人教版九年級(jí)下冊(cè)-化學(xué)-課件-9.1溶液的形成

課題1溶液的形成2活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究一探究溶液形成的過(guò)程蔗糖在水中的擴(kuò)散蔗糖在水中的擴(kuò)散蔗糖溶于水形成蔗糖溶液的過(guò)程是分子的擴(kuò)散過(guò)程。5食鹽在水中的擴(kuò)散+-食鹽在水中的擴(kuò)散食鹽（主要成分是氯化鈉）溶于水形成氯化鈉溶液的過(guò)程是離子的擴(kuò)散過(guò)程。8混合物溶液9酒精二氧化碳振蕩前現(xiàn)象震蕩后現(xiàn)象靜置后現(xiàn)象結(jié)論分層不分層不分層水和乙醇能夠互溶活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究二酒精能否溶于水11溶液⑴概念：溶液：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成的均一、穩(wěn)定的混合物。溶質(zhì)：被溶解的物質(zhì)。溶劑：能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)。⑵特征：①均一②穩(wěn)定

③混合物12活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究三碘不能在水中大量溶解，高錳酸鉀可以碘可以在汽油中大量溶解，高錳酸鉀又不行探究溶解的影響因素13溶質(zhì)與溶劑的辯證關(guān)系不同溶質(zhì)在同種溶劑中溶解能力不同，同種溶質(zhì)在不同溶劑中溶解能力也不同。注：溶劑也可以是汽油、酒精等。14活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究四水的溫度氯化鈉溶液氫氧化鈉溶液硝酸銨溶液物質(zhì)溶解的現(xiàn)象15溶解時(shí)的吸熱和放熱現(xiàn)象當(dāng)Q擴(kuò)散>Q水合，水溶液溫度降低；例如：NH4NO3當(dāng)Q擴(kuò)散<Q水合，水溶液溫度升高；例如：NaOH當(dāng)Q擴(kuò)散≈Q水合，水溶液溫度不變；例如：NaCl16硝酸銨氫氧化鈉冰火兩重天食鹽活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究四17活動(dòng)設(shè)計(jì)方案觀察氣球觀察紅墨水

便攜式“無(wú)電冰箱、冰桶、冰杯”就是利用硝酸銨溶于水時(shí)吸熱，而起到致冷的作用。

便攜式無(wú)電冰箱、冰桶、冰杯的制冷劑由硝酸銨、氯化銨、氯化鈉、六水氯化鈣與碎冰或水按一定重量比混合而得。使用時(shí)，溫度一般可以降到-18℃左右，5℃以下可維持6－24小時(shí)。出門在外是郊游釣魚(yú)及長(zhǎng)途旅行時(shí)保存清涼食品、飲料的理想器具。19活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究五探究如何去油污20活動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究五現(xiàn)象倒掉液體后試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油水和植物油及洗滌劑分層分層形成乳狀渾濁液體形成乳狀渾濁液體分層不分層

否是21油水混合物，既不均一、也不穩(wěn)定?！?/p>

溶液！是乳濁液！如果我們的校服上沾了不同的污漬，有氯化鈉、蔗糖、碘、植物油……你打算怎么清洗這些衣服呢？活動(dòng)拓展延伸2324

每個(gè)人都有兩面性。堅(jiān)強(qiáng)的外表，掩飾不了我的脆弱！為了我們的生存環(huán)境！——請(qǐng)愛(ài)護(hù)水資源！謝謝10、青春，自強(qiáng)，努力，拼搏，認(rèn)真去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。12、一個(gè)人擁有什么樣的性格，就擁有什么樣的世界。9、一個(gè)人的真正價(jià)值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來(lái)。9、知識(shí)是無(wú)限的，要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。1、就算會(huì)彷徨，也還要去闖我要的幸福，在不遠(yuǎn)處我的驕傲無(wú)可救藥。11、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。。3、人生就像一場(chǎng)馬拉松，你的起點(diǎn)高也好，你的提速快也好，但結(jié)果比較的是誰(shuí)能堅(jiān)持到最遠(yuǎn)。15、唯有經(jīng)歷最深沉的痛楚，才換取最美好的事物。10、即使被遺棄了，也不要傷感下去。14、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。4、過(guò)去是經(jīng)歷，現(xiàn)在是嘗試，未來(lái)是期待。經(jīng)歷過(guò)，嘗試著，就有期待。8、無(wú)所不能的人實(shí)在是一無(wú)所能，無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所專。14、你目前所擁有的都將隨著你的死亡而成為他人的，那為何不現(xiàn)在就樂(lè)施給真正需要的人呢?10、人生有順境也有逆境，輸什么也不能輸了心情;人生有進(jìn)有退，輸什么也不要輸?shù)糇约骸?、不論你覺(jué)得自個(gè)多么的意外，持久有人比你更加意外。13、不幸就像石頭，弱者把看成絆腳石，強(qiáng)者把它當(dāng)成墊腳石。9、知識(shí)是無(wú)限的，要把有限的時(shí)間投入到無(wú)限的學(xué)習(xí)中去。3、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。