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授課教案授課教案授課教案授課教案課程名稱新媒體數(shù)據(jù)分析授課教師授課對象授課日期第周授課課題項(xiàng)目九新媒體數(shù)據(jù)分析報(bào)告課時(shí)安排4-6課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.簡述日常數(shù)據(jù)通報(bào)2.簡述專題分析報(bào)告3.簡述綜合分析報(bào)告教學(xué)重點(diǎn)能簡述新媒體數(shù)據(jù)各類分析報(bào)告教學(xué)難點(diǎn)能制作數(shù)據(jù)分析報(bào)告課型新授課教學(xué)方法講授法、案例分析法、演示法、實(shí)訓(xùn)法教學(xué)場景多媒體教室教學(xué)用具多媒體設(shè)備教學(xué)內(nèi)容任務(wù)一數(shù)據(jù)分析報(bào)告的類別一、日常數(shù)據(jù)通報(bào)(1)進(jìn)度性日常數(shù)據(jù)通報(bào)通常會匯報(bào)當(dāng)前企業(yè)營銷的基礎(chǔ)數(shù)據(jù),如銷量、訂單數(shù)、客戶數(shù)等,在新媒體背景下,新媒體營銷企業(yè)還需要統(tǒng)計(jì)出每天的流量、轉(zhuǎn)化量等數(shù)據(jù),這些日常的數(shù)據(jù)匯報(bào)匯集在一起,就能幫助管理者看到企業(yè)的發(fā)展趨勢。(2)規(guī)范性日常數(shù)據(jù)通報(bào)由于是例行報(bào)告,它的格式和結(jié)構(gòu)會形成一定的規(guī)范,而且這類報(bào)告也比較連續(xù),為了方便閱讀和理解,通常都會采用相同的結(jié)構(gòu),只不過具體的數(shù)據(jù)會根據(jù)時(shí)間的不同而有所變化。(3)時(shí)效性在新媒體營銷背景下,無論是市場發(fā)展還是社會熱點(diǎn),變化速度較快,所以日常數(shù)據(jù)通報(bào)是使用頻率最高的一種,它的時(shí)效性非常強(qiáng)。二、專題分析報(bào)告(1)單一性專題報(bào)告只針對事物的某一方面,不能反映事物的全貌。(2)深入性專題分析報(bào)告只針對某一方面進(jìn)行分析,其分析的范圍比較窄,便于突出重點(diǎn),對某一方面進(jìn)行深入研究。三、綜合分析報(bào)告(1)全面性綜合分析報(bào)告能夠比較全面地反映分析對象的各個(gè)方面,從整體和全局的高度進(jìn)行分析。(2)聯(lián)系性綜合分析由于所涉及的方面較多,所以企業(yè)管理者在分析時(shí),要注意這些不同的方面,以及不同的方面里面各要素的關(guān)系,這些并不是簡單地組合在一起就可以了,它有一定的邏輯順序和結(jié)構(gòu)。任務(wù)二數(shù)據(jù)分析報(bào)告的制作一、數(shù)據(jù)分析報(bào)告的結(jié)構(gòu)(1)標(biāo)題頁標(biāo)題頁需要寫明報(bào)告的題目,題目要精簡、干練,根據(jù)版面的要求在一兩行內(nèi)完成。(2)目錄目錄可以幫助讀者快捷、方便地找到所需的內(nèi)容,因此,要在目錄中列出報(bào)告主要章節(jié)的名稱。(3)前言前言的寫作一定要經(jīng)過深思熟慮、前沿內(nèi)容是否正確,對最終報(bào)告是否能解決業(yè)務(wù)問題,能夠給決策者決策提供有效依據(jù)起決定性作用。(4)正文正文是數(shù)據(jù)分析報(bào)告的核心部分,它將系統(tǒng)全面地表述數(shù)據(jù)分析的過程與結(jié)果。(5)結(jié)論、建議結(jié)論是以數(shù)據(jù)分析結(jié)果為依據(jù)得出的分析結(jié)果,通常以綜述性文字來說明。(6)附錄附錄是數(shù)據(jù)分析報(bào)告的一個(gè)重要組成部分。一般來說,附錄提供正文中涉及而未予闡述的有關(guān)資料,有時(shí)也含有正文中提及的資料,從而向讀者提供一條深入數(shù)據(jù)分析報(bào)告的途徑。二、數(shù)據(jù)分析報(bào)告的制作方法(1)日常數(shù)據(jù)通報(bào)日常數(shù)據(jù)通報(bào)表是一種常態(tài)化的報(bào)告。這個(gè)運(yùn)營報(bào)告是可以呈現(xiàn)新媒體部門的整體運(yùn)營狀態(tài),包含新媒體平臺的日常數(shù)據(jù)情況。日常數(shù)據(jù)通報(bào)表的表頭是固定的,因此日常運(yùn)營報(bào)告不需要每天進(jìn)行設(shè)計(jì)制作。日常數(shù)據(jù)通報(bào)表通常包括過程表、效果表和匯報(bào)表。(2)專題分析報(bào)告專項(xiàng)研究報(bào)告具有較強(qiáng)的針對性。專項(xiàng)研究報(bào)告一般包括提出問題、研究思路、研究過程、分析建議等四大部分。(3)行業(yè)分析報(bào)告行業(yè)分析報(bào)告作為綜合分析報(bào)告的一種,是一種較正式的商業(yè)報(bào)告,通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體等模塊,但企業(yè)內(nèi)部在進(jìn)行溝通時(shí)標(biāo)題、導(dǎo)語、背景等不作為重點(diǎn),能夠用精煉的語言進(jìn)行概括即可,行業(yè)分析報(bào)告的核心是主體模塊,因此新媒體數(shù)據(jù)分析者需要針對報(bào)告主體展開。課堂總結(jié)本節(jié)課主要講述了新媒體數(shù)據(jù)分析報(bào)告的基本知識,通過在教學(xué)過程中提供圖片、文字等豐富的多媒體教學(xué)素材,喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在課中對新媒體數(shù)據(jù)分析報(bào)告進(jìn)行基本的認(rèn)識,并歸納新媒體數(shù)據(jù)分析報(bào)告的類型等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新媒體數(shù)據(jù)分析報(bào)告的過程中
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