2024年中考物理題型專題難點(diǎn)（全國）專題01 聲現(xiàn)象亮點(diǎn)問題的選擇題（教師版）

2024年物理中考二輪復(fù)習(xí)以題型精煉攻克難點(diǎn)亮點(diǎn)的60個小微專題專題01聲現(xiàn)象亮點(diǎn)問題的選擇題1.（2023江蘇泰州）如圖，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列說法正確的是（）A.琴聲響度越大，它在空氣中傳播的速度越大B.琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的C.撥動不同的琴弦，主要引起琴聲響度不同D.用大小不同的力撥動同一根琴弦，琴聲音調(diào)不同【答案】B【解析】A．聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類、環(huán)境溫度有關(guān)，跟響度無關(guān)，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的，故B正確；C．琴弦粗細(xì)不同，撥動不同的琴弦，振動的難易程度不同，從而振動頻率不同，主要引起琴聲音調(diào)不同，故C錯誤；D．用大小不同的力撥動同一根琴弦，琴弦振動的幅度不同，琴聲響度不同，故D錯誤。2.（2023山東濱州）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述和分析，正確的是（）A.圖甲：人發(fā)出的聲音是由空氣振動產(chǎn)生的B.圖乙：用相同的力敲擊水瓶琴能發(fā)出音調(diào)不同的聲音C.圖丙：蝙蝠利用次聲波傳遞能量確定目標(biāo)的位置D.圖?。航锅Q笛是在傳播過程中控制噪聲的【答案】B【解析】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，人是靠聲帶的振動說話的，故A錯誤；B．相同玻璃瓶裝不同高度的水，敲擊它們時，由于水的質(zhì)量不同，所以瓶子和水的振動頻率不同，則發(fā)出聲音的音調(diào)不同，故B正確；C．蝙蝠是靠超聲波傳遞信息確定目標(biāo)的位置，故C錯誤；D．禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲，故D錯誤。3.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的表述正確的是（）A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽見鬧鈴聲越來越小，推理得出真空不能傳聲D．圖丁，禁止鳴笛是在傳播過程中減少噪聲【答案】C【解析】A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個裝水的瓶子，四個瓶子裝的水體積不一樣，那么四個瓶子振動快慢不同，振動快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯誤；B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，通過患者身體傳過來的聲音，得知患者的健康情況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯誤；C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時聽見鬧鈴聲越來越小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時，鬧鈴聲會完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C正確；D．圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過程中，故D錯誤。4.下列減弱噪聲的措施中，通過阻斷噪聲傳播的是（）A．如圖甲，摩托車上安裝消聲器B．如圖乙，道路旁安裝隔聲板C．如圖丙，期間考場周邊建筑工地停工D．如圖丁，小區(qū)內(nèi)禁止鳴笛【答案】B【解析】ACD．安裝消聲器、建筑工地停工和禁止鳴笛是在聲源處控制噪聲，故ACD不符合題意；B．道路旁安裝隔聲板是在傳播過程中控制噪聲，故B符合題意。故選B。5.在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中（如圖），將正在聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開。在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（）A．使音叉的振動盡快停下來 B．使音叉的振動時間延長C．使聲波多次反射，形成回聲 D．將音叉的微小振動放大，便于觀察【答案】D【解析】由于音叉振動的幅度過小，人眼無法直接觀察和區(qū)分，所以用“轉(zhuǎn)換法”將這個實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行放大；當(dāng)把懸掛的泡沫塑料球緊靠在正在發(fā)聲的音叉上時，音叉的振動將泡沫塑料球彈開，即把音叉的微小振動放大成泡沫塑料球的振動，以便于觀察和進(jìn)一步的研究，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。6.下列關(guān)于聲音的利用，與其他三項(xiàng)不同的是（）。A．超聲波清洗眼鏡B．收聽廣播C．倒車?yán)走_(dá)D．大象間的交流【答案】A【解析】超聲波清洗眼鏡，利用了聲音能夠傳遞能量；收聽廣播、倒車?yán)走_(dá)、大象間的交流，都是利用聲音傳遞信息，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。7.下列有關(guān)聲現(xiàn)象表述正確的是（）A.圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個裝水的瓶子，產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同B.圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，利用了聲音傳遞能量C.圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽見鬧鈴聲越來越小，推理得出真空不能傳聲D.圖丁，禁止鳴笛是在傳播過程中減少噪聲【答案】C【解析】A．圖甲，分別用大小相同的力敲擊四個裝水的瓶子，四個瓶子裝的水體積不一樣，那么四個瓶子振動快慢不同，振動快慢影響聲音的音調(diào)，產(chǎn)生的聲音音調(diào)不同，故A錯誤；B．圖乙，醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況，通過患者身體傳過來的聲音，得知患者的健康情況，這是利用了聲音傳遞信息，故B錯誤；C．圖丙，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，玻璃罩內(nèi)的空氣在不斷變少，同時聽見鬧鈴聲越來越小，從而推理玻璃罩內(nèi)完全為真空時，鬧鈴聲會完全消失，即推理得出真空不能傳聲，故C正確；D．圖丁，禁止鳴笛是在車輛上的喇叭禁止，是在聲源處減少噪聲，不是傳播過程中，故D錯誤。8.（2023四川達(dá)州）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A.如圖甲所示，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在傳播過程中減弱噪聲B.如圖乙所示，a、b兩個音叉的波形圖不同，但音調(diào)相同C.如圖丙所示，噪聲監(jiān)測儀既可以監(jiān)測噪聲的強(qiáng)弱，又可以防止噪聲的產(chǎn)生D.如圖丁所示，漁民通過聲吶捕魚，利用了聲音可以傳遞信息特性【答案】D【解析】A．噪聲可以在聲源處、傳播過程中以及人耳處進(jìn)行減弱，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在聲源處減弱噪聲，故A錯誤；B．從圖乙可知，在相同時間內(nèi)，a、b兩個音叉振動的次數(shù)不同，即振動頻率不同，則音調(diào)不同，故B錯誤；C．根據(jù)噪聲監(jiān)測儀的作用可知，在噪聲監(jiān)測儀上可以直接讀出分貝數(shù)，即可以監(jiān)測噪聲的強(qiáng)弱，但不能防止噪聲的產(chǎn)生，故C錯誤；D．聲音可以傳遞信息和能量，漁民通過聲吶捕魚，是利用聲音可以傳遞信息的特性，故D正確。故選D。9.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說法正確的是（）A.圖甲中，鋼尺伸出桌邊的長度越長，撥動時發(fā)出聲音的響度越大B.圖乙中，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變大C.圖丙中，戴上防噪聲耳罩，可以在聲源處減弱噪聲D.圖丁中，開啟倒車?yán)走_(dá)，可利用超聲波回聲定位【答案】D【解析】A．鋼尺伸出桌面的長度越長，撥動時振動的頻度越慢，音調(diào)越低，故A錯誤；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能會場，逐漸抽出真空罩內(nèi)的空氣，鬧鐘發(fā)出的鈴聲逐漸變小，故B錯誤；C．戴上防噪聲耳罩，是在人耳處減弱噪聲，故C錯誤；D．汽車的倒車?yán)走_(dá)，是因?yàn)槌暡ň哂蟹较蛐詮?qiáng)的特點(diǎn)，利用回聲定位工作的，故D正確。10.（2023四川南充）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）A.圖甲中的倒車?yán)走_(dá)利用超聲波傳遞信息B.圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在傳播過程中減弱噪聲C.圖丙中吹笛子時，按住不同氣孔是為了改變聲音的音調(diào)D.圖丁中從無人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播【答案】B【解析】A．超聲波可以傳遞信息，汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用超聲波傳遞信息，故A正確，不符合題意；B．圖乙中航母艦載機(jī)引導(dǎo)員戴上耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲，故B錯誤，符合題意；C．吹奏笛子時，演奏者按住不同氣孔，是為了改變空氣柱振動的快慢，故是為了改變音調(diào)，故C正確，不符合題意；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空傳播，圖丁中從無人機(jī)傳出的聲音不能在真空中傳播，故D正確，不符合題意。故選B。11.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，說法不正確的是（）。A.發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲是由物體的振動產(chǎn)生的；B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明音調(diào)與物體振幅有關(guān)；C.用相同大小的力撥動鋼尺，當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高；D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲【答案】B【解析】A．發(fā)聲的音叉激起水花，是音叉振動將水花激起，利用了轉(zhuǎn)換法，說明聲音由物體振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明響度與物體振幅有關(guān)，故B錯誤，符合題意；C．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動變快，振動時聲音音調(diào)變高，故C正確，不符合題意；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的聲音變小，可進(jìn)一步推理得出：真空不能傳聲，故D正確，不符合題意。故選B。12.下列各圖描述的實(shí)驗(yàn)中，說法不正確的是（）。A.發(fā)聲的音叉激起水花，說明聲是由物體的振動產(chǎn)生的；B.音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明音調(diào)與物體振幅有關(guān)；C.用相同大小的力撥動鋼尺，當(dāng)鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調(diào)變高；D.抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的音樂聲逐漸變小，推理出：真空不能傳聲【答案】B【解析】A．發(fā)聲的音叉激起水花，是音叉振動將水花激起，利用了轉(zhuǎn)換法，說明聲音由物體振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；B．音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠(yuǎn)，說明響度與物體振幅有關(guān)，故B錯誤，符合題意；C．鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動變快，振動時聲音音調(diào)變高，故C正確，不符合題意；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，抽取玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到罩內(nèi)的聲音變小，可進(jìn)一步推理得出：真空不能傳聲，故D正確，不符合題意。故選B。13.（2023湖南株洲）圖為094型核潛艇，它是我國國防力量的重要組成部分。它在水下航行時是通過聲吶系統(tǒng)發(fā)出的超聲波感知附近海域的情況。下列說法正確的是（）A.超聲波不是由物體的振動產(chǎn)生 B.超聲波的傳播不需要介質(zhì)C.感知附近海域情況是利用超聲波傳遞信息 D.潛艇上的艦員能夠聽見超聲波【答案】C【解析】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，超聲波也是由物體的振動產(chǎn)生，故A錯誤；B．聲音的傳播都需要介質(zhì)，超聲波也是聲波，它的傳播也需要介質(zhì)，故B錯誤；C．感知附近海域情況是利用聲吶系統(tǒng)發(fā)出的超聲波在傳遞信息，故C正確；D．超聲波是振動頻率大于20000Hz的聲音，超出了人的感知范圍，潛艇上的艦員不能夠聽見，故D錯誤。故選C。14.圖甲是一手工藝品，由竹筒（A、B兩端開口，C處開一小口）和“活塞”組成，將活塞從B處塞入，在A處吹氣并來回拉動“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說法正確的是（）A.哨音在真空中也能傳播B.哨音是由筒內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的C.換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)D.吹氣時來回拉動“活塞”改變了哨音的響度【答案】B【解析】A．真空不能傳聲，哨音不能在真空中傳播，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，哨音是由筒內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的，故B正確；C．換用更大的力吹氣，振幅變大，哨音的響度變大，改變了哨音的響度，故C錯誤；D．吹氣時來回拉動“活塞”改變了空氣柱振動的頻率，改變了哨音的音調(diào)，故D錯誤。15.如圖，是甲、乙兩聲音分別在兩個設(shè)置不同的示波器中顯示的波形圖，則（）A．甲聲音音調(diào)較高 B．乙聲音音調(diào)較高C．甲、乙兩聲音音調(diào)相同 D．無法判斷【答案】B【解析】由圖可知，相同時間內(nèi)（比如時間都為2s）甲振動的次數(shù)比乙少，即甲的振動頻率比乙小，所以甲聲音的音調(diào)低，乙聲音的音調(diào)高。故ACD不符合題意，B符合題意。16.如圖所示的聲現(xiàn)象中，分析正確的是（）A.甲圖：撥動伸出桌面的鋼尺，鋼尺振動得越快，音調(diào)就越高B.乙圖：將揚(yáng)聲器對準(zhǔn)燭焰，播放音樂，燭焰會跳動，說明聲波能傳遞信息C.丙圖：逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說明聲音的傳播不是需要介質(zhì)D.丁圖：工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在聲源處減弱噪聲【答案】A【解析】A．發(fā)聲體的音調(diào)與物體振動快慢有關(guān)，物體振動的越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就越高，A說法正確；B．將揚(yáng)聲器對準(zhǔn)燭焰，播放音樂，燭焰會跳動，說明聲波能傳遞能量，B說法錯誤；C．逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，C說法錯誤；D．工廠車間工人佩戴耳罩，是為了在人耳處減弱噪聲，D說法錯誤。故選A。17.正?；姻L的發(fā)聲頻率范圍為。生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)變異灰鯨Alice，其發(fā)聲頻率為，導(dǎo)致正常灰鯨“聽不見”Alice的聲音，如圖所示為海豚的發(fā)聲頻率和聽覺頻率范圍，灰鯨與海豚同屬海洋哺乳動物。由此推理：正?；姻L聽覺頻率范圍（黑色橫條）很可能是（）

A.

B．

C．

D．

【答案】C【解析】根據(jù)海豚的聽覺頻率和發(fā)聲頻率范圍，其聽覺頻率范圍比發(fā)聲頻率范圍大，且聽覺頻率最高值比發(fā)聲頻率最高值大；正?；姻L的發(fā)聲頻率范圍為15Hz~25Hz，則正?；姻L的聽覺頻率最高值會比25Hz高，最低值比15Hz低，但是正?；姻L“聽不見”Alice發(fā)出頻率為52Hz的聲音，則聽覺頻率最高值會低于52Hz；故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。18.如圖所示是某型號的鋼琴與長笛發(fā)出的C調(diào)1（do）的波形圖。根據(jù)該波形圖，下列說法正確的是（）A.鋼琴與長笛的音調(diào)不同，音色相同B.鋼琴與長笛的音調(diào)相同，音色不同C.鋼琴與長笛的響度相同，音色相同D.鋼琴與長笛的響度不同，音色不同【答案】B【解析】由波形圖可知，鋼琴與長笛的振動幅度與頻率相同但波形不同，響度與振動幅度有關(guān)，音調(diào)與振動頻率有關(guān)，音色與波形狀有關(guān)，則二者響度與音調(diào)相同，但音色不同，故B正確，ACD錯誤。19.如圖是生活中的兩個情境，左圖是居民小區(qū)噪聲監(jiān)測器，顯示環(huán)境噪聲為55.5分貝。右圖是鋼琴調(diào)音師正在用手機(jī)上的一個調(diào)音軟件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的標(biāo)準(zhǔn)音來校準(zhǔn)琴音。下列說法正確的是（）A．人們以分貝為單位來表示聲音強(qiáng)弱的等級B．分貝是音調(diào)的單位C．2048Hz的音屬于次聲波D．256Hz的音和2048Hz的音比較，256Hz的聲音音調(diào)更高【答案】A【解析】AB．聲音的強(qiáng)弱用響度表示，分貝（dB）是聲音強(qiáng)弱等級的單位，故A正確，B錯誤；C．頻率低于20Hz的聲波是次聲波，頻率高于20000HZ的聲波是超聲波，2048Hz的音不屬于次聲波，故C錯誤；D．聲音振動的頻率越高，音調(diào)越高，256Hz的音和2048Hz的音比較，2048Hz的聲音音調(diào)更高，故D錯誤。故選A。20.如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長度，則聽到的聲音（）A.頻率不變，音調(diào)變高B.頻率變高，音調(diào)變低C.頻率變低，音調(diào)變高D.頻率變低，音調(diào)變低【答案】D【解析】增加鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力度撥動鋼尺，鋼尺振動的幅度相同，則聽到的聲音響度相同；振動的快慢變低了，即頻率變低，則聽到的聲音音調(diào)變低。故ABC錯誤，D正確。21.如圖所示是中國空間站天河核心艙，從核心艙傳來：“太空探索，永無止境。隨著不斷旋轉(zhuǎn)的陀螺，我們已經(jīng)從神舟十號任務(wù)進(jìn)入了空間站時代。歡迎來到天空課堂！”小華興奮地喊道：“那是航天員王亞平老師的聲音”。小華能判斷出是王亞平的聲音是根據(jù)聲音的（）A．響度不同 B．音調(diào)不同 C．音色不同 D．音速不同【答案】C【解析】聲速與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān)；音調(diào)是指聲音的高低，頻率越高，音調(diào)越高；響度是指聲音的強(qiáng)弱，人們以分貝為單位表示聲音的強(qiáng)弱，物體振幅越大，響度越強(qiáng)；音色是指聲音的特色，與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)。不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同，但音色卻一定不同（辨別是什么物體發(fā)的聲靠音色）。小華能判斷出是王亞平的聲音是根據(jù)聲音的音色不同。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。22.小鐘琴是一種打擊樂器，有16個音，聲音優(yōu)美，攜帶方便，簡單易學(xué)，演奏方式豐富靈巧，是非常適合幼兒園的孩子們作為音樂興趣啟蒙的一種樂器，如圖所示（小鐘琴的一部分）。下列說法錯誤的是（）A．打擊樂器靠打擊面振動發(fā)聲；B．“有16個音”是指有16個不同的音調(diào)；C．“聲音優(yōu)美”是指音色好；D．從左往右依次敲擊圖中的E、D、C，音調(diào)變高【答案】D【解析】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，打擊樂器是由打擊面振動產(chǎn)生的，故A正確，不符合題意；BD．從左往右小鐘琴越來越長，敲擊時振動快慢不同，越短的振動越快，音調(diào)越高；越長的振動越慢，音調(diào)越低，因此從左往右音調(diào)變低，“16個音”指的是16個不同的音調(diào)，故B正確，不符合題意；D錯誤，符合題意；C．小鐘琴可以演奏音樂，聲音悅耳動聽，發(fā)出的聲音是樂音，則“聲音優(yōu)美”是指音色好，故C正確，不符合題意。故選D。23.（2023廣東省廣州市）如圖，音叉M、N完全相同，M發(fā)出440Hz的聲音，原來靜止的N隨之振動，N也發(fā)出440Hz的聲音，則（）A.M發(fā)聲時每分鐘振動440次B.M和N發(fā)出的聲音的頻率相同C.M和N發(fā)聲時的振幅一定相同D.M發(fā)出的聲音無需介質(zhì)就能傳播【答案】B【解析】A．頻率表示每秒鐘內(nèi)振動的次數(shù)。已知M發(fā)出聲音的頻率為440Hz，表示該音叉每秒鐘振動440次，故A不符合題意；B．已知M和N發(fā)出聲音的頻率都為440Hz，所以M和N發(fā)出的聲音的頻率相同，故B符合題意；C．引起N音叉振動的能量是由M音叉?zhèn)鬟f來的，傳遞過程中存在能量損耗，所以N音叉發(fā)聲振動的振幅應(yīng)比M音叉小，故C不符合題意；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，故D不符合題意。故選B。24.（2023·甘孜州）圖是2022年紅原大草原第五屆“雅克音樂節(jié)”上歌手彈唱的情景。下列說法正確的是（）A.觀眾聽到的吉他聲是弦振動產(chǎn)生的 B.歌聲在空氣中是以光速傳播的C.用不同力度撥弦時弦聲響度相同 D.撥動粗細(xì)不同的弦時弦聲音調(diào)相同【答案】A【解析】A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，所以吉他聲是由弦振動產(chǎn)生的，故A正確；B．聲音在空氣中傳播的速度小于光在空氣中傳播的速度，故B錯誤；C．用不同力度撥弦時，弦振動的幅度變大，響度變大，故C錯誤；D．撥動粗細(xì)不同的弦時，弦振動的頻率不同，音調(diào)不同，故D錯誤。故選A。25.（2023安徽）圖示為一種身高測量儀，其頂部的感應(yīng)器豎直向下發(fā)射超聲波信號，經(jīng)下方物體反射后返回，被感應(yīng)器接收。某同學(xué)站上測高臺，感應(yīng)器記錄信號從發(fā)射到接收所經(jīng)歷的時間為。已知感應(yīng)器距測高臺的高度為2.5m，空氣中的聲速取340m/s，則該同學(xué)的身高為（）A.1.70m B.1.65m C.0.85m D.0.80m【答案】B【解析】由得，該同學(xué)頭頂距離感應(yīng)器的高度是該同學(xué)的身高為故選B。26.成都市交管局為了監(jiān)督司機(jī)是否遵守限速規(guī)定，在機(jī)場路上（一段平直的）安裝了固定測速儀，此路段限速為100km/h。如圖所示，汽車正在向放置在機(jī)場路上的測速儀水平勻速駛離，測速儀向汽車發(fā)出兩次短促的超聲波信號；第一次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時0.6s，第二次發(fā)出信號到測速儀接收到經(jīng)汽車反射回來的信號用時1s，若發(fā)出兩次信號的時間間隔是1.5s，超聲波的速度是340m/s，則（）。A．超聲波信號第一次被汽車反射時，距測速儀204m；B．汽車正在朝著測速儀的方向運(yùn)動；C．汽車從反射第一次信號到反射第二次信號過程中，所用時間為1.7s；D．該汽車速度為163.2km/h，超速了【答案】C【解析】A．由v=得：汽車接收到第一次信號時，汽車距測速儀s1=v聲t1=340m/s××0.6s=102m故A錯誤；B．由題意：汽車正在向放置在機(jī)場路上的測速儀水平勻速駛離，故B錯誤；C．汽車從反射第一次信號到反射第二次信號過程中，所用時間t=t-t1+t2=1.5s-0.3s+0.5s=1.7s故C正確；D．汽車接收到第二次信號時，汽車距測速儀s2=v聲t2=340m/s××1s=170m汽車在兩次接收到信號時行駛的距離s′=s2-s1=170m-102m=68m行駛68m所用的時間t′=t=1.7s所以汽車的車速為v′===40m/s=40×3.6km/h=144km/h144km/h大于100km/h，故超速，144km/h163.2km/h，故D錯誤。故選C。27.如圖有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，所研究問題與其他三個不同的是（）。A．甲圖用大小不同的力敲鼓；B．乙圖敲擊不同水量的瓶子；C．丙圖改變鋼尺伸出桌面長度再次撥動；D．丁圖快撥和慢撥梳齒【答案】A【解析】A．用大小不同的力敲鼓，鼓面振幅不同，響度不同，研究的是響度跟振幅的關(guān)系；B．敲擊不同水量的瓶子，瓶子和水振動發(fā)出聲音，瓶內(nèi)的水越多，振動的頻率越低，發(fā)出聲音的音調(diào)越低，研究的是音調(diào)跟頻率的關(guān)系；C．鋼尺伸出桌面的長度不同，振動的頻率不同，音調(diào)不同，研究的是音調(diào)跟頻率的關(guān)系；D．用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃，梳齒振動頻率不同，音調(diào)不同，研究的是音調(diào)跟頻率的關(guān)系；綜上所述A所研究問題與其他三個不同。故選A。28.在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近，有如圖所示禁鳴喇叭的標(biāo)志．這種控制噪聲的措施屬于（）A.防止噪聲產(chǎn)生 B.阻斷噪聲傳播C.防止噪聲進(jìn)入人耳 D.減小噪聲傳播速度【答案】A【解析】控制噪聲有三種方法：防止噪聲的產(chǎn)生（即在聲源處減弱噪聲）、阻斷噪聲的傳播（即在傳播過程中減弱）和防止噪聲進(jìn)入耳朵（在人耳處減弱）．禁止鳴喇叭是防止噪聲的產(chǎn)生，即在聲源處減弱噪聲，故只有A符合題意．29.編鐘是我國瑰寶，如圖，敲M處發(fā)出的聲音音調(diào)比敲N處的高，比敲P處的低，則（）A．編鐘發(fā)出的聲音頻率只與其質(zhì)量有關(guān)B．敲P處發(fā)出的聲音頻率高于敲N處的C．敲P處時，鐘的振幅一定比敲M處時大D．敲N處時，發(fā)出的聲音響度一定比敲M處時大【答案】B【解析】A．聲音頻率越大，則物體發(fā)出聲音的音調(diào)越高。由圖可知，第一個編鐘的質(zhì)量小，第二個編鐘的質(zhì)量大，敲M處發(fā)出的聲音的音調(diào)比敲N處的高，說明聲音的頻率與物體的質(zhì)量有關(guān)；在同一個編鐘上敲M處發(fā)出的聲音的音調(diào)比敲P處的低，說明聲音的頻率還與振動物體的長度有關(guān)，故A不符合題意；B．音調(diào)的高低與聲音頻率有關(guān)，音調(diào)越高，聲音頻率則越大，P處的音調(diào)比N處的音調(diào)高，則P處的聲音頻率比N處的大，故B符合題意；CD．聲音的響度與振幅有關(guān)，而振幅的大小與敲擊的力度大小有關(guān)，與敲擊的位置無關(guān)，故CD不符合題意。故選B。30.如圖，甲鼓發(fā)聲時鼓皮每秒振動的次數(shù)比乙的少，甲、乙相比，甲鼓皮（）A．發(fā)聲的響度一定較大 B．發(fā)聲的音調(diào)一定較低C．振動的振幅一定較小 D．振動的頻率一定較高【答案】B【解析】D．頻率是物體在單位時間內(nèi)振動的次數(shù)，根據(jù)題意知道，甲鼓發(fā)聲時鼓皮每秒振動的次數(shù)比乙的少，說明甲鼓振動的頻率比乙鼓小，故D錯誤；B．音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低；由于甲鼓振動的頻率比乙鼓小，所以甲鼓發(fā)聲的音調(diào)一定較低，故B正確；AC．響度是由發(fā)聲體振動的幅度決定的，振幅越大、響度越大，根據(jù)題意，不能判斷兩鼓的振幅，故不能判斷響度，故AC不符合題意。故選B。31.排簫又叫“參差”，是由長短不一的竹管組成，下列選項(xiàng)中正確的是（）A.真空中可以聽見簫聲B.竹管長度參差不齊的目的是為了改變聲音的響度C.我們能區(qū)別排簫的聲音是依靠音調(diào)D.排簫發(fā)出聲音是由管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的【答案】D【解析】A.聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，所以真空中無法聽見簫聲，故A錯誤；B.竹管長度參差不齊，竹管內(nèi)的空氣柱的長度不同，空氣柱振動時的頻率不同，所以是為了改變聲音的音調(diào)，故B錯誤；C.每個發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色是不同的，我們能區(qū)別排簫的聲音是依靠音色，故C錯誤；D.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，排簫發(fā)出聲音是由管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的，故D正確。32.下列屬于在聲源處控制噪聲的是（）A.摩托車的消聲器B.隔音蛟龍C.防噪聲耳罩D.隔音板墻【答案】A【解析】A．摩托車的消聲器是在聲源處控制噪聲的，故A符合題意；B．隔音蛟龍是在聲音的傳播過程中控制噪聲的，故B不符合題意；C．防噪聲耳罩是在聲音的接收處控制噪聲的，故C不符合題意；D．隔音板墻是在聲音的傳播過程中控制噪聲的，故D不符合題意。故選A。33.下列是對如圖所示的四幅圖的說明，其中正確的是（）A．圖甲，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；B．圖乙，汽車安裝倒車?yán)走_(dá)，通過紅外線探測車后方的障礙物；C．圖丙，吹自制的哨子，上下拉動活塞可改變聲音的響度；D．圖丁，宇航員在飛船艙外工作時，他們可以直接面對面進(jìn)行對話【答案】A【解析】A．聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，在鼓面上放一些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故A正確；B．汽車安裝倒車?yán)走_(dá)，通過超聲波探測車后方的障礙物，故B錯誤；C．吹自制的哨子，上下拉動活塞，改變了哨內(nèi)空氣柱的長度，空氣柱振動快慢發(fā)生了變化，聽到的聲音的音調(diào)發(fā)生了變化，故C錯誤；D．宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行。因?yàn)殡姶挪梢栽谡婵罩羞M(jìn)行傳播，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，故D錯誤。故選A。34．圖甲是一手工藝品，由竹筒（A、B兩端開口，C處開一小口）和“活塞”組成，將活塞從B處塞入，在A處吹氣并來回拉動“活塞”能發(fā)出悅耳的哨音，如圖乙所示，下列說法正確的是（）。A．哨音在真空中也能傳播；B．哨音是由筒內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的；C．換用更大的力吹氣改變了哨音的音調(diào)；D．吹氣時來回拉動“活塞”改變了哨音的響度【答案】B【解析】A．真空不能傳聲，哨音不能在真空中傳播，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，哨音是由筒內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的，故B正確；C．換用更大的力吹氣，振幅變大，哨音的響度變大，改變了哨音的響度，故C錯誤；D．吹氣時來回拉動“活塞”改變了空氣柱振動的頻率，改變了哨音的音調(diào)，故D錯誤。35．下列有關(guān)聲現(xiàn)象中，能改變響度是（）A．改變用力大小敲擊鼓面 B．敲擊不同水量的瓶子 C．改變管中水量再次對著試管吹氣 D．改變鋼尺伸出桌面長度再次撥動【答案】A【解析】A.改變用力大小敲擊鼓面，會增大鼓面振動的幅度，從而會增大響度，故A符合題意；B.敲擊不同水量的瓶子，瓶子和水振動發(fā)出聲音，且瓶內(nèi)的水越多，振動的頻率越低，相應(yīng)的音調(diào)越低，故B不合題意；C.對著試管口吹氣，管內(nèi)水量不同振動的快慢不同，所以聲音的音調(diào)不同，可以改變發(fā)聲的音調(diào)，故C不符合題意；D.鋼尺伸出桌面的長度不同振動的頻率不同，音調(diào)不同，故D不符合題意。36.如圖是一種便攜式“聲波盒”，工作時可以產(chǎn)生48000Hz的“高頻波”使液體振動，從而將放入盒中的物體清洗干凈。關(guān)于該“高頻波”下列說法正確的是()。A.它在15°C空氣中的傳播速度約為340m/s；B.它可以在真空中傳播；C.人耳能夠聽見它；D.它不是由物體振動產(chǎn)生的【答案】A【解析】A、這里的“高頻波”其實(shí)是超聲波，超聲波在15°C空氣中的傳播速度約為340m/s，故A正確；B、超聲波與可聽聲一樣，都不能在真空中傳播，故B錯誤；C、48000Hz的“高頻波”是超聲波，超出了人耳的聽覺頻率范圍，人耳不能聽到它，故C錯誤；D、超聲波與可聽聲一樣，都是由物體振動產(chǎn)生的，故D錯誤。故選：A。37.如圖是八個相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水.用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是（）A．聲音主要是由瓶內(nèi)空氣振動產(chǎn)生的 B．聲音主要是由玻璃瓶振動產(chǎn)生的C．a(chǎn)瓶的音調(diào)最低 D．d瓶的音調(diào)最低【答案】B【解析】A．B．用筷子敲擊瓶口時，瓶子受力而振動發(fā)聲，故A錯誤，B正確；C．D．瓶子振動時，瓶內(nèi)水越多，瓶子振動越慢，音調(diào)越低，瓶內(nèi)水越少，瓶子振動越快，音調(diào)越高，因此a瓶音調(diào)最高，h瓶音調(diào)最低，故C錯誤，D錯誤。故選B。38.賽龍舟不僅是一項(xiàng)體育娛樂活動，更體現(xiàn)我國悠久歷史文化傳承．如圖所示為某比賽場景，下列說法錯誤的是A．選手根據(jù)鼓聲齊心協(xié)力劃槳，鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B．選手聽到鼓聲大作，震耳欲聾，說明此時鼓聲的響度大C．選手能從現(xiàn)場各種聲音中聽出鼓聲，主要是通過鼓聲的音色來辨別的D．鼓手敲擊鼓面越快，鼓聲在空氣中傳播的速度也越快【答案】D【解析】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，所以鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的，故A的說法正確；B.震耳欲聾形容聲音非常大，而聲音的大小是用響度來表示的，故B的說法正確；C.在聲音的三個特性中，音色是人們辨別不同發(fā)聲體的主要手段，所以選手能在嘈雜的聲音中辨別出鼓聲，靠的就是鼓聲的音色與其它聲音的音色不同從而做到的，故C的說法正確；D.聲音的傳播速度跟其所處的介質(zhì)種類及溫度有關(guān)，而與其它因素?zé)o關(guān)，鼓手敲擊鼓面越快只能使鼓聲的音調(diào)得以提高，而無法改變鼓聲的傳播速度，故D的說法錯誤．39.小明假日去旅游的時候，看到繁忙的道路兩邊有時會有玻璃幕墻，這引發(fā)他對幕墻的作用產(chǎn)生了許多的猜想。觀察圖，他的猜想中正確的是（

）。A．美化道路B．防止大風(fēng)天氣影響車輛行駛安全C．增加司機(jī)兩邊的視野D．減弱噪聲對附近居民的影響【答案】D【解析】繁忙的道路兩邊有時會有玻璃幕墻，附近有住宅區(qū)，是為了減弱車輛的噪聲對附近居民的影響，在傳播途徑減弱，故選D。40.（2023陜西）2023年5月，中國—中亞峰會在古城西安圓滿舉辦。如圖，好客的陜西人民用熱情的腰鼓、歡快的秧歌來歡迎國際友人。下列說法正確的是（）A.用力敲鼓是為了提高聲音的音調(diào)B.人們主要根據(jù)聲音的響度分辨出腰鼓的聲音C.鼓聲的傳播不需要介質(zhì)D.腰鼓發(fā)出的聲音是由鼓面振動產(chǎn)生的【答案】D【解析】A．大力敲鼓是為了增大聲音的響度，響度是指聲音的大小，跟距聲源的遠(yuǎn)近和振幅有關(guān)，故A錯誤；B．人們能根據(jù)聲音的音色分辨出腰鼓的發(fā)出的聲音，故B錯誤；C．聲音的傳播需要介質(zhì)，人們聽到的鼓聲是靠空氣傳來的，故C錯誤；D．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，腰鼓發(fā)出的聲音正是由鼓面被敲打振動產(chǎn)生的，故D正確。41.下列關(guān)于聲音的說法正確的是（）A.聲音是由于物體振動產(chǎn)生的B.聲音可以在真空中傳播C.戴耳罩是為了在聲源處減弱噪聲D.超聲加濕器利用了聲音能傳遞信息【答案】A【解析】A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，當(dāng)振動停止，發(fā)聲也停止，故A正確；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故B錯誤；C．戴耳罩是為了在人耳處減弱噪聲，故C錯誤；D．超聲加濕器利用了聲音能傳遞能量，故D錯誤。故選A。42．下列實(shí)驗(yàn)中，屬于探究“響度與振幅的關(guān)系”的是（）A．發(fā)聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣A．發(fā)聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣C．伸出桌邊的長度不變，用不同力拔尺子B．點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，加大音量D．拔動繃緊的粗細(xì)不同的橡皮筋【答案】C【解析】對每個選項(xiàng)中的圖片分析，明確探究的目的、現(xiàn)象和結(jié)論，確定符合題意的選項(xiàng)．A.將正在發(fā)聲的電鈴放入鐘罩，從鐘罩抽氣，會聽到鈴聲越來越小，最后聽不到了，說明聲音傳播需要介質(zhì)．不符合題意；B.點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，加大音量，看到燭焰搖曳的更明顯了，說明聲音能夠傳遞能量．不符合題意；C.不改變尺子伸出桌面的長度，用不同力撥動尺子，尺子振動的幅度發(fā)生改變，響度隨之改變．說明響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大．符合題意；D.撥動繃緊的粗細(xì)不同的橡皮筋，可以發(fā)現(xiàn)橡皮筋越粗，音調(diào)越低，說明發(fā)聲體的音調(diào)與頻率有關(guān)，頻率越低，音調(diào)越低．不符合題意．43.（2023四川眉山）如圖所示，小王用捆有棉花的筷子插入兩端開口的塑料管，制成了哨子，用嘴吹管的上端，可發(fā)出悅耳的哨聲。下列說法中正確的是（）A.用更大的力吹管子，哨聲音調(diào)變高B.哨聲是由于管內(nèi)空氣柱振動而產(chǎn)生的C.吹管子時下拉“活塞”，哨聲響度變大D.悅耳的哨聲在任何環(huán)境中都不可能成為噪聲【答案】B【解析】A．用更大的力吹管子，哨聲的振動幅度變大，響度變大，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生，哨聲是由于管內(nèi)空氣柱振動而產(chǎn)生的，故B正確；C．吹管子時下拉“活塞”，振動空氣的長度變長，哨聲音調(diào)變小，故C錯誤；D．悅耳的哨聲如果影響人們的生活或?qū)W習(xí)，為噪聲，故D錯誤。故選B。44.（2023四川宜賓）為了陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，學(xué)校開展了豐富多彩的社團(tuán)活動。如圖是學(xué)生用古箏表演的情景，其中說法正確的是（）A.琴聲是由手指振動產(chǎn)生的 B.琴聲是由琴弦振動產(chǎn)生的C.琴聲在真空中也能傳播 D.琴弦的振幅不同音調(diào)也不同【答案】B【解析】AB．古箏聲是由琴弦的振動而產(chǎn)生的，故A錯誤，B正確；C．聲可以在固體、液體和氣體等介質(zhì)中傳播，但聲音不能在真空中傳播，故C錯誤；D．琴弦的振幅不同，響度也不同。故D錯誤。故選B。45.如圖所示是超聲波焊機(jī)，它利用聲波振動，在塑料工件上，通過工件間的摩擦使塑料工件的接口升溫熔化，達(dá)到焊接的目的。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A．超聲波在真空中傳播得更快B．通過做功的方式增大了塑料工件的內(nèi)能C．超聲波不能被人耳聽到D．超聲波焊機(jī)利用了聲能傳遞能量【答案】A【解析】A．超聲波不能在真空中傳播，故A錯誤，符合題意；B．塑料工件的內(nèi)能是通過克服摩擦做功增大的，故B正確，不符合題意；C．超聲波的頻率超過人耳的聽覺范圍，不能被人耳聽到，故C正確，不符合題意；D．聲音可以傳播信息與能量，超聲波焊機(jī)利用了聲能傳遞能量，故D正確，不符合題意.46.如圖，北京冬奧會開幕式上，一男孩用小號演奏《我和我的祖國》。下列說法正確的是（）A.號聲可以在真空中傳播B.號聲是由空氣柱振動產(chǎn)生的C.用更大的力氣吹奏，可改變聲音的音調(diào)D.聽號聲知道所吹奏的樂曲，主要說明聲音傳遞能量【答案】B【解析】A．真空不能傳聲，號聲無法在真空中傳播，故A錯誤；B．小號是銅管樂器，是空氣柱振動發(fā)聲的，故B正確；C．換用更大力吹氣改變了小號聲音的響度，故C錯誤；D．聽號聲知道所吹奏的樂曲，說明聲可以傳遞信息，故D錯誤。故選B47.“七一勛章”獲得者張桂梅老師堅持“革命傳統(tǒng)立校，紅色文化育人”的教育理念，用知識為滇西北山區(qū)女孩創(chuàng)造美好未來，如圖，張老師帶領(lǐng)師生宣誓，下列說法正確的是（）A.聲音只能在空氣中傳播B.師生宣誓的聲音是聲帶振動產(chǎn)生的C.師生的聲音音色相同D.洪亮的宣誓聲表明聲音的速度很大【答案】B【解析】A．聲音傳播需要介質(zhì)，聲音不僅可以在空氣中傳播，還能在固體，液體中傳播，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，師生宣誓的聲音是由師生們的聲帶振動產(chǎn)生的，故B正確；C．音色是由材料和結(jié)構(gòu)決定的，不同人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，音色也不相同，故C錯誤；D．洪亮的宣誓聲表明聲音的響度大，故D錯誤。故選B。48.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開說明聲是由物體振動產(chǎn)生的B.圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動時，音調(diào)越高C.圖丙中小白兔通過聲音的音調(diào)判斷出叫門的不是媽媽D.圖丁中捕魚船通過聲吶確定魚群位置利用了聲波傳遞能量【答案】A【解析】A．圖甲中發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，則音叉發(fā)聲時同時也在振動，說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；B．音調(diào)高低與頻率有關(guān)，頻率高，音調(diào)高，頻率低，音調(diào)低，圖乙中鋼尺伸出桌面的長度越長，振動時，頻率越低，則音調(diào)越低，故B錯誤；C．不同材料的物體發(fā)出聲音的音色不同，所以小白兔是通過音色判斷出叫門的不是媽媽，故C錯誤；D．捕魚船通過聲吶確定魚群位置是利用超聲波的反射來傳遞信息，從而可以確定魚群的位置，不是傳遞能量，故D錯誤。故選A。49.如圖所示，是博物館珍藏的古代青銅“魚洗”，注入半盆水后，用雙手搓把手，會發(fā)出嗡嗡聲，盆內(nèi)水花四濺。傳說，眾多“魚洗”聲能匯集成千軍萬馬之勢，曾