手抄報學(xué)習(xí)憲法_第1頁
手抄報學(xué)習(xí)憲法_第2頁
手抄報學(xué)習(xí)憲法_第3頁
手抄報學(xué)習(xí)憲法_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

手抄報學(xué)習(xí)憲法文章潤色改寫：手抄報：憲法學(xué)習(xí)之旅憲法學(xué)習(xí)手抄報圖鑒1憲法學(xué)習(xí)手抄報圖鑒2憲法學(xué)習(xí)手抄報圖鑒3憲法學(xué)習(xí)手抄報圖鑒4憲法學(xué)習(xí)手抄報圖鑒51、掌握法律，明辨是非；無知無畏，迷失方向。2、播撒法治的種子，培育法治的靈魂，構(gòu)筑法治的文化。3、財富如山，法律為基；真理在握，守法為先。4、無論多忙，法律不忘。5、正確行使憲法賦予的權(quán)利，依法履行公民的義務(wù)。6、人人遵法，法護人人。7、穩(wěn)健發(fā)展，依法經(jīng)營，與時俱進，步步高升。8、弘揚憲法精神，構(gòu)筑和諧社會。9、積極學(xué)習(xí)法律，自覺遵守法律，主動運用法律，真誠維護法律。10、人生旅途，法律相伴。1、面對犯罪分子的直接威脅，中小學(xué)生往往難以自保，最佳策略是及時向公安部門求助。2、獨處家中時，應(yīng)警惕陌生人帶來的潛在危險：(一)確保所有安全門鎖、防護欄等設(shè)施都已鎖好。(二)如遇敲門，切勿輕率開門，應(yīng)先通過門鏡或隔門確認來訪者身份，陌生人則不宜開門。(三)若陌生人執(zhí)意不走，可威脅報警或高聲呼救，引起鄰居和路人的注意，以此驅(qū)趕。(四)避免邀請不熟悉的人進入家中，以防不測。3、身處公共場所，面對復(fù)雜的社會環(huán)境，應(yīng)特別提高警覺，加強自我保護：(一)牢記家庭地址、電話及家長工作單位等信息，以備不時之需。(二)外出前征得家長同意，并告知大致的行程和返回時間。(三)游玩購物時，最好結(jié)伴而行，避免單獨行動。(四)不接受陌生人的財物或食品，與陌生人交談時保持警惕。(五)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論