一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-2 《放牧》之《牧童短笛》 ︳人音版 (五線譜)_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-2 《放牧》之《牧童短笛》 ︳人音版 (五線譜)_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-2 《放牧》之《牧童短笛》 ︳人音版 (五線譜)_第3頁(yè)
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小學(xué)音樂(lè)人音版一年級(jí)下冊(cè)第二課《放牧》之《牧童短笛》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】法,學(xué)習(xí)并掌握音樂(lè)基本要素(力度、速度、音的高低等)。能夠感知樂(lè)器高低音的音色特點(diǎn),【教學(xué)重難點(diǎn)】【教學(xué)過(guò)程】(1)A段聆聽ab教師聽音樂(lè)板書線條與牛c.模仿牛叫的樣子命名A牧童愉快的心情(2)B段聆聽(3)A’段聆聽熟悉的音樂(lè)主題用相應(yīng)動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)路上唱起了動(dòng)聽的歌曲1.初聽,教師范唱并表演。出示課題《放牛歌》2.再聽,感知歌曲節(jié)拍,選擇:二拍子()三拍子()3.按二拍子強(qiáng)弱規(guī)律拍讀歌詞。4.初次跟唱,輕聲跟唱,教師指歌片跟唱。5.跟琴學(xué)唱,分樂(lè)句。重點(diǎn)糾正一字多音的連貫性唱法。6.完整跟鋼琴伴奏演唱。7.了解“小間奏”(小過(guò)門)的作用,觀察小間奏與前一樂(lè)句的關(guān)系:加花變奏

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