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文檔簡介
陽光總在風雨后作文大全6篇陽光總在風雨后作文(篇1)成長的道路上,有悲傷,也有開心。但無論是什么,都能促進我的進步。其中有一件事至今難忘,因為那件事刻骨銘心,讓我一下子就有長大的感覺。七歲那年,我看見好多朋友都騎著自行車在公園飛馳,那種與風賽跑的感覺,帶著心靈一起飛馳的美妙,甚是讓我羨慕和陶醉。如果我也能有一輛自己的自行車,那該多好!在我的再三央求下,爸爸終于同意給我買一輛自行車,在等待發(fā)貨的那幾天,我每天做夢都在與小朋友賽車。盼到周末,日思夜想的自行車終于被爸爸拿回來了。哇!好炫酷哦!我頓時飛揚起來,什么也顧不上了,推上自行車就往外跑。誰知,一上車就摔了好幾下,自行車根本不聽我的話。頓時,沮喪感襲來!這時爸爸走過來拍拍我的肩問:“感覺如何?”我嘟著嘴說:“我看見小朋友們騎得很輕松,怎么我就不行呢?”爸爸什么也沒說,帶我來到一個空曠的地方說:“來,我教你?!蔽倚⌒纳宪?,發(fā)現(xiàn)自行車總是無法平衡,爸爸扶著我也扶著車,我慢慢地找著了感覺,忽然一下,我可以自己騎了,可美了不到三秒鐘,“啪”,自行車又把我狠狠地扔在了地上。這下子,我受不了了,哇的一聲哭了起來:腿上流血了,手臂不能動彈了,屁股也開花了?!安或T了,什么破自行車!”那炫酷的感覺頓時消失了。爸爸走過來堅定地說:“男子漢流血不流淚,失敗是成功之母,哪里跌倒就從哪里爬起來?!蔽夷ㄑ蹨I又站了起來,在爸爸的幫助和指導下,我終于學會了騎自行車,終于可以騎著自行車飛了。那種感覺無比美妙。成長真是奇妙的旅程,盡管挫折不可避免,但也要笑著面對,相信陽光總在風雨后!陽光總在風雨后作文(篇2)蘇浩是一個普普通通中學生。他做在窗前靜靜的做著功課。已經(jīng)到了初三的最后一個月了,他將要面臨人生中的第二次分離,以及可以改變他一生的考試中考。整個房間里充滿了鉛筆在紙上摩擦的聲音該是面對中考的時候了。臨行前,他的母親特地為他做了一頓豐盛的早飯。他坐在座位上努力平復自己焦急的情緒。卷子已經(jīng)發(fā)了下來,他想著父母那期盼的眼神,拿起了筆。當鈴聲響起,他覺得自己心中有塊石頭終于落下了。他回到家,開開心心地玩了一個星期。該去領通知了。他那焦急不安的心情又回來了。到了學校,他拼命在大紅榜上尋找著自己的名字,可是他以經(jīng)找了一圈了,也沒找到自己的名字。他不甘心,他告訴自己,是自己沒找到,他的名字一定就在上面。他瘋狂地找到導師,用近乎哀求的語氣問著導師∶老師,為什么榜上沒我的名字?您告訴我,是你們搞錯了對不對?導師無奈的搖搖頭。你沒考上。導師無情的聲音如重錘一般狠狠地敲擊在他的心靈上?;氐郊?,他將自己鎖在房間里。兩天了,任憑父母怎么說。他也不肯吃一口飯。這時,門下來了一個收廢品的。他將自己的藏書都拿出來準備賣掉。就在他要談妥的時候,他的父親一個箭步,一巴掌打在他臉上。你個孬種,你以為開弓的箭,有回頭的時候。他猛然驚醒,羞愧的將書放回房間里。復讀了一年后,他重新踏進了那熟悉的考場一個星期后,他收到了北大附中的錄取通知書。淚水劃過他的臉頰。他又想起了他父親的話陽光總在風雨后。陽光總在風雨后作文(篇3)不知怎地,窗外下起了大雨。天空陰陰沉沉的,還不時傳來悶雷的響聲。我的心情也如同這天氣一樣,跌到了谷底。我是班上的數(shù)學尖子,可這次期末考試卻破天荒的考了80多分??墒俏抑車耐瑢W考的都很好的。這對于平常數(shù)學一向不錯的我來說真是晴天霹靂!這次考試的題要是難點也罷了,可又很簡單。唉!都是我自己太馬虎又沒有檢查呀!我真的好懊悔呀。雖然沒有挨批評,但是我心里也很不好受的,飯都吃不下了。雨下的越來越大了,打在窗戶上吧嗒吧嗒的,讓本來就心情不好的我更加煩躁了。由于雨的籠罩,一切變得模模糊糊的。樹和草在風雨的蹂躪下都飄飄搖搖,讓我忽然想到了無根的野草,想起了自己。有個同學跑過來問我考了多少分,我不愿意說出來,她說我知道你考的高呀,肯定比我好。說完就過來槍我得卷子。我生氣了,就吼到,你好煩人呀!我的臉都氣紅了。透過窗戶我猛然間看到池塘里的一朵蓮花,它挺立在風雨中,絲毫沒有懼怕這狂風驟雨,依然那么高高的挺立著??粗粗?,我想起了詞句:中通外直,不蔓不枝,香遠溢清。我想著想著不禁豁然開朗,一次小小的失敗算得了什么呢?蓮花尚且可以禁得住著狂風暴雨,何況是我呢?俗話說失敗是成功之母,我一定可以成功!陽光總在風雨后作文(篇4)“姐姐,你喜歡流星還是彩虹?”“當然是流星啦,它劃出一道閃亮的光線,成為天空中最亮麗的一道風景,美麗極了!”在我心中流星一直是最美的,而那件事卻讓我深深的喜歡上了彩虹。我從小就是一個喜歡跳舞的小女孩,舞蹈幾乎成為了我生活中的一部分。我每天都很努力的練習,再疼我也咬著牙挺了過來。那次,媽媽帶著我去參加市里的舞蹈大賽,那些小選手都很棒,當然我也不遜色。憑著深厚的舞蹈功底,我順利的闖入了決賽。而比賽的最終結(jié)果是我的對手奪得了冠軍。我被淘汰了。我癡癡望著臺上的頒獎儀式,腦海中重復這那句話“我被淘汰了,冠軍不是我,我被淘汰了,冠軍不是我我怎么也不愿相信這個事實?;氐郊?,我關上房門,扯掉身上的舞蹈服。窗外,下著雨,我大聲的哭了出來“為什么,我付出了那么多,冠軍不是我,為什么?”這時媽媽走了進來,收起我的舞蹈服說:“雯雯,你不要傷心了,要敢于面對事實。這次失敗了還有下次,只要努力,就一定會獲得你想要的。那首歌怎么唱來著,哦‘不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒人能夠隨隨便便成功’是啊,陽光總在風雨后,成功就像那美麗的彩虹,彩虹也是經(jīng)過與風雨搏斗才掛在天邊的。不要氣餒,堅持下去總會成功的!”聽了這番話,我仿佛撥開了云霧見到了青天。從那以后,我更加努力的練習舞蹈。終于,我見到了彩虹,那是成功的彩虹,是我勤奮與汗水的結(jié)晶。耳畔想起了那首歌:“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,沒人能夠隨隨便便成功。每當妹妹在次問我喜歡彩虹還是流星時,我毫不猶豫的說:我喜歡彩虹。陽光總在風雨后,我有了屬于自己的一片湛藍的天空。陽光總在風雨后作文(篇5)成龍有首歌中唱到:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。是的,在我們的生活中,不經(jīng)過自己艱辛努力的付出,就不會到達自己理想的彼岸,縱觀中外那些成功人士,沒有一位不是經(jīng)歷過坎坷挫折才成就一番事業(yè)的。海倫·凱勒,我們對她并不陌生,她著名的小說《假如給我三天光明》我們都讀過。她眼睛看不見,卻以頑強的意志和堅持不懈地努力成為了大作家,她成名的經(jīng)歷,真的令我們這些正常人感到汗顏。海倫九個月的時候,因為生了一場病,她不但看不到了光明,也聽不到了聲音。貝多芬是世界著名音樂家,他的耳朵也聽不見聲音,這對于一個愛好音樂的孩子來說是多么的殘忍,但他也沒有放棄,克服了種種常人都難以克服的困難,最后成為了一位全世界令人尊敬的音樂家。我愛畫畫,現(xiàn)在正學國畫,回想以前自己初學時的經(jīng)歷,也充滿了曲折坎坷,甚至一度讓自己想到放棄。后來,在老師和家長的一再鼓勵下,我堅定了信心。別人玩的時候,我在畫;別人休息的時候,我在畫;家長在與不在,我都在畫。終于在我的努力下我畫的畫有了起色,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)通過了九級考試,給自己增添了百倍信心。我深深地知道,堅持就是勝利,半途而廢永遠都是一事無成。風雨過后不一定會有彩虹,但一定會有陽光。我堅信,勝利最終會屬于我的!陽光總在風雨后作文(篇6)“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”每當我唱起這支強而有力的歌時,我就想到了一件令我難忘的事。我還記得那天是星期二,霍老師教了我們《研究透鏡》這一課。教到了一半,霍老師說:“同學們,我們今天來利用剛學過的知識,來做個實驗,好不好?”“好——”我們異口同聲地回答道?;衾蠋熜α诵?,彎下腰提起一個籃子,從里面拿出許多放大鏡,給每兩個同座位都發(fā)了一個放大鏡,讓兩個同座位合作。接著霍老師說:“做這個實驗一定要準備好一張白紙、一個放大鏡,要在陽光明媚的日子才能做成功。對了,最好在白紙上用鉛筆、記號筆、黑蠟筆涂上顏色,注意是一大塊地方哦!”然后霍老師還告訴我們要把太陽光透過放大鏡在紙上黑的地方聚成一個又小又亮的光斑,可以通過調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離,使光斑最小、最亮?!岸×懔恪?,下課了。我們等不及老師說下課,就爭先恐后地來到走廊、陽臺、大平臺等有陽光的地方,進行實驗。我們選了一個陽光充足的地方,把紙平鋪在水泥地上。朱琳悅一手拿著放大鏡,一手按著紙。我這時扶著朱琳悅的手,幫助她調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離,使光斑最小、最亮。我們把手停在半空中,因為這時的光斑最小、最亮。忽然,紙上冒了一縷灰煙。我見了,不禁興奮地向周圍的同學炫耀“哈,我們那里冒煙了,你……”我還沒說完,就聽朱琳悅喊道:“回來,根本沒燒通!只是冒了一點煙而已!”???我很尷尬,小聲嘀咕道:“怎么會呢?怎么會呢?”我回到我的地盤,從朱琳悅手里拿過放大鏡,對準紙上黑的地方,調(diào)節(jié)鏡片與紙的距離,讓光斑最小、最亮。二十秒、四十秒、一分鐘過去了,只見紙上又是一縷灰煙,我這回沒敢興奮,怕又是白歡喜一場。只得靜靜地等待,又過去了一分鐘,還是沒有動靜。我心灰意冷,有
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