陜西省師范大附屬中學(xué)2024屆中考化學(xué)仿真試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省師范大附屬中學(xué)2024屆中考化學(xué)仿真試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi)服劑,俗稱“鋇餐”。一旦誤將碳酸鋇代替硫酸鋇作“鋇餐”,就會致人中毒,此時可服用硫酸鎂溶液解毒。某化學(xué)興趣小組用如下實驗?zāi)M了碳酸鋇在胃液中的變化,并驗證了硫酸鎂解毒的原理:I.取一定量碳酸鋇固體于燒杯中,逐滴加入稀鹽酸至過量,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)固體質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖甲所示;II.再向該燒杯中逐滴加入硫酸鎂溶液,并不斷攪拌,燒杯內(nèi)溶液質(zhì)量與加入硫酸鎂溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。下列有關(guān)說法正確的是A.圖甲中K點和L點時,溶液中的溶質(zhì)都為一種;圖乙中M點和N點時,溶液中的溶質(zhì)都為兩種B.取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量C.根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析,步驟II最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量為4.5gD.硫酸鎂解毒的原理是:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓。因此,本身無毒且能與氯化鋇反應(yīng)生成沉淀的物質(zhì),如純堿也可解毒2.下列關(guān)于水的說法正確的是()A.淡水資源是取之不盡的 B.用肥皂水和二氧化錳都可以區(qū)分硬水和軟水C.活性炭可以吸附黃泥水中的泥沙 D.煮沸含鈣、鎂離子較多的地下水易生水垢3.常溫下,一些食物的近似pH如下:食物香蕉草莓牛奶雞蛋清pH4.5~4.63.0~3.56.3~6.67.6~8.0下列說法中正確的是A.香蕉和草莓均顯酸性 B.牛奶和雞蛋清均顯堿性C.香蕉比草莓的酸性強 D.胃酸過多的人應(yīng)多食香蕉和草莓4.說法正確的是A.含有一種元素的純凈物是單質(zhì)B.由不同種元素組成的物質(zhì)是化合物C.物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時都需要點燃D.能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)5.下列應(yīng)用的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型均正確的是()A.用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2置換反應(yīng)B.用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+FeCl3==Fe(OH)3↓+3NaCl復(fù)分解反應(yīng)C.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑化合反應(yīng)D.用木炭測定空氣中氧氣含量:C+O2CO2分解反應(yīng)6.不用其他試劑鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCI溶液④NaOH溶液,則鑒別出的順序為()A.①④②③ B.①②④③ C.①③②④ D.①②③④7.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH8.有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是()A.甲>乙>丁>丙 B.丙>丁>乙>甲C.丙>乙>丁>甲 D.乙>丁>丙>甲9.采用下列實驗方法鑒別物質(zhì)不能達到目的是()A.白酒和礦泉水﹣﹣聞氣味B.黃銅和銅﹣﹣相互刻畫C.純堿和小蘇打﹣﹣加稀鹽酸D.硝酸銨和尿素﹣﹣加熟石灰研磨聞氣味10.兩個燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是()A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動性強B.a(chǎn)點時,兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)C.b點時,兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D.c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.(1)圖1是幾種物質(zhì)的微觀示意圖,據(jù)圖回答:寫出B圖中物質(zhì)的化學(xué)式_____;C圖中一共有_____種分子。(2)在一定的條件下,圖A和B的物質(zhì)恰好完全反應(yīng)的微觀示意如圖2所示,則?表示的物質(zhì)的化學(xué)式是_________。該反應(yīng)屬于哪一基本反應(yīng)類型__________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖所示,現(xiàn)將用20片該藥劑制成的粉末與40鹽酸混合(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),恰好完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為55.6g,請回答下列問題(計算請寫出過程):青少年缺鈣易出現(xiàn)的疾病是;該品牌補鈣藥劑每片含CaCO3的質(zhì)量為多少?該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)如圖所示的溶解度曲線,回答下列問題。溶解度隨溫度升高顯著增大的是_____;10℃時,將NaCl、KNO3各30g加入到100g水中,充分?jǐn)嚢瑁腆w全部溶解的是_____;KNO3固體中混有少量NaCl固體,欲分離混合物獲得更純的KNO3,可在較高溫度時制成飽和溶液,然后_____。14.在燭芯的棉線中加入細鎂條可制成“吹不滅的蠟燭”。已知鎂條的著火點低于火焰焰心的溫度。請從燃燒條件角度回答:蠟燭正常燃燒時,焰心的鎂條不燃燒,原因是_____。吹滅蠟燭后,鎂條開始燃燒,并重新引燃蠟燭。引燃蠟燭時,鎂條所起的作用是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組的同學(xué)對一包在空氣中敞口放置了一段時間的堿石灰產(chǎn)生了好奇,于是他們對這包堿石灰的成分展開了探究。①堿石灰是由CaO和NaOH固體混合而成,通常用于吸收二氧化碳及干燥氣體。②熟石灰固體溶解度小,溶于水放出的熱量少,可以忽略不計。③BaCl2溶液呈中性。該堿石灰的主要成分可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、CaCO3和_______,猜想有該物質(zhì)的原因是_____________________________________。(用化學(xué)方程式表示)小組的同學(xué)設(shè)計實驗并進行驗證,過程如下:①小明取部分該堿石灰樣品于試管中,加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含CaO和__________。繼續(xù)加足量水,振蕩,靜置后有白色沉淀,小明認為堿石灰樣品中一定含有CaCO3,小美認為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,原因是___________。(用化學(xué)方程式表示)②從小明的試管中取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成。③把過程②所得物質(zhì)過濾,向濾液中滴加無色酚酞溶液,溶液變紅色。根據(jù)以上探究:①你認為該包堿石灰樣品一定含有的物質(zhì)是_________,可能含有的物質(zhì)是______。②實驗探究過程③所得濾液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是______________。下列氣體①氫氣②氧氣③一氧化碳④氯化氫⑤二氧化硫⑥氨氣,不能用堿石灰干燥的是_________。A①②③B④⑤⑥C④⑤D⑤⑥16.為探究催化劑對雙氧水(H2O2)分解的催化效果,某研究小組做了如下實驗:實驗一:圖中的實驗?zāi)芊褡C明MnO2是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑?并說明理由______。數(shù)據(jù)記錄表1%H2O2溶液(mL)505050加入MnO2的質(zhì)量(g)0.10.20.4測量40秒末得到O2體積(mL)實驗二:從上面表格的設(shè)計可以看出,該實驗的目的是______。實驗三:學(xué)習(xí)了催化劑知識后,某化學(xué)探究小組開始了“尋找新的催化劑”研究性實

驗:氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?實驗步驟實驗現(xiàn)象I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中,向A試管中加入

ag

氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復(fù)燃,B試管中無明顯現(xiàn)象II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復(fù)多次試驗,觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復(fù)燃III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag.IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象。(實驗結(jié)論)A中產(chǎn)生的氣體是______;實驗II.III證明:氧化鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑;寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的文字表達式______。實驗設(shè)計IV的目的是______;若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速

率更快,由此你可以得到的結(jié)論是:______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】A、圖甲中K點時,碳酸鋇(過量)與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇;L點時,碳酸鋇與鹽酸恰好完全反應(yīng),溶質(zhì)為氯化鋇,故溶液中的溶質(zhì)都為一種;圖乙中M點時溶液中的溶質(zhì)是過量的鹽酸與反應(yīng)生成的氯化鋇;由圖像可知,N點時,硫酸鎂與氯化鋇恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)是硫酸鎂與氯化鋇溶液反應(yīng)生成的氯化鎂及過量的鹽酸,正確;B、取少量步驟I所得溶液于試管中,滴加硝酸銀溶液和足量稀硝酸,有白色沉淀生成,不能說明步驟I中加入的稀鹽酸已過量,因為鹽酸與碳酸鋇反應(yīng)生成的氯化鋇也能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,錯誤;C、根據(jù)圖乙數(shù)據(jù)分析,4.5g=18.5g-14g是步驟II中溶液增加的質(zhì)量,不是最終生成硫酸鋇沉淀的質(zhì)量,錯誤;D、純堿是碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇能溶于胃酸,不能達到解毒的目的,錯誤。故選A。2、D【解析】

A、淡水資源是有限的,故選項錯誤;

B、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,二氧化錳不行,故選項錯誤;

C、泥沙太大,活性炭不能吸附,故選項錯誤;

D、含鈣、鎂離子較多的地下水為硬水,煮沸易生水垢,故選項正確。故選D。3、A【解析】

A、香蕉和草莓的pH都小于7,顯酸性,正確;

B、牛奶的pH為6.3~6.6,小于7,顯酸性,錯誤;

C、香蕉的pH為4.5~4.6,草莓的pH為3.0~3.5,香蕉的pH比草莓的pH大,香蕉比草莓的酸性弱,錯誤;

D、香蕉和草莓均顯酸性,胃酸過多的人應(yīng)少食香蕉和草莓,多食堿性食物,錯誤。故選A?!军c睛】當(dāng)溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強,溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強。4、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),含有一種元素的純凈物是單質(zhì),故A正確;B、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物,只有由不同種元素組成的純凈物是化合物,故B錯誤;C、物質(zhì)與氧氣發(fā)生反應(yīng)時,不一定需要點燃,例如某些物質(zhì)和氧氣發(fā)生緩慢氧化等,故C錯誤;D、能生成多種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是分解反應(yīng),例如甲烷在氧氣中燃燒,生成兩種物質(zhì),由于反應(yīng)也是兩種物質(zhì),不屬于分解反應(yīng),故D錯誤。故選A。5、B【解析】

四大基本反應(yīng)類型:復(fù)分解反應(yīng),分解反應(yīng),化合反應(yīng),置換反應(yīng)?!驹斀狻緼、用赤鐵礦高爐煉鐵:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,屬于氧化還原反應(yīng),故A不正確;B、用NaOH檢測溶液中的FeCl3:3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl,屬于復(fù)分解反應(yīng),故B正確;C、加熱混有二氧化錳的氯酸鉀制取氧氣2KClO32KCl+3O2↑,屬于分解反應(yīng),故C不正確;D、用木炭測定空氣中氧氣含量:C+O2CO2,屬于化合反應(yīng),故D不正確。故選B。6、A【解析】

CuSO4溶液是藍色的,首先鑒別出藍色的CuSO4溶液;能與CuSO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是NaOH溶液,再將剩余的兩種溶液分別滴加至藍色沉淀中,能使沉淀消失的是稀硫酸,無明顯變化的是氯化鈉溶液,可以鑒別,故鑒別出的順序為①④②③。故選A。7、B【解析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的;故選項錯誤;B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的;故選項正確;C、銅是由銅原子構(gòu)成的;故選項錯誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的;故選項錯誤;故選:B。8、D【解析】因為“只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在”可說明甲的活動性最弱。“丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放”但可用丙制的容器盛放。說明丁的活動性比乙弱,比丙強。因此D項正確。點評:可根據(jù)金屬與鹽溶液是否反應(yīng)平判斷金屬的活動性強弱。9、C【解析】A、白酒具有酒的芳香氣味,礦泉水沒有氣味,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;B、相互刻畫,硬度較大的是黃銅,較小的是銅,可以鑒別,該實驗方法能達到目的;C、純堿和小蘇打均能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體,不能鑒別,該實驗方法不能達到目的;D、硝酸銨與熟石灰研磨會產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,尿素不能,可以鑒別,該實驗方法能達到目的。故選C。點睛:在解決鑒別物質(zhì)題時,判斷的依據(jù)是:所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。10、D【解析】

A選項是錯誤的敘述,該圖橫坐標(biāo)是硫酸,所以不能反應(yīng)金屬的活動性強弱;

B選項是錯誤的敘述,a點盛金屬鋅的燒杯中酸有剩余;

C選項是錯誤的敘述,b點時金屬鋅產(chǎn)生的氫氣少;

D選項c點時,兩個燒杯中都有金屬剩余,是正確的敘述;故答案選擇D二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NH33N2置換反應(yīng)【解析】

A表示3個氧分子、B表示3個氨分子、C表示2個氧分子、2個二氧化碳分子和1個氫分子的混合物;【詳解】(1)B圖表示氨氣,化學(xué)式:NH3;C圖表示2個氧分子、2個二氧化碳分子和1個氫分子,共有3中分子;(2)在一定的條件下,氧氣和氨氣恰好完全反應(yīng)生成說和氮氣:則?表示的物質(zhì)是氮氣,化學(xué)式是:N2。4NH3+3O26H2O+2N2該反應(yīng)符合“單質(zhì)+化合物=新單質(zhì)+新化合物”屬于置換反應(yīng)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、(1)佝僂?。?)0.5g(3)18.3%【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量不變,故減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳的質(zhì)量。利用二氧化碳的質(zhì)量即可計算出碳酸鈣的質(zhì)量。(1)缺鈣老年人會引起骨質(zhì)疏松、青少年會患佝僂?。?)依據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量為20g+40g﹣55.6g=4.4g設(shè)20片該藥劑中含CaCO3的質(zhì)量為x,40g鹽酸中含HCl的質(zhì)量為y,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1007344xy4.4g100/44=x/4.4g100/73y/4.4gx=10gy=7.3g(2)每片含CaCO3的質(zhì)量為10g÷20片=0.5g(3)該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3g/40g×100%=18.3%答:略考點:有關(guān)化學(xué)方程式的計算四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、硝酸鉀NaCl降溫結(jié)晶【解析】

(1)硝酸鉀、氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大;故答案為硝酸鉀;(2)10℃時,將NaCl、KNO3各30g加入到100g水中,充分?jǐn)嚢?,固體全部溶解的是NaCl,因為該溫度下氯化鈉的溶解度大于30g,硝酸鉀的溶解度小于30g;故答案為NaCl;(3)KNO3固體中混有少量NaCl固體,欲分離混合物獲得更純的KNO3,可在較高溫度時制成飽和溶液,然后降溫結(jié)晶,因為硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高變化比氯化鈉大;故答案為降溫結(jié)晶;14、鎂條不能和氧氣接觸升高溫度達到蠟燭的著火點【解析】

(1)蠟燭燃燒時消耗了焰心周圍的氧氣,鎂條不能和氧氣接觸,不符合燃燒的條件,故填鎂條不能和氧氣接觸;(2)引燃蠟燭時,鎂條的作用是升高溫度達到蠟燭的著火點,故填升高溫度達到蠟燭的著火點。【點睛】蠟燭燃燒放出的熱量升高了鎂條的溫度,蠟燭熄滅后熱的鎂條達到著火點(38℃~40℃)和氧氣接觸開始燃燒,鎂條燃燒放出熱量又使蠟燭的溫度達到著火點,蠟燭開始燃燒,所以引燃蠟燭時,鎂條的作用是升高溫度達到蠟燭的著火點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Na2CO32NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaOHCa(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOHNa2CO3、Ca(OH)2CaCO3NaOH、NaCl、BaCl2C【解析】

[提出猜想]氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣易吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈣,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,所以該堿石灰的主要成分可能含有CaO、Ca(OH)2、CaCO3、NaOH和Na2CO3;故填:Na2CO3;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;[實驗探究]①氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,且放出大量的熱,氫氧化鈉固體溶解也會放出大量熱,所以加少量水后無放熱現(xiàn)象,說明這包堿石灰樣品中不含氧化鈣和氫氧化鈉;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以不一定含有碳酸鈣,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;故填:NaOH;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;[解釋與結(jié)論]①碳酸鈉溶液能和氯化鋇溶液反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以取少量上層清液于另一試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,說明一定含有碳酸鈉;②過濾后所得物質(zhì)能使酚酞試液變紅,說明有氫氧化鈉(此時溶液中不可能有氫氧化鈣,因為有碳酸鈉),又因為原固體混合物中沒有NaOH,所以應(yīng)該是Ca(OH)2和Na2CO3反應(yīng)生成了NaOH,因此固體混合物中一定有Ca(OH)2;故填:Na2CO3、Ca(OH)2;CaCO3;②氫氧化鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅以及氯化鋇溶液過量,所以③所得溶液中除酚酞外還含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、氯化鈉和氯化鋇;故填:NaOH、NaCl、BaCl2;故填:NaOH、NaCl、BaCl2;[遷移應(yīng)用]能和堿石灰反應(yīng)的氣體不能用堿石灰干燥,其中氯化氫和二氧

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