陜西省西安市西北工業(yè)大附屬中學2023-2024學年中考歷史考前最后一卷含解析

陜西省西安市西北工業(yè)大附屬中學2023-2024學年中考歷史考前最后一卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．為了有計劃地進行社會主義建設(shè)，我國開始制定五年計劃，如一五計劃1953—1957，二五計劃1958—1962年，三五計劃1966—1970年。下圖是我國某個“五年計劃”時期工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展狀況（單位：萬噸）。在該“五年計劃”時期A．社會主義改造的任務基本完成 B．“左”傾錯誤對經(jīng)濟發(fā)展造成嚴重影響C．國民經(jīng)濟逐漸陷入了癱瘓狀態(tài) D．中國特色社會主義建設(shè)已取得初步成效2．19世紀70年代，電力的應用日益廣泛，發(fā)明了耐用的電燈泡的科學家是()A．瓦特 B．西門子 C．愛迪生 D．卡爾·本茨3．1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議相似之處有①大國強權(quán)政治明顯②都是帝國主義的分贓會議③都有關(guān)于處理德國問題的內(nèi)容④都決定建立國際組織A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④4．“我從山中來，帶得蘭花草，種在小園中，希望開花早……”這是胡適的作品《希望》。和文言文相比，這種平易通俗的文風的出現(xiàn)受益于A．洋務運動 B．戊戌變法 C．新文化運動 D．五四運動5．第二次世界大戰(zhàn)期間科技的運用（坦克、潛艇和飛機）和軍隊的數(shù)量一樣，都在急速增長，戰(zhàn)爭結(jié)果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利。這段話強調(diào)了A．軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗B．科技影響戰(zhàn)爭結(jié)果C．團結(jié)是戰(zhàn)爭決勝的關(guān)鍵D．戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展6．有網(wǎng)友來揚州之前，在微博上問，“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”是揚州哪處景點的楹聯(lián)，你應該回答A．瘦西湖B．史公祠C．大明寺D．個園7．古史傳說中炎帝、黃帝等英雄的豐功偉業(yè)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍。下列最能為這些傳說的真實性提供證據(jù)的是A．北京人的牙齒化石B．半坡聚落的遺址C．司馬遷的《史記》D．賈思勰的《齊民要術(shù)》8．下圖是小麗同學總結(jié)的關(guān)于經(jīng)濟全球化的結(jié)構(gòu)圖，下圖①處應該填寫的組織是A．聯(lián)合國B．世界貿(mào)易組織C．上海經(jīng)合組織D．歐洲聯(lián)盟9．“他的偉大不只在領(lǐng)導中國人民促使社會向一個嶄新的時代躍進，還在于在消滅帝制、締造共和后仍為建設(shè)一個獨立強盛、自由平等的中國而奮斗不息。”材料評論的人物是（）A．李鴻章 B．孫中山C．康有為 D．毛澤東10．“以這場運動為標志,利用西方現(xiàn)代文化對中國文化傳統(tǒng)的批判與解構(gòu)深入到核心層面,蕩滌了幾千年來的封建禮教、舊道德、舊思想、舊文化。”“這場運動”的核心內(nèi)容是A．民主、科學 B．民主、獨立C．專制、獨裁 D．民主,共和11．有關(guān)俄國1861年改革和日本明治維新的評述，不正確的是（）A．都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革 B．主要內(nèi)容都是廢除農(nóng)奴制C．都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路 D．都保留了大量的封建殘余12．清末民初山西有一首民謠：“破戲臺，爛秀才，小足板子（纏足）洋煙袋；火車站，德律風（電話），大足板子畢業(yè)生。”這反映出當時的社會景象是A．民風奢華B．全面西化C．陋習橫行D．新舊并存13．國際關(guān)系中，“斗則俱損，合則多贏”是一個亙古不變的真理，下列選項中，最能體現(xiàn)“合則多贏”觀點的是A．一戰(zhàn)前三國協(xié)約軍事集團的建立 B．凡爾賽條約構(gòu)建一戰(zhàn)后歐洲新秩序C．大蕭條時期，各國提高關(guān)稅保護本國工業(yè) D．歐洲聯(lián)盟的建立14．根據(jù)下列圖片推斷出的信息，不正確的是（）A．化石是我們研究歷史的重要依據(jù)B．北京人和現(xiàn)代人沒有什么區(qū)別C．北京人靠采集、狩獵為生，過群居生活D．北京人已經(jīng)會使用火了15．如下圖為我國某一原始居民遺址中發(fā)現(xiàn)的考古遺存。結(jié)合這些考古發(fā)現(xiàn)所作出的推斷正確的是A．該原始居民已經(jīng)過著定居生活B．該原始居民生活在黃河流域C．該原始居民生活中舊石器時代D．該原始居民以粟為主要糧食16．2015年9.29是揚州2500周年城慶日。揚州建城最早可追溯到A．吳王夫差開邗溝、筑邗城B．吳王劉濞“即山鑄錢，煮海為鹽”C．江都王劉非駐廣陵D．東吳孫亮修筑廣陵城17．“電工技術(shù)革命是一次巨大的革命，而電的利用為我們開辟一條道路?！比祟愑纱诉M入A．蒸汽時代B．電氣時代C．信息時代D．網(wǎng)絡(luò)時代18．老師在黑板上寫下了這樣幾個字“1689年，1787年，1789年，《拿破侖法典》”。你覺得這幾個字所要表達的主題是A．歐洲資產(chǎn)階級革命B．西方國家民主化進程C．反殖民斗爭D．拿破侖對外戰(zhàn)爭19．抓關(guān)鍵詞是歷史學習的方法之一。與“19世紀中期”、“倒幕派”、“廢藩置縣”“文明開化”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是（）A．英國“光榮革命” B．美國獨立戰(zhàn)爭C．日本明治維新 D．俄國農(nóng)奴制改革20．1438年，發(fā)表于德意志地區(qū)的《皇帝西基斯蒙改革敕令》中說：“服從已死亡，正義遭踐踏，正當秩序蕩然無存?！系鄞故緸樯?，奈何人已悉隨己愿而未服從?！痹斐纱饲樾蔚闹饕蚴茿．租地農(nóng)場引起無地或少地農(nóng)民不滿B．文藝復興時期人文主義思潮流行C．新航路的開辟打破了舊的世界秩序D．法國大革命傳播了自由民主思想21．20世紀五六十年代，非洲先后有三十多個國家取得獨立。下列屬于這一時期的獨立事件的有：①埃及宣告獨立②阿爾及利亞宣告獨立③納米比亞宣告獨立④尼日利亞宣告獨立A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④22．被列寧譽為“俄國千百萬農(nóng)民在俄國資產(chǎn)階級革命快要到來時候的思想和情緒的表現(xiàn)者”“俄國革命的鏡子”的是（）A．貝多芬 B．拿破侖 C．列夫·托爾斯泰 D．巴爾扎克23．新疆古稱西域，長期以來形成了獨特的地域文化。漢時期，中原文化、希臘文化、波斯文化、印度文化都匯集到了這里。這個史實充分說明了（）A．漢政府對西域的有效管轄B．各民族為西域的發(fā)展都做出了貢獻C．新疆自古以來是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分D．西域是世界文明的交匯點，是東西方文化交流的重要橋梁24．我國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地剝削制度分別終結(jié)于A．開國大典、土地改革完成B．開國大典、三大改造的完成C．辛亥革命、土地改革完成D．辛亥革命、三大改造的完成二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．當今世界呈現(xiàn)“一超多強”的格局，一超是指________26．《慕尼黑協(xié)定》達到頂峰標志的政策是_____27．“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就產(chǎn)生一場風暴”。這是由氣象學家提出的混沌學理論。下表對應符合該觀點的是蝴蝶拍翅膀產(chǎn)生的風暴A新航路開辟世界各地聯(lián)系起來B彼得一世改革俄國走上近代化的道路C攻占巴士地獄法國大革命高潮結(jié)束D新經(jīng)濟改革鞏固和調(diào)整資本主義制度三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識，列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學的數(shù)學原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學成就，總結(jié)了他的力學體系。這一體系構(gòu)成了近代力學體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學與哲學發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。——摘編自詹姆斯·格雷克《牛頓傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應用為主要標志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志，結(jié)合所學知識舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響，成為知識經(jīng)濟時代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談談你對科技革命的認識。29．（6分）科技創(chuàng)新改變了世界的面貌，改變了人們的生活。某校九年級（l）班同學進行“三次工業(yè)（科技）革命”的專題復習，邀請你全程參與。閱讀下列材料，結(jié)合所學知識回答問題。材料一如果從近代科學的角度看，正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門……1765年，牛頓去世30多年后，一種全新的蒸汽機在瓦特手中誕生了，使人類從此開始擁有自己創(chuàng)造的動力，而不再受制于大自然?！幾浴洞髧绕稹方庹f詞材料一中指出“正是牛頓開啟了工業(yè)革命的大門”，請說出牛頓在自然科學方面的一項成就。材料二第二次工業(yè)革命期間，科學技術(shù)突飛猛進，新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電燈亮起來了，電話響起來了；內(nèi)燃機取代蒸汽機，交通運輸飛速發(fā)展。……人類進入了工業(yè)文明的新時代。材料二中使“電燈亮起來”的發(fā)明大王是誰？“工業(yè)文明的新時代”指的是什么時代？材料三材料三中圖一所示的科技成果最早出現(xiàn)在哪次工業(yè)革命中？圖二所示的科技成果是第三次科技革命哪一核心技術(shù)的產(chǎn)物？材料四九年級班小明、小王同學對工業(yè)革命的評價：小明：“工業(yè)革命極大地改變了人們的生活條件，給人類帶來了福音?！毙⊥酰骸肮I(yè)革命造成環(huán)境污染，給人類帶來空前災難?！辈牧纤闹行∶鳌⑿⊥跬瑢W對歷史事件的評價方法正確嗎？請說明理由。30．（7分）閱讀下面材料，回答問題材料一他建立了一個國家前所未有的尊嚴；他給了一個族群挺立千秋的自信；他的國號成了一個偉大民族永遠的名字?！敶鷼v史正劇《漢武大帝》（1）漢武帝是個有為君主，請你說說他的開創(chuàng)性的貢獻。材料二毛澤東最偉大的功績，一方面自然離不開民族獨立和中國的現(xiàn)代化，另一方面是他真正把中國的千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去。——費正清《偉大的中國革命》（2）舉出中華人民共和國成立初期毛澤東把“千百萬人民動員起來，充分進入到國家活動中去”的史實2例并加以說明。材料三改革開放是我們黨的歷史上一次偉大覺醒，正是這個偉大覺醒孕育了新時期從理論到實踐的偉大創(chuàng)造。中國發(fā)展的實踐證明…鄧小平同志不愧為中國改革開放的。——（3）結(jié)合史實，請你回答這樣評價鄧小平的理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識，材料反映的經(jīng)濟發(fā)展狀況，這一階段經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理，農(nóng)輕重比例嚴重失調(diào)，農(nóng)業(yè)兩頭好中間差，重工業(yè)和農(nóng)業(yè)相反，符合十年探索建設(shè)社會主義時期的經(jīng)濟發(fā)展狀況，故屬于“二五”計劃。B選項符合題意；1956年，我國基本完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造，社會主義改造的任務基本完成。A選項不符合題意；文化大革命時期，國民經(jīng)濟逐漸陷入了癱瘓狀態(tài)。C選項不符合題意；進入改革開放新時期，中國特色社會主義建設(shè)已取得初步成效。D選項不符合題意；故選B。2、C【解析】

結(jié)合所學知識可知，19世紀70年代，美國愛迪生發(fā)明耐用碳絲燈泡,為世界帶來光明。選項C符合題意；選項A改良蒸汽機；選項B德國發(fā)明家，發(fā)明第一臺自勵式直流發(fā)電機；選項D在1885年試制汽車成功；不符合題意，故選C。3、D【解析】

結(jié)合所學知識，1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議都體現(xiàn)了大國強權(quán)政治，即按照戰(zhàn)勝國的意志安排戰(zhàn)后國際秩序，故①符合題意。巴黎和會是帝國主義的分贓會議，但是雅爾塔會議是反法西斯國家召開的國際會議，故②不符合題意。巴黎和會上簽訂了《凡爾賽和約》，懲處德國，雅爾塔會議提出打敗德國后，對德國實行軍事占領(lǐng)等，都有關(guān)于處理德國問題的內(nèi)容，故③符合題意。巴黎和會決定成立國際聯(lián)盟，雅爾塔會議決定建立聯(lián)合國，都決定建立國際組織，故④符合題意。故選D.①③④?！军c睛】本題的解答關(guān)鍵在于比較1919年的巴黎和會和1945年的雅爾塔會議。巴黎和會被英、法、美三國操縱，參加雅爾塔會議的是美國、英國、蘇聯(lián)，都體現(xiàn)了大國強權(quán)政治；巴黎和會上，列強與德國簽訂了《凡爾賽和約》，懲處了德國，雅爾塔會議提出打敗德國后，對德國實行軍事占領(lǐng)等，都涉及處置德國問題；巴黎和會決定成立國際聯(lián)盟，雅爾塔會議決定建立聯(lián)合國，都提出建立國際組織；通過巴黎和會，列強建立了凡爾賽體系，雅爾塔會議與二戰(zhàn)后的兩極格局建立有關(guān)，都對戰(zhàn)后國際體系影響重大。4、C【解析】

根據(jù)材料關(guān)鍵信息“胡適、平易通俗的文風”聯(lián)系新文化運動中提倡白話文的主張，可知C正確；洋務運動的口號是“自強、求富”，A排除；戊戌變法的目標是救亡圖存，B排除；五四運動屬于一場毫不妥協(xié)的反帝愛國運動，D排除。故選C。5、B【解析】題干的“戰(zhàn)爭結(jié)果表明，能夠在先進裝備上花費更多的一方取得了勝利”強調(diào)科技影響戰(zhàn)爭結(jié)果?？萍嫉陌l(fā)展，促使參戰(zhàn)國的裝備先進，裝備先進的一方往往贏得戰(zhàn)爭的勝利。由此可見，戰(zhàn)爭中科技的運用情況會直接影響戰(zhàn)爭的結(jié)果。故B符合題意；軍隊數(shù)量決定戰(zhàn)爭成敗違背了題干材料的觀點，故A不符合題意；團結(jié)是戰(zhàn)爭決勝的關(guān)鍵在題干材料中不能體現(xiàn)，故C不符合題意；戰(zhàn)爭阻礙社會發(fā)展與題干材料無關(guān)，故D不符合題意。故選B。6、B【解析】

依據(jù)所學，揚州城外梅花嶺，有民族英雄史可法的衣冠冢，修建了史公祠，冢前有一副對聯(lián)，“數(shù)點梅花亡國淚，二分明月故臣心”，意思是，殘落的梅花瓣就像亡國者留下的血淚,明朝老臣的心也如同殘月一樣。激發(fā)人的民族自尊心和愛國熱情。B符合題意；ACD不合題意。由此分析可知，ACD不合題意，選擇答案B。7、B【解析】

結(jié)合所學知識，炎帝、黃帝等英雄傳說屬于原始社會后期，北京人屬于原始社會早期，故A不符合題意。半坡聚落的遺址作為第一手史料，反映了原始社會后期農(nóng)耕文明出現(xiàn)，反映了我國從人類起源到邁向文明的巨大飛躍，故B符合題意。司馬遷的《史記》屬于歷史文獻即第二手史料，故C不符合題意。賈思勰的《齊民要術(shù)》屬于歷史文獻即第二手史料，故D不符合題意。故選B?！军c睛】本題的解答關(guān)鍵在于對史料的理解，照資料價值的不同，分為第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生，可較直接作為透視歷史問題的史料，如實物史料，指各類遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫等，這類史料是歷史的見證和歷史知識的可靠來源，它既能比較真實地反映歷史，又具有形象直觀性。第二手史料是指經(jīng)過后人運用一手史料所作的研究及詮釋，如文獻史料。8、B【解析】

根據(jù)所學可知，1994年，世界貿(mào)易組織成立，以取代成立于1947年的關(guān)貿(mào)總協(xié)定。它促進世界范圍的貿(mào)易自由化和經(jīng)濟全球化，通過關(guān)稅與貿(mào)易協(xié)定使全世界的關(guān)稅水平大幅度下降，極大地促進了世界范圍的貿(mào)易自由化。根據(jù)圖示可知，世界貿(mào)易組織是交流的平臺，是經(jīng)濟全球化的體現(xiàn)，B項正確。聯(lián)合國是一個由主權(quán)國家組成的國際組織，它致力于促進各國在國際法、國際安全、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人權(quán)及實現(xiàn)世界和平方面的合作，A項不符合題意，排除。上海經(jīng)合組織是中華人民共和國、哈薩克斯坦共和國、吉爾吉斯斯坦共和國、俄羅斯聯(lián)邦、塔吉克斯坦共和國、烏茲別克斯坦共和國于2001年6月15日在中國上海宣布成立的永久性政府間國際組織，C項不符合題意，排除。歐洲聯(lián)盟是區(qū)域性的經(jīng)濟政治組織，是世界上最大的經(jīng)濟體，成員國之間資源共享，優(yōu)勢互補，有利于歐洲經(jīng)濟發(fā)展，對美國的霸權(quán)主義起到一定的制約作用，D項不符合題意，排除。ACD項不符合題意，排除，故選B。9、B【解析】

題文“消滅帝制、締造共和后仍為建設(shè)一個獨立強盛、自由平等的中國而奮斗不息?！敝傅氖菍O中山的貢獻。孫中山領(lǐng)導的辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深人人心。辛亥革命失敗后，孫中山仍在為建設(shè)一個獨立強盛、自由平等的中國而奮斗不息，又領(lǐng)導了第二次革命、護國運動、護法運動等，故選B。10、A【解析】

根據(jù)題干材料“中國文化傳統(tǒng)的批判”、“蕩滌了幾千年來的封建禮教、舊道德、舊思想、舊文化”結(jié)合所學知識可，材料反映的是新文化運動，新文化運動時期的口號是民主與科學，A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。11、B【解析】試題分析：俄國1861年改革和日本明治維新都是自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，都使本國走上了資本主義發(fā)展的道路，都保留了大量的封建殘余。主要內(nèi)容是廢除農(nóng)奴制的只是俄國1861年改革，與明治維新無關(guān)，故選B?？键c：俄國1861年改革和日本明治維新點評：考查學生對俄國1861年改革和日本明治維新的內(nèi)容的識記和掌握，也考查了學生的比較能力。12、D【解析】

據(jù)“破戲臺，爛秀才，小足板子洋煙袋；火車站，德律鳳（指電話），大足板子畢業(yè)生?！边@反映出當時近代社會生活的變化是新舊并存。19世紀初，西方工業(yè)文明傳入我國，受西方民主思潮和生活方式的影響，近代中國社會生活出現(xiàn)變遷。西方發(fā)明的輪船、火車相繼傳入中國，使人們的出行速度大大加快，我國也出現(xiàn)了早期的輪船和火車。西方發(fā)明的照相和電影也傳入中國，豐富了人們的精神生活，也為后人留下了許多珍貴的歷史鏡頭。但同時纏足等封建陋習依然還存在，所以這首民謠反映出當時的社會景象是新舊并存，D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意，排除，故選D。13、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，歐盟的建立使促進了西歐國家的經(jīng)濟和國際地位都有了很大的提高，體現(xiàn)了合則多贏，故D正確。三國協(xié)約的建立導致了一戰(zhàn)的爆發(fā)，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除A項。凡爾賽體系暫時調(diào)整了歐洲的關(guān)系，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除B項。各國提高關(guān)稅保護本國的工業(yè)，沒有體現(xiàn)合則多贏，故排除C項。故選D。14、B【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，北京人手腳分工明顯，能制造和使用工具。還保留著猿的一些特征。泛指生活在北京的原古人類。跟現(xiàn)在的人是有區(qū)別的。所以答案選B考點：人教版新課標七年級歷史上冊?中華文明的起源?祖國境內(nèi)的遠古居民。15、A【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，圖片反映的考古遺存是河姆渡居民種植的水稻和使用的陶器。生活在距今約七千年浙江省余姚市(長江流域)的河姆渡原始居民，使用磨制石器，生活在新石器時代骨器、用耒耜耕地，住干欄式房屋，過著定居生活，種植水稻。他們還飼養(yǎng)家畜，會制造陶器、簡單的玉器和原始樂器，會挖水井。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、A【解析】

依據(jù)題意“最早”，結(jié)合課本所學，按已知的史料記載，見于《左傳》魯哀公九年即周敬王三十四年、吳王夫差十年，也就是公元前486年，“秋，吳城邗，溝通江淮”。吳王夫差開邗溝、筑邗城，由此建立揚州城。到今年，剛好是2500周年；A符合題意；吳王劉濞在揚州，“即山鑄錢，煮海為鹽”締造了揚州首次鼎盛，說明揚州城已經(jīng)存在。B不合題意；西漢公元前155年，江都王劉非年方15歲，平定吳楚七國之亂時，他奮勇參戰(zhàn)，立下大功，轉(zhuǎn)封為江都王，國都廣陵今揚州，治理原來的吳國，C不合題意；三國時期東吳孫亮修筑廣陵城即揚州，D不合題意。由此分析可知，BCD不合題意，選擇答案A。點睛：本題是程度型選擇題，也叫最佳選擇題，有明確的程度型的提示詞：最、根本、直接、全面、決定性等詞語。解答此類題型，要按題干的要求對幾個備選項進行分析比較，比較時要鑒別主次，排除干擾項，確定答案。17、B【解析】結(jié)合所學知識可知，第二次工業(yè)革命中，電力的廣泛使用把人類帶入了“電氣時代”。故B符合題意；工業(yè)革命中，蒸汽機的廣泛使用，把人類帶入“蒸汽時代”，故A不符合題意；第三次科技革命中，電子計算機的廣泛使用，把人類帶入“信息時代”。故C不符合題意；網(wǎng)絡(luò)時代得益于電子計算機的廣泛使用，故D不符合題意。故選B。18、B【解析】試題分析：本題考查的是學生的分析能力。1689年指的是《權(quán)利法案》的頒布，1787年指的是美國憲法的頒布，1789年指的是《人權(quán)宣言》的頒布，《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。因此西方國家民主化進程符合題意，故選擇答案B?？键c：人教新課標九年級上冊·步入近代·英國資產(chǎn)階級革命、美國的誕生、法國大革命和拿破侖帝國19、C【解析】

根據(jù)所學可知，與“19世紀中期”、“倒幕派”、“廢藩置縣”“文明開化”等關(guān)鍵詞相吻合的歷史事件是日本明治維新。1868年明治政府實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，主要內(nèi)容有：政治方面，“廢藩置縣”，加強中央集權(quán)；經(jīng)濟方面，允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近代工業(yè)；社會生活方面，提倡文明開化，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。故C項正確。ABD不符合題意，排除，故選C。【點評】本題考查學生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用日本明治維新的內(nèi)容。20、B【解析】

依據(jù)題干信息“1438年”“上帝垂示為善，奈何人已悉隨己愿而未服從”等關(guān)鍵信息即可確定，這種現(xiàn)象的產(chǎn)生與人文主義思想有關(guān)，租地農(nóng)場與“上帝垂善”無關(guān)，新航路的開辟和法國大革命在時間上與材料不符。故造成此情形的主要原因是文藝復興時期人文主義思潮流行，故B符合題意；題干沒有涉及租地農(nóng)場引起無地或少地農(nóng)民不滿、新航路的開辟打破了舊的世界秩序、法國大革命傳播了自由民主思想，故ACD不合題意。故此題選B。21、B【解析】

依據(jù)題干“20世紀五六十年代”的信息，結(jié)合所學知識可知，20世紀五六十年代非洲獲得獨立的國家有埃及、阿爾及利亞、尼日利亞，符合題意；納米比亞宣告獨立的時間是1990年，③不符合題意，排除含有③的ACD三項；故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的關(guān)鍵信息干“20世紀五六十年代”，結(jié)合非洲獲得獨立的相關(guān)史實解答問題，需要學生具備扎實的基本功，能夠利用排除法解答問題，納米比亞宣告獨立的時間是1990年，不屬于20世紀五六十年代非洲獨立的事件。22、C【解析】

依據(jù)所學可知，被列寧譽為“俄國千百萬農(nóng)民在俄國資產(chǎn)階級革命快到來時候的思想和情緒的表現(xiàn)者”“俄國革命的鏡子”的是列夫?托爾斯泰。俄國列夫?托爾斯泰的主要代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復活》等，這些作品深刻揭露了19世紀后半期到20世紀初俄國社會的基本矛盾，所以列寧稱托爾斯泰為“俄國革命的鏡子”，C項符合題意；A項是德國音樂家，B項是法國政治家、軍事家，D項是法國著名作家。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。23、D【解析】

在西漢張騫通西域的基礎(chǔ)上，開通了絲綢之路。絲綢之路是從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊，今新疆境內(nèi)、中亞、西亞、直到歐洲的一條陸路交通線，促進了東西方的經(jīng)濟文化交流。新疆是絲綢之路的必經(jīng)之地，題文材料說明西域是世界文明的交匯點，是東西方文化交流的重要橋梁，因此D選項符合題意；ABC題文材料不能體現(xiàn)，不符合題意，排除。24、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，孫中山領(lǐng)導的辛亥革命推翻了清政府，結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。1952年底，土地改革的完成，三億多無地少地的農(nóng)民分到了土地，廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級，農(nóng)民成為土地的主人，在政治、經(jīng)濟上翻了身，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。故中國延續(xù)兩千多年的封建君主專制制度和封建土地制度分別終結(jié)于辛亥革命、土地改革。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C?！军c睛】解決本題的時候?qū)W生需要注意辛亥革命推翻的是封建帝制，不是封建制度。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、美國【解析】

1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解，美國成為了唯一的超級大國，同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強”的局面，并正在朝著多極化方向發(fā)展。兩極格局瓦解后，世界呈現(xiàn)“一超多強”的局面，其中“一超”是指美國。26、綏靖政策【解析】

依據(jù)所學知識可知，1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺德等地割讓給德國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。27、A【解析】

依據(jù)題干“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就產(chǎn)生一場風暴”的信息，結(jié)合所學知識可知，1500年前后，新航路的開辟，使世界連成了一個整體，A項符合題意；BCD三項的說法錯誤，與題干的“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就產(chǎn)生一場風暴”的信息不符；故選A。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）?！窘馕觥?/p>

（1）第一問依據(jù)所學可知，火藥是我國古代四大發(fā)明之一。唐朝末年開始用于軍事，宋元時期火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭?；鹚巶魅霘W洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪一擊，靠冷兵器耀武揚威的騎士階層日益衰落，推動了歐洲社會的進步；第二問依據(jù)所學可知，明朝為加強思想控制，實行了八股取士，讀書人為了獲取功名，死讀書，讀死書，不再研究學問，八股取士是在為專制皇權(quán)訓練忠順奴仆。八股取土是導致明清時期落后的思想文化因素。（2）第一問依據(jù)所學可知，牛頓建立起經(jīng)典力學的完整體系----牛頓力學。牛頓開創(chuàng)了物理學的一個新時代，對后來人類科學的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響；第二問依據(jù)所學可知，牛頓力學、萬有引力定律為工業(yè)革命的進行提供了科學理論基礎(chǔ)。（3）第一問依據(jù)材料信息“第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應用為主要標志”可知，第三次科技革命以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應用為主要標志；第二問依據(jù)所學可知，1970年第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，標志中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進國家行列。（4）依據(jù)所學可知，科技的高速發(fā)展給人類帶來了戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等挑戰(zhàn)。（5）本題開放性題目，如：科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用等。29、（1）運動三大定律，或者萬有引力定律，或者牛頓力學；答出一個就得分（2）愛迪生；電氣時代（3）第二次工業(yè)革命；電子計算機（或計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息技術(shù)）；（4）不正確；評價事