魯教版九年級化學下冊 第十一單元 第四節(jié) 化學與環(huán)境保護 教案

第十一單元化學與社會發(fā)展第四節(jié)化學與環(huán)境保護【教學目標】1.知識與技能：知道水、大氣污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大氣污染的方法和措施。2.過程與方法：認識化學在環(huán)境保護中所起的作用，一方面是將通過禁止某些反應、控制或改變反應途徑等杜絕有害物質(zhì)產(chǎn)生，另一方面是將有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)。3.情感態(tài)度價值觀：初步形成正確、合理地使用化學物質(zhì)的意識，確立綠色化學觀念，樹立保護環(huán)境、與自然和諧相處的意識?！窘虒W重難點】1.水、大氣污染的主要原因及防治措施。2.樹立綠色化學觀念和與自然和諧相處的意識?！窘虒W過程】[引入]：藍藍的天空，清清的湖水，描繪出如詩如畫美麗的大自然；然而，隨著工業(yè)的發(fā)展，人們隨意向大自然排放或傾倒有害物質(zhì)，對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的污染與破壞。環(huán)境污染并非化學之過，目前日益嚴重的環(huán)境污染正是由于人們?nèi)狈瘜W科學素養(yǎng)與環(huán)境意識造成的。防治環(huán)境污染已成為保護人類生存環(huán)境，保障社會可持續(xù)發(fā)展的全球性大事。[板演]第四節(jié)化學與環(huán)境保護一、保護生命之源[講解]水是生命之源，但大自然賜予我們的水資源卻十分有限。由于人類的生產(chǎn)、生活使水質(zhì)不斷惡化，進一步加劇了水資源危機。[提問]你所知道的造成水污染的主要原因、主要污染物及危害。[展示]看課件，小結(jié)問題答案。強調(diào)愛護水資源，節(jié)約用水。共同認識“國家節(jié)水標志”，深刻領(lǐng)會其含義。[過渡]治理水污染常用化學方法：中和法、氧化法。[展示]小結(jié)“水污染的綜合防治措施”。二、還人類潔凈的空氣[講解]工業(yè)的發(fā)展和化石燃料的大量使用，造成了大氣的污染。[展示]1.幾種污染物的主要來源污染物主要來源危害改進措施CO燃料的不充分燃燒，汽車尾氣危害人體健康改善燃料結(jié)構(gòu)，使用易充分燃燒的燃料，改進燃燒的設(shè)備裝置（如改造鍋爐），冬季集中供暖SO2化石燃料的燃燒，硫酸工廠的廢氣酸雨燃料脫硫，工廠廢氣經(jīng)處理后再排放氮的氧化物煤炭及石油產(chǎn)品燃燒（2/3）汽車尾氣破壞臭氧層，酸雨，人體健康提高能源轉(zhuǎn)化效率，在汽車排氣管上按裝催化轉(zhuǎn)換裝置可吸入顆粒物土地沙漠化，不規(guī)范建設(shè)。是其他多種污染物的“載體”和“催化劑”大量植樹造林[講解]當今全球性氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨等全球性環(huán)境問題都與空氣的污染有關(guān)。[欣賞視頻]我們一起來看一段介紹“酸雨”的視頻，了解酸雨相關(guān)的知識。[討論]二氧化硫等物質(zhì)是如何形成酸雨的？[展示]酸雨形成的圖片。[提問]酸雨是指pH＜5.6的雨水，那么這樣的雨水究竟會有什么樣的危害呢？請同學們從我們學過“酸的化學性質(zhì)”分析。[小結(jié)]2、酸雨的危害[討論]既然酸雨有這么大的危害，那我們就要減少和消除大氣的污染，那么有哪些方法和措施能防治大氣的污染呢？

[小結(jié)]3、減少或消除大氣污染的方法三、與自然和諧相處[講解]化學產(chǎn)品極大地豐富了人類的物質(zhì)生活，提高了生活質(zhì)量，但在生產(chǎn)和使用這些化學產(chǎn)品的過程中也產(chǎn)生了大量的廢物，污染了環(huán)境。從根本上解決污染問題已成為21世紀人類所面臨的重大挑戰(zhàn)。[討論]環(huán)境的污染與防治[小結(jié)]環(huán)境污染的兩個過程和環(huán)境防治的三方面。[介紹]固體廢棄物的污染及危害和