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上海市金山區(qū)2022學(xué)年第一學(xué)期三年級(jí)語文期中階段質(zhì)量調(diào)研卷書寫基礎(chǔ)1.看拼音寫詞語。chuāndàicūzhuànglíngluànlǎbāhuǒyànxìjiáomànyānqiángbìlǚxíng2.讀拼音,寫同音字。liú停()姓()()水chéng()子()功()市jìng()愛石()安()3.補(bǔ)全詞語,并說說這些詞語特點(diǎn)。()疾()快搖()晃腦提()吊()填寫字都是屬于_________________面()耳()口()舌()手()腳()每個(gè)成語中都含有_________________4.古詩、名言警句積累。(1)《山行》作者是______代詩人_________,這首詩描寫的是________季節(jié)的景色。(2)《贈(zèng)劉景文》的___________,___________這兩句詩通過荷花凋謝,菊花枯萎,寫出了秋末的特征。(3)人們常用“___________,頂個(gè)諸葛亮?!皝肀扔魅硕嗔α看?。類似的句子還有:__________,泰山移。5.句子診所。(修改病句)(1)廣場上飄著五顏六色的紅旗。________(2)這些山林里的朋友,是那樣好奇感興趣地聽同學(xué)們讀課文。________閱讀。秋天的雨秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。秋天的雨,有一盒()的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像(),扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像(),飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像()。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了,()……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子,小松鼠找來松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹、柳樹的葉子飄到樹腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。6.把第2自然段中所缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。7.結(jié)合課文內(nèi)容寫出“五彩繽紛”的意思是:_________________。與它相近的詞語是____________8.第3自然段是圍繞哪句話寫的?請(qǐng)用“”畫出來。9.第4自然段主要寫動(dòng)植物在準(zhǔn)備過冬。準(zhǔn)備過冬植物有______、________和柳樹,準(zhǔn)備過冬的動(dòng)物有小喜鵲、_____、_________。10.秋天的雨還可能是什么,請(qǐng)發(fā)揮想象寫一段話。_______________閱讀照鏡子有個(gè)人很愛照鏡子,每天都要花上許多時(shí)間在鏡子前面端詳來端詳去。鏡子就問他:“你為什么這樣需要我呢?”這個(gè)人回答:“因?yàn)楸M管我能看清萬物,但卻無法看清自己。有了你就不同了,我不但能看清萬物,也能看清自己了。”鏡子誠懇地說:“你把我的作用夸大了,你要看清自己,其實(shí)我是無能為力的。”“鏡子,你太謙虛了。你不是使我看到我的衣冠是否整齊,臉上是否清潔,模樣是否變丑了么?”“你錯(cuò)了,我只能讓你看到自己的表面。如果你真要看清自己,還需要有一面‘心鏡’,經(jīng)常用它來照照自己內(nèi)心是公正還是自私,是善良還是邪惡,是廉潔還是貪婪。只有這樣,才能算得上是看清了自己?。 ?1.給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。(正確的打“√”)模樣(múmó)誠懇(kěngkěn)鏡子(jìnjìng)衣冠(guànguān)12.仔細(xì)讀最后一節(jié),找出文中三組反義詞()——()()——()()——()13.按要求填寫。帶點(diǎn)字帶點(diǎn)字的部首除部首外幾筆為帶點(diǎn)的字選擇解釋(打√)表面面孔()用臉對(duì)著()事物的外表()看清純凈透明()明白,不混亂()一點(diǎn)不留()14.填空。(1)這個(gè)人需要鏡子是因?yàn)開_____。而鏡子認(rèn)為這個(gè)人更需要的是________,因?yàn)開________。(2)這則寓言故事告訴我們一個(gè)人不僅要________美,更重要的是_________美。15.按要求寫話。如果你也有一面心鏡,你會(huì)怎么做?__
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