2022年滬教版（全國）九年級化學(xué)下冊第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽專題測評試卷（含答案詳解）

九年級化學(xué)下冊第7章應(yīng)用廣泛的酸、堿、鹽專題測評考試時間：90分鐘；命題人：化學(xué)教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列說法中錯誤的是A．“花香四溢”說明分子在不斷運(yùn)動B．真金不怕火煉，說明金的熔點(diǎn)很高，即使在高溫下也不容易熔化C．不能用鐵桶來盛放硫酸銅溶液是因?yàn)殍F的金屬活動性比銅強(qiáng)，易起反應(yīng)而損壞鐵桶D．金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?、下列選項(xiàng)中的甲、乙兩種物質(zhì)不能實(shí)現(xiàn)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系的是A．甲：Fe2O3乙：H2SO4 B．甲：CO2乙：NaOHC．甲：HCl乙：Ca（OH）2 D．甲：H2SO4乙：Ba（NO3）23、下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．探究MnO2的催化作用B．探究影響物質(zhì)溶解性的因素C．探究中和反應(yīng)是否放熱D．探究鐵生銹的條件4、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧 B．鐵與硫酸銅反應(yīng)有紅色固體生成C．高溫下CO和氧化銅反應(yīng)，紅色粉末會變?yōu)楹谏?D．鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色四氧化三鐵5、下列化學(xué)方程式書寫正確的是A．4P+5O2↑=2P2O5 B．4Fe+3O22Fe2O3C．Cu+AgNO3=CuNO3+Ag D．Mg+2HCl=MgCl2+H2↑6、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．打開濃鹽酸的瓶蓋：瓶口會出現(xiàn)白煙B．向稀鹽酸或稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液：紫色石蕊溶液變藍(lán)C．氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)，溶液由無色變?yōu)闇\綠色D．氫氧化鈉放置在空氣中：白色固體表面潮濕并逐漸溶解7、以下實(shí)驗(yàn)方案錯誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律將鋅粒與稀硫酸混合，比較混合前后溶液的質(zhì)量B區(qū)分O2和空氣將燃著的木條伸入集氣瓶C區(qū)分真黃金與假黃金放在空氣中灼燒D比較Ag與Cu的活潑性把潔凈的銅絲放入AgNO3中A．A B．B C．C D．D8、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理正確的是A．中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B．洗滌劑去油污是利用了乳化作用，所以汽油去油污也是利用了乳化作用C．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，則由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)D．活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬9、消毒劑過氧乙酸（CH3COOOH）在新冠防疫中發(fā)揮了重要作用。過氧乙酸具有腐蝕性，必須稀釋后使用。下列關(guān)于過氧乙酸的說法，正確的是A．屬于氧化物 B．氫、氧原子個數(shù)比為4：3C．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．使用時配制的濃度越大越好10、識別圖像是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備能力，下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)設(shè)計的是序號①②③④圖像實(shí)驗(yàn)設(shè)計向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入足量的氫氧化鋇溶液分別向相同的硫酸銅溶液（足量）中加入質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉向稀鹽酸中滴加NaOH溶液分別向等質(zhì)量大理石中滴加相同的稀鹽酸（足量）A．①② B．①④ C．②③ D．③④第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（5小題，每小題3分，共計15分）1、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問題都與化學(xué)知識密切相關(guān)。請用化學(xué)方程式表示以下問題：（1）新鮮的雞蛋是有生命的（行生命活動，同時細(xì)菌也易從氣孔進(jìn)入），小強(qiáng)用石灰水浸泡后，可以在較長時間內(nèi)保鮮，原因是石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成不溶物堵塞氣孔的緣故，試用化學(xué)方程式表明原理___________。（2）人體的胃中有少量的胃酸，它是由胃壁細(xì)胞分泌的，呈酸性，可以為胃蛋白酶提供一個最佳的酸性催化環(huán)境，促進(jìn)對營養(yǎng)物質(zhì)的消化胃酸過多的病人常常有胃消化不良、打嗝及胸口燒痛等，甚至連打嗝時也會有酸的胃液上逆到口中。治療時可以服用含有氫氧化鋁的胃舒平，其原理是___________（用化學(xué)方程式表示）。2、金屬在人類生產(chǎn)和生活中起著重要的作用。（1）青銅是銅錫合金，青銅屬于______（填“合成材料”、“復(fù)合材料”、“金屬材料”或“無機(jī)非金屬材料”），它抗腐蝕性比純銅的______（填“強(qiáng)”或“弱”）。（2）鐵是目前世界上使用最多的金屬。①從宏觀看，鐵由______組成（填“元素”、“分子”、“原子”或“離子”，下同）；從微觀看，鐵由______構(gòu)成。②工廠鐵制零件容易銹蝕，工人師傅常用稀鹽酸除鐵銹，其反應(yīng)方程式為______。③鋁比鐵更活潑，卻比鐵更不容易生銹的原因是______。3、探究金屬的性質(zhì)。（1）如圖1，給銅片左端加熱一段時間，銅片右端放置的紅磷發(fā)生了燃燒，說明銅片具有的性質(zhì)是______。（2）如圖2，四種金屬中活動性最弱的是______；（3）如圖3，能發(fā)生反應(yīng)的是______（填“A”或“B”），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)屬于______（填基本反應(yīng)類型）。4、化學(xué)小點(diǎn)滴，生活大智慧?；瘜W(xué)知識在生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）空氣中氮?dú)夂脱鯕獾捏w積比約為____，氧氣可用于醫(yī)療急救是因?yàn)檠鯕饽躝___，氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，其原因是________。（2）水作原料能制得清潔能源氫氣。電解水實(shí)驗(yàn)中與正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。氫氣是最清潔的燃料，其原因是______。（3）國家速滑館“冰絲帶”等冰上場館，將采用CO2制冰技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)CO2循環(huán)利用和碳排放幾乎為零。固體二氧化碳能用作制冷劑的原因是________。捕集、利用和封存CO2是實(shí)現(xiàn)碳中和的一種途徑。礦物質(zhì)碳化封存的反應(yīng)之一是氧化鎂與CO2反應(yīng)生成碳酸鎂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（4）硬水洗衣服不但浪費(fèi)肥皂還洗不凈衣服，在家庭中用____就可以區(qū)分硬水和軟水；（5）木頭電線桿或木樁在埋入地下之前，常要把埋入地下的一部分木頭表面稍稍烤焦。這是利用了碳的________。（6）市場上出售的加碘食鹽、高鈣牛奶等食品，這里的“碘”“鈣”是指______(選填“元素”“單質(zhì)”“原子”)（7）生石灰常用作食品干燥劑，其原因是(用化學(xué)方程式表示)________。（8）酒精是常用的燃料，其燃燒的化學(xué)方程式為________。5、酸、堿、鹽是我們身邊重要的化合物。（1）堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都有______(填離子符號)；（2）酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件:生成物中有______等；（3）生活中常用稀鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)中溶液顏色變化是由無色變成___色；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。（4）將一定量的硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液混合，充分反應(yīng)后過濾，得到無色溶液。該無色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉，可能含有溶質(zhì)為___(填名稱)。若要驗(yàn)證這種可能含有的溶質(zhì)，不宜使用___(填字母)。A．酚酞試液B．pH試紙C．KOHD．NaCl三、判斷題（5小題，每小題3分，共計15分）1、玉米倒伏是因?yàn)槿钡╛___）2、對于鹽和鹽、鹽和堿之間的復(fù)分解反應(yīng)，反應(yīng)物不一定都要能溶于水（____）3、用碳酸鈉治療胃酸過多癥（____）4、檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制氫氣后的溶液中溶質(zhì)成分中是否有稀硫酸可用氯化鋇溶液（____）5、NH4Cl、NH4NO3、NH4HCO3都能用作氮肥（____）四、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、13克鋅粒與100克某硫酸完全起反應(yīng)。試計算這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2、碳酸鈣在高溫條件下生成氧化鈣和二氧化碳（）?，F(xiàn)有10g碳酸鈣，高溫煅燒一段時間后停止加熱，剩余固體的質(zhì)量是7.8g。（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是_________。（2）利用化學(xué)方程式計算生成的氧化鈣的質(zhì)量。（3）計算剩余固體中各元素的質(zhì)量。3、小鴻設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)，探究粗鋅粒中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(粗鋅所含的雜質(zhì)不跟稀硫酸反應(yīng))。計算：(寫出計算過程)（1）粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(精確到0.1%)（2）100g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量。4、實(shí)驗(yàn)室有一變質(zhì)的氫氧化鈉樣品(樣品中只含碳酸鈉雜質(zhì)，且成分均勻)，為測量樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。①取質(zhì)量、大小相同的3個燒杯，分別加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克；②向上述3個燒杯中分別加入3份質(zhì)量不同的樣品；③充分反應(yīng)后，再稱量燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量(假設(shè)產(chǎn)生的氣體完全逸出)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)三反應(yīng)前稀鹽酸+燒杯質(zhì)量(克)150150150反應(yīng)前固體樣品質(zhì)量(克)51015反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)+燒杯質(zhì)量(克)m157.8161.7已知實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)有：NaOH+HCl=NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑（1）根據(jù)數(shù)據(jù)，可判斷實(shí)驗(yàn)二的樣品已完全反應(yīng)的理由是_________。（2）表中的m值為__________。（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)二的數(shù)據(jù)計算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計算過程)5、某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金中銅的含量，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時，恰好用去稀硫酸100g，此時稱得燒杯中剩余物的質(zhì)量為139.6g。請完成下列分析及計算。（1）生成氫氣的質(zhì)量為___________g。（2）計算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)。五、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題5分，共計10分）1、鈦（Ti）是一種重要的航天金屬材料。某學(xué)習(xí)小組對三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究。過程如下：（提出假設(shè)）A．Ti金屬活動性比Al強(qiáng)，B．Al金屬活動性比Ti強(qiáng)（查閱資料）鈦能與鹽酸反應(yīng)。（實(shí)驗(yàn)設(shè)計）同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。（操作分析）三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是_____。（實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）金屬TiA1Cu與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象反應(yīng)緩慢反應(yīng)劇烈_____（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）（1）原假設(shè)中_____不正確（填：“A”、“B”或“AB”）。（2）三種金屬的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開___。（結(jié)論應(yīng)用）能否用鋁制容器來盛裝波爾多液（含硫酸銅），______（填“能”或“否”），理由是______（化學(xué)方程式表示）。（拓展延伸）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動性較強(qiáng)的非金屬可把活動性較弱的從其鹽溶液中置換出來，可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2；I2+Na2S=2NaI+S↓；Br2+2KI=2KBr+I2（1）S、Cl2、I2、Br2活動性由強(qiáng)到弱順序是_____。（2）下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是______A．Cl2+2NaI=2NaCl+I2B．I2+2KBr=2KI+Br2C．Br2+Na2S=2NaBr+S↓D．Cl2+K2S=2KCl+S↓2、Ⅰ．化學(xué)老師在講“化學(xué)反應(yīng)中的能量変化”時，進(jìn)行了如圖演示實(shí)驗(yàn)。（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：燒杯A和燒杯B中的反應(yīng)均為_______（選填“吸熱“或“放熱“）反應(yīng)，燒杯A中除了熱量的變化，還會出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________。Ⅱ．實(shí)驗(yàn)后的廢液處理：（2）小明同學(xué)在課后幫老師處理廢液時發(fā)現(xiàn)，燒杯A中無固體剩余，燒杯B底部有白色沉淀物。將燒杯B中的上層清液逐漸倒入燒杯A的過程中，剛開始沒有明顯現(xiàn)象，一會兒后出現(xiàn)白色沉淀。剛開始沒有明顯現(xiàn)象的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。產(chǎn)生的白色沉淀是_______（填化學(xué)式）。然后他將上述混合廢液過濾，得到無色濾液。小明與同學(xué)對該無色濾液的溶質(zhì)成分展開討論。（提出猜想）（3）猜想1：氯化鈣；猜想2：氯化鈣和氫氧化鈣；猜想3：________。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）（4）取少量濾液于試管中，加入無色酚酞溶液，觀察到_________，說明猜想2錯誤。（5）取少量濾液于另一支試管中，向其中加入少量澄清石灰水，觀察到產(chǎn)生白色沉淀，說明猜想_______正確。（實(shí)驗(yàn)反思）（6）反應(yīng)后濾液的溶質(zhì)成分中不僅有生成物，還可能有________。-參考答案-一、單選題1、B【詳解】A、“花香四溢”說明分子在不斷運(yùn)動，運(yùn)動到人周圍被聞到，正確；B、真金不怕火煉，說明金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，即使在高溫下也不容易參加反應(yīng)，錯誤；C、不能用鐵桶來盛放硫酸銅溶液是因?yàn)殍F的金屬活動性比銅強(qiáng)，易起反應(yīng)而損壞鐵桶，正確；D、物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)，金剛石和石墨物理性質(zhì)存在較大差異，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?，正確；故選B。2、D【詳解】A、氧化鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，能生成鹽和水，不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，能生成鹽和水，不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；C、鹽酸與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水，能生成鹽和水，不符合題意，故選項(xiàng)錯誤；D、硫酸與硝酸鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸，生成物是鹽和酸，符合題意，故選項(xiàng)正確。故選：D。3、D【詳解】A、圖中實(shí)驗(yàn)，過氧化氫溶液的濃度不同，不能探究MnO2對過氧化氫分解的催化作用，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、圖中實(shí)驗(yàn)，溶質(zhì)、溶劑的種類均不同，不能探究影響物質(zhì)溶解性的因素，故選項(xiàng)探究實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、氫氧化鈉固體溶于水也會放出熱量，導(dǎo)致U形管內(nèi)液面a低b高，因此該實(shí)驗(yàn)無法證明NaOH與稀硫酸反應(yīng)放出熱量；D、第一支試管中的鐵釘只能與水接觸；第二支試管中的鐵釘能與氧氣、水充分接觸；第三支試管的鐵釘只能與干燥的空氣接觸；一段時間后，第二支試管中的鐵釘生銹，另外兩支試管的鐵釘沒有生銹，可用于探究鐵生銹條件是鐵與氧氣、水充分接觸，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹９蔬xD。4、B【詳解】A、磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙，固體小顆粒，不是煙霧，故選項(xiàng)錯誤；B、鐵與硫酸銅反應(yīng)，鐵置換出硫酸銅中的銅，銅呈紅色，所以該反應(yīng)有紅色固體生成，故選項(xiàng)正確；C、高溫下CO和氧化銅反應(yīng)，氧化銅被還原，顏色變化為由黑色變?yōu)榧t色，故選項(xiàng)錯誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成黑色固體是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故選項(xiàng)錯誤。故選B。5、D【詳解】A、磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，缺少反應(yīng)條件，氧氣無需標(biāo)氣體符號，不符合題意；B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，生成物錯誤，不符合題意；C、銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，硝酸銅的化學(xué)式錯誤，不符合題意；D、鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，符合題意。故選D。6、D【詳解】A、打開濃鹽酸的瓶蓋，濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫與空氣中的水蒸氣結(jié)合生成鹽酸小液滴，形成白霧，不符合題意；B、稀鹽酸或稀硫酸顯酸性，向稀鹽酸或稀硫酸中滴加紫色石蕊溶液：紫色石蕊溶液變紅，不符合題意；C、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，故溶液由無色變?yōu)辄S色，不符合題意；D、氫氧化鈉會吸水潮解，故氫氧化鈉放置在空氣中：白色固體表面潮混并逐漸溶解，符合題意。故選D。7、A【詳解】A、鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減少，此實(shí)驗(yàn)方案錯誤；B、將燃著的木條伸入集氣瓶，能使木條燃燒更旺的是氧氣，能使木條正常燃燒的是空氣，此實(shí)驗(yàn)方案正確；C、黃銅是銅鋅合金，黃銅中的銅在加熱條件下能與氧氣反應(yīng)生成氧化銅，放在空氣中灼燒，顏色逐漸變黑的是黃銅，無明顯現(xiàn)象的是黃金，此實(shí)驗(yàn)方案正確；D、把潔凈銅絲放入AgNO3中，會觀察到銅絲表面有銀白色金屬生成，溶液由無色變成藍(lán)色，所以，銅能置換出銀，可用于比較Ag與Cu的活潑性，此實(shí)驗(yàn)方案正確。故選A?！军c(diǎn)睛】8、C【詳解】A、中和反應(yīng)是酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，故中和反應(yīng)有鹽和水生成，有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不符合題意；B、洗滌劑去油污是利用了乳化作用，汽油去油污，是利用了溶解作用，不符合題意；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，故由一種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)，符合題意；D、活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但是能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的不一定是活潑金屬，如碳酸鹽和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，不符合題意。故選C。9、B【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，過氧乙酸由三種元素組成，故A選項(xiàng)錯誤；B、一個過氧乙酸分子中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子，所以過氧乙酸分子中氫、氧原子個數(shù)比為4:3，故B選項(xiàng)正確；C、過氧乙酸中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為：，所以過氧乙酸中氧元素質(zhì)量所占比例最大，因此氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故C選項(xiàng)錯誤；D、消毒劑的稀釋濃度和消毒效果密切相關(guān)，并非濃度越高越好，消毒劑比例的多少決定了消毒劑實(shí)際所起的作用，同時能最大限度減少對人體和環(huán)境的不良影響。此外，大部分消毒劑，在高濃度時，是有腐蝕性的，對于環(huán)境、物品、動物粘膜等都是會有損傷的，故D選項(xiàng)錯誤；故選B。10、C【詳解】①向稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入足量的氫氧化鋇溶液，一開始就會產(chǎn)生不溶于酸的硫酸鋇沉淀，圖像與描述不符。②分別向相同的硫酸銅溶液（足量）中加入質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉，銅的相對原子質(zhì)量為64，鋅的相對原子質(zhì)量為65，鐵的相對原子質(zhì)量為56，加入鋅之后，溶液由硫酸銅轉(zhuǎn)化為硫酸鋅，溶液質(zhì)量會增加；加入鐵之后，溶液由硫酸銅轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，溶液質(zhì)量會減小，圖像與描述相符。③向稀鹽酸中滴加NaOH溶液，一開始由于顯酸性pH小于7，慢慢的鹽酸被中和，溶液顯中性，pH等于7，最后氫氧化鈉過量，顯堿性，pH大于7，圖像與描述相符。④分別向等質(zhì)量大理石中滴加相同的稀鹽酸（足量），因?yàn)榇罄硎|(zhì)量相同，所以產(chǎn)生氣體一樣，只不過粉末狀反應(yīng)快，反應(yīng)時間短；塊狀的反應(yīng)慢，反應(yīng)時間長，圖像與描述不符。故選：C.②③二、填空題1、（1）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（2）3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O【解析】（1）石灰水的主要成分氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；（2）胃酸的主要成分是鹽酸，治療胃酸過多的病人可以服用含有氫氧化鋁的胃舒平，即鹽酸與氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3HCl+Al(OH)3=AlCl3+3H2O。2、（1）金屬材料強(qiáng)（2）元素原子Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O鋁表面能形成一層致密的氧化膜【解析】（1）金屬材料包括純金屬和合金，青銅屬于銅錫合金，屬于金屬材料；合金的抗腐蝕性能一般比組成它的純金屬的抗腐蝕性能強(qiáng)；故填：金屬材料；強(qiáng)。（2）①從宏觀看，鐵是由鐵元素組成的，從微觀看，鐵是由鐵原子直接構(gòu)成的；②鐵銹的主要成分是氧化鐵，用稀鹽酸除鐵銹，氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；③鋁比鐵更活潑，卻比鐵更不容易生銹是因?yàn)殇X易與空氣中的氧氣反應(yīng)在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，因?yàn)殇X比鐵更不容易生銹；故填：元素；原子；；鋁表面能形成一層致密的氧化膜。3、（1）導(dǎo)熱性（2）Cu（3）BCu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag置換反應(yīng)【解析】（1）給銅片左端加熱一段時間，銅片右端放置的紅磷發(fā)生了燃燒，說明銅將左側(cè)的熱量傳遞到右側(cè)紅磷處，表明銅片具有導(dǎo)熱性，故填導(dǎo)熱性。（2）金屬的活動性越強(qiáng)，與酸反應(yīng)速率越快，產(chǎn)生的氣泡越大，反之，金屬的活動性越弱，與酸反應(yīng)的速率越慢，甚至不反應(yīng)，由圖可知，四種金屬與鹽酸接觸后，Cu表面沒有氣泡出現(xiàn)，說明四種金屬中活動性最弱的是Cu，故填Cu。（3）用位于金屬活動性順序表中氫的后面，不能與稀鹽酸反應(yīng)，而銅的金屬活動性比銀強(qiáng)，則銅能夠與硝酸銀反應(yīng)，即能發(fā)生反應(yīng)的是B，故填B；銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag；由化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物生成另一種單質(zhì)與另一種化合物的反應(yīng)，符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，屬于置換反應(yīng)，故填置換反應(yīng)。4、（1）4：1支持呼吸氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定（2）氧氣2燃燒產(chǎn)物無污染（3）升華過程吸熱（4）肥皂水（5）常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（6）元素（7）（8）【解析】（1）空氣中氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)約為78%，氧氣體積分?jǐn)?shù)約為21%，體積比約為4：1，故填4：1；氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易和別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故填氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（2）電解水時正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，化學(xué)方程式為，氫氣為最清潔的能源，是因?yàn)闅錃馊紵a(chǎn)物為水，無污染。故填氧氣；；燃燒產(chǎn)物無污染；（3）固體二氧化碳做制冷劑是利用了干冰升華吸熱的特性，故填升華過程吸熱；氧化鎂與CO2反應(yīng)生成碳酸鎂，方程式為；（4）硬水和軟水的鑒別用肥皂水，加入肥皂水后振蕩，泡沫較少的是硬水，故填肥皂水；（5）碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定，不易和別的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故填常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；（6）食品中的鈣、碘是指元素，故填元素；（7）生石灰氧化鈣用作干燥劑，是因?yàn)闀退磻?yīng)生成氫氧化鈣，方程式為；（8）酒精燃燒生成二氧化碳和水，方程式為。5、（1）OH-（2）沉淀或氣體或水生成（3）黃（4）氫氧化鈉AB【解析】（1）堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)椴煌膲A溶液中都有氫氧根離子，其離子符號為：OH-；（2）酸堿鹽間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是產(chǎn)物中有沉淀或氣體或水生成；（3）鐵銹的主要成分氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵（三價鐵離子在溶液中顯黃色）和水，該反應(yīng)中溶液顏色的變化是由無色變?yōu)辄S色；反應(yīng)為。（4）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該無色溶液中一定含有溶質(zhì)硫酸鈉，由于得到的是無色溶液，故硫酸銅反應(yīng)完全，可能含有溶質(zhì)是NaOH；氫氧化鈉溶液能使酚酞試液變紅色，溶液顯堿性pH大于7，因此可以用酚酞試液、pH試紙檢驗(yàn)氫氧化鈉；氯化鈉、氫氧化鉀與氫氧化鈉不反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，不能用氯化鈉、氫氧化鉀檢驗(yàn)。故選AB。三、判斷題1、錯誤【詳解】玉米倒伏是因?yàn)槿扁洠e誤?！军c(diǎn)睛】2、錯誤【詳解】鹽+另一種鹽=另外兩種鹽，條件是參加反應(yīng)的兩種鹽都必須可溶，新生成的兩種鹽中至少有一種是沉淀；堿+鹽=新堿+新鹽，條件是堿和鹽都須溶解于水生成物中要有沉淀、氣體、水，這三個至少需具備一個,反應(yīng)才能進(jìn)行到底。錯誤。【點(diǎn)睛】3、錯誤【詳解】碳酸鈉溶液的堿性太強(qiáng)，腐蝕性大，一般不用碳酸鈉治療胃酸過多癥，通常用碳酸氫鈉治療胃酸過多癥。所以錯誤。4、錯誤【詳解】加入氯化鋇，產(chǎn)生沉淀，只能說明溶液中含有硫酸根，不能證明是否含有硫酸，所以該說法錯誤。5、正確【詳解】氯化銨、硝酸銨、碳酸氫銨都含有氮元素，都可用作氮肥，故填：正確。四、計算題1、解：設(shè)參加反應(yīng)的硫酸的質(zhì)量為xx=19.6g硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：答：這種硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%?！驹斀狻恳姶鸢浮?、（1）2.2g（2）解：設(shè)生成的氧化鈣的質(zhì)量為xx=2.8g答：生成氧化鈣的質(zhì)量為2.8g（3）由于反應(yīng)沒有完全，所以剩余固體是碳酸鈣和氧化鈣，剩余固體的質(zhì)量是7.8g，氧化鈣是2.8g，所以剩余碳酸鈣7.8g-2.8g=5g。碳酸鈣由鈣、碳、氧元素組成，氧化鈣由鈣、氧元素組成。所以剩余固體中含鈣、碳、氧元素。鈣元素的質(zhì)量=碳元素質(zhì)量=氧元素的質(zhì)量=答：生成的氧化鈣的質(zhì)量是2.8g，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量4g，碳元素質(zhì)量0.6g，氧元素的質(zhì)量3.2g。【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律得到反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是10g-7.8g=2.2g。（2）按照化學(xué)方程式計算的步驟進(jìn)行計算。詳見答案。（3）見答案。3、（1）解：設(shè)粗鋅中鋅的質(zhì)量為x，100g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為y解得x=6.5g，y=9.8g所以粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)答：粗鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為65%。（2）答：100g稀硫酸中硫酸的質(zhì)量為9.8g?！窘馕觥浚?）見答案（2）見答案4、（1）因?yàn)閷?shí)驗(yàn)三產(chǎn)生的氣體質(zhì)量大于實(shí)驗(yàn)二產(chǎn)生的氣體質(zhì)量，說明實(shí)驗(yàn)二中稀鹽酸有剩余，則樣品已完全反應(yīng)（2）153.9（3）解：設(shè)10g樣品中Na2CO3的質(zhì)量為xx=53%答：樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53%【分析】（1）因?yàn)閷?shí)驗(yàn)三產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為150g+15g-161.7g=3.3g，實(shí)驗(yàn)二產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為150g+10g-157.8g=2.2g，實(shí)驗(yàn)二和實(shí)驗(yàn)三中稀鹽酸相同，樣品的質(zhì)量不同，實(shí)驗(yàn)三產(chǎn)生的氣體質(zhì)量大于實(shí)驗(yàn)二，所以實(shí)驗(yàn)二中稀鹽酸有剩余，樣品已完全反應(yīng)；（2）實(shí)驗(yàn)二中的10g樣品完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g，那么5g樣品完全反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)為1.1g，即實(shí)驗(yàn)一中燒杯減少的質(zhì)量為1.1g，那么m=150g+5g-1.1g=153.9g；（3）見答案。5、（1）0.4（2）解：設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為x。x=13g答：合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100=67.5%【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為40g+100g-139.6g=0.4g。（2）根據(jù)金屬活動性順序可知，鋅能與稀硫酸反應(yīng)，銅不能與稀硫酸反應(yīng)。又知在化學(xué)反應(yīng)中