交通安全教育主題班會教案

交通安全教育主題班會教案沙尖子學(xué)校目的意義為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。二、重點內(nèi)容

1．加強交通法規(guī)知識的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)。2．組織各種安全教育活動，增強遵守交規(guī)的意識。

三、教育內(nèi)容

1．法規(guī)篇（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標(biāo)志和交通信號（5）看圖識標(biāo)志常識篇（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道？（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強行攔車？（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？（7）騎自行車應(yīng)該注意什么？（8）乘汽車時要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？警示篇（1）騎自行車違反交通法規(guī)（2）行走時違反交通法規(guī)（3）鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)

2．案例

（1）《車禍?zhǔn)呛⒆右馔鈧Φ牡谝粴⑹帧罚?）《和孩子一起安全上路》（3）《車禍重傷孤兒，企盼事故救助基金》

進入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，這個數(shù)字相當(dāng)于一年消失一個小城鎮(zhèn)，如果以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)，一年經(jīng)濟損失高達33億之多！10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由1986年的29萬起上升到2002年77萬起，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到2002年的10.9%萬人，年均增長5%。所以同學(xué)們要注意交通安全。消防安全教育主題班會教案沙尖子學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認知一些有關(guān)消防方面的圖片，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。二、教學(xué)目標(biāo)1、喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強學(xué)生的憂患意識。2、豐富學(xué)生對消防安全的認識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。三、教學(xué)重點讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。四、教學(xué)難點：喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強學(xué)生的憂患意識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。五、教學(xué)準(zhǔn)備1、課堂中所需的教學(xué)資料。2、獎勵學(xué)生的禮品。六、教學(xué)方法七、教學(xué)過程（一）、導(dǎo)入九月開學(xué)季，老師你們準(zhǔn)備好了嗎？幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計劃初中教師教案初中教師工作計劃師：同學(xué)們，你們知道消防日是哪一天嗎？師：那就讓老師告訴你們吧，是每年的11月9日，現(xiàn)在同學(xué)們知道后就要記清楚啦！師：那同學(xué)們知道在這一天不可以做些什么嗎？生1：不可以玩火。生2：不可以玩水。師：那是不是只有今天才不可以呢？生：不是。師：有哪位學(xué)生可以就這次的主題班會做了課前準(zhǔn)備的？生：……師：沒準(zhǔn)備也沒有關(guān)系，今天就讓老師告訴同學(xué)們有關(guān)這方面的知識吧，大家要認真聽，要謹記。（宣布“消防安全教育”主題班會開始）（二）、知識環(huán)節(jié)1、給學(xué)生展示一些有關(guān)“易燃易爆物品”的圖片?？赐陥D片后，由老師描述圖片的內(nèi)容，學(xué)生猜老師描述的是哪一張圖片及其內(nèi)容。2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。3、提問學(xué)生一些消防方面的常識。4、請學(xué)生讀安全警句的順口溜，再由老師帶讀。節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；點炮引，要用香，別用火柴打火機；啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；放鞭炮，害處大，最好自己別放它；有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合來執(zhí)行！八、小結(jié)：消防安全教育主題班會教案沙尖子學(xué)校一、教學(xué)內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生認知一些有關(guān)消防方面的圖片，增加學(xué)生有關(guān)“消防方面”的常識。讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。二、教學(xué)目標(biāo)1、喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強學(xué)生的憂患意識。2、豐富學(xué)生對消防安全的認識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。三、教學(xué)重點讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。四、教學(xué)難點：喚起學(xué)生對消防安全的重視，加強學(xué)生的憂患意識，讓學(xué)生掌握最基本的消防措施和逃生技能。五、教學(xué)方法游戲環(huán)節(jié)（“消防”心有靈犀）1、老師給學(xué)生介紹一些“消防裝備”及在我們家里的一些臨時可應(yīng)的急物品：消防頭盔、消防手套、消防服裝、消防腰帶、消防車、消防發(fā)聲器、消防信號燈、消防桶（或防爆桶）、消防梯、滅火器、濕毛巾、床墊、被子、沙發(fā)。2、由學(xué)生自由組合（三人一組），隨機選出6組參加，比賽規(guī)則為每組參賽者分1、2、3號，1號面對2號，2號背對3號，三位參賽者站成一列，并保持一定的距離，由3號（在2號不知情的情況下）在小黑板上寫上由老師在（1）中介紹的名詞中的一個，并向1號示意，1號根據(jù)3號所寫內(nèi)容向2號進行動作提示，再由2號根據(jù)1號的動作提示猜出3號所寫內(nèi)容。在整個游戲中，1號和3號一般情況下是不可以出聲的。若哪一組參賽者在2分鐘內(nèi)配合得最好，猜中的最多即為獲勝組。獲勝者有權(quán)力要求后三名參賽組進行短小的才藝表演或每組參賽者雙手互搭肩膀（一個接一個），做10個下蹲。2、老師先給學(xué)生讀一遍“安全警句”，然后由學(xué)生跟讀。小學(xué)生，上學(xué)校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110?！皩W(xué)會交往”學(xué)會交往”心理健康教育主題班會

沙尖子學(xué)校一、活動目標(biāo)

1．認識到與他人交往的必要性及中學(xué)生交往主要對象２.掌握與同學(xué)、老師和家長之間交往的技巧，提高自己的交往能力，為學(xué)生能適應(yīng)社會打好基礎(chǔ)。３.學(xué)會感恩，熱愛生活二、教學(xué)設(shè)計理念學(xué)生是教學(xué)的主體，是實踐活動和認識活動的參與者和實踐者；教師則是教學(xué)過程的研究者，設(shè)計者，促進者，協(xié)調(diào)者，組織者和指導(dǎo)者，其作用在于引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主體作用。二、活動準(zhǔn)備：1．召開班干部會議，明確班會心理健康教育主題班會2．采取自愿報名的方式，分別進行編排工作。3．請文筆好且善長演講者準(zhǔn)備演講稿及配樂演練。三、活動過程：開場白：我們從呱呱墜地時，就開始生活在社會之中，最初接觸的是父母，接著就是家庭中的其他人員、親朋、鄰里、幼兒園老師，隨著年齡的增長，交往圈越來來越擴大，將來還要與社會中的其他人交往，中學(xué)生交往的主要對象是父母、同學(xué)和老師。人為什么要和他人交往?在人與人的交往過程中應(yīng)掌握哪些技巧才能建立和諧的人際關(guān)系呢?是我們這次班會探討的主題?！皩W(xué)會交往”主題班會現(xiàn)在開始(一)看圖說理１教師：首先思考的問題是人為什么要和他人交往?請大家觀看這樣一個畫面，人合作才能飛翔，孤雁難行。那么，我們每個人如同大雁一樣，離開了社會群體就會在生活、學(xué)習(xí)、工作以及今后的事業(yè)等方面遇到許多難以克服的困難，甚至無法生存。誰能從親身經(jīng)歷和身邊發(fā)生的事例說明這個道理。學(xué)生舉例說明道理四表演情景劇??“苦澀的青蘋果”主要劇情：一成績優(yōu)秀的女學(xué)生，因為早戀導(dǎo)致成績下降，遭來老師批評，經(jīng)過反思，最后果斷停止早戀。投影儀展示：拒絕早戀

五心靈獨白??“寬恕誹謗者”主要劇情：學(xué)生對一些捕風(fēng)捉影的事情告謠，傷害了同學(xué)。告誡學(xué)生在交往中不要無中生有，無端生事六討論和分析學(xué)生間應(yīng)