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小升初質量檢測練習卷一、仔細觀察下面句子中的漢字,選擇“楷書”或者“行楷”中的一種字體,用硬筆抄寫在橫線上,做到行款整齊,力求美觀,試著提高自己的書寫速度。十里不同風,百里不同俗。二、看拼音,寫詞語。tì

tóu

shāng

sāi

bāng

hóu

lóng

fu()

()

()

()()

tǒngpíng

zhàng

qīn

fàn

zhèng

bāo

fu()

()

()

()()三、在下面的括號里填上同音字。chú:躊()()房()草()窗jùn:()杰()馬險()()工四、選擇題。1.下列詞語中沒有錯別字的一項是(

)A.拔弄

翻廂倒柜 B.匪徒

躍躍欲試C.通霄

焉知非福 D.辟靜

萬不得己2.下列句子中加點詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.奶奶一天到晚喜歡念念叨叨,說的都是些老生常談的話。B.在這千鈞一發(fā)的時候,董存瑞左手托起炸藥包,右手猛地拉導火索。C.劉阿姨無獨有偶地生了一對可愛的雙胞胎,一家人歡天喜地。D.甲流猶如隱蔽的猛獸,悄無聲息地襲擊著人們的免疫系統(tǒng)。3.下列句子中標點符號的使用正確的一項是(

)A.有人說過這樣一句話,真理誕生于一百個問號之后。B.一個好的開頭,可以激發(fā)讀者閱讀的興趣;一個好的結尾,可以增強文章的感染力,令人回味無窮。C.父親說:沒有什么,不要怕。跟他到外面看看。D.太陽他有腳?。≥p輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉。五、選出意思相近或意思相反的成語,寫在括號里。引人注目

一籌莫展

相安無事

歡天喜地

垂頭喪氣

堅定不移將信將疑

舉世聞名

竊竊私語

胸有成竹

想法設法

神氣活現(xiàn)安然無恙交頭接耳

愁眉苦臉

千方百計

海底撈針

驚弓之鳥近義成語()-()()-()

()-()()-()反義成語()-()()-()

()-()()—()六、按要求完成句子。1.把下列句子改為雙重否定句。①這個問題要講清楚。②我對同學們的勇敢精神,從心底里感到無限的敬佩。2.校長說,他希望警察再也不來他這兒告學生的狀。(改為直接引語)3.李老師說:“我要盡自己最大的努力,讓你們都成為合格的小學生?!保ǜ臑殚g接引語)4.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館,因為它不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。(改在“因在前果在后”的因果關系句)七、讀選文,完成文后練習。塞翁失馬①近塞上①之人有善術者,馬無故亡而入胡②。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽③不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀④。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦⑤而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。注釋:①塞上:長城一帶。塞,邊塞。②胡:指胡人居住的地方。③何遽(jù):怎么就,表示反問。④髀(bì):大腿骨。⑤引弦(xián):拿起武器。1.看到短文題目,我想到了一句歇后語:塞翁失馬——。2.請為下列加點字選擇正確的解釋。①近塞上之人:

A.靠近

B.親近②有善術者:

A.善良

B.擅長、精通③馬無故亡而入胡:

A.逃跑

B.死亡3.根據(jù)注釋用自己的話寫出文中畫線句子的意思。此何遽不為福乎?4.下列各組中“之”字與《學弈》中“雖與之俱學”中的“之”字意思相同的一項是()A.近塞上之人 B.人皆吊之 C.此獨以跛之故5.讀完這個故事,你有什么啟發(fā)?聯(lián)系生活實際談談。八、現(xiàn)代文閱讀。生命是棵長滿可能的樹①生命猶如一棵長滿可能的樹,走出舒適區(qū)、挑戰(zhàn)“不可能”,人生才能抵達更高的境界。②走出舒適區(qū),必須勇于“再出發(fā)”?!続】周有光50歲前是經(jīng)濟學教授,50歲后主持擬定我國《漢語拼音方案》,100歲還不肯“逸我以老”,出版了多部著作。不為已有功名所累,變頂點為新起點,生命之樹自然會掛滿累累果實。③走出舒適區(qū),意味著敢于“求極限”。模擬太空失重條件訓練,航天員若感到身體不適,可隨時按下警報器終止,但中國航天員從未發(fā)出過警報。在模擬失重的水槽里,景海鵬一泡就是三四個小時,吃飯時連筷子都拿不動?!綛】孟子云:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!笔谷送纯嗾?,往往蘊藏著促人強大的因子。④走出舒適區(qū),有時候需要“討苦吃”。楊善洲說:“如果說共產(chǎn)黨人有職業(yè)病,這個病就是自討苦吃?!毙度卧颇媳I降匚瘯浐螅闳辉M大亮山植樹造林,把荒山禿嶺變成了綠洲;廣東湛江市政協(xié)原主席陳光保離休后,扛著鋤頭進山開荒,造福一方百姓。【C】這般自討苦吃,體現(xiàn)了他們心念蒼生,以苦為樂,更以實績彰顯了行動的力量。⑤哲人有言,有些人過了30歲就“死”了,因為之后的歲月里全在模仿自己,機械地重復習慣之事。模仿自己,就是待在舒適區(qū)的慣性使然。這種舒適背后,隱藏著致命的陷阱。抵制“舒適”吞噬,一個人才能在進取中不斷贏得新優(yōu)勢,內(nèi)心也方有長久的安寧。⑥高原之上有高峰

目標遠大者從不滿足于某個特定高度

他們常常自覺選擇離開舒適區(qū)

艱難踏上新征程

面對生命這顆長滿可能性的大樹

只要肯努力

向上向善總有無限的拓展空間(有刪改)1.給短文第⑥自然段空白處填上標點符號。2.仔細閱讀文章,完成填空。①本文中,作者的主要觀點是。圍繞這個觀點,作者是從、、這三方面具體展開論述的。②你贊同作者的觀點嗎?請結合課文內(nèi)容或生活實際,談談自己的看法。3.短文第③自然段中引用了孟子的名言,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨?!边@樣寫的好處是。4.這里有一個事例,請仔細閱讀并思考:將它填入文中【A】【B】【C】哪一處最合適?()(填序號)時年花甲的王澤山院士放下過往成就的包袱,苦苦實驗二十載,解決了火炸藥領域世界

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