下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情檢測八年級道德與法治注意事項(xiàng):1.本試卷共4頁,兩個大題,滿分70分,考試時間55分鐘。2.閉卷考試。本試卷上不要答題,請按答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫在答題卡上,寫在試卷上的答案無效。一、選擇題(17小題,每小題2分,共34分。下列每小題的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的)1.右圖漫畫《不作為慢作為者必受罰》啟示政府及其工作人員要()A.法無授權(quán)不可為,不可越權(quán)B.法定職責(zé)必須為,敢于擔(dān)責(zé)C.增強(qiáng)主人翁意識,主動監(jiān)督D.堅(jiān)持為人民服務(wù),依法執(zhí)政2.2024年是我國現(xiàn)行憲法正式實(shí)施42周年。1982年12月4日,全國人民代表大會公告公布施行了現(xiàn)行憲法,而每年的12月4日也成為我國的“憲法宣傳日”。以下有關(guān)憲法的說法,正確的有()①憲法是黨的主張和人民意志的有機(jī)統(tǒng)一,是治國安邦的總章程②憲法與每個人的生活息息相關(guān)③憲法的修改必須由全國人民代表大會常務(wù)委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議,并由全國人民代表大會以全體代表的半數(shù)以上通過④憲法是國家的根本法,在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在生活中,遇到不同問題,需要向不同的部門反映。下列事項(xiàng)與解決部門對應(yīng)正確的是()A.發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近的紅綠燈壞了——市場監(jiān)督管理局B.城市夜晚光污染問題嚴(yán)重影響居民休息——交通運(yùn)輸局C.外出時發(fā)現(xiàn)有人破壞鐵路封閉網(wǎng)——稅務(wù)局D.發(fā)現(xiàn)某企業(yè)偷偷向河中排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水——生態(tài)環(huán)境局4.設(shè)立“國家憲法日”是增強(qiáng)憲法意識的重要舉措。增強(qiáng)憲法意識,中學(xué)生要()①學(xué)習(xí)憲法②認(rèn)同憲法③制定憲法④踐行憲法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.倉廩實(shí),天下安。2023年12月29日,十四屆全國人大常委會第七次會議表決通過《中華人民共和國糧食安全保障法》,制定《糧食安全保障法》,不僅能夠堅(jiān)持國家糧食安全戰(zhàn)略,而且還能讓中國人的飯碗牢牢端在自己手中,也要讓種糧農(nóng)民有錢掙、得實(shí)惠。以下對制定《糧食安全保障法》認(rèn)識正確的是()①我國的糧食安全從此不受威脅②一切組織和個人要以此為根本活動準(zhǔn)則③有利于不斷完善中國特色社會主義法律體系④全國人大常委會堅(jiān)持為人民服務(wù)、對人民負(fù)責(zé)A.①②B.①③C.②④D.③④6.某市在政府門戶網(wǎng)站開展網(wǎng)上評議政府活動,明確了評議內(nèi)容、要求和流程,引導(dǎo)市民積極參與評議。開展網(wǎng)上評議政府活動()①有利于公民依法行使監(jiān)督權(quán)②能夠解決人民群眾的一切訴求③有利于督促行政機(jī)關(guān)依法行政,提高工作效率④有利于提高公民參與政治生活的熱情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.刑法第二百四十六條規(guī)定:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人,情節(jié)嚴(yán)重的,處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。這表明公民的A.人身自由不受侵犯B.住宅不受侵犯C.人格尊嚴(yán)不受侵犯D.通信自由和通信秘密受法律保護(hù)8.法律要求做的必須去做。下列選項(xiàng)中,屬于我們“必須去做”的是()①獲得勞動報酬②選舉人大代表③愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)④遵守交通規(guī)則A.①②B.①④.C.②③D.③④9.我國憲法是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下制定的,是黨的正確主張的制度化、法律化,同時,我國憲法反映了全國各族人民的意愿和要求,人民的意志是制定和修改憲法的依據(jù),這表明我國憲法()A.規(guī)定國家生活中的根本問題B.具有最高法律效力C.是黨的主張和人民意志的統(tǒng)一D.是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則10.中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢是()A.人民代表大會制度B.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)D.民族區(qū)域自治制度11.2023年9月1日,《中華人民共和國無障礙環(huán)境建設(shè)法》開始施行,這是我國首次就無障礙環(huán)境建設(shè)制定專門性法律。這()①體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)的憲法原則②有利于維護(hù)特殊群體的特權(quán)③有利于維護(hù)社會公平,促進(jìn)社會和諧④能杜絕不平等的社會現(xiàn)象A.①②B.①③C.②④D.③④12.2023年12月18日23時59分,甘肅省臨夏州積石山縣發(fā)生6.2級地震。地震發(fā)生后,習(xí)近平總書記高度重視并作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“要全力開展搜救,及時救治受傷人員,最大限度減少人員傷亡”“妥善安置受災(zāi)群眾,保障群眾基本生活”“盡最大努力保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全”。這些重要指示讓我們領(lǐng)悟到()①中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是歷史和人民的選擇②中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)③中國特色社會主義最本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主④人民對美好生活的向往是黨的奮斗目標(biāo)和最高理想A.①②B.①④C.②③D.③④13.漫畫《挑“擔(dān)子”》反映了日常生活中人們對待權(quán)利與義務(wù)的不同態(tài)度,不同態(tài)度決定不同人生之路。對此理解正確的是()①權(quán)利和義務(wù)有協(xié)調(diào)統(tǒng)一的特性,兩者不可偏廢②享有權(quán)利的數(shù)量必須和履行義務(wù)的數(shù)量相一致③只重權(quán)利而輕視義務(wù),人生之路就會磕磕絆絆④享有多少權(quán)利就履行多少義務(wù),兩者完全對等A.①②B.①③C.②④D.③④14.2023年5月至12月,教育部舉辦第八屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”系列活動。下列關(guān)于開展這一活動意義的說法錯誤的是()A.有利于學(xué)習(xí)憲法內(nèi)容,領(lǐng)會憲法的原則和精神B.有利于理解并認(rèn)同憲法的價值,增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇C.有利于維護(hù)憲法權(quán)威,杜絕違憲行為D.有利于堅(jiān)持憲法至上,自覺踐行憲法精神15.下列幾組對應(yīng)關(guān)系中,表述正確的是()①為個人幸福奠定基礎(chǔ),為人類文明傳遞薪火,成就民族和國家的未來——教育②非法搜查公民的身體——侵犯公民人身自由③既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)——監(jiān)督權(quán)④公民賴以生存的基礎(chǔ)——物質(zhì)幫助權(quán)A.①④B.③④C.①②D.②③16.小劉在超市購物后,回到家發(fā)現(xiàn)買到的是假貨。下列維權(quán)方式可行的有()①找超市說明情況,申請理賠或換貨②請求消費(fèi)者協(xié)會或者其他調(diào)解組織調(diào)解③向市場監(jiān)督管理局起訴④向人民法院提起民事訴訟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.閱讀右圖,面對校園暴力,你的建議是()A.息事寧人,采用仲裁的方式解決B.依法維權(quán),依照程序維護(hù)合法權(quán)益C.以暴制暴,用更暴力的方式回?fù)鬌.忍氣吞聲,以不了了之的方式解決二、非選擇題(4小題,共36分)18.(8分)某社區(qū)居民張某養(yǎng)了幾只寵物狗,經(jīng)常出現(xiàn)吠叫擾鄰、糞便不及時清理現(xiàn)象。鄰居王某找他提意見,張某卻態(tài)度強(qiáng)硬:“養(yǎng)狗是我的自由,你管不著!”王某十分氣憤,與張某發(fā)生爭執(zhí),推搡中失手導(dǎo)致張某輕微傷害。請你對張某和王某的言行進(jìn)行評析。19.(6分)閱讀材料,回答問題。材料一材料二2023年9月5日,被告人湯某某等為非法獲利,買賣公民個人信息,用來注冊賬號充當(dāng)“網(wǎng)絡(luò)水軍”,幫他人“跑分”轉(zhuǎn)賬等,法院以侵犯公民個人信息罪判處湯某某有期徒刑四年九個月,并處罰金二十萬元。(1)材料一中的行為侵犯了公民的什么權(quán)利?(2分)(2)請從“法定義務(wù)必須履行的角度”,分析湯某某被處罰的原因(4分)20.(10分)2023年12月4日是第十個國家憲法日,12月1日至12月7日是第六個“憲法宣傳周”,主題為“大力弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)社會主義法治文化”。(1)全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動正在積極開展,對此,學(xué)校組織開展了憲法主題圖片展,請你運(yùn)用所學(xué)知識,分別用一句話對圖片進(jìn)行解讀。(6分)(2)憲法的生命在于實(shí)施,憲法的權(quán)威也在于實(shí)施。加強(qiáng)憲法學(xué)習(xí)宣傳教育,是實(shí)施憲法的重要基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)憲法,是青少年成長的“必修課”。請思考在日常生活中,我們中學(xué)生應(yīng)如何上好這門“必修課”?(4分)21.(12分)一天,15歲的李某在某網(wǎng)吧附近攔截一名初中生,要“借錢”上網(wǎng)。該生不給,李某便把他暴打一頓,搶走了他僅有的30元錢。后來,李某如法炮制,多次得手。他先后糾集14歲的王某等人一起攔截學(xué)生要錢,遇到不給的,他們就拳打腳踢。一年多時間里,他們累計(jì)搶劫學(xué)生現(xiàn)金和財(cái)物價值共計(jì)10000多元人民幣。某班同學(xué)將選用上述案例,運(yùn)用已學(xué)的法律知識,在班級開展模擬法庭活動,請你參與完成下列任務(wù):(1)完成模擬法庭活動需要查找一些法律知識,請你推薦兩部相關(guān)法律名稱。(2分)(2)請你列出本次模擬法庭的庭審流程。(2分)(3)假如你是公訴人員,針對李某、王某等人涉嫌的搶劫罪,你將如何進(jìn)行公訴?(兩個方面即可,4分)(4)參加完模擬法庭活動,請與同學(xué)們分享你的收獲。(兩個方面即可,4分)2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期中學(xué)情檢測八年級道德與法治參考答案1—10BBDBDCCDCC11—17BABCCBB18.(8分)①我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。張某有飼養(yǎng)寵物狗的自由和權(quán)利,但養(yǎng)狗出現(xiàn)擾民、破壞公共衛(wèi)生現(xiàn)象,損害了公共利益以及其他居民合法權(quán)利和自由,其他居民有權(quán)要求他停止損害行為。②公民在權(quán)利受損時,應(yīng)通過合理、合法的方式表達(dá)訴求,依法維護(hù)自身權(quán)益。王某有權(quán)對張某提出意見,但不應(yīng)以非法方式解決糾紛,他在推搡中致張某輕微傷害,侵害了張某的人身權(quán)利。19.(1)(2分)隱私權(quán)(2)(4分)法律禁止做的堅(jiān)決不做,實(shí)施法律所禁止的行為,會受到法律的制裁;材料中湯某刑法規(guī)定的禁止性行為,違反法定義務(wù),應(yīng)受到刑罰處罰。20.(1)(6分)①憲法是國家的根本法;憲法是一切組織和個人的根本活動準(zhǔn)則。②必須加強(qiáng)對權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,讓人民監(jiān)督權(quán)力,讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子;規(guī)范權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利,是憲法的核心價值追求。③憲法具有最高的法律效力;憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù);其他法律是根據(jù)憲法制定的。(2)(4分)我們應(yīng)增強(qiáng)憲法意識,熱愛憲法,捍衛(wèi)憲法;學(xué)習(xí)憲法,了解我國憲法產(chǎn)生和發(fā)展的歷程,領(lǐng)會我國憲法的原則和精神;積極參與憲法宣傳活動,為增強(qiáng)全社會的憲法意識貢獻(xiàn)自己的力量;認(rèn)同憲法,理解并認(rèn)同憲法的價值,增強(qiáng)對憲法的信服和尊崇,讓憲法真正銘刻于心;踐行憲法,在日常生活中,嚴(yán)格遵守憲法和法律規(guī)定,學(xué)會運(yùn)用憲法精神來分析和解決學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年優(yōu)化版:企業(yè)生產(chǎn)制造承包協(xié)議
- 2024年個人質(zhì)押股權(quán)借款協(xié)議
- 2024年軍人配偶損害賠償協(xié)議
- 2024年升級版:股權(quán)交易對接服務(wù)協(xié)議
- web課程設(shè)計(jì)書館
- 面塑配方課程設(shè)計(jì)
- 階梯軸機(jī)械加工課程設(shè)計(jì)
- 課程設(shè)計(jì)學(xué)生檔案管理
- 2024至2030年中國鮮橙多數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 電氣蠟燭電路的課程設(shè)計(jì)
- 物流配送中心規(guī)劃與設(shè)計(jì)課件
- 金融衍生工具ppt課件
- 光電效應(yīng)測定普朗克常數(shù).ppt
- “讓學(xué)引思”高效課堂推進(jìn)策略的研究
- 《培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師薪酬制度》
- 點(diǎn)子圖方格紙合計(jì)
- 乘法的故事(小學(xué)二年級課前小故事).ppt
- 《骨盆重要性》PPT課件.ppt
- WHO癌痛的三階梯止痛的原則
- 第二節(jié)絡(luò)合物的分子軌道理論
- 高等電力系統(tǒng)分析
評論
0/150
提交評論