部編版六年級(jí)年冊(cè)《第六單元習(xí)作 學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)》課件

習(xí)作學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)說(shuō)一說(shuō)：日常生活中，我們比較關(guān)心的話題有哪些？暢所欲言環(huán)境污染團(tuán)結(jié)互助倡導(dǎo)國(guó)學(xué)同學(xué)們關(guān)心的話題還是很多的。如果以環(huán)保為題，發(fā)起倡議，怎樣才能得到大家的響應(yīng)？說(shuō)一說(shuō)：保護(hù)環(huán)境，我們能做些什么？1.減少使用一次性物品2.節(jié)約用水3.綠色出行設(shè)計(jì)宣傳環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)1.手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。2.請(qǐng)高抬貴腳，聽(tīng)，小草在哭泣！3.天是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家。4.花兒只喜歡我們的眼睛。寫(xiě)倡議書(shū)，號(hào)召大家共同行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)家園。倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。【掌握倡議書(shū)的格式】2.稱呼：倡議書(shū)的稱呼可根據(jù)倡議的對(duì)象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們”“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書(shū)也可不用稱呼，而在正文中指出。3.正文：寫(xiě)清倡議的內(nèi)容：發(fā)起原因，解決方案，以期達(dá)到的效果等?？梢苑謼l說(shuō)明。（1）寫(xiě)倡議書(shū)的背景原因和目的：倡議書(shū)的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺(jué)的行動(dòng)。1.標(biāo)題：標(biāo)題要鮮明（寫(xiě)在第一行正中間）。

行文結(jié)構(gòu)（2）寫(xiě)明倡議的具體內(nèi)容和要求：這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開(kāi)展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫(xiě)明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開(kāi)列的，這樣寫(xiě)往往清晰明確，一目了然。4.結(jié)尾：結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議，一般不在結(jié)尾寫(xiě)表示敬意或祝愿的話。5.落款：正文寫(xiě)完后，另起一行落款。落款即在右下方寫(xiě)明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。節(jié)約用水倡議書(shū)例文導(dǎo)航同學(xué)們：我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)。我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到如下幾點(diǎn)：1.洗漱時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。如用淘米水

澆花、用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)制止。一份倡議書(shū)，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！育英小學(xué)陽(yáng)光中隊(duì)全體少先隊(duì)員12月8日1.先確定好自己所要倡議的話題。2.表明發(fā)出倡議的起因。（略寫(xiě)）3.提出解決問(wèn)題的方面。（詳寫(xiě)）4.首尾呼應(yīng)，抒發(fā)情感?？焖贅?gòu)思1.就自己關(guān)心的問(wèn)題，圍繞問(wèn)題產(chǎn)生的原因、解決的方法等提出倡議。2.表達(dá)真情實(shí)感，聯(lián)系實(shí)際反映問(wèn)題。3.字跡工整，卷面整潔，正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4.根據(jù)倡議的對(duì)象，將倡議書(shū)發(fā)布在合適的地方：校園公告欄、小區(qū)布告欄、網(wǎng)絡(luò)論壇等。寫(xiě)作要求“愛(ài)在校園”義賣(mài)活動(dòng)倡議書(shū)范文

【活動(dòng)意義】讓每個(gè)孩子用實(shí)際行動(dòng)幫助我們身邊的小伙伴，讓孩子們體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)，從小樹(shù)立關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)，養(yǎng)成樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。同時(shí)也能豐富校園生活，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中得到豐富的角色體驗(yàn)，提高他們的組織能力、自主管理能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

【征集物品】1.各類(lèi)工藝品、個(gè)人手工制品、個(gè)人書(shū)畫(huà)作品等。2.較新的無(wú)破損書(shū)籍、磁帶、CD等。3.閑置的日常生活用品、小家電、文具、玩具等。

XX學(xué)校委員會(huì)X月X日在我們身邊有太多的不幸，有太多的無(wú)奈，但是相信同樣渺小的我們，能用大愛(ài)撐起一片天空。把手伸向需要扶一把的人，我們能將大愛(ài)進(jìn)行到底！

生活中，我們有多少機(jī)會(huì)可以表達(dá)出內(nèi)心深處的愛(ài)？有多少時(shí)間可以用來(lái)幫助需要幫助的人？我們是否常常說(shuō)要為社會(huì)做些什么、但是遲遲沒(méi)有行動(dòng)？那么，當(dāng)有這樣機(jī)會(huì)到來(lái)的時(shí)候，讓我們做些什么吧！共青團(tuán)XX學(xué)校委員會(huì)X月X日范文

倡議書(shū)是由一個(gè)社團(tuán)擬定的，就某事向社會(huì)提議的書(shū)面文章，社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。所以在寫(xiě)之前，可以先做一個(gè)社會(huì)小調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查情況擬定一個(gè)具有實(shí)際意義的內(nèi)容，如號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水，號(hào)召同學(xué)不使用一次性用品，倡議社區(qū)居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)，倡議大家保護(hù)公共設(shè)施等等?！緟⑴c社會(huì)調(diào)查后撰寫(xiě)倡議書(shū)】第六單元習(xí)作學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)部編版六上語(yǔ)文

如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫(xiě)一份倡議書(shū)。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)等。習(xí)作內(nèi)容

讀讀下面的倡議書(shū)，和同學(xué)交流寫(xiě)倡議書(shū)需要注意什么。并仿照這個(gè)例子，就你關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。習(xí)作內(nèi)容節(jié)約用水”倡議書(shū)

同學(xué)們：我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：1.洗漱時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。如用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！育英小學(xué)陽(yáng)光中隊(duì)全體少先隊(duì)員12月8日標(biāo)題要鮮明

依據(jù)倡議的對(duì)象寫(xiě)稱呼。有時(shí)也可不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。

正文寫(xiě)清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說(shuō)明。

最后要署名，并寫(xiě)上日期。明要求1.審內(nèi)容：本次習(xí)作讓我們就自己關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。倡議書(shū)可以圍繞環(huán)境保護(hù)方面的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)，如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡導(dǎo)居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)等；也可以結(jié)合自己的生活實(shí)際或自己關(guān)心的其他問(wèn)題，如，倡導(dǎo)人們保護(hù)動(dòng)物、開(kāi)展某種公益性活動(dòng)等。明要求2.審重點(diǎn)：倡議書(shū)的重點(diǎn)主要有兩個(gè)方面：一是按照倡議書(shū)的格式來(lái)寫(xiě)；二是將倡議的內(nèi)容寫(xiě)清楚，并且提出的倡議要切實(shí)可行，語(yǔ)言具有號(hào)召力，能吸引更多的人響應(yīng)號(hào)召。

倡議的對(duì)象要積極向上、有正能量且立足當(dāng)下，不能過(guò)于陳舊。環(huán)保方面：節(jié)約資源、垃圾分類(lèi)處理、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木……定選材水資源浪費(fèi)減少使用一次性物品安全方面：不吃垃圾食品、遵守交通規(guī)則、注意安全用電、吸煙有害健康……定選材綠色出行社會(huì)方面：為災(zāi)區(qū)捐款、到敬老院獻(xiàn)愛(ài)心、幫助需要幫助的人、小學(xué)生要多讀書(shū)……定選材

······比如：《倡議書(shū)》、《節(jié)約用水倡議書(shū)》、《倡議書(shū)----關(guān)于加強(qiáng)城市綠化的倡議》……?擬題1.注意倡議書(shū)的格式：標(biāo)題、稱呼、正文、署名和日期。學(xué)寫(xiě)法

（1）標(biāo)題：第一行正中寫(xiě)“倡議書(shū)”三個(gè)字，字號(hào)比正文大。有時(shí)候要點(diǎn)明倡議的核心，如，“某某倡議書(shū)”。（2）稱呼：頂格寫(xiě)。依據(jù)倡議對(duì)象寫(xiě)上稱呼，有時(shí)候不用稱呼，正文中點(diǎn)出即可。（3）正文?？諆筛駥?xiě)。內(nèi)容包含倡議的原因，倡議的具體內(nèi)容。這部分重點(diǎn)寫(xiě)，可以分條列出。（4）書(shū)名和日期。右下方寫(xiě)上倡議者的名稱和發(fā)出倡議的日期。2.確定倡議方向和內(nèi)容。學(xué)寫(xiě)法即根據(jù)某一不文明的現(xiàn)象確定你認(rèn)為大家應(yīng)該做什么，怎么做。注意①倡議對(duì)象可以是對(duì)個(gè)人的，也可以是對(duì)社會(huì)的。②倡議的舉措可以是預(yù)防性質(zhì)的，也可以是補(bǔ)救性質(zhì)的。不文明現(xiàn)象倡議方向倡議內(nèi)容倡議對(duì)象寵物狗隨地大小便，遛狗不拴繩子等文明養(yǎng)狗1.遛狗要拴繩子，必要時(shí)戴嘴套。2.自備垃圾袋，處理狗的排泄物。3.帶狗乘坐電梯時(shí)盡量避開(kāi)上下班高峰。養(yǎng)狗人士在樹(shù)上晾衣服保護(hù)綠樹(shù)，文明晾曬1.將因晾曬衣服而被破壞的樹(shù)木養(yǎng)護(hù)好或重新栽種。2.成立護(hù)綠行動(dòng)隊(duì)，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)上晾衣服的行為及時(shí)糾正。全村人……………………

提出自己的倡議時(shí)，可以將倡議內(nèi)容劃分為若干條，然后逐條列舉，這樣可以使倡議書(shū)條理清晰，便于讀者理解和把握具體內(nèi)容。?寫(xiě)法小貼士倡議書(shū)標(biāo)題稱呼節(jié)約用水倡議書(shū)接受倡議的對(duì)象倡議的起因。（略寫(xiě)）發(fā)出號(hào)召單位、姓名、日期解決問(wèn)題的方案。（詳寫(xiě)）正文結(jié)尾署名、日期寫(xiě)作提綱范文展示

“綠化城市”的倡議書(shū)全市少先隊(duì)員們：春季是植樹(shù)造林的黃金季節(jié)。我們少先隊(duì)員要積極響應(yīng)黨央提出的“綠化祖國(guó)”的號(hào)召，在綠化、美化城市的工作中發(fā)揮自已的作用。為此，我們提出如下倡議：

1.積極宣傳植樹(shù)造林、綠化城市的益處，讓人人懂得“綠化”不僅可以把我們的城市建設(shè)得更加美麗，而且還與人的身體健康息息相關(guān)，從而使每個(gè)人都關(guān)心綠化工作。2.積極參加綠化工作。清明節(jié)前后，每個(gè)少先隊(duì)員在校園或庭院植樹(shù)一棵，有條件的還可以栽種花草，使我們的生活環(huán)境綠草如茵，花香四溢，空氣清爽。

3.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。對(duì)街道、公園的花草樹(shù)木不僅自己不踐踏,不攀折，遇到別人踐路、攀折還要上前勸阻和制止。4.各校少先隊(duì)員應(yīng)根據(jù)本校本地區(qū)的情況，劃出少先隊(duì)員花草樹(shù)木的保護(hù)區(qū)，讓我們少先隊(duì)員人人成為域市的綠色小衛(wèi)士。人民的城市人民建，少先隊(duì)員在城市綠化中也應(yīng)該做出自己的貢獻(xiàn)。

陽(yáng)光小學(xué)全體少先隊(duì)員3月10日“垃圾分類(lèi)”倡議書(shū)親愛(ài)的小區(qū)居民：生活垃圾的分類(lèi)，關(guān)系到城市的文明程度和形象，影響著城市的環(huán)境。在垃圾中，金屬、紙類(lèi)、塑料、玻璃被視為可直接回收利用的資源，這些東西在垃圾總量中占有很大的比例。這些東西和其他廢棄物混在一起是垃圾，分開(kāi)就是資源。為了使垃圾變廢為寶，我們向全體居民發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：1.在家中將生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類(lèi)，并分別放置。2.把廢棄物中有回收價(jià)值的紙類(lèi)、塑料類(lèi)、金屬類(lèi)、織物類(lèi)以及電器類(lèi)分離出來(lái)單獨(dú)存放，交由廢品回收機(jī)構(gòu)綜合利用。3.在家中廚房放置戶用廚余垃圾桶，將家庭產(chǎn)生的廚余垃圾投入其中，然后將其倒入小區(qū)放置的廚余垃圾桶。4.廢舊電池、過(guò)期藥品等有害垃圾應(yīng)投放到小區(qū)集中收集點(diǎn)，進(jìn)行統(tǒng)一收集。5.除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應(yīng)歸為其他垃圾，采用單獨(dú)的垃圾桶存放，然后將其倒入小區(qū)放置的其他垃圾桶。為了我們有一個(gè)更舒適的生活環(huán)境，為了更合理地利用資源，親愛(ài)的小區(qū)居民，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！新華小區(qū)業(yè)委會(huì)2022年3月18日人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)學(xué)寫(xiě)倡議書(shū)習(xí)作如果你想讓別人跟你一起去保護(hù)動(dòng)物，或者是學(xué)習(xí)雷鋒，你會(huì)怎么做呢？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)“倡議書(shū)”。想一想

如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫(xiě)一份倡議書(shū)。如，號(hào)召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品，倡議居民進(jìn)行垃圾分類(lèi)。讀讀下面的倡議書(shū)，和同學(xué)交流寫(xiě)倡議書(shū)需要注意什么。

倡議書(shū)指的是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。“節(jié)約用水”倡議書(shū)同學(xué)們：我國(guó)是水資源緊缺的國(guó)家，愛(ài)護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號(hào)，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：1.洗漱時(shí)，請(qǐng)及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。如用淘米水澆花、用洗臉?biāo)疀_廁所。3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，要及時(shí)勸說(shuō)并制止。一份倡議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！育英小學(xué)陽(yáng)光中隊(duì)全體少先隊(duì)員12月8日標(biāo)題要鮮明。依據(jù)倡議的對(duì)象寫(xiě)稱呼。有時(shí)也可不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。正文寫(xiě)清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說(shuō)明。最后要署名并寫(xiě)上日期。仿照上面的例子，就你關(guān)心的問(wèn)題寫(xiě)一份倡議書(shū)。根據(jù)倡議的對(duì)象，將倡議書(shū)發(fā)布在合適的地方，如校園的公告欄、小區(qū)的布告欄、網(wǎng)絡(luò)論壇。倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：你們好，最近，孤寡老人張奶奶生病了，她沒(méi)有兒女在身邊照顧。并且張奶奶已年逾花甲了，她根本不能照顧好自己，有時(shí)就連喝水都困難。