2024屆高考語文復習：“刪繁就簡”攻克新聞壓縮+課件

“刪繁就簡”攻克新聞壓縮學習目標1.學習并掌握壓縮語段的方法。2.明確壓縮語段各題型。第一章方法清單（一）概括材料內(nèi)容說明類語段一般包括兩部分：一是解說說明對象（比如概念）的內(nèi)涵和外延，二是用具體的說明方法解說說明對象的特點。壓縮說明類語段時，應關注以下兩個要點：1．明確說明對象。即明確語段的主要說明對象是什么。2．把握說明對象的特點。具體可以從分析每一句話的角度入手，即通過分析語段每一句話的具體內(nèi)容歸納出說明對象的特點。（一）概括材料內(nèi)容記敘類題目，故事性較強，以報道、敘述或介紹一件事或一個人為主要材料，要求根據(jù)其主要信息進行概括表達。主要題型：一是新聞類壓縮，二是寓言類壓縮。閱讀時要抓住記敘的要素，即時間、地點、人物、事件、過程和結(jié)果，概括起來就是“什么時間什么地方什么人干了什么事，怎么干的，有什么結(jié)果”；要揣摩語段有幾個情節(jié)，它們之間的關系是什么，哪些情節(jié)對刻畫人物緊要，哪些是體現(xiàn)中心思想的關鍵之處，哪些是附帶東西。最后根據(jù)字數(shù)要求，對這些信息做適當?shù)恼{(diào)整。（一）概括材料內(nèi)容新聞的主要信息包含具體的時間、地點、人物、事件（開端、發(fā)展、結(jié)局）和體現(xiàn)的意義等方面。把握新聞的主要信息可以采用“兩步走”的方法：第一步，分析新聞，把握新聞表述的要點。切分新聞內(nèi)容，依照具體的表述對象確定新聞的各個要素。第二步，對相關要點進行篩選和概括。篩選新聞的表述要點時不可眉毛胡子一把抓，比如時效性較差的新聞可以舍掉時間，客觀敘述事件的新聞可以舍去意義，然后通過篩選關鍵詞語來概括新聞的主要信息。（二）擬標題（一句話新聞）擬標題主要是“主體＋事件特征（全文側(cè)重點）”，導語主要是“時間、地點、人、事件、結(jié)果（5W）”。1．抓住新聞導語，把握新聞的要素。解答該類題時，要先抓住導語，分析新聞報道的對象，然后分析新聞事件的開端、發(fā)展、結(jié)果等。2．注重語言簡明得體。要從簡明的角度整合提煉出恰當?shù)男畔?。確定新聞報道的對象后，將提煉出來的主要信息放到具體的敘述中。（三）擬寫導語導語，是對新聞報道的總的概括。導語一般在新聞的開頭，是新聞的綱領和中心，要將新聞的時間、地點、人物、事件等概述出來?！奥槿鸽m小，五臟俱全”，導語雖短，但新聞的要素齊全，因而讀者可從導語中獲取對整個新聞的總印象。新聞導語在寫法上最好用經(jīng)過提煉的、簡潔精彩的文字表達最主要、最新鮮或最富有趣味的事實，做到簡明扼要，開門見山。（三）擬寫導語要把通篇新聞所報道的中心思想加以突出，事物的實質(zhì)內(nèi)容往往是最有特色的，緊緊抓住事物特點，就能起到提綱挈領的作用。要運用生動形象而樸實的語言來擬寫導語，表現(xiàn)形式上要不落俗套，新穎別致，講究文采。擬定新聞導語的簡要公式：時間＋地點＋人物＋事件。試題若要求根據(jù)新聞的主體寫導語，考生要仔細閱讀新聞的主體部分，從中提煉出各個要素，然后加以連綴。（四）新聞點評寫新聞點評要做到以下幾點：1.認真閱讀新聞，把握內(nèi)容要旨。閱讀新聞時，要弄清主要事實，把握中心要點，做到心中有數(shù)。2.選好點評角度，觀點鮮明，切中要害。要抓住新聞的主要內(nèi)容，提煉出主要觀點，并以此為依據(jù)，或褒或貶，一語中的。3.點評要有理有據(jù)，令人信服，既不能夸大其詞，也不能蜻蜓點水。4.要講究藝術性，做到言簡意賅，干凈利落。用簡約的文字對新聞進行評論，語言要嚴密、準確，具有說服力和感染力。（三）新聞點評答題技巧新聞點評屬于新聞評論類，一般來說要比短評簡短些。它以新聞報道的內(nèi)容為依據(jù)，對具體的事實進行畫龍點睛的評說。點評要觀點正確，褒貶分明，切中要害，對癥下藥。新聞點評題是近年來在高考試卷中出現(xiàn)的一種創(chuàng)新題型。（三）新聞點評寫新聞點評的注意事項：1．不要對新聞本身的寫作特點進行評析，如針對新聞的語言、結(jié)構、手法等發(fā)議論。2．切忌拋開新聞事件，漫無邊際地說一些與其無關的話。第三章自學指導（2024·上海青浦·二模）1．以上語段摘自某期刊2024年第1期，下列欄目名稱、文章標題與其最匹配的一項是（

）A．文學浪花

《一場城市記憶復興》B．生活隨筆

《論“實體書式生活”》C．時文閱讀

《“實體書式生活”正在回歸》D．世相雜談

《做不改顏色的實體書守望者》1．C【詳解】本題考查學生語言表達準確得體的能力?！皺谀棵Q、文章標題”要能夠準確地體現(xiàn)和概括（1）題中關于“上海書城”的材料內(nèi)容。A.不匹配。材料是介紹“上海書城”的意義和受歡迎的原因，不屬于“文學”范疇。B.不匹配。材料從體裁上看，更側(cè)重于報道、隨筆等實用類文本，以“論實體書式生活”為標題，更像是理性的學術論文。C.匹配。材料既屬于熱點，也體現(xiàn)了“書城”呼吁“實體書式生活”回歸的意旨。D.不匹配?！笆老唷焙w的范圍太廣，而材料只是涉及書城。故選C。（2024·廣東東莞·一模）閱讀下面的圖文，完成小題。根據(jù)2023年8月第52次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》，在過去一年中，（圖一）_____①_____，這是非常驚人的數(shù)字。這表明越來越多的人開始使用互聯(lián)網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。同時，互聯(lián)網(wǎng)普及率的提高也意味著更多的人開始接觸和使用互聯(lián)網(wǎng)。這為數(shù)字經(jīng)濟的發(fā)展提供了更廣闊的市場和空間。但報告也指出了中國互聯(lián)網(wǎng)區(qū)域發(fā)展中存在的一些問題。例如，（圖二）_____②_____。讓數(shù)字化發(fā)展紅利廣泛惠及人民群眾，是國家治理運用數(shù)字技術的根本目的?；ヂ?lián)網(wǎng)真正成了致富網(wǎng)、幸福網(wǎng)、圓夢網(wǎng)；“互聯(lián)網(wǎng)+”賦能千行百業(yè)，為高質(zhì)量發(fā)展插上“數(shù)字翅膀”；“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療”深入推進，信息惠民便民成效顯著。努力推動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展既符合信息時代的發(fā)展規(guī)律，更符合人民群眾的需求與期待，讓億萬人民在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果時有更多獲得感。2．請為文段擬寫一個標題，要求：對仗工整且能涵蓋文段主要內(nèi)容，不少于10個字。彌合城鄉(xiāng)差距，共享互聯(lián)成果【解析】本題考查學生語段壓縮之擬寫小標題的能力。本題要求擬寫的小標題對仗工整且能涵蓋文段主要內(nèi)容，不少于10個字。第一段根據(jù)2023年8月第52次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》說明了我國互聯(lián)網(wǎng)普及率提高，然后最后一句用“但”轉(zhuǎn)折，指出中國互聯(lián)網(wǎng)區(qū)域發(fā)展中存在的一些問題，主要是城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡問題；第二段是互聯(lián)網(wǎng)真正惠及人民群眾，最后一句指出“讓億萬人民在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果時有更多獲得感”。由此上段可概括為，彌合城鄉(xiāng)差距；下段可概括為，共享互聯(lián)成果。（2023·四川攀枝花·一模）閱讀下面文字，完成下面小題。逼真震撼的影像需要通過高科技的終端呈現(xiàn)傳播，這樣才能真正融入大眾生活。(1)不久前在北京開幕的第29屆中國國際廣播電視信息網(wǎng)絡展覽會上，(2)傳輸覆蓋、運營管理、終端顯示等各類前沿的試聽技術設備和創(chuàng)新應用悉數(shù)亮相，(3)一批以試聽互動為核心、具有較強體驗感和互動性的大眾化試聽科技產(chǎn)品給行業(yè)驚喜。(4)這些琳瑯滿目的試聽產(chǎn)品背后，正是科技創(chuàng)新對影視內(nèi)容傳播的強大助力產(chǎn)生的。其中，5G網(wǎng)絡技術的廣泛應用與成像和顯示技術的不斷進步，為觀眾提供了更為清晰便捷的觀看體驗。2022年央視網(wǎng)利用5G+8K技術對超級月亮進行直播，讓觀眾在客廳、地鐵等不同觀看場景中體驗“”的浪漫美好，北京冬奧會期間，云轉(zhuǎn)播技術和自由視角、子彈時間等試聽技術大放異彩，身處世界各地的觀眾可以如親臨現(xiàn)場般觀看賽事精彩瞬間?？萍及l(fā)展還(①)，比如，從傳統(tǒng)電視機到高清數(shù)字電視，從膠片放映到數(shù)字放映再到激光投影，技術發(fā)展驅(qū)動著影視產(chǎn)業(yè)不斷追求極致的播映效果。比如，高新技術格式電影品牌CINTY放映系統(tǒng)正在城市影院市場布局深耕；全球最大的20米LED巨幕在我國誕生；正在加速崛起的中國顯示產(chǎn)業(yè)也讓4K、8K電視終端“_____”，讓觀眾獲得更具有立體感和真實感、細節(jié)更飽滿、臨場感更強的視聽享受。(②)，視聽平臺也在小屏幕軟件上融入小巧思，如熱播劇《漫長的季節(jié)》每當時間線置換，彈幕也會隨之倒流，當燃起火焰時，彈幕也跟著扭曲，這些設計對劇情講述、渲染氣氛產(chǎn)生一定的輔助作用。還有倍速觀看、截屏錄屏、適時彈幕、直播虛擬禮物，以及不時彈出的產(chǎn)品鏈接、調(diào)查問卷、主創(chuàng)互動等，小屏幕利用新技術不斷拓展應用場景，也讓觀眾(③)。3．請你用對偶句的形式為該材料擬定一個標題，要求能涵蓋材料的主要內(nèi)容，且不超過20字?？萍假x能影視發(fā)展，創(chuàng)新助力觀看體驗【解析】本題考查學生擬寫新聞標題的能力。根據(jù)“逼真震撼的影像需要通過高科技的終端呈現(xiàn)傳播，這樣才能真正融入大眾生活”“5G網(wǎng)絡技術的廣泛應用與成像和顯示技術的不斷進步，為觀眾提供了更為清晰便捷的觀看體驗”“還有倍速觀看、截屏錄屏、適時彈幕、直播虛擬禮物，以及不時彈出的產(chǎn)品鏈接、調(diào)查問卷、主創(chuàng)互動等，小屏幕利用新技術不斷拓展應用場景，也讓觀眾獲得更多新奇（良好）的體驗”分析，其中關鍵詞是：科技、影視、創(chuàng)新、體驗，故可擬題為：科技賦能影視發(fā)展，創(chuàng)新助力觀看體驗。（2023·河南·模擬預測）閱讀下面的文字；完成下面小題。在東山島，“吃茶講古”是生活的常態(tài)，最能拉近人與人之間的距離，一聲“吃茶”，既能驅(qū)散初次見面的生分，也能讓久違的友情瞬間回溫。對很多人來說，關于茶的記憶在孩提時已根深蒂固。父親嗜茶，就與小時候受的熏陶有關。祖父是老中醫(yī)，在他創(chuàng)辦的“榮安堂”里，每日①，有問診開方的病人，也有串門小坐的朋友，祖父坐診，祖母抓藥，無暇待客時，朋友們也不生分，在茶幾邊坐定，燒水溫杯，自個兒泡起茶來，于是“吃茶”聲②。父親打小在店鋪里長大，從淘氣幼童到懵懂少年，一邊背著湯頭歌訣，一邊腳踏船型藥碾子，每日但聞藥香與茶香，③之下，繼承衣缽的同時也與茶結(jié)下一生的緣分。多年以后，我的女兒從牙牙學語就跟著外公喝茶，5歲就能像模像樣地學著“燙杯”，翹著小蘭花指表演“高沖低斟”，在外公指導下，“小茶客”在享用過生猛海鮮后必用茶水洗手漱口，也學會了給長輩遞茶時需用雙手，躬身奉上。我和哥哥更不用說，早就被父親培養(yǎng)成茶客梯隊里的中堅力量，在我們家，可以說是無茶不歡。4．為文段擬一個小標題，不超過10個字。茶的傳承

【解析】文章共兩段，第一段寫父親嗜茶，與小時候受的熏陶有關，每日但聞藥香與茶香，耳濡目染之下，繼承衣缽的同時也與茶結(jié)下一生的緣分。第二段寫多年以后，我的女兒從牙牙學語就跟著外公喝茶，我和哥哥早就被父親培養(yǎng)成茶客梯隊里的中堅力量，在我們家，可以說是無茶不歡。文章體現(xiàn)了我們對茶的傳承，可以擬寫小標題“茶的傳承”。（2023·江蘇淮安·模擬預測）閱讀下面的文字，完成下面小題?！敖袢疹^條”訴“今日油條”侵權案一審判決結(jié)果于今日公布，廣州知識產(chǎn)權法院駁回原告全部訟訴請求。人人都看得出來，今日油條的商標是在“蹭”今日頭條的熱度，為什么這樣__________的模仿不被認定為侵權？其實，在廣州知識產(chǎn)權法院的判決書中就有答案。該院認為，雖然今日油條是在進行模仿，但并沒有構成“越界”侵權，并在判決中明確了三個司法標準：一是“是否造成公眾實際混淆”，由此否定商標侵權訴求；二是“盡可能保護市場自由和公平競爭空間”，由此限制了今日頭條的馳名商標保護；三是“不同市場領域的經(jīng)濟活動排除不正當競爭”，由此阻卻了今日頭條的不正當競爭指控。（

）也有一些業(yè)內(nèi)人士對這些標準在本案中的運用提出了質(zhì)疑，但從司法審判的角度看，判決既有相關的法律依據(jù)，也有清晰的邏輯分析，代表一級法院的裁量觀點，并不能視為__________。就法治進步而言，這起沸沸揚揚的訴訟糾紛在知識產(chǎn)權保護、商標權保護上，都有__________的作用。該案例被廣州知識產(chǎn)權法院納入2022年度十大典型案例，意義已跳出個案。通過法院的該判決，明示了構成商標侵權以及不正當競爭的界限，有利于權利人依法維權，也有利于不特定公眾約束行為，尊重權利、遵守義務，避免觸碰法律紅線。5．請為以上新聞評論擬一個具有吸引力的標題。示例：今日頭條一審敗訴，今日油條為何不算侵權？【解析】本題考查學生壓縮語段之概括標題的能力。根據(jù)原文前兩段“人人都看得出來，今日油條的商標是在‘蹭’今日頭條的熱度，為什么這樣顯而易見的模仿不被認定為侵權？”“其實，在廣州知識產(chǎn)權法院的判決書中就有答案”可知，上述新聞主要是針對今日油條不被判為侵權這一結(jié)果進行解釋。并且，新聞三、四段都是具體的解釋內(nèi)容。因此，新聞標題的內(nèi)容應與今日頭條一審敗訴及其原因有關。而作為標題，想要吸引人眼球，就必須要簡短，或引發(fā)人思考。因此，可以用問句的形式來進行表述，如：今日頭條一審敗訴，今日油條為何不算侵權？（2023·福建福州·三模）閱讀下面的文字，完成下面小題。曾經(jīng)，在城市街道拐角，一部補鞋機，一個工具箱，外加剪刀粘膠纖維線和幾只大小不一的棉拖鞋，修鞋匠與修鞋人聊著家長里短，開膠、斷線、破掌的鞋子也就修補好了；曾經(jīng)，丟了鑰匙的孩子急得團團轉(zhuǎn)，爸媽沒有過多責備，走出小區(qū)，請配鑰匙師傅重新再配一把；曾經(jīng)，騎自行車上班一族，車胎扎了、車圈瓢了、車鏈斷了，一點也不慌，只要往單位門口的修車攤一放，和修車大爺打個招呼，下班騎走就好。曾經(jīng)，留守家中的老人總能聽見“磨剪子戧菜刀”吆喝聲；曾經(jīng)，換紗窗、洗油煙機、空調(diào)加氟，各類服務

①

……一雙雙靈活熟練的手，讓一件件破損的物品

②

，修補物品的同時修復了心情。這，何嘗不是溫暖的一幕？可是，近年來，曾經(jīng)和人間煙火氣緊密聯(lián)系的“小修小補”攤點，感覺是越來越少啦！一些專修老物件的攤點，跑遍通城也難尋蹤影；那些手工業(yè)藝人，走遍街角也難覓足跡。曾經(jīng)，那些“小修小補”的城市低收入群體，他們從不“躺平”，

③

，靠手藝吃飯，在家門口就業(yè)，通過這些“小而精”“小而專”的工作，努力奮斗，不斷融入城市生活。是他們，給百姓生活帶來了更便利、更舒心的感受，也讓我們懂得人間煙火氣的珍貴！6．請為文段擬寫一個含有“小”，與“大”二字的標題。示例一：小修補，大民生示例二：百姓小生活，城市大情懷【解析】本題考查學生語言表達之擬寫標題的能力。擬題注意要能涵蓋主要內(nèi)容，要簡潔；且標題要醒目、能夠吸引讀者，可采用一些對仗、比喻等修辭手法。注意題目要求擬寫一個含有“小”，與“大”二字的標題。何為“小”？文章第一段寫的是過去修鞋、修車等日常小事，第二段直接點出“小修小補”“小而精”“小而專”，由此可以看出，“小”指的是“小修補”或者“百姓小生活”；而“大”，結(jié)合第二段“是他們，給百姓生活帶來了更便利、更舒心的感受，也讓我們懂得人間煙火氣的珍貴”可知，指的是“大民生”“城市大情懷”。第四章自學指導1.閱讀下面的文字，完成小題。①12月20日，為期3個月的《隻立千古——《紅樓夢》文化展》在中國國家博物館正式開展，展覽由二十多家文博單位參加，展出《紅樓夢》相關的各類文物、文獻、藝術品近600件（套），全景式呈現(xiàn)了這部百科全書式巨著的文化景觀。此次展覽展出了《紅樓夢》各種各樣珍貴的版本、續(xù)本及譯本，許多版本是首次公開露面。此外，展覽還展出了與《紅樓夢》有關的學術研究、藝術創(chuàng)作和生活日用，其中不乏珍貴的名家手稿、鮮見的報紙照片、精美的繪畫書法等。②展覽最后匯集了中外眾多對《紅樓夢》的重要評價，彰顯了這部作品在中國文學史、文化史上的重要地位與深遠影響。③主辦方表示，《紅樓夢》是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的代表。此次展覽是有史以來國內(nèi)規(guī)模最大、類型最廣、展品最全的一次《紅樓夢》主題展覽。④希望通過此次展覽為廣大觀眾堅定文化自信，構筑中國精神、中國價值、中國力量做出應有的貢獻。作為該展覽的解說員，請你為它寫一則70字左右的引導語，要求主題鮮明、構思新穎、至少使用兩種修辭。示例：請走進這亦真亦幻的夢，請一探這百年未解的迷。大觀園的燈謎雅趣、秋爽齋的海棠詩韻、怡紅院的酒令喧囂，鳳姐的華服、妙姑的茶盞、惜春的殘圖也許就與你撞個滿懷?！窘馕觥勘绢}考查學生擬寫引導語和正確使用常見的修辭手法的能力。引導語的作用是引導參觀者進入展館瀏覽，要求語言簡潔精煉，又能體現(xiàn)展覽的內(nèi)容和主題，具有激發(fā)參觀興趣的作用。本詞展覽展出《紅樓夢》相關的各類文物、文獻、藝術品，所以考生可以從《紅樓夢》本身的魅力角度加以引導，為參觀者營造良好的文化氛圍，如示例所給“請走進這亦真亦幻的夢，請一探這百年未解的迷”；也可以從展品的藝術魅力角度加以引導，激發(fā)參觀者的參觀興趣，如示例所給“大觀園的燈謎雅趣、秋爽齋的海棠詩韻、怡紅院的酒令喧囂，鳳姐的華服、妙姑的茶盞、惜春的殘圖也許就與你撞個滿懷”?！白哌M這亦真亦幻的夢”運用了比喻的修辭手法，“大觀園的燈謎雅趣、秋爽齋的海棠詩韻、怡紅院的酒令喧囂”“鳳姐的華服、妙姑的茶盞、惜春的殘圖”運用了排比的修辭手法，“大觀園的燈謎雅趣……也許就與你撞個滿懷”運用了擬人的修辭手法。2.閱讀下面一則新聞，完成下面小題。中科院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組專家根據(jù)系統(tǒng)學研究方法，通過調(diào)查和運算，初步完成了衡量國家或區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的定量運算框架，提出。課題組專家指出，人口戰(zhàn)略是我國可持續(xù)發(fā)展必須實施的戰(zhàn)略，是成功邁上可持續(xù)發(fā)展道路的“第一個臺階”，即預計到2030年，我國將實現(xiàn)人口數(shù)量的零增長，人口總規(guī)模達到歷史最高峰16億?！暗诙€臺階”是到2040年實現(xiàn)資源和能源消耗的零增長，即動態(tài)地達到土地資源的平衡、森林資源的采育平衡、水資源的消耗常量、能源的消耗常量和礦產(chǎn)資源的消耗常量。此后，在基本不增加實物形式的基礎上，應當實現(xiàn)國民財富的不斷增長，邁上可持續(xù)發(fā)展的第二道門檻?！暗谌齻€臺階”是在實現(xiàn)人口規(guī)模和能源消耗速率增長后到2050年，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境進化速率零增長，邁上我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標的第三道門檻。（1）為這則新聞擬一個標題。（不超過15個字）（2）在第一段空缺處把導語補充完整。（不超過50個字（1）實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要跨越三道門檻。（2）我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標必須跨越“三大零增長臺階”，并制定出跨越“三大零增長”的時間表?！窘馕觥浚?）本題考查學生為新聞擬寫標題的能力。標題擬定要先讀懂材料，用最簡明扼要的語言概括主要內(nèi)容，或提取文中的關鍵字作為標題?？梢詨嚎s導語，有些新聞標題的擬定還需要根據(jù)后面主體中的提示語來完成。通讀本則消息，導語部分缺少內(nèi)容，可研究主體部分。主體部分由“是成功邁上可持續(xù)發(fā)展道路的‘第一個臺階’”“‘第二個臺階’是……”“‘第三個臺階’是……”“邁上我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標的第三道門檻”可知，主要講述了中科院提出我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標必須跨越的三道門檻。故這則新聞標題可擬寫為：實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展要跨越三道門檻。（2）本題考查學生為新聞補寫導語的能力。導語要求能夠概括全部的新聞內(nèi)容，而要想用一句話概括出全部的新聞內(nèi)容，需要找出該句的主語、謂語、賓語，必要時，還要補充上定語、狀語或補語。以本題為例，通讀全文，我們可以確定“主語”——專家組；“謂語”——提出；“賓語”即主要事件，包括：“口戰(zhàn)略是我國可持續(xù)發(fā)展必須實施的戰(zhàn)略，是成功邁上可持續(xù)發(fā)展道路的‘第一個合階’，即預計到2030年，我國將實現(xiàn)人口數(shù)量的零增長；‘第二個臺階’是到2040年實現(xiàn)資源和能源消耗的零增長，邁上可持續(xù)發(fā)展的第二道門檻；‘第三個臺階’是在實現(xiàn)人口規(guī)模和能源消耗速率增長后到2050年，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境進化速率零增長，邁上我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標的第三道門檻”，可提取出關鍵詞“零增長”、三大“臺階”以及具體時間。綜上可概括為：中科院提出我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標必須跨越“三大零增長臺階”，并制定出跨越“三大零增長”的時間表。故此處應填：我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標必須跨越“三大零增長臺階”，并制定出跨越“三大零增長”的時間表。3.閱讀下面的文字，完成下面小題。香山公園西北的群山中，一處山頂上，坐落著海淀區(qū)四季青鎮(zhèn)森林防火尖山1105瞭望塔，護林員楊生和他的妻子就駐守在這里。像他們這樣長年孤守在山頂瞭望塔的，被當?shù)厝朔Q為“夫妻哨”。十二年里，兩人、三餐、四季，楊生夫婦相濡以沫，“你守護綠，我守護你”。他們終日與群山為伴，與草木為友，守護著那里的一草一木?！?105，一切正常。”平時，夫妻倆不分晝夜輪流瞭望，每天從早到晚，先后5次報告情況。他們以瞭望塔為家、遠離人煙，充當著森林防火的“千里眼”。守山十二年，十二個春節(jié)，楊生夫婦都是在瞭望塔里度過的。在瞭望塔上遠望，北京的白天高樓林立，車水馬龍；北京的夜晚萬家團圓，燈火璀璨。多年堅守，他們的心始終和防火連在一起，楊生保持著每天一條短視頻的更新頻率?！坝袝r在山上，沒有別的聲音，我就照照夜景，拍拍日出，每條視頻我都會寫‘守護北京綠水青山，就是金山銀山’。”楊生說。從霜重冰凍到晴空麗日，從蕭蕭落木到萬物并秀，他們的腳步從未停歇，他們的守護始終如一。一片片山、萬千棵樹，楊生夫婦守護了多年，讓他們感到最欣慰的是，這里始終平安無虞。電視臺“中國好人”欄目要為楊生夫婦拍攝一個宣傳片，請你運用對偶和比喻修辭為宣傳片擬寫一個導語。要求語言簡明生動，不超過45個字。示例：與群山為伴，與草木為友，多少次巡回瞭望，十二載盡職守護，只為當好森林防火的“千里眼”?！驹斀狻勘绢}考查學生擬寫宣傳導語的能力。為宣傳片擬寫導語時，要明確宣傳片的內(nèi)容是對楊生夫婦生活的概括，并且要突出他們默默堅守的品質(zhì)。要運用對偶和比喻修辭的手法，在45個字范圍內(nèi)。由“他們終日與群山為伴，與草木為友，守護著那里的一草一木”可知，楊生夫婦與群山為伴，與草木為友；由“平時，夫妻倆不分晝夜輪流瞭望，每天從早到晚，先后5次報告情況。他們以瞭望塔為家、遠離人煙，充當著森林防火的‘千里眼’”“守山十二年，十二個春節(jié)，楊生夫婦都是在瞭望塔里度過的”可知，他們每天巡回瞭望，十二載盡職守護，只為當好森林防火的“千里眼”。故導語可擬寫為：與群山為伴，與草木為友，多少次巡回瞭望，十二載盡職守護，只為當好森林防火的“千里眼”。4.閱讀下面的文字，完成下面小題。疫情防控常態(tài)化，居家網(wǎng)課模式上線，新的伴生問題也隨之出現(xiàn)。疫情下的居家生活帶來了學習模式、工作方式和社交場景的巨大變革。揆諸歷史，如果不是公共衛(wèi)生危機的倒逼，以上每一個方式的轉(zhuǎn)型可能都是以幾十年時間為單位的，但現(xiàn)在，它們不僅加速出現(xiàn)了，而且還集中出現(xiàn)了。一個家庭既要符合“線上授課”要求又要貼合“居家辦公”秩序，其實等于把原來外在的規(guī)則和關系時空壓縮到小小家庭中了。而一般在這種情況下，相對弱勢的人群是最容易出現(xiàn)不適和負向反應的，家庭中，孩子就是這個脆弱人群。從這個角度看，防心理抑郁甚至比防眼睛近視還急迫，同時，這個“防”，也不能輕描淡寫地訴諸家長疏導。學校教育體系是有高度專業(yè)性的建制，居家上課，并不等于可以把這種專業(yè)性任務轉(zhuǎn)嫁給家庭教育，還是要探索滲透于整個教學的心理疏導方法。此外，城市也要綜合統(tǒng)籌心理干預的專業(yè)資源，在必要時為公眾解疑，提供家庭遇到問題時的專業(yè)渠道。請根據(jù)文本內(nèi)容，為這篇新聞報道撰寫一則導語。要求表述全面，簡潔流暢，不超過30個字。疫情催生的居家網(wǎng)課模式易使孩子出現(xiàn)心理問題，急需學校社會提供專業(yè)紓解指導?！驹斀狻勘绢}考查學生語言表達之壓縮語段的能力。新聞報道的導語要簡潔明了的概括本篇報道的主要內(nèi)容。第一段的第一句具有總領作用，“疫情防控常態(tài)化，居家網(wǎng)課模式上線，新的伴生問題也隨之出現(xiàn)”；二、三、四句是對第一句的具體表述；第五句指出“相對弱勢的人群是最容易出現(xiàn)不適和負向反應的，家庭中，孩子就是這個脆弱人群”；再結(jié)合第二段第一句“防心理抑郁甚至比防眼睛近視還急迫”可知，“新的伴生問題”就是居家網(wǎng)課模式易使“學生容易出現(xiàn)心理問題”。第二段主要講的是應對方法。指出學校要“探索滲透于整個教學的心理疏導方法”以及城市要“綜合統(tǒng)籌心理干預的專業(yè)資源，在必要時為公眾解疑，提供家庭遇到問題時的專業(yè)渠道”，也就是學校和社會都需要提供專業(yè)指導。因此可以將這兩段文字壓縮為：疫情催生的居家網(wǎng)課模式易使孩子出現(xiàn)心理問題，急需學校社會提供專業(yè)紓解指導。5.閱讀下面一則新聞完成下面小題中科院可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究組專家根據(jù)系統(tǒng)學研究方法，通過調(diào)查和運算，初步完成了衡量國家或區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略的定量運算框架，提出。課題組專家指出，人口戰(zhàn)略是我國可持續(xù)發(fā)展必須實施的戰(zhàn)略，是成功邁上可持續(xù)發(fā)展道路的“第一個臺階”即預計到2030年，我國將實現(xiàn)人口數(shù)量的零增長，人口總規(guī)模達到歷史最高峰16億?！暗诙€臺階”是到2040年實現(xiàn)資源和能源消耗的零增長，即動態(tài)地達到土地資源的平衡、森林資源的采育平衡、水資源的消耗常量、能源的消耗常量和礦產(chǎn)資源的消耗常量。此后，在基本不增加實物形式的基礎上，應當實現(xiàn)國民財富的不斷增長，邁上可持續(xù)發(fā)展的第二道門檻。“第三個臺階”是在實現(xiàn)人口規(guī)模和能源消耗速率增長后到2050年，實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境進化速率零增長，邁上我國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標的第三道門檻。在第一段空缺處把導語補充完整。（不超過50個字）我國實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標必須跨越“三大零增長臺階”，并制定出跨越“三大零增長”的時間表?！窘馕觥勘绢}考查學生為新聞