三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元 我和我的同伴 測(cè)試卷含答案解析

三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元我和我的同伴測(cè)試卷一.(共10題，共20分)1.我喜歡閱讀，看書時(shí)的我（

），別人說話都聽不見。A.三心二意B.左顧右盼C.聚精會(huì)神D.東張西望2.“巧詐不如拙誠(chéng)”這句話是（

）。A.春秋時(shí)期的韓非子說的B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓非子說的C.德國(guó)的海涅說的D.老師說的3.我特別愛說話，趙文沉默寡言，我（

）。A.希望他能和我一樣愛說話，不然就不和他做朋友B.跟他成為朋友，學(xué)會(huì)了安靜地傾聽C.不與他來往，因?yàn)槲覀冃愿癫煌?.誰做得不對(duì)?（

）A.張敏忘記寫作業(yè)，卻謊稱忘帶了B.張強(qiáng)不小心撞壞小轎車，在沒有其他人在場(chǎng)的情況下，他給車主留了字條C.老師表揚(yáng)鄧冰板報(bào)畫的好，鄧冰卻說他只是涂了顏色5.不同的樂器，不同的音色，不同的旋律，交織在一起，組成優(yōu)美的（

）。A.科學(xué)B.美術(shù)C.音樂D.語文6.如果同桌對(duì)我撒謊了我應(yīng)該（

）。A.不放在心上無所謂B.再也不和他做朋友C.勸他以后要誠(chéng)實(shí)7.對(duì)于自己不完美的地方，我們可以（

）。A.自暴自棄，不再努力B.開始討厭自己，變得沉默寡言C.不斷改進(jìn)自己，使自己變得更好8.要和“不同”的同學(xué)相處，我們應(yīng)該（

）。A.用理解的眼光看待他人，接納他人的“不同”。B.只和與自己情投意合的同學(xué)交朋友。C.在學(xué)校和他們友好，其他地方就不用管了。D.先試試，如果不行，那就算了吧。9.小李在升旗儀式上沒有佩戴紅領(lǐng)巾，結(jié)果導(dǎo)致班級(jí)的流動(dòng)紅旗丟了，我們應(yīng)該您么辦？（）A.提醒她每周帶紅領(lǐng)巾B.責(zé)怪她C.全班同學(xué)都不理她10.如果小伙伴到你家來玩，作為小主人，你應(yīng)該（

）。A.自己看電視B.不和他玩C.冷漠對(duì)待D.熱情相待二.(共10題，共38分)1.尺有所短，（

）。學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，你會(huì)更加（

）。2.我們身邊的每個(gè)人都是（

）的，學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的（

）。3.我們每個(gè)人都有自己的（

），也有不完美的地方，我們可以不斷地（

）自己，使自己變得更好。4.（

）他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。5.對(duì)于同一幅畫，每個(gè)人的（

）是不一樣的。6.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的（

）。7.（

）的我們?cè)谕粋€(gè)集體中（

）交往，才能共同度過美好的時(shí)光。8.在校園生活中，我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因（

）、（

）或者（

）了某些同學(xué)。9.每個(gè)人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的（

）。10.我們與朋友交往，要做到言而有信。也就是（

），駟馬難追。三.(共10題，共20分)1.課間時(shí)我和同學(xué)們一起玩耍。（

）2.在集體中總有一些同學(xué)喜歡獨(dú)來獨(dú)往，我要向他們學(xué)習(xí)。（

）3.小亮的足球踢得很好，但他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但是他仍有優(yōu)點(diǎn)。（

）4.我們身邊的每個(gè)人都是不同的，學(xué)會(huì)和不同的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。（

）5.我們只能和自己情投意合的人交朋友。（

）6.我不小心打碎了親戚家的花瓶，我向鄰居道了款，并主動(dòng)提出償還。（

）7.從商店買東西回家后發(fā)現(xiàn)售貨員多找了幾元錢，涵涵沒有主動(dòng)把多的錢返還給售貨員。（

）8.班級(jí)歌詠比賽時(shí)，每個(gè)人唱好了就行了。（

）9.取長(zhǎng)補(bǔ)短就是要變得和他一樣歷害，讓同學(xué)們都怕我。（

）10.如果把自己的小煩惱告訴了別人，我覺得是一件非常可恥的事情。（

）四.(共6題，共32分)1.寫出2條關(guān)于誠(chéng)信的宣傳標(biāo)語。2.生活中充滿了各種不同，當(dāng)這些不同和諧相處時(shí)是什么樣的情景呢？請(qǐng)你舉例。3.你認(rèn)為自己在哪些方面做得比較好，哪些方面還需要繼續(xù)改進(jìn)？4.“巧詐不如拙誠(chéng)”的意思是什么？5.請(qǐng)你談一談和同學(xué)在一起的感受。6.如果遇到下面的情況，你該怎么做？測(cè)驗(yàn)時(shí)一道題難住了我，正好可以看到同桌的答案，我該：五.(共2題，共22分)1.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，我們將會(huì)交到更多的朋友。你認(rèn)為不同的同學(xué)可以一起做什么？請(qǐng)?jiān)谡_的做法前面（

）里打上“√”。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地，我倆配合的可好了。（

）胡小東就喜歡和女生一起玩，我才不想理他呢。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以相互學(xué)習(xí)，我特別愛說話和沉默少語的趙文交朋友后，我學(xué)會(huì)了安靜地傾聽，這讓我更受大家歡迎了。（

）我是個(gè)急性子，陳燕是個(gè)慢性子，做什么都慢吞吞的，活動(dòng)時(shí)我最討厭和他分在同一小組。（

）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以尋找共同點(diǎn)，我喜歡打乒乓球，我的好友張亮喜歡踢足球，我們都很喜歡看科幻故事，這就不會(huì)因?yàn)橥媲虻氖掳l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)了。2.誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人之本。你贊成下列同學(xué)的做法嗎？贊成的在括號(hào)前打“√”號(hào)，不贊成的在括號(hào)前打“×”號(hào)。（

）張敏忘記完成老師布置的作業(yè)，課代表催交作業(yè)時(shí)，他謊稱作業(yè)已完成，忘帶了。（

）李曉不小心把同學(xué)的本子弄濕了，雖然對(duì)方并不知道是他弄的，他還是主動(dòng)向?qū)Ψ降懒饲?。?/p>

）老師表揚(yáng)鄧斌板報(bào)畫的好，鄧斌卻說："這是陳明明畫的，我只是涂了顏色。"（

）小文是個(gè)熱情的孩子，一天同學(xué)們都在談自己家里養(yǎng)的小動(dòng)物。小文家根本沒有養(yǎng)金魚，但他卻說自己養(yǎng)了很漂亮的金魚。（

）學(xué)校要舉辦手工作品競(jìng)賽，張方對(duì)自己做的花籃不滿意，便拿媽媽的作品去參賽。參考答案一.1.C2.B3.B4.A5.C6.C7.C8.A9.A10.D二.1.寸有所長(zhǎng)；自信

2.不同；本領(lǐng)3.特點(diǎn)；改進(jìn)4.接納5.看法6.朋友7.不同；友好8.冷落；排斥；忽略9.特點(diǎn)；鏡子；活動(dòng)；特點(diǎn)10.一言既出三.1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.×10.×四.1.誠(chéng)信是做人之根本，誠(chéng)信乃社會(huì)發(fā)展之根基；誠(chéng)信是美德，信用是生命；誠(chéng)信為榮，失信可恥。2.①不同的樂器，不同的音色，不同的旋律交織在一起組成優(yōu)美的音樂。②不同國(guó)家，不同膚色，不同服飾，不同語言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂，不僅為我們獻(xiàn)出一場(chǎng)體育盛宴，更傳播了和平與友誼。3.示例：我認(rèn)為我數(shù)學(xué)學(xué)得比較好，但英語學(xué)起來比較費(fèi)勁，而我的好朋友小民恰恰相反，我們可以相互學(xué)習(xí)、相互幫助，這樣成績(jī)都能有很大的提升。4.巧妙的奸詐不如拙樸的誠(chéng)實(shí)。告誡人們做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)的人更能得到大家的認(rèn)可。5.答：有同學(xué)相伴的生活，處處有快樂，同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí)，而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。6.虛心向同桌請(qǐng)教，并表示感謝。五.1.（√）我認(rèn)為不同的同學(xué)可以分工合作，打掃衛(wèi)生時(shí)我的力氣大負(fù)責(zé)拎水，力氣小的王艷就負(fù)責(zé)拖地