六年級(jí)下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷附參考答案（綜合題）

六年級(jí)下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列圖片屬于中國舞蹈的是（

）。A.

B.

C.2.中國的（

）對(duì)人類文明發(fā)展史產(chǎn)生了重大影響。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字3.下列對(duì)禮儀的認(rèn)識(shí)正確的是（

）。①禮儀是人們在長期交往中形成的②禮儀是約定俗成的③不同的文化就會(huì)有不同的禮儀A.①②③

B.①③

C.②③4.泰國的見面禮儀是（

）。A.雙手合十B.握手C.貼面禮5.面對(duì)世界文化多樣性，我們首先要了解差異。學(xué)會(huì)（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異6.一直延續(xù)至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明7.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明8.中華文明的重要發(fā)祥地不包括（

）。A.長江流域B.黃河流域C.黑龍江9.人類早期文明中，一直延續(xù)至今的是（

）。A.中華文明B.印度文明C.埃及文明10.國際奧委會(huì)五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲二.填空題(共10題，共42分)1.（

）的建造充分證明了古埃及人在建筑學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等方面的水平之高。2.世界上最大的平原是（

）平原，它位于（

）北部亞馬孫河中下游。3.（

）作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與（

）融為一體，也是不同國家，不同民族，不同（

）的反映。4.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的門檻。5.（

）是古埃及文明的象征。6.遠(yuǎn)古先民在（

）生活中逐漸學(xué)會(huì)培養(yǎng)（

），在（

）生活中學(xué)會(huì)了（

）。7.我們在認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以（

）的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進(jìn)世界文化的繁榮。8.黃河流域和長江流域是（

）的重要發(fā)祥地。9.在各具特色的（

）中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，（

）就是其中的一個(gè)代表。10.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的（

）和文化的（

），增進(jìn)了不同國家和民族的（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.原始漁業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。（

）2.中國是四大文明古國之一。（

）3.我不喜歡黑色人種，我不和他們接觸和交往。（

）4.建筑作為一種文化，適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。（

）5.無論如何，我們應(yīng)該熱愛自己的所有文化。（

）6.使用楔形文字的是古埃及人。（

）7.不同地域，不同國家人們的生活方式，風(fēng)俗習(xí)慣各不相同。（

）8.對(duì)于不同文化，我們應(yīng)該包容和開放。（

）9.各國有自己的特色建筑。（

）10.世界上最優(yōu)秀的文化就是中國文化。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.連線。中

國

自由女神唐代書法家

斗獸場黑人領(lǐng)袖

萬里長城美

國

顏真卿古羅馬

曼德拉五.簡答題(共6題，共40分)1.世界上不同地區(qū)的人們都有自己的節(jié)日，你了解哪種節(jié)日？把你對(duì)這個(gè)節(jié)日的了解寫下來。（至少兩點(diǎn)）2.了解古代文明遺跡有什么意義？3.四大文明古國是哪幾個(gè)?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么？4.我們?nèi)绾巫鹬匚幕亩鄻有裕?.為什么中國文化要走向世界？6.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化有何意義？六.材料題(共1題，共6分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.A3.A4.A5.A6.C7.D8.C9.A10.A二.填空題1.金字塔2.亞馬遜；南美洲3.建筑；大自然；生活方式4.文明時(shí)代5.金字塔6.采集；農(nóng)作物；狩獵；飼養(yǎng)動(dòng)物7.包容、開放；和平相處8.中華文明9.自然環(huán)境；舞蹈10.交流；交融；理解三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。1620年著名的“五月花號(hào)“船滿載不堪忍受英國國內(nèi)宗教迫害的清教徒102人到達(dá)美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想象的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過去時(shí)，活下來的移民只有50來人。這時(shí)心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜。在印第安人的幫助下，移民們終于獲得了豐收，在歡慶豐收的日子，按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠幫助，邀請他們一同慶祝節(jié)日。2.古代文明的遺跡是我們了解過去的重要途徑，也是人類共同的精神，文化財(cái)富，需要我們?nèi)フ湎?，領(lǐng)悟和傳承。3.四大文明古國是中國，古埃及，古巴比倫、古印度。中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字，古印度人的印章文字。4.①我們首先要了解差異，學(xué)會(huì)尊重差異。②我們在認(rèn)同自己文化的同時(shí)，應(yīng)以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化，求同存異。在文化交流中，來自不同文化的人們要和平相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。③善于發(fā)現(xiàn)和欣賞其他文化之美，是一種美德，更是一種智慧。5.在經(jīng)濟(jì)全球化和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進(jìn)了不同國家和民族的理解。同時(shí)，文化交融使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化長取補(bǔ)短，共存共榮。6.文明古國創(chuàng)造的燦爛文化