部編版道德與法治三年級下冊第一單元 我和我的同伴 測試卷附答案【突破訓練】

部編版道德與法治三年級下冊第一單元我和我的同伴測試卷一.(共10題，共20分)1.短跑時，小宇因為摔倒導致我們沒有獲得團體冠軍，大家應(yīng)該怎樣對他（

）。A.埋怨B.安慰C.冷落D.諷刺挖苦2.有同學相伴的生活，處處有歡樂。比如，學習上我們一起解決（

）。A.難題B.難看C.難堪D.難受3.《明山賓賣?！饭适轮忻魃劫e的做法說明（

）。A.老實人要吃虧B.明山賓太傻了C.明山賓誠實D.明山賓聰明4.

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌?！边@句話告訴我們（）。A.沙子混合在一起比花崗巖還堅韌B.個人的力量是有限的，集體的力量是無窮的，團結(jié)就是力量C.石子和水比沙子重要5.荒島逃生游戲告訴我們（

）最重要。A.團結(jié)B.力氣C.技巧6.下列說法錯誤的是（

）。A.小明和小王都是與眾不同的B.小張是我們的班長，各方面都很優(yōu)秀，沒有缺點C.有不足不可怕，我們要努力改進自己7.怎樣才能和不同的同學打交道呢？下列不合理的方法是（

）。A.可以分工合作B.可以互相學習對方身上的優(yōu)點C.可以尋找相同的愛好D.你做你的，我做我的8.我們可以通過很多方式了解自己的特點，下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點？（

）A.照鏡子B.活動中C.他人的看法中D.書本中9.下列應(yīng)該避免的是（

）。A.做事很細心B.樂于幫助同學C.把作業(yè)本弄得很臟10.當我摔倒時，我會希望（）。A.別人也摔倒B.有人扶我一把C.不要被人嘲笑二.(共10題，共52分)1.我們總有這樣或那樣的（

），但是，這些都不足以完全（

）自己。2.一個樂于（

）別人的人，是一個播種（

）并收獲快樂的人。3.用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的（

），我們將會交到更多的（

）。4.我們的成長需要（

）的品質(zhì)來陪伴，我們應(yīng)該成為一個（

）的人。5.有同學相伴是（

）的6.每個人都有豐富的（

），在個人獨特的（

）中存放著自己喜愛的（

）、美好的（

）、特別的（

），還會有各種（

）和（

）。7.如果說班級是棵大樹，那么每一位同學就像樹上的一片片（

）。同學之間有很多（

），可又（

）。8.每個人都有自己的（

）。在（

）中、（

）中，我們都可以找到自己的（

）。9.不同的人有不同的選擇和想法，我們要（

）和（

）他人的想法和選擇。10.我們年齡差不多，在同一所學校，同一個班級學習，又有很多共同的興趣愛好，能夠聊到一起，玩兒到一塊兒，但我們每個人又是（

）的。三.(共10題，共20分)1.小明喜歡和女生一起玩，我不想理他。（

）2.學習苦樂相伴，遇到困難是很正常的。（

）3.每個人的內(nèi)心世界是豐富的，也是獨特的。（

）4.我是小組長，打掃衛(wèi)生時，我只需要指揮就行了，不用干，太臟了。（

）5.我們的性格和愛好不同，但一樣可以交朋友。（

）6.小軍和小強放學后在變壓器周圍玩水槍。（

）7.別人幫助了我，我才會幫助他，不然我就虧了。（

）8.下雨了，同桌沒帶傘，我和他一起撐一把。（

）9.同一棵樹上的樹葉是完全相同的。（

）10.有時，我們會因為恐懼、膽怯或虛榮好勝而沒有說實話。（

）四.(共6題，共39分)1.小靜是個文靜的女孩，小美是個大大咧咧的女孩，小靜說不想和小美做同桌受不了她的性格。想一想小靜應(yīng)該怎樣和小美相處?2.我們怎樣才能交到更多的朋友？3.找找自己最棒的地方，寫幾個下來與同學分享。4.同學之間應(yīng)該怎樣相處？5.北雁南飛時，保持嚴格、整齊的“人”字或“一”字隊形。當某只雁生病或受傷不得不離隊時，必定有兩只雁自行留下，陪伴它，為它提供幫助。無論風吹雨打，它們不離不棄，直到那只雁痊愈。想一想，我們能從大雁身上學到些什么？6.王剛個子矮，夠不到書櫥上方的圖書，于是李明跑過去說：“嘿嘿，就你這小矮個兒，當然拿不到書了，還是我來給你拿吧?！蹦阏J為李明的說法對嗎？為什么？如果你是李明，應(yīng)該怎么說怎么做？五.(共2題，共12分)1.下面有一個圓，你會把它想象成什么呢？把你的想象畫出來并涂上顏色，然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。2.七個音符當中1認為自己是群體的老大，本領(lǐng)也是最大的，于是他決定離開大家，獨自去闖天下，離開大家后會遇到什么情形呢？你想對1說些什么心里話呢？參考答案一.1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.D8.D9.C10.B二.1.缺點；否定2.贊美；快樂3.不同；朋友4.誠實；誠實守信5.快樂6.內(nèi)心世界；內(nèi)心世界；事物；經(jīng)歷；感受；想法；疑問7.葉子；相同點；各有不同8.特點；鏡子；活動；特點9.理解；接納10.各不相同三.1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四.1.換個思路考慮問題；用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同。2.要學會和“不同”得人相處，用理解的眼光看待他人，接納他人與自己的不同，就會交到更多的朋友。3.①我黑板報辦得好②我流行歌曲唱的棒③我短跑速度快（意思對即可）4.相互尊重，要做到誠信，彼此之間要寬容，要相互幫助。5.學習大雁團結(jié)協(xié)作的精神；學習大雁對同伴不離不棄，樂于幫助的精神；學習大雁有大局觀念、嚴格守紀的精神等。6.李明的說法不對，因為他這樣說，是在嘲笑王剛個子矮，是不尊重王剛的表現(xiàn)。如果我是李明可以走過去，