六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷【考點提分】

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列屬于夏威夷的兩大特征之一的是（

）。A.草裙舞B.蘇格蘭裙C.孔雀舞D.探戈2.下列圖片是高山景觀的是（

）。A.

B.C.

3.下列被稱為“母親河”的是（

）。A.長江B.淮河C.灤河4.鸮尊是（

）的歷史文物。A.埃及B.印度C.中國D.巴比倫5.世界上許多國家見面時最常見的禮節(jié)是（

）。A.擁抱禮儀B.貼面禮儀C.握手禮儀6.你來自美國的朋友邀請你一起吃西餐，你應(yīng)該（

）。A.提前了解一下吃西餐的規(guī)矩，從而和朋友愉快進餐B.果斷拒絕，不去吃C.同意去，但是自己帶著中餐去二.填空題(共6題，共28分)1.人類古代文明成就輝煌，不同文明之間不是（

）的，而是相互學(xué)習(xí)和（

）的。2.在全球化時代，世界各國間的接觸與交往（

）。來自不同國家的人們有時會因為（

）對方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)（

）和（

）

。3.遠(yuǎn)古先民經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從采集到（

）、從漁獵到（

）的偉大變革。（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。4.早期文明都位于（

）流域。5.在文化交流中，來自不同文化的人們要（

），共同促進世界文化的（

）。6.來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。三.判斷題(共6題，共12分)1.殷墟是商代晚期的都城遺址。（

）2.中國人見面時主要是擁抱禮。（

）3.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地人們的交流更加容易，文化之間的交流更加頻繁，增進了不同國家和民族之間的理解。（

）4.面對不同的文化，我們應(yīng)該以包容、開放的態(tài)度對待不同于我們的文化，求同存異。（

）5.各地不同風(fēng)格的舞蹈，它們的特色與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境沒有任何關(guān)系。（

）6.漢謨拉比法典是世界上迄今發(fā)現(xiàn)的古代第一部比較完整的成文法典。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.誰發(fā)明了什么？連一連吧。富爾頓

電燈愛迪生

電話貝爾

蒸汽輪船史蒂芬孫

飛機萊特兄弟

火車五.簡答題(共5題，共30分)1.我國是一個歷史悠久的文明古國，有眾多珍貴的歷史文物、歷史遺址。（1）你知道哪些震驚世界的中國文化遺產(chǎn)？（請至少寫出3個）（2）今天，作為小學(xué)生，我們又該怎樣保護他們？（請至少寫出3條）2.七大洲的名稱分別是什么？3.聞名世界的文化遺產(chǎn)有什么貢獻？4.世界各地的人們進行文化的交融有什么重要意義？5.列舉你所知道的見面禮儀。（不少于三種）六.材料題(共2題，共14分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國文化展”活動。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們在美國紐約時報廣場表演“百猴快閃鬧新春”。請你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？2.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.C3.A4.C5.C6.A二.填空題1.孤立存在；借鑒2.日益頻繁；不了解；矛盾；沖突3.農(nóng)耕；畜養(yǎng)；原始農(nóng)業(yè)4.大河5.和平相處；繁榮6.尷尬；矛盾和沖突三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.（1）長城、莫高窟、故宮、秦始皇陵、布達拉宮等。（2）①我們要遵守紀(jì)律，在參觀時要愛護，不能破壞名勝古跡，不在上面亂畫、亂寫，向大家宣傳保護名勝古跡的重要性。②召大家共同為保護名勝古跡出力。③如果見到有人破壞名勝古跡，能制止的，要想辦法制止，不能制止的，要積極報告有關(guān)部門等。2.亞洲，歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲，南極洲。3.這些文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證了勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。4.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代，世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融，增進了不同國家和民族的理解。同時，文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解，有助于不同文化取長補短、共存共榮。5.握手禮、雙手合十禮、貼面禮、碰鼻禮、鞠躬禮、擁抱禮、親吻禮等。六.材料題1.感受到了中國文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對世界各國產(chǎn)生了越來越大的影響，同時也得到了越來越多的認(rèn)可。2.（1）文化差異（不了解對方的