六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷附答案（綜合卷）

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.（

）不是世界性的、一般性的國(guó)際組織。A.世界銀行B.東南亞國(guó)家聯(lián)盟C.國(guó)際奧林匹克委員會(huì)2.下列對(duì)陸地地形表述正確的是（

）。①有連綿起伏的高山②有低洼的盆地③有寬廣的高原A.①②③

B.②③

C.①③3.鸮尊是（

）的歷史文物。A.埃及B.印度C.中國(guó)D.巴比倫4.下列不屬于世界古代文明的發(fā)祥地的（

）。A.密西西比河流域B.黃河長(zhǎng)江流域C.尼羅河流域、印度河流域和底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域5.國(guó)際奧委會(huì)五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲6.下列關(guān)于古代文明的遺跡說法錯(cuò)誤的是（

）。A.是我們了解過去的重要途徑B.是人類共同的物質(zhì)財(cái)富C.人類共同的文化財(cái)富二.填空題(共6題，共20分)1.（

）是中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考、并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址。2.（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。3.世界多個(gè)地區(qū)（

）的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。4.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

）的（

）。5.在全球化時(shí)代，世界各國(guó)間的接觸與交往（

）。來自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)（

），甚至出現(xiàn)（

）。6.世界多個(gè)地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。三.判斷題(共6題，共12分)1.不同的國(guó)家之間可以友好相處，完全不會(huì)產(chǎn)生沖突。（

）2.北極地區(qū)非常干燥，幾乎沒有植被，地廣人稀。（

）3.中華民族有上下五千年的悠久歷史。（

）4.世界上還有許多令人嘆為觀止的文化遺產(chǎn)，這些文化遺產(chǎn)大多是中國(guó)人民創(chuàng)造的。（

）5.我們應(yīng)該熱愛自己的所有文化。（

）6.世界早期文明都位于大河流域。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來。

廣東舞獅

東北秧歌

北京京韻大鼓

江西景德鎮(zhèn)瓷器

陜西華縣皮影五.簡(jiǎn)答題(共5題，共34分)1.四大文明古國(guó)所創(chuàng)造的文字分別是什么？2.不同的文化相互碰撞時(shí)，為什么會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突呢？3.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢？4.北極地區(qū)的自然景觀是怎樣的？5.四大文明古國(guó)是什么？文明古國(guó)創(chuàng)造的燦爛文化有哪些？六.材料題(共2題，共14分)1.材料一：在烏茲別克斯坦什干國(guó)立藝術(shù)博物館，孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二：裝扮成“美猴王”的孩子們?cè)诿绹?guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。請(qǐng)你說一說，從兩則材料中你感受到了什么？2.蘇菲是一位來華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次，她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對(duì)應(yīng)：①李時(shí)珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.A5.A6.B二.填空題1.殷墟2.原始農(nóng)業(yè)3.古代遺跡；世界人民4.文明時(shí)代；門檻5.日益頻繁；尷尬；矛盾和沖突6.世界人民三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.連線題1.如圖：五.簡(jiǎn)答題1.中國(guó)的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。2.（1）在全球化時(shí)代，世界各國(guó)間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國(guó)家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)尷尬，甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。（2）生活在不同文化背景中的人，會(huì)有不同的待人處事的方式。當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí)，人們往往會(huì)從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來理解和判斷事物，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此的誤解和沖突。3.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。4.北極地區(qū)終年白雪覆蓋，氣溫非常低。在這里，整個(gè)冬天看不到太陽；夏天，直到午夜，太陽還在地平線上。5.（1）古代中國(guó)、古代埃及、古代巴比倫、古代印度（2）創(chuàng)造了古代文字，還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑、文學(xué)、藝術(shù)等。六.材料題1.感受到了中國(guó)文化走向了世界，得到了越來越廣泛的宣傳，對(duì)世界各國(guó)產(chǎn)生了越來越大的影響，同時(shí)也得到了越來越多的認(rèn)可。2.（1）文化差異（不了解對(duì)方的文化）（2）①