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雷鋒就在我們身邊雷鋒就在我們身邊(一)在距離“五一”幼兒園大門不遠(yuǎn)的街面上,有一個(gè)下水道的井蓋不翼而飛已經(jīng)好長時(shí)間了,不時(shí)有車輛或行人在這兒發(fā)生安全事故??墒?,今天下午我放學(xué)回家經(jīng)過這里時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)在井口旁邊多出了兩盆山茶花。春寒料峭的早晨,山茶花在微風(fēng)中輕輕的擺動(dòng)著,好像在向過往的行人招手。那鮮紅的花朵像一支支熊熊燃燒的火炬,又像十字路口的交通燈,好像提醒著過往的行人。車輛在老遠(yuǎn)的地方看到這紅紅的山茶花,自然就會(huì)減慢速度,慢慢通過;行人經(jīng)過這里,也會(huì)放慢速度觀賞這美麗的山茶花。車輛安全了,行人也安全了。這兩盆山茶花是誰放在這而的呢?在人們都注重物質(zhì)利益的今天,還有誰為他人著想?是雷鋒嗎?雷鋒不是已經(jīng)過時(shí)了嗎?正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,我忽然看到一個(gè)衣著華麗的、四十歲左右的阿姨向花盆走去。我想他是要偷這兩盆山茶花……于是我偷偷地跟著他。當(dāng)我快走到那兩盆花跟前時(shí),只見那個(gè)阿姨正吃力的挪動(dòng)著花盆,忽然,她抬起頭,說:“琦君??!你怎么到這里來啦?別在這兒玩!這兒危險(xiǎn)!”這時(shí)我才仔細(xì)一看,原來是我幼兒園時(shí)候的張老師,聽著張老師那親切的話語,看著她那弓腰挪動(dòng)花盆的身影,我恍然大悟了:這不就是我們要尋找的雷鋒嗎?這不就是我們要追尋的雷鋒精神嗎?原來雷鋒就在我們身邊!望著風(fēng)中山茶花翩翩的身影,張老師的身影顯得越來越高大了。忽然,一股對(duì)雷鋒、對(duì)張老師的敬佩之情油然而生。溫州市水心小學(xué)第三校區(qū)五年級(jí):孫綺君雷鋒就在我們身邊(二)品德課上,老師為我們講了雷鋒助人為樂的事際,但在課下,同學(xué)們卻議論紛紛,都說在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此,我不以為然。記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天,我從舅舅家回家。天越來越黑,我坐在車上,心中暗自高興我終于坐上了這趟末班車。車上的座位很快就坐滿了人,后來上車的人就只好站在過道上,并且過道上也很快變得擁擠起來。人群中不斷傳來牢騷聲。車到半路時(shí),又突然停了下來。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來。他們看上去年過七旬,滿頭銀發(fā),特別是那位老爺爺,還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來。特別是有座位的人,有的把目光投向窗外,有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后,就無奈地站在車門旁。車子不斷地顛簸著,兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見此情景,我感到非常不自在,幾次想站起來讓座,但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見、面無表情,就打消了此念頭我怕他們說我是“出風(fēng)頭”。車上沒有一個(gè)人說話,顯得死氣沉沉。突然,不知什么原因,車子猛地剎了一下閘,人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn),一下子倒在了車上。我再也忍不住了,站起身來,對(duì)那位老爺爺說:“老爺爺,您坐我這兒吧!”剛站起來的老爺爺聽了,感激地說:“小朋友,太謝謝你啦!”說著,又對(duì)那位老奶奶說:“去吧,你去坐那兒?!薄斑€是你坐吧!”“你坐吧,我還能堅(jiān)持!”……兩位老人相互推讓著,誰都不肯坐下。這時(shí),我注意到全車的人都把目光投向了我,那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。突然,我身旁的一位大哥哥也站起來,對(duì)那位老奶奶說:“老奶奶,您坐我這兒吧!”兩位老人一同感激地坐了下來。我看了一眼那位大哥哥,他的臉紅紅的,也正看著我。我倆不由地相視一笑。車子繼續(xù)向前駛?cè)?。司機(jī)師傅打開了車上的音響,喇叭中傳出了悅耳的歌聲,車上的人都活躍起來,并且不時(shí)地傳來“同志,請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。車上雖然還很擁擠,但人們的臉上都帶著微笑,特別是站在過道上的我,更是高興萬分,因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒,同時(shí),我也深刻地知道:“雷鋒”就在我們身邊,就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。評(píng)語:孩子,是祖國的未來和希望,孩子對(duì)待社會(huì)的態(tài)度及孩子自身的品行,更決定著未來社會(huì)公民的素質(zhì)。本文小作者能以樂觀、積極的態(tài)度去觀察社會(huì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)社會(huì)中的感人、積極的一面,并能用自己的積極行動(dòng)去影響身邊的其他人,使人不得不發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“我們祖國的未來真的很美好”。本文小作者觀察仔細(xì),敘事具體,語言樸實(shí)而感人,使讀者讀起來朗朗上口,有一種身臨其境的感受。特別是文章所反映出的那種幫助他人后的高興、自豪的思想感情,更是對(duì)讀者思想的一次洗禮,在現(xiàn)今“雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)”的社會(huì),不能不說是一朵美麗的“奇葩”!雷鋒就在我們身邊(三)讀著《雷鋒的故事》,疲倦的我,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。朦朧中,一個(gè)濃眉大眼、一臉和善的解放軍向我走來,好眼熟呀!是誰呀?我一時(shí)沒想起來。“你好!我是雷鋒?!彼⑿χ鴮?duì)我說。啊,雷鋒叔叔!我剛才還看過他的照片呢?!袄卒h叔叔,您不是已經(jīng)……去天堂了嗎?”我驚異極了?!斑@兒是我的家,黨就是我的母親,我怎么舍得走呢?我一直就在你們身邊。”“一直就在我們身邊?”我正疑惑著。咦,雷鋒叔叔人呢?正詫異著,“鈴鈴鈴……”鬧鐘驚醒了我。我一骨碌地跳起來了。腦中還在回味著雷鋒叔叔剛才的話。咦,快點(diǎn)起來,去尋找我身邊的雷鋒吧!跑步回來后,我已經(jīng)筋疲力盡了?!霸懔耍淌议T還沒有打開!我已經(jīng)跑不動(dòng)了,怎么辦?”“我去吧!我跑得動(dòng)?!辈恢螘r(shí),勇來到了我面前,拿走鑰匙,便飛快地跑了。來到教室,我來到他的座位旁,連聲說:“謝謝你!謝謝你!”“不用謝。這沒有什么。身為九(二)的學(xué)生,應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)事情?!闭f完,他就讀書去了。真是我身邊的雷鋒??!我想。吃飯時(shí),我特別地快,因?yàn)槲医裉鞉叩亍偰蒙蠏咧悖嘀魅尉秃拔疫^去。怎么辦?我還要掃地呢,今天學(xué)??梢獧z查衛(wèi)生呀!正想著呢,一雙手伸過來了。抬頭一看,是英。“我來掃吧!放心,有我呢。”她拿起掃帚就走了。感激之情油然而生。這不又是我身邊的一個(gè)活雷鋒嗎?上課了,我的手伸向了口袋。咦,我的錢哪兒去了?不會(huì)掉了吧?可空空的口袋給了我當(dāng)頭一棒。我剛才去過哪兒了?女寢!對(duì),一定是掉在那兒??蛇@么長時(shí)間過去了,肯定被人撿走了,我不可能找回來了。想到這兒,我心痛不已,再也沒心思上課了?!皥?bào)告!”圓圓氣喘吁吁地站在門口。老師顯得很不高興,“怎么遲到了?上課了都不知道進(jìn)教室嗎?”“對(duì)不起,老師!我剛才在寢室門口撿到了錢,我想肯定是我們班里的同學(xué)掉的,就去交給班主任,班主任讓我拿到班里問一問?!蔽乙宦?,顧不上是在上課,立馬站起來問:“是不是一張20元,四張1元,折成正方形的一個(gè)紙片?”“是!”我頓時(shí)開心極了?!袄蠋?,這是我掉的錢。圓圓,謝謝你!”老師也笑了起來,說:“看來我錯(cuò)怪了好人??!圓圓拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí),現(xiàn)在,我們?yōu)樗恼?!”啪啪啪……我拍得分外地響。這真是我身邊的活雷鋒啊!放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)地離開了教室。我收拾好東西,剛要離開,卻發(fā)現(xiàn)思思在搬椅子?!澳氵@是干什么?”我好奇地問?!芭?!你還沒走啊。我把椅子搬到桌子上,是為了方便掃地的同學(xué)?!彼^續(xù)搬著椅子。我情不自禁地走了過去,和她一起干了起來。晚上,獨(dú)自靜坐時(shí),我陷入了沉思,今天發(fā)生的一切又浮現(xiàn)在眼前。我想,勇、英、圓圓、思思他們平時(shí)默默地在我們身邊做著好事,可我們卻司空見慣,甚至熟視無睹。這些事雖小,但不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?像這樣的人,我們身邊不是有很多嗎?信義兄弟——孫水林、孫東林,他們用行動(dòng)溫暖了人們的內(nèi)心﹔支教玫瑰——趙小亭,她用生命點(diǎn)燃了孩子們的希望﹔人民的好公仆——吳天祥,他用時(shí)間詮釋了“為人民服務(wù)”的真諦。我這才真的明白,雷鋒的確在我們身邊??!只不過,我們忽略了生活中的這些小人小事而已。我不由真切地感嘆道:是呀,我們身邊,時(shí)時(shí)有雷鋒,處處有雷鋒,雷鋒精神傳承了我們整個(gè)華夏!雷鋒就在我們身邊(四)雷鋒對(duì)于我們來說既陌生又熟悉。伴著春風(fēng),我們迎來了美麗的春天,雷鋒叔叔的日子也來了,我們學(xué)校從3月5日開始宣傳雷鋒圖片,宣讀學(xué)習(xí)雷鋒叔叔一些做好事的字段等,我們從二年級(jí)就學(xué)到課文《雷鋒你在哪里》,他背年邁的老大娘、為別人買票等。好事做了一火車,雷鋒,多么偉大的名字啊?,F(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了,人人都想著怎樣為自己,誰還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?那么在進(jìn)入九十年代的今天我們還要不要學(xué)習(xí)雷鋒,雷鋒精神就真要過時(shí)了嗎?在一個(gè)月左右我的小區(qū)里就發(fā)生小偷搶包,當(dāng)那婦女叫喊聲,有許多居民去追趕時(shí),小偷卻不知所措,跳入勤奮河,然后小偷被派出所帶走了,前段時(shí)間,報(bào)紙上、電視上報(bào)道一名公安民警王鎮(zhèn)虎為了保護(hù)人家的財(cái)產(chǎn),然后被小偷報(bào)復(fù),自己卻受傷了。這些就我們身邊的活雷鋒。這就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒精神從他們中得到發(fā)揚(yáng)于延伸。此刻,雷鋒回來了,整個(gè)社會(huì)就像等待春雨的麥苗,渴望,迫切地允吸著這一場(chǎng)雨露,并且改變社會(huì)面貌的力量,這種精神需要我們?nèi)鐣?huì)多大的推動(dòng)力??!雷鋒就在我們身邊(五)“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣……”這并不陌生吧!家喻戶曉的歌,家喻戶曉的人物。這首歌是贊揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神。雷鋒叔叔一直都伴著我們成長,這個(gè)世間上還有雷鋒,活生生的雷鋒,他并未在我們的世界上消失,他與我們同在。我再一次看到了雷鋒——一個(gè)六十六歲的大爺,蔡師傅?!耙惶煸缟?,幾位大爺在一起聊天,突然聽到有人說:‘有一位七十歲的老奶奶不慎跌倒在水里?!檀鬆斅牶?,立馬跑了過去,一邊跑一邊脫下了身上的大衣,縱然跳入水中。當(dāng)時(shí),他只穿著一件單薄的羊毛衫,最終將老奶奶在半小時(shí)內(nèi)搶救上來?!彼约涸谒锎袅税雮€(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)的溫度是零下三四攝氏度,在幾位大爺?shù)膸椭?,搶救了老奶奶的生命。正能量太?qiáng)大了,老一輩人的正能量,太值得我們學(xué)習(xí)了,現(xiàn)在的活著的雷鋒一直都在,世界很美好,還是好人多。老一輩人都能做到的時(shí)候,我們又怎能甘拜下風(fēng)呢?雷鋒與我們同在,只看我們是否缺少發(fā)現(xiàn)。一則新聞報(bào)道,中國人的雷鋒助人不為國界,一位中國醫(yī)生在外國旅游,突然發(fā)現(xiàn)一位婦女心跳驟停,在他的搶救下,那位婦女告別了鬼門關(guān)。于是得到了國外人的贊賞,弘揚(yáng)了我國樂于助人的民族精神,雷鋒一直都在,每一個(gè)都可以成為雷鋒,這才是真正的正能量。將正能量帶到世界各處吧,雷鋒在世界的任何一個(gè)角落,他并未遠(yuǎn)著我們,他一直都在,世界因他們而美麗,因人性美而光輝!你可能也喜歡:學(xué)習(xí)雷鋒做好事雷鋒精神世代傳做新時(shí)代的活雷鋒雷鋒就在我們身邊(六)親愛的劉茜:你好!自從上個(gè)月你生病到北京去動(dòng)手術(shù),我們大家都很想念你。你怎么樣?做手術(shù)了嗎?盼告。劉茜,在北京你要安心養(yǎng)病,什么都別想。這段時(shí)間的筆記,各科的科代表都代你抄了,等你回來以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)課桌里有幾本抄得整整齊齊的筆記本,放心吧。你走后,王玲暫時(shí)接替你的工作。告訴你,一上個(gè)星期的歌詠比賽,王玲帶領(lǐng)我們唱的那首“畢業(yè)歌”,真是蓋了帽了,得了當(dāng)之無愧的第一名。你沒看到,真可惜。不過,這次隨信寄去的兩張照片,就是我們演唱和領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)照的,這下可以彌補(bǔ)你的遺憾了吧?這兩個(gè)月怎么這么不幸!你剛走沒多久,錢紅又因肺炎住院了。錢紅的筆記由我抄,“數(shù)學(xué)大王”和“小博士”每天都到醫(yī)院給錢紅補(bǔ)課。這么熱的天,也夠他倆跑的了,可他倆每天還笑嘻嘻地說:“昨天在錢紅那兒,真不好意思,又吃了她的蘋果?!蹦憧此麄z多風(fēng)趣!哦,對(duì)了,等你回來廠,“大王”和“博士”還要給你補(bǔ)課呢!這下你可以安心了吧!上一次我們到武侯祠春游,我們正坐在那兒輪流講三國故事,突然看見有濃煙從旁邊漫過來。大家一看,啊,走廊另一邊的一個(gè)亭子竟燃起來。我們都跑過去,公園管理處的人也來了,拿來了幾個(gè)滅火器和不少的盆子、桶。個(gè)兒高的劉強(qiáng)拿過一個(gè)滅火器就往火里沖。我們幾個(gè)女孩子也手忙腳亂地跑到水管那里打水。于是,人來人往,匆匆忙忙,一十多分鐘后,火被撲滅了??纱蠹夷憧次?,我看你,都笑起來了。哈,有的臉上黑一塊,白一塊,有的頭上還滴著水,有的鞋子全被打濕了,真逗。詳細(xì)情況,你回來了就知道了。這次。我們班被評(píng)為“學(xué)雷鋒”先進(jìn)班集體,我覺得我們班真的是當(dāng)之無愧的。雷鋒就在我們中間,雷鋒就在我們身邊,你說呢?好了,這次就寫到這兒吧.雷鋒就在我們身邊(七)流星劃過,雖僅剎那,卻閃耀奪目光彩;曇花一現(xiàn),雖只瞬間,卻綻放曠世絕美。雷鋒的一生雖只僅經(jīng)歷了22個(gè)春秋,可是他演繹著屬于自己的精彩……故此他的精神激勵(lì)著一代又一代人,他永遠(yuǎn)活在人們心中,他永遠(yuǎn)還在我們的身邊。瞧,我們班的地板臟了有人默默無聞地把地洗干凈;窗簾臟了有人把他洗得干干凈凈……記得有一次,下午放學(xué),外面下著傾盆大雨,有雨傘的同學(xué)打著傘在雨中蹦跳著回家去,有的家與家很近的同學(xué)一起打著傘有說有笑的回家了。沒有雨傘的同學(xué)只能坐在學(xué)校的臺(tái)階上,呆若木雞地等待著家長。有的同學(xué)三五成群一起等,有的同學(xué)一個(gè)人坐在那里孤苦伶仃等,到了后來家長都接走了,只有一個(gè)小男孩,在那里苦苦的等待著爸爸媽媽來接他??墒撬母改高^了很久都沒來,就連那些過路的行人一點(diǎn)兒同情心也沒有,個(gè)個(gè)都鐵石心腸,看見了那個(gè)同學(xué)連頭也不回就走了。這時(shí)我們班的同學(xué)任翔返校拿東西,走到校門口準(zhǔn)備打傘回家,就在任翔轉(zhuǎn)頭的一瞬間,他看見那個(gè)同學(xué)坐在那孤單一人,心里很不是滋味。任翔走到那個(gè)同學(xué)身邊,問:“你這是怎么了這么晚還不回家?!蹦莻€(gè)同學(xué)眼里含著淚花說:“下著這么大的雨,我沒有雨傘回不了家?!薄澳敲茨阌须娫捒▎??”任翔打破沙鍋問到底?!皼]有?!蹦莻€(gè)同學(xué)垂頭喪氣地說,“不然我早就讓我媽媽來帶我回家了。”“那保安叔叔不是有電話卡嗎?”任翔還是緊追不舍地問著?!氨0彩迨宓碾娫捒ú灰娏??!蹦莻€(gè)同學(xué)眼中的淚水漲滿了。任翔設(shè)身處地想:如果我把雨傘借給他,那他就可以回家了,我可以用電話卡讓爺爺來帶我回家,如果不行我可以沖回家。任翔走到那個(gè)同學(xué)身邊拍拍他的肩說:“這把雨傘我借給你用,你快點(diǎn)回家,別讓你媽著急了。”那個(gè)同學(xué)眼中的淚水奪眶而出:“謝謝你?!边@就是任翔做的一件好事,他看見別人有困難需要幫助,總是第一個(gè)跑出來為那個(gè)人解除困難,他還會(huì)設(shè)身處地的去體會(huì)那個(gè)人遇到困的痛苦,任翔就是我們班的活雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)過時(shí),可是他的精神還永遠(yuǎn)在人間,還會(huì)有更多像雷鋒一樣的好心人,為社會(huì)上需要幫助的人,做出自己微不足道的一點(diǎn)關(guān)愛。雷鋒就在我們身邊(八)雷鋒,一個(gè)普通的名字,響徹了幾十個(gè)春秋;雷鋒精神,一種無私的精神,在我們身邊不斷地延續(xù)。此時(shí)此刻,那位衣著樸素的農(nóng)村伯伯在我心中,就是一位實(shí)實(shí)在在的雷鋒。那是一個(gè)夏天的周末,媽媽騎電動(dòng)車帶我去奶奶家。奶奶家在農(nóng)村,離我家有二十里路。車子在鄉(xiāng)村小道上行駛,突然,車子戛然而止。媽媽一邊催我下車,一邊跳下車子檢查著車胎。平時(shí)鼓得氣球似的車胎此刻癟成了一塊餅。這可怎么辦呢?媽媽一臉沮喪,我也焦急萬分。媽媽說,我們先推一段,到了前面的村子再想辦法。就這樣,媽媽在前面推,我在后面推,不一會(huì)兒已是大汗淋漓。正埋頭推著車子,一個(gè)騎自行車穿著樸素的農(nóng)村男人停在我們旁邊:“車胎沒氣了?”媽媽警覺地看了他一眼答道:“是呀!”只見那男人指了指前面說:“前面就是我莊,我回家給你們拿打氣筒去,你們就在前面的路口等我?!闭f完騎上車子飛快地走了。真是雪中送炭呀,我和媽媽感激地看著他遠(yuǎn)去的背影,竟忘了說一句謝謝。到了那個(gè)路口,我和媽媽一邊休息,一邊四處張望??墒菚r(shí)間一分一秒地過去,望眼欲穿的我們卻沒有等到那位回家拿打氣筒的伯伯,心由希望變成了失望,最后是絕望。媽媽唉聲嘆氣道:“現(xiàn)在哪還有真的雷鋒,雷鋒精神也將永遠(yuǎn)遺失了。”我們只好推著車子繼續(xù)往前走,大約走了一里路,隱隱約約聽見后面有人在喊。我們回頭一看,正是那個(gè)回家給我們拿打氣筒的伯伯,一邊跑一邊喊,還不時(shí)揮舞著手里的打氣筒??粗鴿M頭大汗的伯伯,我們四只眼睛里都是羞愧。伯伯說:“真不好意思,讓你們等了這么久。沒想到我媳婦回娘家了,我又沒帶鑰匙,后來只好從鄰居家搬了梯子才翻墻過去。他一邊搓了搓手,一邊徑直給我們打起氣來?!蔽液蛬寢屢呀?jīng)感動(dòng)地語無倫次,他卻把氣筒放在我們的車籃里說:“你們先帶著吧,氣跑了再打,回來時(shí)再還給我?!眿寢寖裳坌顫M淚水,感激地從兜里掏出二十塊錢,塞到他手里。他卻一下子又扔了回來:“你這是干啥,誰沒有遇到困難的時(shí)候,這都是小事?!闭f著頭也不回的走了??粗沁h(yuǎn)去的樸素身影,我對(duì)媽媽說:“媽,雷鋒精神沒有走遠(yuǎn)呢,雷鋒就在我們身邊?!眿寢屵B連點(diǎn)頭說:“是呀,是呀,雷鋒就在我們身邊!”雷鋒就在我們身邊(九)我們身邊我許多好人好事,就拿我說吧!有上公交車是實(shí)在是太擠了,那位叔叔伸出援助之手讓我先走,自己再等下一班車再上、還有一次我只帶了五元但只能投硬幣,最后那位司機(jī)讓我下次再付、還有一次因?yàn)殄X丟了,小店讓我免費(fèi)打了一個(gè)電話……數(shù)不盡數(shù),但最讓我感動(dòng)的是在那次美術(shù)課。記得那次,因?yàn)槲野旬嫯嫻ぞ叨悸湓诩依锪?,我一直在祈求美術(shù)老師不在。但是老天并沒有幫我,我心急如焚,就在第二節(jié)課下課便問別人是否愿意給我借一點(diǎn),可是還是兩手空空地回到了座位。我有一點(diǎn)失望,不過一會(huì)上課鈴緩緩地響起,我的心又一次被拉緊了,我開始畏懼。張老師拿著一本美術(shù)教科書笑瞇瞇地進(jìn)來。“今天我們來學(xué)怎樣畫國畫!”張老師一邊說一邊從袋子中取出了畫筆和顏料、宣紙、和費(fèi)用報(bào)紙。只見她用筆頭沾了一點(diǎn)顏料,在報(bào)紙上試顏色的濃淡。我看見別人也從袋子里拿出了東西,我連忙回過頭問楊丹接一下材料,“我自己也不夠用!”她一邊說一邊皺了皺了眉毛。我也沒有辦法只能接脾氣極差的毛藝,自然知道她給我借東西也是她不需要用的東西,要么是不好看的。所以我也沒有問她要。我又問了幾個(gè)他們都是沒有借給我理由不是自己也不夠用,就是我已經(jīng)給別人借了等等理由我已經(jīng)絕望了。這時(shí)又有一個(gè)“災(zāi)難”就是張老師讓我們自己試一試。我感覺到就如同五雷轟頂一般。這是張老師已經(jīng)在看別人畫的畫了就好到我們這一排了,我的心揪緊了。這是就在最緊張的關(guān)頭的時(shí)候,在我隔了一個(gè)走廊的毛馨怡伸出了援助之手。我想:他宣紙本來就稀少的宣紙給了我2張最后只剩了1張左右,一般的話最少也要畫個(gè)3、4張的畫她已經(jīng)畫了一張,而且這畫畫錯(cuò)了就還要一張來彌補(bǔ)萬一他不夠了就還要去借。那不是別人不會(huì)借給她了那他就要一直呆呆地坐在這里被張老師發(fā)現(xiàn)了說不定還要被罰站。我說:“你的之本來就那么少不用了,我再向別人去借吧!你本來就那么少張老師不會(huì)只畫一兩張的你會(huì)不夠的還要向別人哪里去借。算了你留著自己用吧!”她說:“那你借不到怎么辦?不是要被老師批評(píng),我總會(huì)有幾張畫了那樣總不太會(huì)被老師批評(píng)了吧!”她硬塞給我,我也不好意思地收下了并笑瞇瞇的對(duì)她說:“謝謝你,在我最“困難”的時(shí)候幫助了我!”那是我的心里涌起了一股暖流,心里暖暖的。并不是當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人對(duì)人冷淡只是某些人,相信有了像孫楊一樣的人社會(huì)一定會(huì)充滿了友誼的世界!雷鋒就在我們身邊(十)三月里,和風(fēng)送暖,春光明媚,我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣,享受著大自然美好恩賜的同時(shí),一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值,那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士——雷鋒。提起“雷鋒”這兩個(gè)字,有人會(huì)嘆息,現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長不放心自己的孩子單獨(dú)行走,因?yàn)樗麄冇X得這世界上的壞人太多了
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