2022年強(qiáng)化訓(xùn)練冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章數(shù)據(jù)的收集與章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含解析)_第1頁
2022年強(qiáng)化訓(xùn)練冀教版八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章數(shù)據(jù)的收集與章節(jié)測(cè)評(píng)試題(含解析)_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第十八章數(shù)據(jù)的收集與整理章節(jié)測(cè)評(píng)

考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組

考生注意:

1、本卷分第I卷(選擇題)和第H卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘

2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上

3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新

的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。

第I卷(選擇題30分)

一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)

1、某校九年級(jí)(3)班團(tuán)支部為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解中國(guó)科技的發(fā)展,給班上同學(xué)布置了一項(xiàng)課外

作業(yè),從選出的以下五個(gè)內(nèi)容中任選部分內(nèi)容進(jìn)行手抄報(bào)的制作:4“北斗衛(wèi)星”;6、“5G時(shí)

代”;G“智軌快運(yùn)系統(tǒng)”;以“東風(fēng)快遞”;£、“高鐵”,統(tǒng)計(jì)同學(xué)們所選內(nèi)容的頻數(shù),繪制

如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖,則選擇“5G時(shí)代”的頻率是()

A.0.25B.0.3C.2D.30

22

2、在3.14159,^27,1.1010010001-,n,亍中,無理數(shù)出現(xiàn)的頻率是()

A.0.2B.0.4C.0.6D.0.8

3、下列調(diào)查中,適合采用抽樣調(diào)查的是()

A.了解全班學(xué)生的身高B.檢測(cè)“天舟三號(hào)”各零部件的質(zhì)量情況

C.對(duì)乘坐高鐵的乘客進(jìn)行安檢D.調(diào)查某品牌電視機(jī)的使用壽命

4、某縣為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織了一次全縣600名學(xué)生參加的“中華經(jīng)典誦讀”大賽.為

了解本次大賽的選手成績(jī),隨機(jī)抽取了其中50名選手的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析.在這個(gè)問題中,下列說

法中正確的是()

A.這600名學(xué)生的“中華經(jīng)典誦讀”大賽成績(jī)的全體是總體

B.50名學(xué)生是總體的一個(gè)樣本

C.每個(gè)學(xué)生是個(gè)體

D.樣本容量是50名

5、下列調(diào)查中,最適合采用全面調(diào)查(普查)方式的是()

A.對(duì)長(zhǎng)江忠縣縣城段水域污染情況的調(diào)查B.對(duì)某校九年級(jí)一班學(xué)生身高情況的調(diào)查

C.對(duì)某工廠出廠的燈泡使用壽命情況的調(diào)查D.對(duì)某品牌上市的化妝品質(zhì)量情況的調(diào)查

6、一組數(shù)據(jù)的最大值為105,最小值為23,若確定組距為9,則分成的組數(shù)為()

A.11B.10C.9D.8

7、某校為了了解七年級(jí)800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情況,從中抽取了100名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行

了統(tǒng)計(jì),下面判斷中不正確的有()

A.這種調(diào)查的方式是抽樣調(diào)查B.800名學(xué)生是總體

C.每名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體D.100名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本

8、某中學(xué)就周一早上學(xué)生到校的方式問題,對(duì)八年級(jí)的所有學(xué)生進(jìn)行了一次調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果制

作成了如下表格,則步行到校的學(xué)生頻率是()

八年級(jí)學(xué)生人數(shù)步行人數(shù)騎車人數(shù)乘公交車人數(shù)其他方式人數(shù)

300751213578

A.0.1B.0.25C.0.3D.0.45

9、下列調(diào)查中,最適合采用普查方式的是()

A.調(diào)查一批電腦的使用壽命

B.調(diào)查某航班的乘客是否都持有“綠色健康碼”

C.了解我市初中生的視力情況

D.調(diào)查河南衛(wèi)視“中秋奇妙游”節(jié)目的收視率

10、在一次班級(jí)體測(cè)調(diào)查中,收集到40名同學(xué)的跳高數(shù)據(jù),數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi),且落入第一、

二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)分別為2、7>11,12,則第四組頻數(shù)為().

A.9B.8C.7D.6

第n卷(非選擇題70分)

二、填空題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)

1、和_______都能夠反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度;表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與

總次數(shù)的比值.

2、甲、乙兩公司經(jīng)營(yíng)同種產(chǎn)品,近年的銷售量如圖所示銷量增速較快的是一公司.

甲公司的銷售情況乙公司的銷售情況

3、某校圖書管理員清理課外書籍時(shí),將其中甲、乙、丙三類書籍的有關(guān)數(shù)據(jù)制成如圖不完整的扇形

統(tǒng)計(jì)圖,已知乙類書有90本,則丙類書的本數(shù)是.

甲叫丙

乙30%

4、某農(nóng)科所通過大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)某種子發(fā)芽的頻率在0.85附近波動(dòng),現(xiàn)有1000封種子中發(fā)

芽的大約有kg.

5、很多中學(xué)生不能注意用眼衛(wèi)生,小明和幾位同學(xué)一起對(duì)全校3200名學(xué)生的視力狀況進(jìn)行了調(diào)查,

并繪制了扇形統(tǒng)計(jì)圖,則全校視力500度以上的學(xué)生有一人.

200度以500度以

M5%上

10%

200至400至

300度18%500度

20%

300至

400度

三、解答題(5小題,每小題10分,共計(jì)50分)

1、某學(xué)校計(jì)劃在八年級(jí)開設(shè)“折扇”“刺繡”“剪紙”“陶藝”四門校本課程,要求每人必須參

加,并且只能選擇其中一門課程,為了解學(xué)生對(duì)這四門課程的選擇情況,學(xué)校從八年級(jí)全體學(xué)生中隨

機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖.(部分

信息未給出)

調(diào)查結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖

調(diào)查結(jié)果扇形統(tǒng)計(jì)圖

請(qǐng)你根據(jù)以上信息解決下列問題:

(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為一名,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖(畫圖并標(biāo)注相應(yīng)數(shù)據(jù));

(2)“陶藝”課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是多少?

(3)若該校八年級(jí)一共有1000名學(xué)生,試估計(jì)選擇“刺繡”課程的學(xué)生有多少名?

2、某校為了解學(xué)生“課程選修”的情況,對(duì)報(bào)名參加“藝術(shù)鑒賞”、“科技制作”、“數(shù)學(xué)思

維”、“閱讀寫作”這四個(gè)選修項(xiàng)目的學(xué)生(每人必須報(bào)且只能報(bào)一項(xiàng))進(jìn)行調(diào)查.下面是根據(jù)調(diào)查

數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問題:

(1)此次共調(diào)查了多少名學(xué)生;

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是多少度;

(3)選“數(shù)學(xué)思維”的人數(shù)比“科技制作”的人數(shù)多幾分之幾?

3、要調(diào)查下面的問題,你覺得用什么調(diào)查方式比較合理?

(1)調(diào)查某種燈泡的使用壽命;

(2)調(diào)查你們學(xué)校七年級(jí)學(xué)生的體重;

(3)調(diào)查你們班學(xué)生早餐是否有喝牛奶的習(xí)慣.

4、每天早晨你是如何醒來的?下面是一所學(xué)校400名學(xué)生早晨起床方式的統(tǒng)計(jì)表:

起床方式別人叫醒鬧鐘叫醒自己醒來其他

人數(shù)172886476

根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制作適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,表示用各種方式起床的學(xué)生.

5、請(qǐng)你通過查閱資料的形式,回答下列問題:

(1)地球上淡水資源占總水量的百分比是多少?我國(guó)淡水資源的總量約為多少立方米?人均為多少

立方米?

(2)從1949年中華人民共和國(guó)成立到現(xiàn)在,我國(guó)進(jìn)行過幾次國(guó)慶大閱兵?分別在哪些年份舉行?其

中60周年國(guó)慶大閱兵有多少個(gè)徒步方隊(duì)、裝備方隊(duì)和空中梯隊(duì)受閱?

-參考答案-

一、單選題

1、B

【解析】

【分析】

先計(jì)算出九年級(jí)(3)班的全體人數(shù),然后用選擇“5G時(shí)代”的人數(shù)除以九年級(jí)(3)班的全體人數(shù)

即可.

【詳解】

由圖知,九年級(jí)(3)班的全體人數(shù)為:25+30+10+20+15=100(人),

選擇“5G時(shí)代”的人數(shù)為:30人,

選擇“5G時(shí)代”的頻率是:需30=。-3;

故選:B.

【點(diǎn)晴】

本題考查了頻數(shù)分布折線圖,及相應(yīng)頻率的計(jì)算,熟知以上知識(shí)是解題的關(guān)鍵.

2、B

【解析】

【分析】

先找出無理數(shù)的個(gè)數(shù),再根據(jù)頻率的計(jì)算公式即可得.

【詳解】

解:因?yàn)閬?=-3,

所以無理數(shù)是1.101(X)10001…和萬,共有2個(gè),

所以在這5個(gè)數(shù)中,無理數(shù)出現(xiàn)的頻率為(=0.4,

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了無理數(shù)、頻率,熟練掌握頻率的計(jì)算公式是解題關(guān)鍵.

3、D

【解析】

【分析】

對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.適合普查的方式一般有以下幾種:①范圍

較??;②容易掌控;③不具有破壞性;④可操作性較強(qiáng).

【詳解】

解:A、對(duì)了解全班學(xué)生的身高,必須普查,不符合題意;

B、檢測(cè)“天舟三號(hào)”各零部件的質(zhì)量情況,必須普查,不符合題意;

C、對(duì)乘坐高鐵的乘客進(jìn)行安檢,必須普查,不符合題意;

D、調(diào)查調(diào)查某品牌電視機(jī)的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,符合題意;

故選:D.

【點(diǎn)睛】

本題考查的是普查和抽樣調(diào)查的選擇,解題的關(guān)鍵是掌握調(diào)查方式的選擇需要將普查的局限性和抽樣

調(diào)查的必要性結(jié)合起來,具體問題具體分析,普查結(jié)果準(zhǔn)確,所以在要求精確、難度相對(duì)不大,實(shí)驗(yàn)

無破壞性的情況下應(yīng)選擇普查方式,當(dāng)考查的對(duì)象很多或考查會(huì)給被調(diào)查對(duì)象帶來損傷破壞,以及考

查經(jīng)費(fèi)和時(shí)間都非常有限時(shí),普查就受到限制,這時(shí)就應(yīng)選擇抽樣調(diào)查.

4、A

【解析】

【分析】

根據(jù)總體的定義:表示考察的全體對(duì)象;樣本的定義:按照一定的抽樣規(guī)則從總體中取出的一部分個(gè)

體,樣本中個(gè)體的數(shù)目稱為樣本容量;個(gè)體的定義:總體中每個(gè)成員成為個(gè)體,進(jìn)行逐一判斷即可.

【詳解】

解:A、這600名學(xué)生的“中華經(jīng)典誦讀”大賽成績(jī)的全體是總體,故本選項(xiàng)正確,符合題意;

B、50名學(xué)生的成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

C、每個(gè)學(xué)生的成績(jī)是個(gè)體,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

D、樣本容量是50,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;

故選A.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了樣本,總體,個(gè)體和樣本容量的定義,解題的關(guān)鍵在于熟知相關(guān)定義.

5、B

【解析】

【分析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近

似.

【詳解】

解:A、對(duì)長(zhǎng)江忠縣縣城段水域污染情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查,故不符合題意;

B、對(duì)某校九年級(jí)一班學(xué)生身高情況的調(diào)查適合普查,故符合題意;

C、對(duì)某工廠出廠的燈泡使用壽命情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查,故不符合題意;

D、對(duì)某品牌上市的化妝品質(zhì)量情況的調(diào)查適合抽樣調(diào)查,故不符合題意;

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,解題的關(guān)鍵是掌握選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的

對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,

應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

6、B

【解析】

【分析】

極差除以組距,大于或等于該值的最小整數(shù)即為組數(shù).

【詳解】

6105-2382J

解:V-----------=—=9-

999

二分10組.

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了組距的劃分,一般分為5~12組最科學(xué).

7、B

【解析】

【分析】

總體是指考察的對(duì)象的全體,個(gè)體是總體中的每一個(gè)考察的對(duì)象,樣本是總體中所抽取的一部分個(gè)

體.本題考查的對(duì)象是七年級(jí)800名學(xué)生期中數(shù)學(xué)考試情,從而找出總體、個(gè)體,再根據(jù)被收集數(shù)據(jù)

的這一部分對(duì)象找出樣本.

【詳解】

解:A、題中的調(diào)查方式為抽樣調(diào)查,選項(xiàng)正確,不符合題意;

B、總體為800名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī),而不是學(xué)生,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;

C、每名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)是個(gè)體,選項(xiàng)正確,不符合題意;

D、100名學(xué)生的期中數(shù)學(xué)成績(jī)是總體的一個(gè)樣本,選項(xiàng)正確,不符合題意;

故選B

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了總體、個(gè)體與樣本,解題要分清具體問題中的總體、個(gè)體與樣本.關(guān)鍵是明確考查的

對(duì)象,總體、個(gè)體與樣本的考察對(duì)象是相同的,所不同的是范圍的大小.

8、B

【解析】

【分析】

用步行到校學(xué)生的頻數(shù)除以學(xué)生總數(shù)即可求解.

【詳解】

解:754-300=0.25,

故選B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了頻率的計(jì)算方法,熟練掌握頻率=頻數(shù)+總數(shù)是解答本題的關(guān)鍵.

9、B

【解析】

【分析】

由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近

似.

【詳解】

解:A.調(diào)查一批電腦的使用壽命,適合采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)不合題意;

B.調(diào)查某航班的乘客是否都持有“綠色健康碼”,適合采用普查的方式,故本選項(xiàng)符合題意;

C了解我市初中生的視力情況,適合采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)不合題意;

〃調(diào)查央視“五一晚會(huì)”的收視率,適合采用抽樣調(diào)查的方式,故本選項(xiàng)不合題意.

故選:B.

【點(diǎn)睛】

本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選

用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)

查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.

10、B

【解析】

【分析】

根據(jù)題意可得:共40個(gè)數(shù)據(jù),知道一、二、三、五組的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),用總數(shù)減去這幾組頻數(shù),即可得

到答案.

【詳解】

解:由題意得:第四組的頻數(shù)=40-(2+7+11+12)=8;

故選B.

【點(diǎn)睛】

本題是對(duì)頻數(shù)的考查,掌握各小組頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總和是解題的關(guān)鍵.

二、填空題

1、頻率頻數(shù)頻率

【解析】

【分析】

根據(jù)頻率與頻數(shù)的意義以及頻率的計(jì)算方法填空即可.

【詳解】

頻率和頻數(shù)都能夠反映每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的頻繁程度;頻率表示每個(gè)對(duì)象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值.

故答案為:頻率;頻數(shù);頻率

【點(diǎn)睛】

本題考查了頻率與頻數(shù)的意義以及頻率的計(jì)算方法,理解頻率與頻數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.

2、乙

【解析】

【分析】

根據(jù)兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)的變化情況進(jìn)行判斷.

【詳解】

解:甲公司2016年至2019年,銷售量從4萬件增加到7萬件,而乙公司2016年至2019年,銷售量

從4萬件增加到約8.2萬件,

因此乙公司增速較快,

故答案為:乙.

【點(diǎn)睛】

本題考查折線統(tǒng)計(jì)圖的意義,掌握折線統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)量的變化情況是正確判斷的前提.

3、135

【解析】

【分析】

根據(jù)乙類書籍有90本,占總數(shù)的30%即可求得總書籍?dāng)?shù),丙類所占的比例是1-25%-30隊(duì)所占的比例

乘以總數(shù)即可求得丙類書的本數(shù).

【詳解】

解:總數(shù)是:904-30%=300(本),

丙類書的本數(shù)是:300X(1-25%-30%)=300X45%=135(本),

故答案為:135.

【點(diǎn)睛】

本題考查了扇形統(tǒng)計(jì)圖,從扇形圖上可以清楚地看出各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系,正確求得書籍

總數(shù)是關(guān)鍵.

4、850

【解析】

【分析】

根據(jù)某農(nóng)科所在相同條件下做某作物種子發(fā)芽率的試驗(yàn)表,可得大量重復(fù)試驗(yàn)發(fā)芽率逐漸穩(wěn)定在

0.85左右,據(jù)此求出1000@種子中大約有多少3種子是發(fā)芽的即可.

【詳解】

解:?.?大量重復(fù)試驗(yàn)發(fā)芽率逐漸穩(wěn)定在0.85左右,

,1000優(yōu)種子中發(fā)芽的種子的質(zhì)量是:1000X0.85=850(kg)

故答案為:850.

【點(diǎn)睛】

此題主要考查了頻率的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出式子進(jìn)行求解.

5、224

【解析】

【分析】

根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖可求出全校視力500度以上的學(xué)生所占的百分比,進(jìn)而可得答案.

【詳解】

全校視力500度以上的學(xué)生所占的百分比是1-10%-18%-20%-45%=7%,

.?.全校視力500度以上的學(xué)生有7%X3200=224(人).

故答案為:224

【點(diǎn)睛】

本題考查扇形統(tǒng)計(jì)圖,根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖得出全校視力500度以上的學(xué)生所占的百分比是解題關(guān)鍵.

三、解答題

1、(1)50;見解析;(2)36°;(3)200名

【解析】

【分析】

(1)根據(jù)折扇的人數(shù)和所占的百分比,求出調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),再用總?cè)藬?shù)減去其它課程的人數(shù),

求出剪紙的人數(shù),從而補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(2)用選擇“陶藝”課程的學(xué)生數(shù)除以總?cè)藬?shù),再乘以360°即可得出答案;

(3)用八年級(jí)的總?cè)藬?shù)乘以選擇“刺繡”課程的學(xué)生所占的百分比即可.

【詳解】

解:(1)參加問卷調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為:15+3%)=50(名),

剪紙的人數(shù)有:50-15-10-5=20(名),

補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖如下:

調(diào)查結(jié)果條形統(tǒng)計(jì)圖

故答案為:50;

(2)“陶藝”課程所對(duì)應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)是磊乂360。=36。.

(3)根據(jù)題意得:

lOOOx—=200(名),

50

答:估計(jì)選擇“刺繡”課程的學(xué)生有200名.

【點(diǎn)睛】

本題考查條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖、用樣本估計(jì)總體,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,找出所求問題需

要的條件,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.

2、(1)50人;(2)144度;(3)選“數(shù)學(xué)思維”的人數(shù)比“科技制作”的人數(shù)多三分之一.

【解析】

【分析】

(1)用閱讀寫作的人數(shù)除以其所占百分比即可得到總?cè)藬?shù);

(2)用360°乘以藝術(shù)鑒賞的所占百分比即可得到答案;

(3)先求出數(shù)學(xué)思維的人數(shù),由此進(jìn)行求解即可.

【詳解】

解:(1)由題意得:調(diào)查的人數(shù)=50+25%=200人,

答:得出人數(shù)為50人;

QA

(2)360x—=144",

200

答:扇形統(tǒng)計(jì)圖中“藝術(shù)鑒賞”部分的圓心角是144度;

(3)數(shù)學(xué)思維的人數(shù):200-80-30-50=40人,科技制作的30人,

(40-30)4-30=1,

答:選“數(shù)學(xué)思維”的人數(shù)比“科技制作”的人數(shù)多三分之一.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖信息相關(guān)聯(lián),解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確根據(jù)題意求出總?cè)?/p>

數(shù).

3、(1)抽樣調(diào)查更合理,因?yàn)闊襞輭勖恼{(diào)查具有破壞性;(2)全面調(diào)查和抽樣調(diào)查都可以;(3)

全面調(diào)查

【解析】

【分析】

根據(jù)全面調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費(fèi)人力、物力和時(shí)間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果

比較近似解答即可.

【詳解】

解:(1)調(diào)查某種燈泡的使用壽命,適合抽樣調(diào)查,因?yàn)闊襞輭勖恼{(diào)查具有破壞性.

(2)調(diào)

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