2024年中班美術(shù)教案：美麗的蝴蝶

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教學(xué)目標(biāo)：

1、會運用各種線條有序的組合表現(xiàn)蝴蝶翅膀的深淺變化，感受線條畫帶來的美感。

2、學(xué)習(xí)用油畫棒、水彩筆、水粉的相近色、對比色的套色運用。

3、有仔細(xì)、耐心的良好作畫習(xí)慣。

4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗作畫的樂趣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

供欣賞的示范作品、勾線筆、水粉、油畫棒、紙、水，調(diào)色盤

教學(xué)過程：

1、觀察了解線條畫的特點

(１)、找找線條排列有什么規(guī)則？粗細(xì)線、排得密顏色深；

(２)、強調(diào)套色的運用。

2、幼兒作畫，講解要求

(１)、用粗細(xì)線、排列稀或密體現(xiàn)深或淺；

(２)、可以用圖形組合畫各種蝴蝶的外形；

(３)、先勾主體，裝飾時線條排列清晰；

(４)、耐心、仔細(xì)地作畫。

(５)、套色運用講解

教師指導(dǎo)，幫助個別幼兒合理運用線條，中途若發(fā)現(xiàn)問提可請幼兒互相觀擦發(fā)現(xiàn)，同時鑒借別人的好的方法.

３、展示幼兒作品

(１)、看一看、說一說作品美在什么地方。

(２)、有序地整理用具

教學(xué)反思：

孩子們第一次接觸了線描畫，對于有的'線條寶寶的繪畫掌握的不是很熟練，有的畫的歪歪扭扭的，所以這一次的作品呈現(xiàn)出來的效果不是很好，下次有空還是要先單獨練習(xí)幾次線條的練習(xí)。

中班美術(shù)教案：美麗的蝴蝶2

活動目標(biāo)：

1、了解蝴蝶的外形特征，發(fā)現(xiàn)并欣賞蝴蝶翅膀的對稱圖案;

2、運用對稱印畫的方法大膽表現(xiàn)美麗的蝴蝶，感受藝術(shù)活動的魅力，并樂在其中;

活動準(zhǔn)備：

1、展板——花園里的蝴蝶;PPT(作畫過程);蝴蝶圖片;

2、紅黃藍(lán)綠紫等常見水粉顏料;油畫筆、黑色卡紙、各色閃粉、水桶、抹布;

活動過程：

一、激趣導(dǎo)入

1、猜一猜：展露蝴蝶的一小部分，引導(dǎo)幼兒猜測，激發(fā)興趣;師：這位春天的朋友是誰?你從哪里看出來的?(了解蝴蝶的外形特征)

2、欣賞：花園里的蝴蝶;師：為什么說蝴蝶是美麗的呢?(欣賞蝴蝶翅膀上的色彩和圖案，發(fā)現(xiàn)對稱的特點)

二、觀賞示范

1、觀看PPT——對稱印畫的作畫過程;師：今天畫畫的方法和我們平時一樣嗎?哪里不一樣?

你了解蝴蝶是怎樣畫出來的嗎?請說說看。(對稱印畫)

2、觀察兩幅作品(失敗的作品)議一議：這兩幅作品中的蝴蝶畫的怎樣?你知道原因嗎?(重點難點分析)

A、要以折痕為中心進行畫蝴蝶(蝴蝶的身體要畫在折痕處);

B、顏料要厚重些，太少就印不到另一邊;

C、時間太長，顏料干了也印不到另一邊;

三、對稱印畫

1、幼兒大膽嘗試對稱印畫——蝴蝶;

2、教師給予必要的暗示與鼓勵;

3、提供恰當(dāng)?shù)闹С郑瑤椭變和瓿勺髌?

四、作品賞析展示幼兒作品，欣賞蝴蝶色彩與圖案的對稱美，進一步感知對稱印畫的藝術(shù)風(fēng)格。

教學(xué)反思：

孩子們第一次接觸了線描畫，對于有的線條