2024年遼寧省營口市中考二模語文試題

2024年營口市中考適應性測試語文試卷(本試卷共23小題滿分120分考試時長150分鐘)考生注意：所有試題必須在答題卡上作答，在本試卷上作答無效一、積累與運用(17分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.震撼(hàn)取譜(dì)矗立(cù)強詞奪理(qiǎng)B.晌午(shǎng)瑣屑(xiè)繚繞(liáo)混為一談(hùn)C.教誨(huì)侮辱(wú)哀悼(dào)漚心瀝血(ǒu)D.祈禱(qí)束縛(fú)云宵(xiāo)咄咄逼人(duō)2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當的一項是()(2分)荊芥的涼，是一種的涼，的涼。聽母親說過，蠅子害怕荊芥，不敢落在荊芥上。我注意觀察了一下，還真的是呢，蠅子可以在別的蔬菜上爬來爬去，無所顧忌，可遇到荊芥，它們便如臨大敵似的，趕緊飛走了。A.溫和恰到好處從來B.溫和恰如其分竟然一C.平和恰如其分從來如D.平和恰到好處竟然如3.下列各項中分析正確的一項是()(2分)①隨著科技日益發(fā)達，手機閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的。②它有便利的地方，如可以快速共享知識和傳播信息等，但這種便利的另一面，就是容易讓閱讀浮光掠影。③閱讀經典雖然未必會立馬變現(xiàn)，但能夠最大限度地讓每個年齡段的人都在其中汲取到營養(yǎng)。④它能潛移默化地培養(yǎng)我們深入思考的能力和習慣，增強精神生活的質量。A.“日益發(fā)達”“浮光掠影”“最大限度”三個短語的結構類型是各不相同的。B.句①中“手機閱讀、碎片化閱讀方式的盛行是必然的”的主語是“閱讀方式”。C.句③中的前后兩個分句用“雖然……但……”連接，表示二者之間是條件關系。D.句④是病句，修改方法是把“增強精神生活的質量”中的“增強”改為“提高”。4.文學、文化常識與名著閱讀(5分)(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)A.《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，分為風、雅、頌三個部分。B.文化遺產包括物質文化遺產和非物質文化遺產。非物質文化遺產包括傳統(tǒng)表演藝術，民俗活動和禮儀與節(jié)慶等。C.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在修筑鐵路時認識了母親朋友的女兒達雅，保爾引導她入黨。最終，兩人結為伴侶。D.《西游記》中的豬八戒有很多缺點，如好吃懶做，愛搬弄是非，愛占小便宜，說謊等，但他也不失忠勇和善良。(2)名著中的一些人物身上，同時具有“剛”和“柔”兩方面特點。請從以下人物中任選一位，結合相關情節(jié)簡要分析。(3分)備選人物：魯智深祥子簡·愛5.古詩文默寫(6分)(1)當窗理云鬢,。(《木蘭詩》)(2)馬作的盧飛快，。(辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)(3),歸雁入胡天。(王維《使至塞上》)(4)是故學然后知不足，。(戴圣《禮記·雖有佳肴》)(5)范仲淹在《漁家傲·秋思》中巧用典故，表現(xiàn)征人的思鄉(xiāng)情懷與守邊建功的矛盾心理的句子是:,.二、古詩文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩，完成6題。(3分)【甲】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷南宋·辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀?！疽摇坑烙鰳贰ぞ┛诒惫掏压拍纤巍ば翖壖睬Ч沤?，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴①曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。元嘉草草②，封狼居胥，贏得倉皇北顧。四十三年，望中猶記，烽火揚州路。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓。憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否?【注釋】①寄奴：南朝宋武帝劉裕小名。②元嘉草草：劉裕子宋文帝劉義隆好大喜功，倉促北伐，反而讓北魏太武帝拓跋燾抓住機會，以騎兵集團南下，兵抵長江北岸而返，遭到對手的重創(chuàng)。元嘉，劉義隆年號。草草，輕率。6.下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是()(3分)A.甲詞開篇抒發(fā)千古興亡之感，“悠悠”既指時間漫長久遠，又體現(xiàn)詞人思緒的無窮。B.乙詞最后三句，作者以廉頗自比，用典貼切，內蘊豐富，表達自己對朝廷的忠心。C.兩首詞都運用多種表達方式，將寫景、抒情、議論相結合，增強了作品的感染力。D.兩首詞風格明快，意境高遠，都表現(xiàn)作者非?？释üαI(yè)、為國效力的壯烈情懷。(二)閱讀下面選文,完成7——10題。(14分)【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》)【乙】賈詡①字文和，武威姑臧人也。張繡②在南陽，遣人迎詡。詡遂往。太祖③比④征之一朝引軍退繡自追之。詡謂繡曰：“不可追也，追必敗。”繡不從，進兵交戰(zhàn)，大敗而還。詡謂繡曰：“促⑤更追之，更戰(zhàn)必勝?！崩C謝⑥曰：“不用公言，以至于此。今已敗，奈何復追?”詡曰：“兵勢有變，亟⑦往必利?！崩C信之，遂收散卒赴追，大戰(zhàn)，果以勝還。繡問詡曰：“繡以精兵追退軍，而公曰必??；退以敗卒擊勝兵，而公曰必克。悉如公言，何其反而皆驗也?”詡曰：“此易知耳。將軍雖善用兵，非曹公敵也。軍雖新退，曹公必自斷后；追兵雖精，將既不敵，彼士亦銳，故知必敗。曹公攻將軍無失策，力未盡而退，必國內有故；已破將軍，必輕軍速進，縱留諸將斷后，諸將雖勇，亦非將軍敵，故雖用敗兵而戰(zhàn)必勝也?！崩C乃服。(節(jié)選自陳壽《三國志·魏書·賈詡傳》)[注釋]①賈詡(xǔ)：東漢末年著名的謀士，后投靠曹操。②張繡：東漢末年的軍閥。③太祖：指曹操。④比:連續(xù)。⑤促:趕快。⑥謝:道歉。⑦亟(jí):趕緊。7.下列句中加點詞的意思或用法相同的一項是()(3分)A.戰(zhàn)于長勺皆以美于徐公(《鄒忌諷齊王納諫》)B.遂逐齊師遂迷，不復得路(《桃花源記》)C.故知必敗故不為茍得也(《魚我所欲也》)D.曹公攻將軍無失策策之不以其道(《馬說》)8.把選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)(1)夫大國，難測也，懼有伏焉。(2)繡不從，進兵交戰(zhàn)，大敗而還。9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)太祖比征之一朝引軍退繡自追之10.甲乙兩文都與“論戰(zhàn)”相關，請分析選文內容，補全圖表。(4分)三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成11—13題。(8分)【材料一】最近，由上海大劇院、江蘇省演藝集團聯(lián)合出品的昆曲《浮生六記》在北京上演。演出結束后，許多觀眾在社交平臺留言表達喜愛和感動。昆曲是一門古老的藝術，《浮生六記》是一部古典題材的作品，但其中蘊含的“一片深情”是古今共通的，這份真摯的感情在觀眾和故事間架起一座橋梁，讓人們沉浸其中，共情共鳴。作為一部新編戲，昆曲《浮生六記》的舞臺有別于傳統(tǒng)的一桌二椅，空靈寫意的燈光和舞美營造出如夢似幻的意境，形成貼合時下審美的當代表達。在劇作結構上，這部戲借鑒了“時間循環(huán)”的概念，為作品增添了浪漫奇幻的電影質感。在創(chuàng)新的同時，作品始終堅持昆曲虛擬性、程式化的表達，堅持唱念做于一體的載歌載舞、逢歌必舞，堅持曲牌體的組合唱段，在保留昆曲原汁原味特點的基礎上增添新意，實現(xiàn)既不失古意又新穎時尚的表達。(選自《人民日報》，有刪改)【材料二】中央廣播電視總臺新近推出的AI動畫片《千秋詩頌》，綜合運用可控圖像生成、人物動態(tài)生成、文生視頻等新技術成果，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中奔涌的詩情轉化成國風動畫，喚起觀眾的文化鄉(xiāng)愁。除了屏端，大銀幕上國風動畫也不斷斬獲佳績。最近五年，我國動畫電影總票房榜前3位均為國風動畫。國風動畫憑借質量、口碑和影響力迅速崛起，既為文化自信增添了底氣，又為文藝創(chuàng)新提供了有益啟示。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與我們的生活和情感水乳交融，要訣就在于創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。國風動畫力求實現(xiàn)對傳統(tǒng)價值理念的現(xiàn)代詮釋，打通與觀眾之間的情感通道，在喚起人們集體記憶的同時也塑造著新的集體記憶。(選自《人民日報》，有刪改)【材料三】受訪者對傳統(tǒng)文化的關注度C.偶爾看過，沒刻意關注。B.C.偶爾看過，沒刻意關注。B.關注不多，但有興趣?！静牧纤摹恐袊鴤鹘y(tǒng)服飾傾向于避免對衣料做過多的剪裁，即便要展現(xiàn)身體線條，也大多通過穿著體現(xiàn)，比如交疊的衣襟、堆積的水袖，而且不會過分追求緊身的效果。中國古代服飾雖然不過多關注剪裁，但對面料非常講究，千百年來發(fā)展出從經錦、綾羅，到妝花、篳絲等絢爛的織造品種，制成燦若云霞的服裝。“圖必有意，意必吉祥”，中國古代服飾還特別重視服裝紋樣的象征意味，對各種場合所用的紋樣有非常細致的規(guī)定，并通過諧音、象征、寓意等各種手法，構成吉祥紋樣。如：春節(jié)用“大吉葫蘆”紋，葫蘆諧音“福祿”。(選自《人民日報》，有刪改)11.對以上材料內容理解分析不正確的一項是()(2分)A.在創(chuàng)新的同時，昆曲始終堅持虛擬性、程式化的表達，堅持唱念做打于一體的載歌載舞、逢歌必舞，堅持曲牌體的組合唱段。B.國風動畫力求實現(xiàn)對傳統(tǒng)價值理念的現(xiàn)代詮釋，打通與觀眾之間的情感通道，在喚起人們集體記憶的同時也塑造著新的集體記憶。C.材料三是鳳凰網關于受訪者對傳統(tǒng)文化關注度的一次問卷調查。其中，接近三分之二的受訪者表示，對傳統(tǒng)文化比較關注。D.“圖必有意，意必吉祥”，中國古代服飾還特別重視服裝紋樣的象征意味，并通過諧音、象征、寓意等各種手法，構成吉祥紋樣。12.結合材料一和材料二，說說昆曲《浮生六記》和動畫片《千秋詩頌》的編創(chuàng)者在創(chuàng)新方面有哪些嘗試。(3分)13.為弘揚傳統(tǒng)文化，班級組織一次以“承古人之智，啟今人之思”為主題的班會。你作為小組代表發(fā)言，請結合材料一、材料二和材料四，談談你對傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新的認識。(3分)(二)閱讀下面選文,完成14—18題。(17分)又見榆錢飄夢野①故鄉(xiāng)的那棵老榆樹，不論怎樣地老了，我總叫它小榆樹。這樣叫它，我感覺自己仿佛回到了故鄉(xiāng)，回到了童年。②小榆樹個子不高，但我更小過它，是多少倍，不好來形容。它像一個大哥哥，春風拍著它的頭，我總是癡望著。望著，望著，小榆樹赤身的枝條，綻放著青色的笑容，醬紫色的小骨朵，一串一串的，一串比一串俏艷。那是什么?那是榆錢。我童年的美味，就從爬樹中獲得了。③榆錢一圈圈膨脹著，一串和另一串，有著相同的表情，但有著不同的姿容，和我們孩兒是那樣的相似?？床坏街l，看不到空隙，好似春風鉆不過去時，那就是一樹的榆錢了。水嫩嫩的、油綠綠的、壯樸樸的，小榆樹的個子，感覺冒高了一些，但我更會覺得，它變胖了許多，甚至覺得，那個粗巴巴的樹干，喘著氣，快要支撐不住了。④每年春天，我是巴望著小榆樹變“胖”的。它胖得很體面，那形象、那表情、那味道，是多么的自然，多么的誘人。第一個爬上樹的人，絕不是我。小伙伴們，有的是力氣，如果不早行動，和他們相隨，我是擠不到樹干旁邊的。他們上去了，在嬉笑中“噢啊”著，腮幫子鼓鼓的。在我仰望的眼神里，“呼”的一聲，一小枝榆錢就飄來了。⑤我突然感到了小榆樹的疼痛，不由得叫了起來：“不要折了，不要折枝子了?！薄皼]事，沒事?！彼麄冞€在聽著我怎么回應時，我已爬上了樹，不在高處，但總還是可以的，畢竟我也包裹在榆錢中，包著，包著，我也是榆錢了。⑥回去的路上，我也鼓起了肚子，在肚子上鼓起的，是小帆布袋，在小帆布袋上鼓起的，是我握著榆錢的小手。手松開了，我就見到了母親。⑦“明天，媽給你做了吃。”“吃什么?”“榆錢窩窩。”我激奮地跳了起來?！皨?，我不念書了，咱們一起種地吧?！薄安挥媚惴N，你不要操這個心?！雹嗄赣H似乎有點不情愿了，榆錢在水里泡著，水在盆里晃蕩著。她擦干了手，摸了一下我的頭：“你好好念書就是了。”⑨榆樹，像個旅行者，儼然喜歡把腳落在少雨的陜北大地上。在我的故鄉(xiāng)神木，它猶如布陣，遍及高坡、溝壑，守衛(wèi)著鄉(xiāng)親。那么多榆樹，不論在哪里，我和小伙伴們，都是要爬的，直到把春天爬走，一樹榆葉在搜尋著我們。光陰在夜里逃走，不論我在哪里，我的嘴邊還是老家的榆錢，還是那粗粗的、甜甜的、黏黏的感覺。⑩“行行無別語，只道早還鄉(xiāng)?！泵磕暝诖禾?，榆樹“胖”了的時候，我就會回到村子，看看這個胖子，瞧瞧那個胖子，嗅著那個甜膩的味道，小伙伴們一個個圍攏過來，頓時，我覺得我就是一棵榆樹了。?小村每年都在變化著，鄉(xiāng)親每年都在變化著。我住過的石窯院頂土墻上面的那棵小榆樹，奇跡般的，也彎下腰來了，而且是向著路的那一邊，守候著路人。?在我有點上火、不想吃飯、睡得不怎么好時，我更多地想到了榆錢，它是一個醫(yī)者，一直在我的心頭?？晌也荒茉倥罉淞耍悬c像那棵小榆樹的我，只能在每年的春天里，站在路邊，看見榆錢飄飄，我悄悄捋一些吃。?那里正好有個轉彎，還陡陡的。陡陡的，有我懷鄉(xiāng)的人生。(選自《人民日報》，有刪改)14.梳理選文①—-⑧段內容，完成下面圖表。(4分)“我”與小榆樹的故事情感變化(1)渴望小伙伴爬上小榆樹(2)一小枝榆錢飄落下來心疼“我”爬上樹摘榆錢(3)(4)興奮(激動)15.結合選文內容，分析第③段中加點詞語的表達效果。(3分)水嫩嫩的、油綠綠的、壯樸樸的，小榆樹的個子，感覺冒高了一些，但我更會覺得，它變胖了許多，甚至覺得，那個粗巴巴的樹干，喘著氣，快要支撐不住了。16.從修辭的角度，賞析選文第?段中畫線句子。(3分)我住過的石窯院頂土墻上面的那棵小榆樹，奇跡般的，也彎下腰來了，而且是向著路的那一邊，守候著路人。17.選文第⑩段中寫到“我覺得我就是一棵榆樹了”，作者為什么這樣說?(3分)18.一位讀者讀完文章后，感覺本文以“懷鄉(xiāng)的人生”為題更好。對此，你怎么看?請說明理由。(4分)(三)閱讀下面選文,完成19—22題。(11分)坐熱“冷板凳”李昌禹①時而瀟灑一笑，時而英氣逼人，仿佛從書卷中走出的倜儻公子，舞臺上的浙江小百花越劇團演員、90后小生陳麗君，不久前憑借在越劇《新龍門客?！分屑兪斓难菁蓟鸪隽巳?。②面對突然的爆火，陳麗君在接受采訪時說，“越劇的舞臺不大，主要的人物就一兩個，不知道什么時候輪得到自己。就為了熱愛兩個字，才愿意在這里坐冷板凳、堅持著?！边^去學戲的18年里，別人在休息時，她時常還在壓腿、下腰、練臺步，為臺上呈現(xiàn)的那一刻做準備?？梢?，坐熱冷板凳，換得“熱沙發(fā)”。③年輕人處于事業(yè)的成長期，難免會遭遇在一段時期內坐冷板凳的狀況。有的人能夠泰然處之，耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心境，把冷板凳坐得有溫度、有寬度、有高度；有的人則不愿、不敢、不屑坐冷板凳，吃不得苦，受不得累，只想做看得見、摸得著的事，不愿做打基礎、利長遠的事，在拈輕怕重中蹉跎歲月。④愿意坐冷板凳，憑的是執(zhí)著的信念和超脫的心態(tài)。有這樣的心境，方能將冷板凳坐得住、坐得穩(wěn)?！皣业男枰?，就是我的志愿”，“敦煌女兒”樊錦詩從大學畢業(yè)起就扎根大漠，幾十年如一日，靜心篤志、潛心研究敦煌文物；“雜交水稻之父”袁隆平為實現(xiàn)“讓雜交水稻覆蓋全球”的夢想，一輩子致力于雜交水稻技術的研究、應用、推廣。他們在冷板凳上一坐就是大半輩子，長期默默無聞、鮮為人知，卻能淡泊名利、潛心做事，這種可貴可敬的品質，堪稱年輕人的標桿。⑤不怕板凳坐不熱，就怕板凳沒人坐。那些心態(tài)浮躁，動輒為名所困、被利所惑，或受雜念所累、為外物所擾的人，是坐不了冷板凳的，更遑論把冷板凳坐熱。⑥冷板凳要坐熱，往往有一個漫長的過程，要有穩(wěn)扎穩(wěn)打、久久為功的恒心毅力。中國科學院院士葛均波曾表示，每一項國家科技獎背后，都是科學家們平均16年的“坐冷板凳”。坐定了冷板凳，便沒有捷徑可走，在日積月累中厚積薄發(fā)，才是把板凳坐熱的不二法門。有的人當初愿坐冷板凳，也能坐冷板凳，可時間一長，經不起困難和挫折的考驗，日漸失去昔日奮進、拼搏的斗志，淪為熬資歷、混日子的“老板凳”，“做一天和尚撞一天鐘”，終歸無所成就。⑦其實，坐熱冷板凳的過程，也是一個潛心修為、提升自我能力的過程。坐冷板凳不等于苦熬苦等，苦中亦有樂。著名的京劇表演藝術家蓋叫天最能練苦功，他8歲學戲，70多歲高齡時，仍夏練三伏、冬練三九，從不間斷。但他的苦功，不僅在于千錘百煉，還在于他苦用心思：看到香爐里輕煙飄動，他就聯(lián)想到舞蹈姿態(tài)的舒展自然；看到雄雞格斗，他就聯(lián)想到精神抖擻的舞蹈身段。高空蒼鷹的昂然英姿，風吹樹動的優(yōu)美姿態(tài)，都是他揣摩身段動作的靈感來源。用心揣摩、長期