小學(xué)生守護(hù)花蕾計(jì)劃結(jié)項(xiàng)報(bào)告

小學(xué)生守護(hù)花蕾計(jì)劃結(jié)項(xiàng)報(bào)告隨著社會(huì)的發(fā)展和觀念的轉(zhuǎn)變，農(nóng)村女童的性健康和性安全問(wèn)題逐漸受到社會(huì)的關(guān)注。然而，由于傳統(tǒng)觀念的影響和性教育的缺失，許多農(nóng)村女童在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨著性健康和性安全方面的挑戰(zhàn)。為了提高農(nóng)村女童的性健康意識(shí)和自我保護(hù)能力，守護(hù)花蕾計(jì)劃在持續(xù)努力發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)和其他社會(huì)力量共同關(guān)愛(ài)農(nóng)村女童，守護(hù)花蕾。一、項(xiàng)目階段成果2023年度，守護(hù)花蕾計(jì)劃為16省級(jí)行政區(qū)、311所學(xué)校的72283名農(nóng)村女童送去花蕾禮包，團(tuán)結(jié)了963名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師成為花蕾使者為農(nóng)村女童講授性健康、性安全保護(hù)課程。我們還在今年發(fā)展了7個(gè)花蕾小鎮(zhèn)，團(tuán)結(jié)縣域內(nèi)的教育局、婦女聯(lián)合會(huì)等教育和兒童保護(hù)相關(guān)單位共同為女童性健康和性安全教育提供支持。截至2023年12月，項(xiàng)目已在新浪微公益、字節(jié)跳動(dòng)公益、騰訊公益、阿里巴巴公益、支付寶公益5大互聯(lián)網(wǎng)公益平臺(tái)上線公募，獲得徐夢(mèng)桃、武大靖、趙露思等500+明星藝人以及奧運(yùn)冠軍傾心推薦，乃萬(wàn)、易夢(mèng)玲、宵夜等5000+抖音達(dá)人傾力參與，1000+向善追星粉團(tuán)大力參與支持,2900+網(wǎng)絡(luò)大V長(zhǎng)期捐贈(zèng)，150萬(wàn)+愛(ài)心網(wǎng)友慷慨捐贈(zèng)，25億+人次熱心關(guān)注。自項(xiàng)目發(fā)起以來(lái)，累計(jì)幫助全國(guó)20個(gè)省份472所農(nóng)村學(xué)校，總共運(yùn)營(yíng)了8個(gè)花蕾小鎮(zhèn)，培養(yǎng)了1275名花蕾使者教師，幫助94873名農(nóng)村女童填補(bǔ)性教育空白、掌握生理健康常識(shí)、增強(qiáng)防性侵的意識(shí)和能力。二、村鎮(zhèn)師生反饋根據(jù)一線花蕾使者教師和女童的反饋，花蕾禮包中的實(shí)體物資和花蕾課堂幫助農(nóng)村女童認(rèn)識(shí)到了身體每個(gè)部位的珍貴，學(xué)會(huì)更好地愛(ài)護(hù)自己身體的衛(wèi)生和健康；了解到自己來(lái)到這個(gè)世界的奧秘，與父母有更深的情感鏈接；了解到身體的隱私部位，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的身體隱私和安全；了解到青春期身體和心理的變化，能夠更從容地迎接青春期成長(zhǎng)；也能夠了解到男生女生都是一樣的重要，對(duì)于夢(mèng)想和未來(lái)有更多的暢想；在通過(guò)電子產(chǎn)品進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂(lè)時(shí)，知道要合理使用網(wǎng)絡(luò)并保護(hù)個(gè)人信息。在收到的2023年度教師反饋中，所有花蕾使者教師對(duì)花蕾禮包實(shí)體物資和花蕾課堂的落地給予積極的態(tài)度，有94.37%的教師對(duì)花蕾課堂的打分評(píng)價(jià)為9分及以上（滿分10分）。農(nóng)村女童參與花蕾課堂的實(shí)際情況中，老師們表示非常積極的占77.46%，比較積極的占22.54%。除花蕾課堂外，有97.18%的教師反饋，女童們不僅自己閱讀配備的性健康教育讀本，還會(huì)將這些讀本借閱給自己的朋友、兄弟姐妹和家長(zhǎng)，將性健康和性安全知識(shí)傳播給更多人。通過(guò)教師的反饋，我們也收到一些對(duì)守護(hù)花蕾計(jì)劃服務(wù)的建議，有14.08%的教師提出了高年級(jí)女童對(duì)于合格、安全衛(wèi)生巾的需求，希望能夠增加對(duì)農(nóng)村的女童的衛(wèi)生巾支持；還有10%的老師建議對(duì)花蕾禮包中的洗護(hù)用品進(jìn)行調(diào)整或補(bǔ)充。在學(xué)校實(shí)地考察和教師結(jié)項(xiàng)報(bào)告中，有教師提出農(nóng)村男童的性健康教育和性安全教育同樣急需開(kāi)展，并指出男童女童都接受健康的性教育知識(shí)能夠幫助兒童學(xué)會(huì)互相尊重和互相保護(hù)。對(duì)于課程，有教師建議可以豐富授課形式，在課堂授課的基礎(chǔ)上加入互動(dòng)、討論、情景模等教學(xué)方式，在內(nèi)容上可以適度增加一些案例及動(dòng)畫(huà)教學(xué)視頻。三、故事案例五年級(jí)的小靜（化名），肚子不舒服，通過(guò)老師授課她了解到可能是自己第一次來(lái)月經(jīng)，于是她趕緊告知老師，老師第一時(shí)間給了她愛(ài)心企業(yè)捐贈(zèng)的衛(wèi)生巾，并教給她衛(wèi)生巾的使用方法，告訴她月經(jīng)來(lái)的這幾天要多喝熱水，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)。小靜不再害怕，這就是通過(guò)守護(hù)花蕾計(jì)劃帶給孩子們的變化。五年級(jí)的小花（化名），從小父母離異，剛生下來(lái)就與爺爺在一起生活。爸爸常年在外，幾年才回來(lái)一次。她很多時(shí)候都是蓬頭垢面，老師我給她梳頭，用手都梳不動(dòng)，更沒(méi)誰(shuí)給她講衛(wèi)生方面的知識(shí)。當(dāng)守護(hù)花蕾計(jì)劃為她們學(xué)校帶去第一節(jié)性教育課之后，老師們?yōu)榕⒆觽冎v解講個(gè)人衛(wèi)生，講解一些生理常識(shí)。她明白了很多，變得勤洗頭，勤刷牙，個(gè)人形象有了改變之后也變得開(kāi)朗愛(ài)笑了。高老師說(shuō)，她能看到的最大的改變是二年級(jí)學(xué)生給她的反饋。這個(gè)故事是在她上完《認(rèn)識(shí)我的身體》之后發(fā)生的。在上課時(shí)她講解了關(guān)于身體器官的知識(shí)，也跟女孩子們說(shuō)了哪些部位不能被他人觸碰。女孩子們?cè)谡n堂上也說(shuō)經(jīng)常有男孩子跟她們打鬧時(shí)，壓在她們身上（無(wú)惡意），她們也很不喜歡，但不知道怎么做，只能生氣地離開(kāi)。這節(jié)課后的某一天，一個(gè)二年級(jí)的小女孩跑過(guò)來(lái)跟她說(shuō)，今天我們班有個(gè)男生又壓在我身上，讓我特別不舒服。我問(wèn)那你是如何解決的呢？她說(shuō)，我大聲地說(shuō)“你不要這樣，我一點(diǎn)都不喜歡這樣的游戲”。那時(shí)老師的內(nèi)心是十分欣慰的，老師表?yè)P(yáng)了她。在這個(gè)山區(qū)的孩子大多都是留守兒童，沒(méi)有父母在身邊，沒(méi)有人教她們拒絕。而爺爺奶奶年紀(jì)大了，也缺少這方面的教育，當(dāng)她們遇到這種事的時(shí)候，只知道不舒服，但不知道該怎么辦，老師覺(jué)得這節(jié)課是很有意義的，因?yàn)槟茏屌⒆觽兠靼滓院笥龅竭@樣的情況該如何去做。三年級(jí)的麗麗（化名）比較早就月經(jīng)初潮了，剛開(kāi)始老師們都不了解情況。有一次，麗麗哭著去辦公室說(shuō)她肚子痛，后面經(jīng)過(guò)老師們?cè)儐?wèn)才知道她來(lái)了月經(jīng)，花蕾使者老師和班主任安慰她，但是麗麗一直哭著說(shuō)：“媽媽說(shuō)了，來(lái)了月經(jīng)以后就不會(huì)長(zhǎng)高了”，所以她討厭讓別人知道自己來(lái)了月經(jīng)。四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，老師們申請(qǐng)了守護(hù)花蕾計(jì)劃，并且項(xiàng)目成功落地，在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《青春期來(lái)了》等課程后，這名女同學(xué)對(duì)自己青春期的變化能夠欣然接受了。從那之后，班上孩子出現(xiàn)不舒服敢和老師說(shuō)，會(huì)和老師借衛(wèi)生巾，在班上另外的女生月經(jīng)初潮時(shí)麗麗還會(huì)很樂(lè)意為她們提供幫助。小蕾（化名）是典型的留守兒童，她以前洗澡都是由爺爺爺幫她洗的，在上過(guò)女童安全課堂和保護(hù)身體隱私的課后，她學(xué)會(huì)了自己洗澡，就算是不自己洗也會(huì)讓奶奶給她洗，她懂得了要從小保護(hù)自己的身體隱私。在一所九年一貫制寄宿學(xué)校，基本上所有的孩子都是留守兒童。三年級(jí)以上離家比較遠(yuǎn)的孩子都選擇了住校。令羅老師感觸特別深的是每年冬天的早晨，每當(dāng)她頂著凜冽的寒風(fēng)從教師宿舍往教室走的時(shí)候，總能看到低年級(jí)孩子們借著微弱的路燈的燈光在水池邊洗漱，小手和小臉被凍得通紅，大大的洗臉盆和洗漱桶襯得她們矮小極了。她們的洗漱盆里沒(méi)有一件像樣的洗漱用品，由于沒(méi)有父母的教導(dǎo)，孩子們可能很久都不洗一次澡，個(gè)人衛(wèi)生狀況非常糟糕。今年五月份，守護(hù)花蕾項(xiàng)目落地羅老師的學(xué)校，為孩子們捐贈(zèng)了很多物資，尤其是沐浴露，令孩子們感到非常興奮，在老師們的教導(dǎo)下，她們認(rèn)識(shí)到個(gè)人衛(wèi)生，特別是女孩子的個(gè)人衛(wèi)生是非常重要的，也讓老師們感受到守護(hù)花蕾是一個(gè)特別有溫度的項(xiàng)目，從細(xì)微的方面出發(fā)，給孩子們最好的呵護(hù)。四、運(yùn)營(yíng)延伸服務(wù)衛(wèi)生巾服務(wù)與衛(wèi)生巾自取盒2023年度，守護(hù)花蕾計(jì)劃鄉(xiāng)村小學(xué)鏈接衛(wèi)生巾用品資源超過(guò)50000包，累計(jì)受益學(xué)校超150所，受益女童人數(shù)超過(guò)13000人。我們還在在花蕾課堂的基礎(chǔ)上做了一些性健康教育的新嘗試，在15所村鎮(zhèn)小學(xué)邀請(qǐng)小朋友們一起開(kāi)展校內(nèi)衛(wèi)生巾自取盒自主設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng)活動(dòng)，在愛(ài)心人士的支持下，通過(guò)衛(wèi)自取盒為超2000名高年級(jí)女童提供合格、安全的衛(wèi)生巾，鼓勵(lì)學(xué)校教師對(duì)女童開(kāi)展經(jīng)期健康教育，幫助女童正視月經(jīng)和經(jīng)期需求，不再因?yàn)樵陆?jīng)初潮感到擔(dān)憂和尷尬。花蕾講習(xí)所2023年度，守護(hù)花蕾計(jì)劃在寒暑假為花蕾使者教師和服務(wù)校的家長(zhǎng)們開(kāi)展了2期花蕾講習(xí)所。第二期花蕾講習(xí)所以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師開(kāi)展性健康教育課堂的能力提升為目標(biāo)，進(jìn)行了為期兩天的性健康教育理念和實(shí)踐技巧線上課程，幫助了近200名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師獲得科學(xué)的性健康科普知識(shí)。第三期花蕾講習(xí)所主要面向服務(wù)校的家長(zhǎng)，共有8898人次家長(zhǎng)、教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，了解性健康教育的理念和目的，讓家長(zhǎng)對(duì)于性健康話題脫敏，幫助家長(zhǎng)在日常生活中更關(guān)注孩子的性健康和性安全，并配合學(xué)校更好地開(kāi)展性健康教育工作。心理健康服務(wù)平臺(tái)在R法學(xué)園的專(zhuān)業(yè)支持下，2024年1月開(kāi)通了公益心理健康服務(wù)平臺(tái)“BlueSkyGroup”，為守護(hù)花蕾計(jì)劃服務(wù)