2022年吉林省通化市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考真題(含答案)

2022年吉林省通化市統(tǒng)招專升本英語(yǔ)自考

真題（含答案）

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、單選題(20題)

l.Hehadhisbookathisownexpense()

A.printB.printedC.toprintD.printing

2.Hesuggestedtotomorrow'sexhibitiontogether()

A.ustogoB.wewentC.weshallgoD.wego

3.Wehavebeentherefortimes()

A.hundredofB.hundredsC.hundredsofD.hundred

4.1ttroubledhimalot()sherefusedtoanswerhiscall

A.whileB.thatC.ifD.for

5.1twasbecauseitrainedheavilyyesterdayhecouldnotcometothe

eveningschoolontime()

A.thatB.whichC.whyD.when

6.Helikedthepaintingverymuch,whichcosthim$lOOO.However,

hewouldgladlyhavepaidforit()

A.asmuchtwiceB.muchastwiceC.astwicemuchD.twiceasmuch

V.John'sluggageisMary's()

A.threetimeaslightas

B.threetimesaslightas

C.threetimeaslightthan

D.threetimesaslightthan

8.Mymothersuggeststhatweeatoutforachangethisweekend()

A.shouldB.mustC.couldD.would

9.ThechildrenaregettingmoreandmoreexcitedwhenChristmasis

near()

A.drawingB.joiningC.takingD.operating

lO.Thefirethatyesterdaycausedatleasttenpeople'sdeath()

A.brokeoffB.brokeupC.brokedownD.brokeout

1l.IfIhadremembered()thewindow,thethiefwouldnothavegotin

A.tocloseB.closingC.tohaveclosedD.havingclosed

12.Wewereallwhenweheardthenewsthattherescueteam

foundanothersurvivor()

A.excited;excited

B.exciting;exciting

C.excited;exciting

D.exciting;excited

13.Itwaswithgreatjoyhereceivedthenewsthathislostdaughterhad

beenfound()

A上ecauseB.whichC.sinceD.that

14.ltwasatthegatehetoldmethenews()

A.thatB.whereC.whatD.which

15.Youre-mailiswellwrittensomespellingmistakes()

A.letaloneB.exceptC.exceptforD.besides

16.Thefirstquestionwewilldiscussisweshouldgotheresoearly

tomorrow()

A.whetherB.whereC.whatD.whom

17.Itwassuchabigchallenge.Luckily,whenthestudentwasjustaboutto

thequestion,hesuddenlyfoundtheanswer()

A.arriveatB.workoutC.workonD.giveup

18.Sheisoldenoughonherown()

A.liveB.toliveC.livingD.beliving

19.SpeakerA:Whydon'tyougotobed?

SpeakerB:IhavetofinishtheEnglishcomposition()

A.Youlooksonervous

B.Youlooksoworried

C.Youlooksopale

D.Youlooksosleepy

20.()iscarelesswhendisposingofhiswastes

A.ItismanB.ManC.ManwhoD.Aman

二、選詞填空題（10題）

21.3.

22.

A.studiedB.((ontinuingC.byD.whoE.whoser.impn>ve

G.truthH.ignoredI.rrfrnllyL.lens

Researchershavefoundthatpeoplewhogotoconcerts,showsandmuseums

canlivelongerthan1whodonot.ExpertsfromUniversityCollegeLondon

havebeenexaminingthelifestylesofover6,700Britishpeople215

years.They3howoftenthepeoplewentoutandwhatkindsofeventsthey

attended.Theyfoundthatpeopleover50yearsold4regularlywentto

concertswereabout30percent5likelytodieoverthenext14years.The

researcherssaidtheover50scouldextendtheirlife6engagingwiththe

arts.Inadditiontolivinglongerconcertgoerscouldalsohavemorefun.The

UKHealthSecretaryMattHancockbelievestherecouldbealotof7inthe

research.Hesaidartsandculturecould8thingslikementalhealth,agingand

loneliness.He9announcedplansfbrtheUK'sNationalHealthServiceto

usetheartstohelppeopleliveahealthierlife.Oneresearchersaid,“Our

resultshighlighttheimportanceof10toexplorenewsocialfactorsthat

affectourhealth.^^1.

23.

A.easierB.gn>upsC.ifD.payE.on

F.carefullyG.incomeH.thatI.whatJ.bormw

Studentsatuniversitycanlearnandmakefriends1willlastalife

time.However,thecostofstudyingisontherise.Thisincreasemeansthat

moststudentscangetintomoneytrouble2theydonotknowhowto

managetheirmoney.Itisnotjustthecoursefees.Studentsmustalso3for

roomandboard.Inaddition,theymayspendmoney4clothes,travel,and

otherthings.Thus,studentsneedtobudget5.Atmostuniversitiesteachers

cangivestudentssuggestionsonhowtospendtheirmoney.Thefirstthing

theysuggestistowritedownyour6,forexample,themoneyyouwillget

fromyourfamilyorapart-timejob.Thenlistallofyourexpenses.Putyour

expensesintotwo7:thosethatchange(food,books,travel),andthosethat

willstaythesame(tuition,roomandboard).Addtogetherallofyour

expenses.Whenyoudothis,youfinditis8toplanoutyourbudget.This

meansyoucansaveyourmoney,ratherthantryingto9fromothers.Asyou

cansee,thereismoretolearnatuniversitythanjust10istaughtinthe

classroom.

三、填空題(5題)

24.Itsnowedlastyearbutnotenoughforustouseoursnowboards,

(occasion)

25.1don'tthinkitwisetoteachstudentsofdifferent(able)inthe

sameclass

26.Sheisalwaystohelpothers.(will)

27.ReadingEnglishnovelscanyourvocabulary,(large)

28.Noisytrafficourwayoflifeinthisvillage,(threat)

四、情景對(duì)話(5題)

29.72.()

3O.Task1(每小題2分,共10分)

M:Soyou'reinterestedinajobasawaitress.66

W:Yes,forthreeyearsatseveraldifferentrestaurants.NowI'mworkingat

theParkHoteldiningroomonHillStreet.

M:Theyhaveaverynicediningroomthere.67

W:BecauseIcan'tworkfull-timenow.I'mtakingsomecoursesatauniversity.

M:Isee.68

W:AlldayThursdayandFriday,SaturdayandSunday.

M:69We'relookingforsomeonewhocanhelpuswhenwegetverybusy.

That'sThursdayafternoon,Fridayafternoonandeveningaswellasallday

Saturday.TherestaurantisclosedonSunday.

W:That'sfinewithme.

M:Whencanyoustart?

W:70

M:That'sfine.ThefirstofMay.Bytheway,you'llget$8anhour,plustips,

ofcourse.

W:Good.Thanksverymuch.

A.Thatsuitsusverywellactually.

B.Whydoyouwanttoleave?

C.Um,haveyouworkedasawaitressbefore?

D.Onwhatdaysareyoufree?

E.Isthefirstofnextmonthallrightwithyou

66.()

31.5()

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

32.67.()

33.M:Whatwereyoudoingyesterdayafternoon?

W:litwasreallyinteresting.

M:2

W:Bytheriver.Alotofchildrenwereflyingkitesthere.

M:Itwaswindyyesterday,wasn'tit?

W:3

M:Whomdidyouflykiteswith?

W:4

M:Didyouenjoyyourselves?

W:Yes.5Afterthatwealsohadapicnictogether

I()

A.Wehadagoodtime

B.Yes,thewindwasstrong

C.Iwasflyingakiteyesterdayafternoon

D.Wheredidyouflythekite?

E.WithLiLeiandTom

五、閱讀理解(5題)

34.Whatcanwedotosolvetheproblemscausedbytourism()

A.Makeplansproperly

B.Helpthecountry'seconomy

C.Buildfewerhotels

D.Advancethewell-beingoflocalpeople

35.Theexampleofthetwinsgoingtoauniversityandtoafactoryseparately

shows()

A.thepartthatbirthplays

B.theimportanceoftheirpositions

C.theroleofenvironmentonintelligence

D.theimportanceoftheirintelligence

36.Usually,cabdrivers()

A.gethighwagesfromtheemployer

B.getgreatbenefitsfromtheemployer

C.getlowwagesfromtheemployer

D.getprizefromtheemployer

37.Whichprogramoffersstudyforallages()

A.HolidayPrograminGermany

B.SummerinAustralia

C.SummerSchoolinFrance

D.BritishStudyTours

38.Passage3

Haveyoueverthoughtwhatyourlifewouldbelikeinoldage?

Everyonetalksabouttheagingsocietywithlargenumbersofelderlypeople

needinghomecare.NowGermanresearchershavesetupasmarthouse

programmedtohelptheelderlyliveathomewithdignity.Scientistsat

Germany'sFraunhoferInstitutesaythehousecombinesexistingtechnology

withfuture-orientedtechnology.

Forexample,thesmartbathroomhasatouchscreenmirrorthatcanremind

peopletotaketheirmedicine,washtheirhandsorbrushtheirteeth.The

hardwarebehindFraunhofer'selectronicbathroomisnotnew,andthe

softwarerunsonaregularpersonalcomputer.

Whenthemedicinecabinetisopened,adisplayinthemiddleofthemirror

tellsthepersonhowmanypillstotake.Themirrorislinkedtoacareprovider,

whocanremotelycheckwhetherapatientathomeisactuallytakingmedicine

andbrushinghisorherteeth.Asmanyelderlypeoplehavearthritic(關(guān)節(jié)炎

的）conditionsthatmakeitdifficulttooperatewatertaps,themirroralso

hasdisplaysthatturnthewatertaponorofforcontrolthewatertemperature.

Thebathroomisonlythestart.Kitchens,bedroomsandallotherpartsofthe

intelligenthomewillbecomeuser-friendlytomeetallkindsofindividual

needs.Sensorsindoors,toilets,taps,lightswitchesandcarpetsdetectevery

activityandrecordthemelectronically.Doctorsorthecarestaffcanseefrom

thecomputerrecordswhatpersonalhygiene（衛(wèi)生）taskshavebeen

completed,howoftentheelderlypersonvisitsthebathroomorusesthetoilet.

Incaseofanemergency,thecomputerautomaticallyalertsthechosencontact

personorcallsthecarecenter

Thesmartbathroomhasatouchscreenmirror（）

A.thatcanremindpeopletodomanythings

B.whichislinkedtoanursinghouse

C.behindwhichisamedicinecabinet

D.thatcanhelptheelderlybrushtheirteeth

六、作文（1題）

39.1.目前，越來(lái)越多的大學(xué)生做兼職。2.大學(xué)生做兼職的利弊。3.你

的看法。

參考答案

LB他自己出錢(qián)印刷了他的書(shū)。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Bhavesth.done意為使某事被做。book和print之間為邏輯上

的動(dòng)賓關(guān)系，所以print要用過(guò)去分詞形式printed,在此作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

故選B

2.D他建議我們一起去看明天的展覽。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】Dsuggest表示建議時(shí),常見(jiàn)的搭配為suggestdoingsth.,沒(méi)有

suggestsb.todosth.的用法，故排除選項(xiàng)A。在suggest,advise,demand,

request,order,insist等表示建議、要求、命令等含義的動(dòng)詞后接賓語(yǔ)從句

時(shí),從句要用虛擬語(yǔ)氣，即謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用should+動(dòng)詞原形的形式,should

可以省略。故選D

3.C我們已經(jīng)去過(guò)那里上百次了。

［考點(diǎn)］數(shù)詞的用法

【精析】Chundred在表示具體的數(shù)字時(shí)用單數(shù)，■在表示不確定的數(shù)字時(shí)

用復(fù)數(shù)，且常與of連用。也可將hundredsof視為固定搭配，意為數(shù)百

的，成百上千的。故選C

4.B她不接他的電話，這讓他很困擾。

［考點(diǎn)］名詞性從句

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為主語(yǔ)從句，it在句中作形式主語(yǔ)，

真正的主語(yǔ)是that引導(dǎo)的從句，that在從句中不作句子成分，只起連接

作用。故選B

5.A正是因?yàn)樽蛱煊晗碌煤艽?，他才沒(méi)能按時(shí)到夜校。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為強(qiáng)調(diào)句型。其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+

被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是原因狀語(yǔ)從句becauseit

rainedheavilyyesterday,所以應(yīng)用that連接。故選A

6.D句意：他十分喜歡這幅畫(huà)，這幅畫(huà)花了他1000美元。然而就是雙倍

的價(jià)錢(qián)他也會(huì)高興地買(mǎi)下。本題考查倍數(shù)的表示方法。英文倍數(shù)的表達(dá)

方式為：倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+as+形容詞+as+被比較對(duì)象。例如：

Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.（這間房子是那間的三倍大。）本句

中由于$1000是不可數(shù)名詞，因此應(yīng)用asmuchas$1000,本題后面省

略了as$1000

7.B句意：約翰行李的重量只是瑪麗行李的三分之一。倍數(shù)表達(dá)法題。

用as...as表示倍數(shù)時(shí)要符合倍數(shù)+as+形容詞/副詞+as的結(jié)構(gòu)。故選B

8.A［翻譯］母親建議我們這周末出去吃飯改善一下。

［考點(diǎn)］虛擬語(yǔ)氣

【精析】A表示建議（suggest）、命令（order）、要求（demand/request）

等語(yǔ)氣的詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句中要用虛擬語(yǔ)氣，即從句謂語(yǔ)動(dòng)詞用（should）

+動(dòng)詞原形，should可省

9.A當(dāng)圣誕節(jié)越來(lái)越近時(shí)，孩子們變得越來(lái)越興奮。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Adraw:移動(dòng)，進(jìn)行，與near連用構(gòu)成drawnear（臨近，靠近）

搭配。join:連接，會(huì)合；take:拿，取；operate:運(yùn)轉(zhuǎn)，操作。根據(jù)句意，

選A

10.D昨天發(fā)生的火災(zāi)造成至少十人死亡。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Dbreakoff:斷開(kāi)，折斷;breakup:結(jié)束，打碎；breakdown:失敗，

（機(jī)器等）不能運(yùn)轉(zhuǎn)；breakout:（戰(zhàn)爭(zhēng)、火災(zāi)等）突然發(fā)生，爆發(fā)。根

據(jù)句意可知，選D

1LA如果我記得關(guān)窗戶的話，小偷就不會(huì)進(jìn)來(lái)了。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】Aremember后既可以跟不定式作賓語(yǔ)，也可以跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ),

二者意思不同。remembertodosth.意為記得去做某事（未做）；

rememberdoingsth.意為記得做過(guò)某事（已做）。根據(jù)句意可知，窗戶

并沒(méi)有關(guān)上。故選A

12.C救援隊(duì)又找到了一名幸存者，這個(gè)振奮人心的消息讓我們感到非常

興奮。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cexcited用于修飾人，意為感到興奮的；exciting用于修飾物，

意為令人興奮的。根據(jù)句意可知，選C

13.D他聽(tīng)到自己失蹤的女兒被找到的消息后欣喜若狂。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】D分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句是itis/was+被強(qiáng)調(diào)部分+that+其他

強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)，其中被強(qiáng)調(diào)部分是介詞短語(yǔ)withgreatjoy,因此應(yīng)用that連

接。故選D

14.A他正是在門(mén)口告訴我這個(gè)消息的。

［考點(diǎn)］強(qiáng)調(diào)句

【精析】A分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句為強(qiáng)調(diào)句,其基本結(jié)構(gòu)為Itis/was+被

強(qiáng)調(diào)部分+that/who+其他。本句強(qiáng)調(diào)的是地點(diǎn)狀語(yǔ)atthegate,所以應(yīng)用

thato故選A

15.C除了一些拼寫(xiě)錯(cuò)誤，你的電子郵件寫(xiě)得很好。

［考點(diǎn)］詞義辨析

【精析】Cletalone：更不用說(shuō)：besides：除了...還...，均不符合句

意。其實(shí)本句主要考查的是except和exceptfor的用法區(qū)別。except作

除……以外解，強(qiáng)調(diào)從整體中除去一部分，多指對(duì)同類事物的排除。而

exceptfor作除了……，只……解，強(qiáng)調(diào)從整體中排除一部分，對(duì)主語(yǔ)的

內(nèi)容在細(xì)節(jié)方面進(jìn)行修正。綜上所述，本題應(yīng)選C

16.AA分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句考查的是表語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞，又因從句

結(jié)構(gòu)完整，故本題應(yīng)選不作成分，但能引導(dǎo)從句的whether,B、C、D項(xiàng)

均需在從句中充當(dāng)一定的成分。另外，由句意也可判斷出此處應(yīng)選意為

是否的關(guān)聯(lián)詞

17.DDarriveat:到達(dá)（某地），達(dá)成（協(xié)議），做出（決議等），得出（結(jié)論

等）；workout:解出,找到（解決辦法等）；workon:努力改善；giveup：

放棄。根據(jù)句意可知，選D

18.B她已經(jīng)足夠大了，可以獨(dú)自生活了。

［考點(diǎn)］非謂語(yǔ)動(dòng)詞

【精析】B分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處考查的是非謂語(yǔ)動(dòng)詞。形容詞/副詞

+enough+不定式為固定結(jié)構(gòu)，意為足夠……可以做某事。故選B

19.D

20.B人類在處理垃圾的時(shí)候很粗心。

［考點(diǎn)］固定用法

【精析】B本題可用排除法進(jìn)行選擇。如果選擇選項(xiàng)A,那該句應(yīng)為強(qiáng)

調(diào)句型，但是本句后半部分并不符合強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)選項(xiàng)C出現(xiàn)了who,

就說(shuō)明后面的整個(gè)句子是前面man的定語(yǔ)從句，那么該句不是一個(gè)完

整的句子；而man作人類講時(shí)，不需要加冠詞，所以選項(xiàng)D也不符合。

故選B

21.K

K根據(jù)空后的名詞短語(yǔ)15years可知，空處應(yīng)填介詞。符合要求的選

項(xiàng)有C、Ko句意：15年來(lái)，來(lái)自倫敦大學(xué)學(xué)院的專家們一直在調(diào)查

超過(guò)6,700名英國(guó)人的生活方式。故選K。

22.JA.studied（v.學(xué)習(xí)，研究）B.continuing（v.繼續(xù)，持續(xù)）C.by（prep.

通過(guò)）D.who（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）E.whose（pron.引導(dǎo)定語(yǔ)從句）

F.improve（v.改進(jìn),改善）G.truth（n.事實(shí),真相）H.ignored（v.忽視，

不予理睬）1.recently（adv.最近，不久前）J.those（pron.那些）K.for（prep.

表示一段時(shí)間）L.less（adv.更少，較少）J分析句子結(jié)構(gòu)可知，空后的

who引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，空處為其先行詞，所以空處應(yīng)填指人的名詞或

代詞。符合要求的選項(xiàng)只有J。those在此處指代上文中的people,此處

表達(dá)的是“不去（音樂(lè)會(huì)、演出和博物館）的那些人故選J。

23.H

H分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處應(yīng)填引導(dǎo)詞，引導(dǎo)一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾指

人的先行詞friends。符合要求的選項(xiàng)只有H。句意：學(xué)生在上大學(xué)時(shí)

可以學(xué)習(xí)并交到將持續(xù)一生的朋友。故選H。

24.occasionallyoccasionally題意：去年偶爾下下雪，但不足以讓我們可

以玩滑雪板。根據(jù)句意可知，此處缺少副詞來(lái)修飾snowed,故先將

occasion變?yōu)樾稳菰~形式occasional,再加上-ly變成副詞，用來(lái)修飾

snowed

25.abilitiesabilities題干的大意是：我認(rèn)為在同一個(gè)班里教授能力各異的

學(xué)生是不明智的。此處應(yīng)為able的名詞形式ability,且因不同的能力，

應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式abilities

26.willingwilling題干大意是：她總是樂(lè)于助人。此處應(yīng)用形容詞作is的

表語(yǔ)。willing是名詞will（意愿）的形容詞形式,多用于bewillingtodo

sth.結(jié)構(gòu)中，指樂(lè)意做某事

27.enlargeenlarge題意：閱讀英語(yǔ)小說(shuō)能夠擴(kuò)大你的詞匯量。情態(tài)動(dòng)詞后

應(yīng)用動(dòng)詞原形。因此應(yīng)用large的動(dòng)詞形式enlarge,意為擴(kuò)大

28.threatensthreatens題意：嘈雜的交通威脅著我們這個(gè)村子里的生活方

式。此處應(yīng)填threat的動(dòng)詞形式threaten,且為單數(shù)形式

29.E

30.C

31.A

32.A

33.C

34.A［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】A根據(jù)第一段第一句Withoutproperplanning,tourismcancause

problems.可知，沒(méi)有合理的規(guī)劃，旅游業(yè)會(huì)引發(fā)問(wèn)題。由此可推知，通

過(guò)合理的規(guī)劃，旅游產(chǎn)生的很多問(wèn)題都可以解決。故選A

35.C［考點(diǎn)］推理判斷題

【精析】C第三段舉了一對(duì)雙胞胎的例子，是為了說(shuō)明環(huán)境對(duì)人的智商

起著非常重要的作用。故選C

36.C［考點(diǎn)］