1.4 植物的一生 同步練習(xí)（含答案）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁1.4植物的一生一、選擇題1．如果給桃花授梨花花粉，能否結(jié)出果實呢？某興趣小組對此進(jìn)行探宂，步驟如下：①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花，將其平分成、兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在組花雌蕊的柱頭上，將梨花花粉涂在組花雌蕊的柱頭上。⑤觀察兩組能否結(jié)出果實。下列關(guān)于該實驗的說法不正確的是（）A．雄蕊和雌蕊是花的主要部分 B．④過程完成后應(yīng)該給兩組花套袋C．步驟③和④完成的是受精過程 D．最可能的結(jié)果是A組結(jié)桃，B組不結(jié)桃2．百合花（如圖所示）不僅是一種觀賞花卉，還具有潤肺止咳，寧心安神的功效，圖中結(jié)構(gòu)①屬于（

）A．花柱 B．子房 C．雌蕊 D．雄蕊3．面粉和花生油分別是由小麥和花生的哪一部分加工而成（）A．小麥的胚乳，花生的子葉 B．小麥的子葉，花生的胚乳C．小麥的胚，花生的胚乳 D．小麥的胚，花生的子葉4．小溫在觀察種子結(jié)構(gòu)的過程中，下列操作正確是（

）A．用刀片縱向剖開菜豆種子B．用刀片沿b方向切開玉米種子C．用放大鏡觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)D．在菜豆種子子葉上滴加紅墨水驗證淀粉的存在5．如圖甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育上看，下列說法不正確的是（）A．甲枝條具有頂端優(yōu)勢，抑制了側(cè)芽的生長B．乙枝條由于去除頂端優(yōu)勢，使側(cè)枝生長較快C．甲枝條有利于植物的生長，更有利于開花結(jié)果提高產(chǎn)量D．乙枝條的措施在園林綠化方面具有重要的作用6．如圖所示第一幅圖為甲圖，第二幅圖為乙圖，甲、乙分別為大葉黃楊植物體上保留頂芽和剪去頂芽的枝條，從枝條的發(fā)育情況分析，下列說法不正確的是（

）A．甲枝條具有頂端優(yōu)勢，抑制了側(cè)芽的生長B．乙枝條由于去除頂端優(yōu)勢，使側(cè)枝生長較快C．甲枝條有利于植物的生長，更有利于開花結(jié)果提高產(chǎn)量D．乙枝條的措施在園林綠化方面具有重要的作用7．幼苗長成枝葉繁茂的植物體，與芽的發(fā)育有關(guān)。下列植物的器官，一定不是由芽直接發(fā)育而來的是（

）A．花 B．側(cè)枝 C．葉 D．種子8．我國新疆棉花以絨長、品質(zhì)好、產(chǎn)量高著稱于世。棉農(nóng)要想多產(chǎn)棉，可以采取的措施是（

）A．摘除頂芽，保留側(cè)芽 B．頂芽、側(cè)芽都保留C．摘除側(cè)芽，保留頂芽 D．頂芽、側(cè)芽都摘除9．為了研究不同顏色的光對種子萌發(fā)的影響，進(jìn)行了如下的實驗；取甲、乙、丙、丁4個培養(yǎng)皿，培養(yǎng)皿里有潮濕的濾紙，各放入100粒萵苣種子，然后分別給予不同的光照，數(shù)天后結(jié)果如下表。甲乙丙丁光照條件用黑紙遮光照橘紅光先照橘紅光，再照遠(yuǎn)紅光先照橘紅光，再照遠(yuǎn)紅光，最后再照橘紅光數(shù)天后的萌發(fā)的種子數(shù)（粒）0994098根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，作為最恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論是（

）A．只要有光照，萵苣種子就能發(fā)芽B．只用遠(yuǎn)紅光照射，萵苣種子不能發(fā)芽C．光是種子萌發(fā)的必需條件D．橘紅光可促進(jìn)萵苣種子發(fā)芽10．如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中錯誤的是（

）A．大豆種子萌發(fā)時，④提供營養(yǎng)物質(zhì)B．③最早突破種皮，發(fā)育成植物的根C．⑤是大豆種子的主要部分，是新植物體幼體D．大豆種子與水稻種子相比，水稻種子沒有⑤11．黃瓜植株上，多半花不會結(jié)果。對這種現(xiàn)象的合理解釋是（）A．正常情況下，能結(jié)果的是雌花，不結(jié)果的是雄花B．不結(jié)果的花是因為沒有昆蟲為它們傳粉C．黃瓜不屬于綠色開花植物，不能形成果實D．因為植株的營養(yǎng)供給不充足，所以只有少數(shù)花結(jié)果12．為探究“酸雨”對種子萌發(fā)的影響，某興趣小組用一定濃度的硫酸溶液模擬酸雨，室溫下用黃豆種子做如下實驗。有關(guān)該實驗的敘述錯誤的是（）組別種子數(shù)每天定時噴灑溫度發(fā)芽率1100粒適量的模擬酸雨7%2100粒適量的清水91%A．設(shè)置1、2兩組實驗是為了形成對照B．兩組實驗溫度可以同時控制在100℃C．應(yīng)選取飽滿、未損傷的種子作實驗材料D．由實驗數(shù)據(jù)可知：酸雨會抑制種子的萌發(fā)二、填空題13．觀察下圖雌蕊結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題。（1）填出圖中組成雌蕊的三部分的名稱：①是_________,②是________,③是__________。（2）③內(nèi)的A、B、C是_____________；A、B、C內(nèi)的a、b、c在受精后稱為_____________，（3）受精后③的壁發(fā)育成____________，A、B、C發(fā)育成______________，a、b、c發(fā)育成_________。14．三月是桃花盛開的季節(jié)，詩句提到“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲然”，根據(jù)下圖桃花的結(jié)構(gòu)圖回答相關(guān)問題。（1）我們看到桃花的紅色是花瓣___________（“反射”或“吸收”）太陽光中紅光射入我們的眼睛。（2）桃花完成受精作用后，[_____]（填序號）將發(fā)育成果實。（3）桃子的種子結(jié)構(gòu)與玉米種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別在于它有___________片子葉。15．請根據(jù)圖示回答下列問題：(1)甲圖中,將來發(fā)育成幼苗的結(jié)構(gòu)是______(選填圖中編號).(2)乙圖中,玉米粒實際上是______(填植物器官名稱)；在它的縱剖面上滴加碘液變藍(lán)的部位為_______。(選填圖中字母)16．圖示青霉和曲霉的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）圖中A是，依據(jù)是[]的頂端呈狀．（2）圖中B是，依據(jù)是[]的頂端呈狀．（3）A和B的菌體都是由構(gòu)成．因此他們都是多細(xì)胞的真菌，其細(xì)胞由、、和構(gòu)成．（4）青霉和曲霉的細(xì)胞之內(nèi)都沒有，不能自己制造有機(jī)物，營養(yǎng)方式是．17．春天來了，許多植物會開出鮮艷的花，花兒凋謝后結(jié)出果實。下圖所示為某種花的剖面結(jié)構(gòu)圖，請回答下列問題：

該結(jié)構(gòu)圖能否用來表示桃花并說明理由________________________________。18．用細(xì)菌或真菌填空：◆水果變質(zhì)后，水果上長的“毛毛”是__________；◆用酒曲釀酒，酒曲里的菌種屬于_____________；◆能產(chǎn)生乳酸的微小生物是______________；◆導(dǎo)致人患結(jié)核的病原體是______________；◆能食用的金針菇、草菇、靈芝等屬于______．三、簡答題19．中國是桃樹的故鄉(xiāng)，各省區(qū)乃至世界各地廣泛栽培。如圖是桃花和桃子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：（1）圖甲結(jié)構(gòu)[2][3]合稱為______。（2）圖甲結(jié)構(gòu)[4]中產(chǎn)生精子與[6]______中卵細(xì)胞的結(jié)合形成受精卵。（3）圖乙中的桃子是由圖甲中的[5]______發(fā)育而來的。20．如圖乙和丙為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)剖面圖，請回答相關(guān)問題：（1）為了觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)，需要將玉米種子切開，圖甲中正確的切割方向為______（填“a”、“b”或“c”）。（2）條件適宜時，圖丙中的______最先突破種皮，圖乙中的1發(fā)育成______。（3）種子里含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，在兩粒種子的剖面上分別滴加碘液，則______（填“4”或“8”或“9”）處變藍(lán)更明顯，原因是______。四、探究題21．大雪過后，人們常在道路上撒大量的融雪劑以加快積雪融化。為了研究雪水中融雪劑對種子萌發(fā)的影響情況，科學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實驗。（一）收集純雪水（不含融雪劑的雪水）和融雪水（含有融雪劑的雪水）；（二）測定融雪水中融雪劑的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.16%；（三）準(zhǔn)備五個相同的結(jié)晶培養(yǎng)皿，各鋪上一層棉花，并標(biāo)記為A、B、C、D、E。（取5粒大豆種子，隨機(jī)平均分成五組，每組1粒，分別放入上述培養(yǎng)皿中。（四）用純雪水和融雪水按下表比例配置溶液，并全部加入相應(yīng)的培養(yǎng)皿中。組別A組B組C組D組E組純雪水質(zhì)量/克2017.5151002.16%的融雪水質(zhì)量/克02.51020（五）將各組放置在適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，適時補充水分，4天后觀察各組萌發(fā)情況。（六）使用多種植物的種子進(jìn)行重復(fù)實驗（1）上表中C組缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)是______；（2）經(jīng)過多次試驗獲得數(shù)據(jù)并統(tǒng)計如圖，結(jié)合圖表信息可以得出的結(jié)論是______；（3）老師認(rèn)為本實驗存在一定的問題，請?zhí)岢鲆稽c改進(jìn)建議______；（4）種子萌發(fā)適宜的環(huán)境指的是______。答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案：1．C2．A3．A4．C5．C6．C7．D8．A9．D10．D11．A12．B13．（1）柱頭花柱子房（2）胚珠受精卵（3）果皮種子胚14．

反射

5

215．

⑥

果實

E16．（1）青霉2孢子囊掃帚（2）曲霉2孢子囊放射狀（3）菌絲體細(xì)胞壁細(xì)胞膜質(zhì)

細(xì)胞核（4）葉綠體異養(yǎng)17．否，因為桃花子房內(nèi)只有一個胚珠個胚珠，而該花的子房內(nèi)卻有多個胚珠18．（1）真菌（霉菌）（2）真菌（酵母菌）（3）細(xì)菌（乳酸桿