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文檔簡介
九年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)歷史注意事項(xiàng):1.滿分60分,答題時(shí)間為60分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫在答題卡上。第一部分(選擇題共20分)一、選擇題(本部分共10道題,每題2分,計(jì)20分。每道題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.《漢書·武帝紀(jì)》載,元朔二年,“春正月,詔曰:‘梁王、城陽王親慈同生,愿以邑分弟,其許之,諸侯王請(qǐng)與子弟邑者,朕將親覽,使有列位焉?!谑欠獓挤?,而子弟畢侯矣”。這說明當(dāng)時(shí)()A.國家的財(cái)政問題已得到解決B.儒家思想的正統(tǒng)地位已確立C.諸侯國對(duì)中央的威脅已解除D.國家的統(tǒng)治基礎(chǔ)開始動(dòng)搖2.宋人趙汝適的《諸蕃志》寫道:“泉有海島日澎湖,隸晉江縣?!边@段材料說明()A.宋朝時(shí)期,政府在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)B.元朝時(shí)期,政府在臺(tái)灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)C.宋朝時(shí)期,政府已經(jīng)開始對(duì)臺(tái)灣地區(qū)進(jìn)行管轄D.元朝時(shí)期,福建晉江縣歸屬于澎湖巡檢司管轄3.馬夏爾尼曾邀請(qǐng)清軍將領(lǐng)??蛋矙z閱英國使團(tuán)衛(wèi)隊(duì)的新式武器操練,??蛋簿咕芙^說:“看亦可,不看亦可。這火器操作,諒來沒有什么稀奇?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是()A.清統(tǒng)治者盲目自大,鄙薄科學(xué)技術(shù)B.清朝科學(xué)技術(shù)先進(jìn),不屑于學(xué)習(xí)西方C.清朝實(shí)行文化專制,提倡重文輕武D.清朝軍隊(duì)武器先進(jìn),遠(yuǎn)超英國水平4.“民族平等、民權(quán)自由、民生幸福的呼聲在中華大地回蕩??涨暗拿裰鳉庀螅傓k實(shí)業(yè)的浪潮,形成了生機(jī)勃勃的局面?!背霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的歷史背景是()A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展B.武昌起義的勝利C.五四運(yùn)動(dòng)的發(fā)展D.“一五”計(jì)劃的開展5.右圖所示漫畫反映了我國近代時(shí)期的某一歷史事件。該歷史事件的實(shí)質(zhì)是()A.一次空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)B.一場(chǎng)封建地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)C.一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革D.一場(chǎng)徹底反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)6.1980年,各大報(bào)紙上諸如《分田單干必須糾正》《包產(chǎn)到戶是社會(huì)主義時(shí)期階級(jí)斗爭的新動(dòng)向》《緊緊扎起社會(huì)主義籬笆,絕不讓安徽資本主義毒液蔓延》等文章比比皆是。這反映了當(dāng)時(shí)()A.有待解放的觀念限制了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的開展B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展必須要有階級(jí)斗爭的護(hù)航C.包產(chǎn)到戶得到主流媒體的肯定和倡導(dǎo)D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制沒有立足國情7.“青蒿一握,水二升,浸漬了千多年,直到你出現(xiàn)。為了一個(gè)使命,執(zhí)著于千百次實(shí)驗(yàn)。萃取出古老文化的精華,深深植入當(dāng)代世界,幫人類渡過一劫?!裼屑钨e,德音孔昭?!边@段頒獎(jiǎng)詞贊譽(yù)的是()A.袁隆平B.王進(jìn)喜C.焦裕祿D.屠呦呦8.這次革命掃蕩了本國的專制勢(shì)力,在經(jīng)濟(jì)上為本國的工業(yè)革命創(chuàng)造了條件。……這場(chǎng)革命的徹底性更為以后的各國革命樹立了榜樣,它動(dòng)搖了歐洲其他國家君主專制制度的基礎(chǔ),因而具有世界意義。這場(chǎng)革命的“徹底性”體現(xiàn)在其()A.建立了君主立憲制B.頒布了《人權(quán)宣言》C.實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立D.實(shí)現(xiàn)了三權(quán)分立9.伯里克利主政時(shí)期,政府向擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放工資。為吸引公民觀賞戲劇,政府每次發(fā)給每個(gè)公民兩個(gè)“奧波爾”,作為“觀劇津貼”。這說明雅典()A.經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)B.實(shí)行民主政治C.激勵(lì)公民就業(yè)D.公民權(quán)利平等10.右圖是蘇俄(聯(lián))工業(yè)生產(chǎn)變化發(fā)展柱狀圖。圖中1921年至1926年工業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的出現(xiàn)得益于()A.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施B.廢除農(nóng)奴制的改革C.戈?duì)柊蛦谭虻母母顳.蘇聯(lián)模式的形成第二部分(非選擇題共40分)二、填空題(共5道題,每題2分,每空1分,計(jì)10分)11.《西漢形勢(shì)圖》中①處是____________(地名);《北宋時(shí)期形勢(shì)圖(1111年)》中②處是____________(地名)。12.東漢末年名醫(yī)____________(人名),廣泛收集民間藥方,在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的臨床實(shí)踐,寫成了《傷寒雜病論》一書:明代杰出的醫(yī)藥學(xué)家____________(人名)搜集和整理了800多種醫(yī)藥書籍,并深入社會(huì),進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,采集藥物標(biāo)本,經(jīng)過27年持續(xù)不斷的努力,編寫出《本草綱目》。13.____________年,清政府被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國的不平等條約——中英《南京條約》;____________年,中英兩國政府在香港如期舉行香港政權(quán)交接儀式,中國對(duì)香港恢復(fù)行使主權(quán)。14.____________是14世紀(jì)中葉在意大利率先興起的一場(chǎng)反對(duì)教會(huì)“神權(quán)至上”和提倡人文主義的新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了人們思想的大解放;17、18世紀(jì),以法國為中心的進(jìn)步思想家們著書立說,宣傳自由、平等和民主,反對(duì)專制,提倡對(duì)民眾進(jìn)行啟蒙教育,用理性之光驅(qū)散愚昧的黑暗,歷史上將這次思想解放運(yùn)動(dòng)稱為____________。15.14世紀(jì)中葉以后,歐洲一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地,或者轉(zhuǎn)租、購買其他佃戶的地產(chǎn)等方式將土地集中起來,建立____________;1947年,美國國務(wù)卿馬歇爾提出____________,企圖通過援助西歐恢復(fù)經(jīng)濟(jì),穩(wěn)定資本主義制度。三、問答題(7分)(以下兩道題,請(qǐng)任選一題作答,如果兩題都答按第16題計(jì)分)16.指出我國戰(zhàn)國時(shí)期百家爭鳴局面形成的原因。(2分)當(dāng)時(shí),各學(xué)派提出了哪些主要的觀點(diǎn)或主張?(3分)概括百家爭鳴局面產(chǎn)生的影響。(2分)17.概括我國唐朝時(shí)期中外文化交流頻繁的表現(xiàn)。(2分)指出我國唐朝時(shí)期中外文化交流頻繁的原因。(3分)分析我國唐朝時(shí)期中外文化交流頻繁的影響。(2分)四、材料解析題(共2道題,計(jì)23分)18.(10分)閱讀材料,回答問題。材料一1944年部分抗日根據(jù)地攻勢(shì)作戰(zhàn)統(tǒng)計(jì)表抗日根據(jù)地名稱作戰(zhàn)次數(shù)殲滅日偽軍攻克與逼退日偽軍據(jù)點(diǎn)晉察冀抗日根據(jù)地4400余次4.1萬余人1785處山東抗日根據(jù)地3514次5.9萬余人1265處注:1938年開始,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)八路軍、新四軍等抗日武裝力量在農(nóng)村建立了多個(gè)抗日根據(jù)地,開展游擊戰(zhàn)?!幾员R彀等《抗日戰(zhàn)爭與中共崛起》材料二新時(shí)期如何走好自己的路呢?鄧小平鮮明指出:“從許多方面來說,現(xiàn)在我們還是把毛澤東同志已經(jīng)提出但是沒有做的事情做起來了,把他反對(duì)錯(cuò)了的改正過來……當(dāng)然,我們也有發(fā)展,而且還要繼續(xù)發(fā)展?!本褪窃凇袄^續(xù)發(fā)展”中,在解決各種問題的過程中,共產(chǎn)黨提出了“走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義”的科學(xué)命題。在改革開放的偉大實(shí)踐中,中國特色社會(huì)主義理論體系逐漸形成?!幾陨騻髁痢吨袊伯a(chǎn)黨為什么“能”》(1)材料一中的圖A所示事件標(biāo)志著國共合作進(jìn)行北伐戰(zhàn)爭的開始,簡析國共兩黨第一次合作的原因。(2分)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的抗日根據(jù)地的歷史貢獻(xiàn)。(2分)(2)簡述我國對(duì)農(nóng)業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造的歷史背景。(2分)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析我國在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期取得的主要成就。(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)?,從國共兩黨的合作與中國特色社會(huì)主義道路的發(fā)展中你得到了怎樣的啟示?(2分)19.(13分)國家戰(zhàn)略是為實(shí)現(xiàn)國家總目標(biāo)而制定的總體性戰(zhàn)略的概括,任務(wù)是綜合運(yùn)用政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等國家力量,達(dá)成國家目標(biāo)。某校九年級(jí)(2)班同學(xué)以“美國國家戰(zhàn)略”為主題展開探究活動(dòng),請(qǐng)你參與?!尽伴T戶開放”】材料一在國內(nèi)反帝愛國運(yùn)動(dòng)的壓力下,華盛頓會(huì)議上,中國代表據(jù)理力爭,達(dá)成山東問題之解決。隨后,會(huì)議通過的《九國公約》又規(guī)定:“施用各種之權(quán)勢(shì),以期切實(shí)設(shè)立并維持各國在中國全境之商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等之原則?!薄幾詤怯阝邸R世榮《世界史:現(xiàn)代史編(上卷)》(1)指出引發(fā)材料一中圖片公車上書的原因。(1分)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括華盛頓會(huì)議上山東問題得以解決的原因,(2分)并分析《九國公約》產(chǎn)生的影響。(1分)【歐洲冷戰(zhàn)】材料二數(shù)十年的核軍備競賽以其惡性循環(huán)加劇了冷戰(zhàn),但也控制了冷戰(zhàn),因?yàn)樗_立和維持了“恐怖平衡”……它使得兩個(gè)超級(jí)大國能夠彼此對(duì)抗和爭斗而不兵戎相見……冷戰(zhàn)使美國在世界政治的多個(gè)重要問是領(lǐng)域和多個(gè)重要地理區(qū)域,形成了顯著的美國霸權(quán)?!幾詴r(shí)彀弘《美蘇冷戰(zhàn)史:機(jī)理、特征和意義》(2)戰(zhàn)后對(duì)德國進(jìn)行分區(qū)占領(lǐng)是依據(jù)的是哪一國際會(huì)議?(1分)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美蘇冷戰(zhàn)產(chǎn)生的影響。(2分)【糧食戰(zhàn)略】材料三二戰(zhàn)后,日本出現(xiàn)糧食危機(jī),美國占領(lǐng)當(dāng)局對(duì)日本開展糧食援助。至20世紀(jì)50年代初,日本的農(nóng)業(yè)開始復(fù)蘇并向自給自足的方向邁進(jìn)。此時(shí)國出現(xiàn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過剩,按照美國糧食巨頭和跨國糧商的意見,美國一方面趁日本國內(nèi)麥類自給體系尚未形成,對(duì)其進(jìn)行滲透和破壞,另一方面策劃讓日本人更多地進(jìn)口面食,向日本大量出口小麥等糧食,造成日本糧食自給率連年下降,甚至威脅到了日本的糧食安全?!幾孕煺駛ァ抖?zhàn)后美國對(duì)日本的糧食戰(zhàn)略及其影響》(3)依據(jù)材料三,概括二戰(zhàn)后美國對(duì)日本糧食戰(zhàn)略的變化。(1分)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析二戰(zhàn)后美國對(duì)日本的糧食戰(zhàn)略給日本帶來的影響。(2分)【遏制中國】材料四美國將聯(lián)合各國共同譴責(zé)中方行徑,并采取行動(dòng)確保沒有任何一家企業(yè)向中國提供用
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