專題07 非文學(xué)作品閱讀-備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練

備戰(zhàn)2023-2024學(xué)年七年級語文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)專項訓(xùn)練專題07非文學(xué)作品閱讀姓名：_________班級：_________學(xué)號：_________一、閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：下面是根據(jù)某市新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略目標制作的統(tǒng)計圖。材料二：①似乎在一夜之間，大家都在討論一款名為ChatGPT的人工智能聊天程序。有人用它即興創(chuàng)作詩歌，有人試圖用它設(shè)計小說大綱，還有程序員用它解決工作問題……根據(jù)多家媒體引述的調(diào)查結(jié)果，89%的美國大學(xué)生在用ChatGPT寫作業(yè)——這個數(shù)據(jù)恐怕是言過其實了，但至少說明該程序在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢。②人工智能看似“聰明”，實則只是無意識的表現(xiàn)。比如，比起創(chuàng)作一篇小說或?qū)懸黄瓌?chuàng)散文，人工智能更容易成為一個“詩人”，這是因為詩歌在形式上更加抽象，也更容易通過組合不同詞語實現(xiàn)模仿；還有人喜歡用人工智能作畫，敲幾個關(guān)鍵詞，就能輸出一幅基本功扎實的畫作，但實話實說，這些畫充其量只是替代了某些“藝術(shù)工廠”的流水線式生產(chǎn)。③當(dāng)然，這并不意味著人工智能對創(chuàng)造性工作來說一無是處。無論是AI對話、AI寫文章還是AI作畫，大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型固有的非確定性、發(fā)散性、天馬行空的特點，恰好可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手。人的靈感并非從天而降，很多時候，正是因為“站在巨人的肩膀上”，人們才有了更多的靈感。而人工智能背后的龐大數(shù)據(jù)庫，可以扮演“巨人”角色，讓創(chuàng)造者站得更高、看得更遠。④人工智能技術(shù)的進步，其更重要的意義在于：讓人從重復(fù)性的腦力勞動中解放出來，聚焦于真正的創(chuàng)造。有人認為，人工智能遲早能夠替代人類現(xiàn)有的大部分文字工作。如果這一判斷最終成為現(xiàn)實，那恰恰說明很多文字工作并非思想的創(chuàng)新，而僅僅是材料的堆砌。（選自王鐘《看似無所不能，ChatGPT會不會成為行業(yè)“終結(jié)者”》，有刪改）材料三：①2022年以來，國內(nèi)各大導(dǎo)航軟件紛紛推出紅綠燈倒計時功能，為不少司機提供了出行便利。如果遇到堵車，導(dǎo)航還能顯示需要等候的紅燈次數(shù)，基本也都準確，簡直就是“預(yù)言家”。“預(yù)言家”之所以能“預(yù)測”路況，手中的“魔法”正是人工智能。據(jù)相關(guān)專業(yè)人士介紹，這項功能是依托大量的路口車輛行駛數(shù)據(jù)，通過人工智能和數(shù)字化技術(shù)進行學(xué)習(xí)分析，從而較為準確地“預(yù)判”秒級別變化的紅燈倒計時讀數(shù)。②2022年8月，《科技部關(guān)于支持建設(shè)新一代人工智能示范應(yīng)用場景的通知》發(fā)布，首批支持建設(shè)智慧農(nóng)場、自動駕駛等10個示范應(yīng)用場景，進一步推進人工智能與生產(chǎn)生活場景的融合。（選自《人工智能拓展生活應(yīng)用新場景》，有刪改）材料四：①AI面試已應(yīng)用于快消、銀行、咨詢等行業(yè)，外企、國內(nèi)大型制造企業(yè)、通信公司、銀行等均有使用，在行政、柜員、客服、工廠操作工等職業(yè)要求標準化較高的崗位招聘中，AI面試官出現(xiàn)得更為頻繁。②那么，AI究竟是如何考察求職者的呢？以“AI易面”為例，它將人工智能技術(shù)與模擬真實面試場景融合，結(jié)合視頻分析技術(shù)、語音分析技術(shù)、語義理解技術(shù)、人臉特征識別技術(shù)、測量技術(shù)等，對候選人的崗位素質(zhì)進行全面分析評估，最終對候選人畫像進行解析。③AI面試官是否靠譜，是招聘企業(yè)與求職者最為關(guān)注的問題。在“AI易面”使用過程中，目前，國內(nèi)不少人力資源企業(yè)和科技公司都在進行AI面試產(chǎn)品開發(fā)。有關(guān)專家表示，AI面試突破時空限制、高效便捷、節(jié)約成本的獨特優(yōu)勢，使其受到招聘方的青睞，它還能降低招聘官個人偏好對招聘結(jié)果的影響，智能化地篩選出符合崗位要求的人才。（選自《當(dāng)求職面試遇到“AI考官”》，有刪改）9．下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）A．按照某市的戰(zhàn)略目標，2025年至2035年，人工智能核心產(chǎn)業(yè)規(guī)模和人工智能帶動下相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模均呈增長趨勢。B．人工智能聊天程序ChatGPT能夠即興創(chuàng)作詩歌、設(shè)計小說大綱，表明人工智能已替代人類現(xiàn)有的大部分文字工作。C．2022年以來，國內(nèi)各大導(dǎo)航軟件依托人工智能技術(shù)推出紅綠燈倒計時功能，為不少司機提供了出行便利。D．“AI易面”將人工智能技術(shù)與模擬真實面試場景融合，并結(jié)合其他相關(guān)技術(shù)，對候選人進行全面分析評估。10．請簡要分析材料二的寫作思路。11．目前，國內(nèi)不少人力資源企業(yè)和科技公司都在進行AI面試產(chǎn)品開發(fā)。這是為什么？請根據(jù)材料四回答。12．今年兩會上，人工智能再次成為代表委員們的熱議對象。假如你是人大代表，有記者向你提問發(fā)展人工智能有哪些必要性，請你結(jié)合以上材料簡要概括。二、閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一首鋼始建于1919年，迄今已有百年歷史。北京申奧成功以后，為改善北京的整體生態(tài)環(huán)境，首鋼石景山園區(qū)鋼鐵主流程于2010年底全面停產(chǎn)。閑置的首鋼園區(qū)并沒有拆除，而是以保護和利用為基礎(chǔ)，在原先的工業(yè)場地上進行規(guī)劃改建，成為全國第一家以鋼鐵工業(yè)文化遺存為特色的主題文化園區(qū)。首鋼園區(qū)因北京夏季奧運會而停產(chǎn)搬遷，又因北京冬季奧運會迎來新的發(fā)展契機。為滿足冬奧會的需要，首鋼園逐步建設(shè)了速滑、花滑、冰球等訓(xùn)練場館。同時，還建設(shè)了運動員公寓等配套設(shè)施。冬奧組委利用園區(qū)原有工業(yè)廠房進行的改造工程，以及對奧運后再利用問題的考慮，都充分體現(xiàn)了“綠色辦奧”理念。如冰球館是利用原職工宿舍區(qū)改建而成，花滑館、速滑館是由自備電廠的精煤車間改造而成。場館內(nèi)安裝了LED顯示及擴聲、影像回放等一流的專業(yè)設(shè)施，配套設(shè)計了醫(yī)療保健、體能訓(xùn)練的空間，其專業(yè)性得到了國際奧委會專家的認可。國際奧委會主席巴赫來京考察時曾高度評價：“首鋼工業(yè)園區(qū)的保護性改造，讓人們記住首鋼、北京和中國的一段歷史，這是激動人心的做法?！辈牧隙诮?jīng)歷了冬奧會的高光時刻之后，百年首鋼實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，在2022年服貿(mào)會（中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會）期間為展商和觀眾帶來了全新體驗。而自2021年開始，特點突出的首鋼園傳統(tǒng)工業(yè)風(fēng)就為服貿(mào)會打下了深深的文化烙印，作為服貿(mào)會“雙會場”之一，未來，首鋼園區(qū)將在不斷創(chuàng)新中繼續(xù)迎接來自五湖四海的客商。首鋼園區(qū)場館規(guī)劃設(shè)計建設(shè)充分考慮了服貿(mào)會的功能需求和園區(qū)特色，將現(xiàn)代會展和工業(yè)風(fēng)貌、自然景觀深度融合，形成“一軸四廊多點”的景觀結(jié)構(gòu)。“一軸”即一條展現(xiàn)首鋼工業(yè)遺址風(fēng)貌的中軸綠廊；“四廊”即四條東西向鏈接群明湖的生態(tài)通廊；“多點”即多個特色主題園與公共服務(wù)節(jié)點，可作為室內(nèi)展廳的外延補充。首鋼園還梳理了服貿(mào)會區(qū)域的工業(yè)遺存，依托具有歷史文脈的獨特空間，陸續(xù)啟動了13棟工業(yè)遺存建筑地標活力共創(chuàng)計劃，吸引更多企業(yè)關(guān)注服貿(mào)會。據(jù)了解，2022年首鋼園服貿(mào)會展館有15個，面積9．4萬平方米，另可提供17個頗具工業(yè)風(fēng)特色的會議室。服貿(mào)會自2012年創(chuàng)辦以來，與進博會和廣交會一起構(gòu)成了我國對外開放的三大展會平臺。服貿(mào)會舉辦十年來，我國服務(wù)貿(mào)易進出口保持快速增長勢頭，2021年的貿(mào)易逆差為近年來最低值。數(shù)據(jù)顯示，十年來我國服務(wù)進出口總額從4829億美元增長至8212億美元。其中，服務(wù)出口額從2016億美元增長至3942億美元，服務(wù)進口額從2813億美元增長至4270億美元。材料三首鋼園是中國規(guī)模最大的鋼鐵工業(yè)遺產(chǎn)之一，也是超大城市中心城區(qū)內(nèi)唯一的大規(guī)模工業(yè)區(qū)改造項目，占地2．91平方公里，擁有氣勢磅礴的工業(yè)文化遺存，與石景山、永定河等自然山水交相輝映，獨具首鋼特色風(fēng)貌。自2009年以來，專業(yè)團隊針對首鋼園開展了多次整體設(shè)計、風(fēng)貌研究工作。在改造建設(shè)之初，他們就創(chuàng)造性地將“織補城市”“海綿城市”等理念運用到規(guī)劃中，堅持“保留特性”“綠色生態(tài)”“減量提質(zhì)”的低影響開發(fā)模式，構(gòu)建人本、和諧、宜居的新型城市形態(tài)，努力打造“新時代首都城市復(fù)興新地標”。以服貿(mào)會為例，服貿(mào)會場館選址位于首鋼北區(qū)城市公共活動休閑帶，展區(qū)建設(shè)注重推進“城園融合”，將工業(yè)用地向高效產(chǎn)業(yè)用地轉(zhuǎn)變，同步塑造高品質(zhì)城市公園及公共設(shè)施，為居民提供了環(huán)境優(yōu)美、優(yōu)質(zhì)便捷的公共活動場所，加強了產(chǎn)業(yè)功能區(qū)周邊的職住平衡發(fā)展，進一步推動了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。在“城市復(fù)興”理念引領(lǐng)下，首鋼園在文化復(fù)興、_____復(fù)興、_____復(fù)興等方面成效顯著，為園區(qū)未來持續(xù)轉(zhuǎn)型升級提供了有益的經(jīng)驗。12．根據(jù)以上三則材料，下列理解與推斷不符合文意的一項是（）【甲】北京“綠色辦奧”成果得到了國際奧委會主席巴赫高度評價。【乙】今年中國國際服務(wù)貿(mào)易交易會還會以首鋼園區(qū)作為舉辦場地?！颈俊翱椦a城市”規(guī)劃理念是要利用首鋼工業(yè)遺產(chǎn)發(fā)展服裝產(chǎn)業(yè)。13．根據(jù)材料二內(nèi)容和圖表信息，下列對“貿(mào)易逆差”的解釋，準確的一項是（）【甲】一定時期的進口額小于出口額?！疽摇恳欢〞r期的出口額小于進口額。【丙】一定時期的出口額大于進口額。14．依據(jù)上述三則材料內(nèi)容，在材料三橫線處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。三、閱讀下面的材料，完成下面小題?！耙鹿谥袊敝糯徔椉夹g(shù)李怡婧①近幾年，作為漢民族傳統(tǒng)服飾的漢服受到了許多人的喜愛和關(guān)注。漢服體現(xiàn)了中華民族杰出的染織繡工藝與獨特的民族特色，傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及中國工藝美術(shù)，是我國不可替代的傳統(tǒng)文化之一。實際上，早在戰(zhàn)國時期，中國就曾被古希臘、古羅馬人稱為“賽里斯國”，意為“絲國”，可見當(dāng)時的中國已經(jīng)出現(xiàn)了較為成熟的桑蠶絲織技術(shù)。那么，中國最早的紡織技術(shù)是如何產(chǎn)生的呢？又是怎樣發(fā)展的呢？②中國的紡織業(yè)出現(xiàn)之早、發(fā)展脈絡(luò)之長、對紡織原料利用范圍之廣均令世界為之驚嘆。1930年，北京周口店發(fā)現(xiàn)舊石器時代的骨針，從針孔的粗細可以推斷出先民們對原始縫紉工具的制作工藝已到了相當(dāng)精細的程度。③1927年考古學(xué)家李濟在山西夏縣西陰村發(fā)現(xiàn)了半個人工切割的碳化蠶繭，2020年吉林大學(xué)考古學(xué)院在發(fā)掘中又發(fā)現(xiàn)了三只石雕蠶蛹，這些遺存皆為距今5000～5500年的仰韶文化時期，證明了中國先民很可能在5000年前就已經(jīng)掌握了養(yǎng)蠶和繅絲的技術(shù)。④到了夏商時期，桑蠶業(yè)快速發(fā)展，與之伴隨的便是絲織業(yè)的技術(shù)革新?？脊艑W(xué)家發(fā)現(xiàn)，在部分商代墓葬出土的青銅器表面，經(jīng)常黏附有少量絲綢或布紋痕跡和采用比較高級的提花技術(shù)織成的菱形花紋暗花綢，以及色彩絢麗的刺繡。此外，結(jié)合文獻材料和考古出土實物來看，商代的麻紡織技術(shù)也達到了較高水平，當(dāng)時的麻有大麻、蘭麻和簡麻等種類。⑤西周是古代紡織發(fā)展史上的重要階段，紡織業(yè)已成為西周手工業(yè)的重要組成部分和官府財政收入的重要來源。當(dāng)時的蠶桑絲織業(yè)主要集中在黃河流域，特別是以洛陽為中心的河套地區(qū)和以今天西安為中心的關(guān)中地區(qū)。絲織品中除了羅、帛、絲、絹、綺以外，還出現(xiàn)了各種色彩的提花錦和刺繡。普通百姓所穿的服飾質(zhì)地多為麻、葛，而麻、葛同樣有粗細之分。⑦春秋戰(zhàn)國時期，在紡織原料生產(chǎn)方面，養(yǎng)蠶和繅絲的產(chǎn)業(yè)，以及桑、麻、葛的種植業(yè)已經(jīng)形成了一定的規(guī)模。在紡織工具器械方面，一種用腳踏的斜織機取代了全靠雙手反復(fù)交替進行織布的腰機。同時，紡車也已逐漸取代了紡輪，紡紗效率成倍提高。⑧秦漢時期的紡織業(yè)生產(chǎn)規(guī)模和織造技術(shù)均有顯著進步。絲與麻是秦漢紡織業(yè)的主要生產(chǎn)原料，也是當(dāng)時人們衣著的基本原材料。在種植桑麻的技術(shù)方面，秦漢時期的人們積累了豐富的經(jīng)驗。A與此同時，紡織品原料來源的擴大和品種的增加，促使當(dāng)時出現(xiàn)了先進的束綜提花織機，又稱“花樓機”，這種機器可以織出各種復(fù)雜的紋樣。⑨到了隋唐五代時期，紡織品原料的產(chǎn)地更為廣泛，產(chǎn)量也有所提升。B⑩宋代紡織品種類繁多，最著名的就是“宋錦”，以用色典雅、沉重見長。著名的云錦基本上是重緯組織，緯密較大，外觀呈雙面緯效應(yīng)，織物表面豐滿、光亮。還兼用“織成”（古代名貴的絲織物）的織作法，用色濃艷。緙絲又稱“刻絲”，用這種紡織工藝制作的紡織品花紋立體，織物的正反兩面花樣、色彩相同。在紡織工具方面，腳踏繅車、絡(luò)車、紡車、整經(jīng)工具、漿經(jīng)工具、緯車、立織機、綾機、花羅機等或已基本定型，或已廣泛使用。C到了元朝，宋代以來漸次發(fā)展的棉紡業(yè)，由少數(shù)民族居住的邊遠地區(qū)迅速向各地推廣。在絲織業(yè)方面，不僅桑蠶種植面積和養(yǎng)殖數(shù)量在不斷擴大和增加，且絲織技術(shù)也有了更高的水平。?隨著絲產(chǎn)量的增加和絲織品生產(chǎn)的專業(yè)化，明代的制絲工具和織機生產(chǎn)更專業(yè)化。明朝普遍應(yīng)用足踏縹絲車，緞絲車上各種零件結(jié)構(gòu)也有改進。明代絲織品的種類不計其數(shù)，按大類來劃分，便可分出緞、絹、羅、紗、鈾、改機、絨、綾、絲布、錦十大類。明代的棉紡織業(yè)也發(fā)展很快，幾乎遍及全國。到了清代，絲織品和棉織品的質(zhì)量與種類達到頂峰，其中絲織織機工具更加完善，有俗稱“機殼”的織機及梭子、纖筒、竹刀、機剪、揀、鑷子等配件，另外還有“泛”“渠”“纖”等專用機具。（選自《科學(xué)24小時》2023年第2期，有刪改）10．根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面表格。朝代紡織工具器械春秋戰(zhàn)國腳踏的斜織機取代了①______秦漢時期出現(xiàn)了②______宋代腳踏繅車、絡(luò)車、花羅機等或已基本定型，或已廣泛使用③______有俗稱“機殼”的織機，還有“泛”“渠”“纖”等專用機具11．文章第?段中加點的“幾乎”能否刪去？請說明理由。明代的棉紡織業(yè)也發(fā)展很快，幾乎遍及全國。12．下面的段落是從原文中提取出來的，你覺得應(yīng)該放在A、B、C哪一處？簡述理由?！稓飫僦畷分芯陀涗浟岁P(guān)于桑麻栽培法的內(nèi)容，在整地、播種、田間管理到收獲的整個生產(chǎn)過程中，桑麻栽培的各種技術(shù)措施，反映出漢代桑麻栽培技術(shù)達到的高度。當(dāng)時的養(yǎng)蠶設(shè)施有蠶室、蠶架、蠶箔等，即使和今天相比，也相差無幾。13．關(guān)于古代紡織技術(shù)的特點，下列說法不正確的一項是（）A．傳承了30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及中國工藝美術(shù)的漢服，是我國不可替代的傳統(tǒng)文化之一，體現(xiàn)了中華民族杰出的染織繡工藝與獨特的民族特色。B．紡織業(yè)成為手工業(yè)的重要組成部分和官府財政收入的重要來源的朝代是西周，這個時期也是古代紡織發(fā)展史上的重要階段。C．棉紡業(yè)是宋代以來發(fā)展起來的，一直到了元朝，由少數(shù)民族居住的邊遠地區(qū)迅速向各地推廣。D．明代的制絲工具和織機生產(chǎn)更專業(yè)化，絲織品的種類達到了頂峰。按大類來劃分，便可分出緞、絹、羅、紗、鈾、改機、絨、綾、絲布、錦十大類。四、閱讀下面的材料，完成下面小題。青少年情緒管理材料一：①情緒管理是對個體情緒進行控制和調(diào)節(jié)的過程。以下是兩個有關(guān)情緒失控的典型案例：九年級學(xué)生小軍（化名）在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生了不愉快，上課時同學(xué)向老師說了這事，小軍急眼了，對老師大聲喊，然后摔門而出，導(dǎo)致老師無法正常上課……②七年級學(xué)生小霞（化名）特別愛玩手機，媽媽暫時把手機沒收了，結(jié)果她去媽媽房間砸碎了花瓶、杯子，還把門一腳踢壞……③針對青少年不擅長管理情緒的情況，中學(xué)教師卓秀表達了自己的看法：青少年要學(xué)會站在他人立場上看待問題，冷靜分析產(chǎn)生問題的原因，這樣有助于問題的解決。同時，要做到嚴于律己，寬以待人，主動進行自我批評，學(xué)會和同伴交流溝通。教育碩士李莉也認為，如果一個人能夠隨情境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的情緒，并且能以合適的方式表現(xiàn)出被人所接受的情緒反應(yīng)，那么，這樣的表現(xiàn)更易于形成健康的心理狀態(tài)。材料二：①謝瑞琦針對某地區(qū)456名13—20歲青少年的常見情緒類型進行了問卷調(diào)查，得出如下結(jié)論：當(dāng)前青少年情緒類型總體呈正常分布，大多處于平和、喜悅的積極情緒中，但焦慮、無聊、煩躁等負面情緒也較為普遍。女生的積極情緒類型明顯多于男生。在積極情緒類型中平和、喜悅的比率，女生分別占61．85%和52．63%，而男生則為56．56%和38．18%。此外，男生的焦慮、憤怒、空虛、無聊等奔放的負面情緒要多于女生；而女生的內(nèi)斂的負面情緒，如悲傷、冷漠、孤獨等要多于男生。②以下為青少年負面情緒產(chǎn)生原因的調(diào)查統(tǒng)計，原調(diào)查問卷為多項選擇題?！〝?shù)據(jù)來源：謝瑞琦《青少年情緒現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究》）材料三：①萬文昌：學(xué)校要正視心理健康教育，尤其是學(xué)生情緒管理教育，要開設(shè)專門的心理健康教育課程，將學(xué)生情緒管理教育作為重要課程內(nèi)容。②社會工作碩士許青云：父母對孩子的關(guān)懷可以提升其情緒智力和情緒表達能力；反之，父母的冷漠和沉默會抑制其情緒表達和情緒管理的發(fā)展。父母感情融洽的家庭，青少年更能夠積極調(diào)控情緒。父母過分干預(yù)或者是任意放縱都會對青少年的情緒管理產(chǎn)生消極影響。材料四：個人情緒調(diào)整常用方法舉例：與朋友溝通聽音樂做運動深呼吸11．下列對材料的理解與分析，錯誤的一項是（）A．材料一中的兩位同學(xué)都不擅長管理自己的情緒，他們的情緒都導(dǎo)致了不好的結(jié)果。B．受調(diào)查的青少年，大多處于平和、喜悅的積極情緒中，但是，負面情緒也較為普遍。C．受調(diào)查男生的奔放的負面情緒多于女生，同樣，男生的內(nèi)斂的負面情緒也多于女生。D．如果青少年能夠很好地管理自己的情緒，那么其未來的職業(yè)生涯也許會更加順利。12．請從材料二的柱狀圖中得出兩條有意義的結(jié)論。13．結(jié)合材料，請你為提高青少年的情緒管理能力，從不同角度提兩條建議。五、閱讀《手機依賴癥》材料，完成問題?！静牧弦弧渴录胤沤衲旮呖记?，南京考生小李跟家長發(fā)生了激烈的沖突，原來父母擔(dān)心影響考試，5月就沒收了他的手機，可是已用慣手機的小李一下子變得六神無主、焦躁不安，甚至動輒跟家人吵架，并聲稱沒有手機就不參加高考。南京心理危機干預(yù)中心主任張純表示，小李這種狀況是典型的手機依賴癥，現(xiàn)在患上此癥的人越來越多，幾乎每天都有這樣的“患者”來尋求幫助。（摘自互聯(lián)網(wǎng)）【材料二】調(diào)查統(tǒng)計某調(diào)查機構(gòu)對我國某市上班族和學(xué)生族使用手機情況調(diào)查統(tǒng)計表每天使用手機時間比例依賴手機的原因比例1小時以下19．23%通信需要21．15%1到2小時21．15%放松需要42．31%3到5小時44．23%上網(wǎng)查資料19．23%5．小時以上15．38%生活無聊空虛17．31%【材料三】網(wǎng)友聲音安娜：飯菜上桌前，捧著手機邊娛樂邊等待；上桌后，不是拿起筷子一嘗美味，而是先拿起手機拍照傳微信；吃飯時，一只手動筷子一只手按著手機屏幕。一桌人都對著手機，有一句沒一句地聊天，現(xiàn)在的飯桌已經(jīng)被手機“綁架”了。木棉：沒手機時，我還能記住重要的人的電話號碼、生日等，現(xiàn)在，完全記不住了，全靠手機來記，手機的功能也越來越多，淘寶、游戲……沒事兒的時候就想掏出來看看，不知不覺中時間就過去了，而原本計劃在現(xiàn)實中要做的事卻一件也沒干。向日葵：我起床后的第一件事是摸手機，睡覺前的最后一件事是放下手機。上班也沒啥心思，一有空就會拿起手機看看時間，而且還時不時看下有沒有短信、未接來電什么的。野百合：最近手機玩得太多了，感覺視力、記憶力大不如前，有些時候甚至感覺頭暈、頭痛。北方的狼：回家后，我一般都在網(wǎng)上，時尚、QQ、論壇、游戲……整天都與電腦面對面，工作是如此，娛樂更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式，我不再迷戀外面的世界，也無心與朋友聚會了。不能想象，沒有電腦的日子將會怎樣度過。（摘自互聯(lián)網(wǎng)）【材料四】專家觀點中國人平均每天要花158分鐘在手機上，遠超全球平均值的117分鐘。中國人每天摸手機150次，除睡覺的8-9個小時，平均每小時摸手機10次。這太可怕了?！踔椅涫謾C上癮的人要學(xué)習(xí)如何“數(shù)字節(jié)食”，合理使用手機，把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實社會中，適當(dāng)?shù)貜娖茸约哼h離手機。——郁加凡“手機依賴癥”涉及心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)等，消除并根治“手機依賴癥”帶來的弊病，需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳在內(nèi)的社會各界力量?！敶簳灾悄苁謾C廠商要盡到社會責(zé)任，比如在手機說明書的醒目位置，指出過度使用手機可能造成的危害。——畢愛紅現(xiàn)代的人壓力大，人際交往頻繁，手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，一旦沒有手機，就會出現(xiàn)情緒波動，如焦慮、煩躁、抑郁等癥狀，長期下去，不利于健康?！灼粒ㄕ曰ヂ?lián)網(wǎng)）11．對上述材料相關(guān)內(nèi)容理解和分析，正確的一項是（）A．現(xiàn)在患上手機依賴癥的人越來越多，每天都有這樣的“患者”去南京心理危機于預(yù)中心尋求幫助。B．由【材料二】的調(diào)查統(tǒng)計可知，該市上班族和學(xué)生族將近有一半的人每天使用手機3到5小時。C．如今，手機已經(jīng)嚴重影響了許多人的日常生活，智能手機廠商應(yīng)付完全責(zé)任。D．現(xiàn)代的人壓力大，人際交往頻繁，手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，這不利于健康。12．從以上材料可知，過分依賴手機會產(chǎn)生哪些不良影響？13．結(jié)合上述材料，請你談?wù)劜扇∧男┐胧┛深A(yù)防“手機依賴癥”。六、閱讀下面的材料，完成下面小題。【材料一】“我不能走”①青海、新疆、神秘的古羅布泊，馬革裹尸的戰(zhàn)場，不知道稼先有沒有想起過我們在昆明時一起背誦的《吊古戰(zhàn)場文》：浩浩乎！平沙無垠，夐不見人。河水縈帶，群山糾紛，黯兮慘悴，風(fēng)悲日曛，蓬斷草枯，凜若霜晨，鳥飛不下，獸鋌亡群。亭長告余曰：“此古戰(zhàn)場也！常覆三軍。往往鬼哭，天陰則聞！”②也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下屬的時候是什么心情？③“粗估”參數(shù)的時候，要有物理直覺；晝夜不斷地籌劃計算時，要有數(shù)學(xué)見地；決定方案時要有勇進的膽識和穩(wěn)健的判斷?？墒抢碚撌欠駵蚀_永遠是一個問題。不知稼先在關(guān)鍵性的方案上簽字的時候，手有沒有顫抖？④戈壁灘上常常風(fēng)沙呼嘯，氣溫往往在零下三十多攝氏度。核武器試驗時大大小小突發(fā)的問題必層出不窮。稼先雖有“福將”之稱，意外總是不能完全避免的。1982年，他做了核武器研究院院長以后，一次井下突然有一個信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說了一句話：“我不能走?！雹菁偃缬幸惶炷奈粚?dǎo)演要攝制《鄧稼先傳》，我要向他建議采用“五四”時代的一首歌作為背景音樂，那是我兒時從父親口中學(xué)到的：中國男兒中國男兒要將只手撐天空長江大河亞洲之東峨峨昆侖古今多少奇丈夫碎首黃塵燕然勒功至今熱血猶殷紅⑥我父親誕生于1896年，那是中華民族任人宰割的時代。他一生都喜歡這首歌曲。（節(jié)選自《鄧稼先》）【材料二】現(xiàn)今的初中生大多以哪些人作為偶像？某區(qū)教育部門分別在2018年和2023年，對轄區(qū)內(nèi)初中生的偶像情況進行了調(diào)查，如圖所示：【材料三】①偶像觀，就是對于偶像崇拜的價值觀，簡而言之，就是崇拜什么樣的人。②中國人民解放軍海軍艦載機飛行員張超，訓(xùn)練時突遇飛機故障，在生死邊緣的4．4秒仍試圖挽救戰(zhàn)機；大學(xué)生村官秦玥飛放棄“耶魯畢業(yè)生”的優(yōu)渥生活，毅然扎根鄉(xiāng)村，帶領(lǐng)村民走上脫貧之路；四川涼山森林大火中的消防員們“明知山有火”，仍背上滅火裝備走出“最美的逆行”……他們恪守和實踐著寶貴的精神品質(zhì)，成為社會中最溫暖人心的力量，是我們最值得崇拜的偶像。（節(jié)選自“學(xué)習(xí)強國”平臺，有刪改）7．下列對【材料一】文章的理解和分析，不正確的一項是（）A．第②段問句表現(xiàn)作者對鄧稼先的理解和關(guān)心、懷念和崇敬之情。B．第③段運用排比的修辭手法，富有感染力，突出了鄧稼先的大將風(fēng)度。C．第⑤段“要將只手撐天空”中“撐”字表現(xiàn)了中國男兒頂天立地的形象。D．選段引用“五四”歌詞，是為了突出“我”的父親一生都喜歡這首歌曲。8．對【材料一】引用《吊古戰(zhàn)場文》的作用理解不正確的是（）A．把讀者引入中國歷史深處，增加文章的厚重感。B．暗示科研工作者工作的地方就是不見硝煙的戰(zhàn)場。C．正面描寫鄧稼先工作的艱辛，烘托他為國獻身的品質(zhì)。D．引用此文有寄托哀思的作用——誦文思人，恍若眼前。9．【材料二】反映了什么現(xiàn)象？請你聯(lián)系三則材料，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)該樹立什么樣的偶像觀。七、閱讀下面的材料，完成下面小題?！靶南胧鲁伞迸c“目的顫抖”①“心想事成”，這是一句人們經(jīng)常使用的祝福語。能讓向往的事情如期而成乃至皆得所愿，無疑是十分美好的情景。然而，有人較真兒說：心想之事，既可以是好事，也可以是壞事；好事可以成真，壞事也可以成真，故而不宜籠統(tǒng)地用“心想事成”來祝福別人或自己。此話似有鉆“牛角尖”之嫌，但仔細琢磨推敲，確實很有道理。②這其實印證了學(xué)界稱之為“目的顫抖”的一種常見現(xiàn)象——穿針引線時，如果盯得針孔越緊，手就抖得越厲害，就越是穿不進線；端一碗盛得滿滿的菜湯走路時，越是怕湯外溢就越是端不穩(wěn)碗，湯就越會從碗里溢出來——假如心里總是擔(dān)心某個不好的結(jié)果降臨到自己身上，那么這種擔(dān)心很可能會變成現(xiàn)實。③“目的顫抖”，亦稱“穿針心理”。其闡述的道理是，每個人在做某項自以為十分重要、非常難做的事情時，心里想的、手上做的幾乎會不由自主地凝聚在這件事的反向目標上，結(jié)果就恰恰把這件事做砸了。此類現(xiàn)象在日常生活中屢見不鮮。譬如，脫稿發(fā)言時，你越怕說錯話，偏偏就說錯了話；上臺表演時，你越擔(dān)心出現(xiàn)差錯，偏偏就發(fā)生了差錯……當(dāng)你對一件事特別在意、格外把它放在心上的時候，往往會牽動整個神經(jīng)，在整個過程中焦慮不安、恐慌不已，進而攪亂自己的思緒，分散自己的精力，于是事物的反面效應(yīng)被集中、被放大，負面結(jié)果被貫串、被拉近，事情就會向著你不希望出現(xiàn)甚至最擔(dān)心出現(xiàn)的結(jié)果發(fā)展。生活經(jīng)驗表明，一個人腦子里想什么，就會去努力尋找什么，從而在不知不覺中得到自己所期待出現(xiàn)或者害怕出現(xiàn)的結(jié)果。它同時告訴我們，一個人用什么樣的態(tài)度去面對生活，生活就會反饋給你什么樣的結(jié)果。④所以，要避免“目的顫抖”現(xiàn)象，關(guān)鍵在于培養(yǎng)沉著鎮(zhèn)定的心理素質(zhì)，摒棄消極灰暗的自我暗示。無論做什么事，都要調(diào)整好自己的心態(tài)，給自己以積極的心理暗示和正向的自我激勵，切莫總是想到最壞的結(jié)果。要按照正確的方向、方式、方法去做事，不要喪失信心，不要浮躁難耐，不要受不良因素和事情進展不太順利的影響，一旦出現(xiàn)不好的苗頭，就立即予以阻止和補救，將“壞事”消滅在萌芽狀態(tài)。要知道，既然越是害怕的事情越會發(fā)生，那么也可以反過來思考——越是期待的事情也越會降臨。假如成功和失敗的概率各為50%，那你不妨把100%的心思和力氣都放在成功的50%那里，這樣成功或許會100%來到你的面前。反之亦然。1．為什么不宜籠統(tǒng)地用“心想事成”來表達祝福？下列說法不正確的一項是（）A．因為心中所想的事情不一定都是好事。B．因為心中所想壞事也有可能會成真。C．因為如期而成皆得所愿是在鉆牛角尖。D．因為越怕有壞的結(jié)果就越可能成現(xiàn)實。2．下列對“目的顫抖”的理解，不正確的一項是（）A．指人對一件事格外重視時，因缺乏足夠的經(jīng)驗而將事情做砸。B．指人對一件事格外重視時，往往會越擔(dān)心什么就越發(fā)生什么C．指人對一件事格外重視時，會被這件事牽動神經(jīng)，心緒不寧。D．指人對一件事格外重視時，會放大反面效應(yīng)，結(jié)果事與愿違。3．如何避免“目的顫抖”？下列說法不正確的一項是（）A．要培養(yǎng)沉著鎮(zhèn)定的心理素質(zhì)，樹立信心。B．要時常給自己積極的暗示和正向的激勵。C．要阻止事情的進展，及時補救不良因素。D．要把全部心思和力氣都放在好的結(jié)果上。八、閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧考t色旅游，是把紅色人文景觀和綠色自然景觀相結(jié)合、把革命傳統(tǒng)教育與促進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的一種新型主題旅游形式。近年來，政府出臺了一系列政策，并且持續(xù)增加資金投入，加強公路建設(shè)，為紅色旅游行業(yè)發(fā)展提供多方位的支持。隨著資源的不斷擴充，紅色旅游發(fā)展方興未艾。統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2020年我國紅色旅游出游人數(shù)超過1億人次，整個“十三五”期間，紅色旅游出游人數(shù)保持穩(wěn)定增長，在國內(nèi)旅游市場中維持在11%以上的市場份額?！静牧隙考t色旅游消費呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢。帶孩子前往紅色景點參觀學(xué)習(xí)，在旅游中了解中國革命歷史、緬懷先烈，讓孩子獲得歷史熏陶、文化感悟，成為諸多“家庭團”對紅色旅游的新訴求。家長們希望孩子在這里汲取精神力量，樹立正確的人生觀、價值觀，做對社會有用的人。紅色旅游因此也承載著重要的家庭教育功能。紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存，以更時尚新潮、有現(xiàn)代感的方式滿足年輕人的需求。西柏坡、井岡山、延安、遵義等革命圣地，開發(fā)出了軍歌嘹亮、紅色運動會、紅色趣味游戲、大型實景演出等一大批旅游產(chǎn)品，發(fā)揮了很好的社會效益、教育效益。上海市紅色旅游景區(qū)以中共四大為故事背景創(chuàng)作劇本，并在紅色旅游線路中融入“密室逃脫”、黨史知識問答、城市定向等形式，將游客引入對上海紅色基因的情景體驗之中。這種沉浸式的紅色旅行體驗，讓游者從歷史的“旁觀者”變成了“參與者”新增的時尚元素，如智能導(dǎo)覽、趣味闖關(guān)、互動微游等，也激發(fā)了眾多年輕人主動探索發(fā)掘紅色文化的興趣。如今，一座座新發(fā)展起來的紅色旅游城市，一批批知名紅色旅游品牌，一條條經(jīng)典紅色旅游線路，已逐漸成為年輕一代心中的紅色向往?！静牧先堪l(fā)展紅色旅游，可以促進生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，搞活農(nóng)村經(jīng)濟，從而助力鄉(xiāng)村全面振興。中國革命是從鄉(xiāng)村走出來的，鄉(xiāng)村承載了中國革命的紅色記憶，推動紅色旅游和鄉(xiāng)村振興融合發(fā)展，具有天然的基礎(chǔ)。如今，許多地區(qū)以文化生態(tài)協(xié)同發(fā)展為支撐，發(fā)展“紅＋綠”（紅色旅游＋綠水青山）、“紅＋古”（紅色旅游＋古村落）、“紅＋鄉(xiāng)”（紅色旅游＋美麗鄉(xiāng)村）等“紅色＋”業(yè)態(tài)模式，不斷推進紅色旅游與民俗文化、鄉(xiāng)村文化、自然景觀相結(jié)合。紅色旅游已經(jīng)成為當(dāng)?shù)仂柟堂撠毘晒?、推進鄉(xiāng)村建設(shè)的重要引擎。16．上述三則材料都是圍繞___________內(nèi)容展開闡述的。17．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A．近年來，政府出臺了一系列政策，紅色旅游出游人數(shù)飛速增長。B．紅色旅游消費呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢，承載著重要的家庭教育功能。C．新增時尚元素，制約了眾多年輕人主動探索發(fā)掘紅色文化的興趣。D．發(fā)展紅色旅游，會影響生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，影響鄉(xiāng)村全面振興。18．材料三中提到發(fā)展紅色旅游采取“紅色＋”業(yè)態(tài)模式，請你結(jié)合家鄉(xiāng)的實際情況，參照“紅＋綠”（紅色旅游＋綠水青山）的思維模式，寫出一種來推介你的家鄉(xiāng)。九、閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧俊静牧隙?022年4月，教育部頒布了《義務(wù)教育勞動課程標準（2022年版）》，規(guī)定從2022年9月起，學(xué)校應(yīng)開設(shè)獨立的勞動必修課程。開設(shè)獨立的勞動必修課程將成為推動勞動教育持續(xù)發(fā)展的重要途徑。全面實施勞動教育，不僅需要在校園文化建設(shè)中強化勞動文化，還需要引領(lǐng)學(xué)生樹立公共服務(wù)意識，增強他們的社會責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)?！静牧先竣偃松裁词伦羁嗄?？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。我說人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。②人若能知足，雖貧不苦；若能安分（不多做分外希望），雖然失意不苦；老、病、死，乃人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人在世間一天，便有一天應(yīng)該做的事；該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔(dān)壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢？因為受那良心責(zé)備不過，要逃躲也沒處逃躲呀。③答應(yīng)人辦一件事沒有辦，欠了人的錢沒有還，受了人的恩惠沒有報答，得罪了人沒有賠禮，這就連這個人的面也幾乎不敢見他；縱然不見他的面，睡里夢里都像有他的影子來纏著我。為什么呢？因為覺得對不住他呀，因為自己對于他的責(zé)任還沒有解除呀！不獨是對于一個人如此，就是對于家庭，對于社會，對于國家，乃至對于自己，都是如此。凡屬我應(yīng)該做的事，而且力量能夠做得到的，我對于這件事便有了責(zé)任。凡屬我自己打主意要做一件事，便是現(xiàn)在的自己和將來的自己立了一種契約，便是自己對于自己加一層責(zé)任，有了這責(zé)任，那良心便時時刻刻監(jiān)督在后頭。一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，到夜里頭便是過的苦痛日子。一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡，便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶ァ＿@種苦痛卻比不得普通的貧、病、老，可以達觀排解得開。所以我說，人生沒有苦痛便罷；若有苦痛，當(dāng)然沒有比這個更加重的了。④翻過來看，什么事最快樂呢？自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事。古語說得好，“如釋重負”；俗語亦說是，“心上一塊石頭落了地”。人到這個時候，那種輕松愉快，真是不可以言語形容。責(zé)任越重大，負責(zé)的日子越久長，到責(zé)任完了時，海闊天空，心安理得，那快樂還要加幾倍哩！大抵天下事，從苦中得來的樂，才算是真樂。人生須知道負責(zé)任的苦處，才能知道有盡責(zé)任的樂處。這種苦樂循環(huán)，便是這有活力的人間一種趣味。不盡責(zé)任，受良心責(zé)備，這些苦都是自己找來的。一翻過來，處處盡責(zé)任，便處處快樂；時時盡責(zé)任，便時時快樂?？鞓分畽?quán)操之在己，孔子所以說“無入而不自得”，正是這種作用。（節(jié)選自梁啟超《最苦與最樂》）15．“勞動教育”主題班會活動中，班主任提供了【材料一】的圖片和兩個備用標題，你覺得哪個標題配圖更好？請簡述理由?！緜溆脴祟}】①《請鐘點工打掃教室背離教育本義》②《教室的衛(wèi)生，該由誰來打掃？》16．在主題班會的演講環(huán)節(jié)，班長直接用【材料三】進行了演講，你聽完班長的演講后提煉出的鮮明觀點是什么？17．班長用【材料三】演講時省去了第①段畫橫線的內(nèi)容，你覺得妥當(dāng)嗎？為什么？18．為了讓家長能正確引導(dǎo)孩子參加勞動實踐，班主任想編寫一則短信發(fā)到本班家校聯(lián)系群。請你結(jié)合【材料二】、【材料三】相關(guān)內(nèi)容代班主任編寫。十、閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：從學(xué)業(yè)競爭、父母期望到快速變化的社會經(jīng)濟環(huán)境，中國青少年面臨的壓力正日漸增加。在中國，心理健康問題是青少年最主要的疾病之一。2019冠狀病毒病大流行之下，年輕人擔(dān)心自身的學(xué)業(yè)和職業(yè)前景，感到更加孤獨、焦慮。與成年人相比，青少年往往不會因心理健康問題而尋求幫助，他們或擔(dān)心隱私泄露，受到大家恥笑；或面臨著同齡人的壓力，從而希望靠自己解決問題；或缺少心理健康知識，對心理健康服務(wù)缺乏了解。（摘編自《聯(lián)合國基金會2021~2025年工作重點》）材料二：本報告對全國范圍內(nèi)超過三萬名青少年的調(diào)查數(shù)據(jù)進行了分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，參加調(diào)查的青少年中有14．8%存在不同程度的抑郁風(fēng)險，相比2020年有所下降。女生相對男生有更高的抑郁、孤獨得分；總體上，抑郁、孤獨、手機成癮得分有隨著年級增長而升高的趨勢；住校、父母外出工作、多子女家庭中排行老三或更小的青少年有更多抑郁、孤獨、手機成癮問題。（摘編自《2022年中國青少年心理健康狀況調(diào)查報告》）材料三：針對青少年心理健康教育，我開展了一系列調(diào)研活動。在所調(diào)研的學(xué)校中，雖然都開設(shè)了心理健康教育課，也設(shè)置了心理咨詢室，但所發(fā)揮的作用還有待進一步提升。學(xué)校對心理健康教育課的重視程度有限，課程經(jīng)常被其他主課所占用，原本計劃每周一節(jié)的課程有時變?yōu)閮芍芤还?jié)，甚至間隔時間更長。學(xué)校心理咨詢室利用率也比較低，學(xué)生對心理咨詢室了解有限。部分學(xué)生在遭遇心理問題時，并不會主動到心理咨詢室尋求幫助，主要原因是有的對咨詢老師不了解，缺乏信任感，有的顧慮周圍人群壓力，認為只有有病的人才會去心理咨詢。這也反映出學(xué)生心理健康知識的匱乏。此外，從事心理健康教育的老師專業(yè)化水平也亟待提升。目前，大多數(shù)學(xué)校的心理教師都是由有經(jīng)驗的老師兼任。有些學(xué)生的心理問題已經(jīng)超出了教師進行心理干預(yù)的能力范疇，需要咨詢轉(zhuǎn)介，但學(xué)校普遍缺乏與專業(yè)機構(gòu)對接的渠道，往往得不到社會力量的有效支持。（摘編自全國人大代表亢德芝《重視青少年心理健康問題》，刊登于《人民日報》）材料四：據(jù)德國聯(lián)邦統(tǒng)計局數(shù)據(jù)，2003年至2016年期間，在通過心理治療師資質(zhì)考試的總?cè)藬?shù)中，青少年心理治療師的占比達到近30%。除了醫(yī)院、診所等提供專業(yè)心理診療服務(wù)的機構(gòu)外，德國各級政府、社會機構(gòu)也努力保障青少年心理健康。以柏林為例，當(dāng)?shù)卣O(shè)置了心理治療專員職位，還在各區(qū)開設(shè)青少年精神科。在柏林市政府的政務(wù)服務(wù)網(wǎng)站輸入關(guān)鍵詞“青少年心理治療”，可以很方便地找到幾十名有資質(zhì)認證的心理治療師的聯(lián)系方式。在阿根廷，心理健康主題的電視節(jié)目收視率很高，心理咨詢類的書籍也頗為暢銷。據(jù)統(tǒng)計，曾接受過心理咨詢的阿根廷人比例達到35%。不少父母會單獨或帶著孩子一同前往心理診所尋求幫助。阿根廷心理學(xué)會主席戈德斯坦表示，阿根廷擁有豐富的心理治療資源，民眾愿意在有需要時接受心理咨詢，關(guān)注青少年心理健康已經(jīng)成為阿根廷社會文化的一部分。（摘編自《人民日報》2022年7月11日）19．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）A．性別、年級、家庭環(huán)境等因素對青少年心理健康會造成影響。B．在關(guān)注青少年心理健康問題上，材料四介紹了德國青少年心理治療師提供專業(yè)援助和阿根廷營造科學(xué)看待心理問題的社會氛圍。C．材料介紹了青少年心理健康問題的原因、表現(xiàn)、調(diào)查、危害和教育。D．可以把“關(guān)愛青少年心理健康”當(dāng)作四則材料的題目。20．“在中國，心理健康問題是青少年最主要的疾病之一。”結(jié)合材料，說說原因。（從青少年內(nèi)在原因與外在原因角度各寫三條）十一、閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧孔鳛槲覈拇髠鹘y(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)歷史悠久，傳承千載而歷久彌新。這一天，人們采葉裹粽，紀念2000多年前偉大的屈原，傳承著他“雖九死而猶未悔”的愛國精神；懸掛艾草、飲雄黃酒、戴五彩線，寄托著祈求健康平安的美好心愿；爭旗鼓、賽龍舟，傳遞著祈求風(fēng)調(diào)雨順、國泰民安的樸素情感……盡管地域不同，節(jié)日活動特色紛呈，卻同樣映照著豐富的文化價值，并綿延賡續(xù)、代代流傳，成為中華民族共同的文化記憶，體現(xiàn)著對自然、生命、家國情懷的認知與追求，并以潛移默化的方式，將中華民族的精神操守、道德力量根植人心?！静牧隙吭谥貞c，人們參與“我的端午節(jié)”小視頻拍攝活動，真實記錄身邊故事；在寧夏，居民比賽包粽子、繡荷包，“零距離”感受傳統(tǒng)文化；在黑龍江，藝術(shù)家匯聚“云端”，通過直播展演端午民俗；還有一些地方，為吸引游客，推動端午民俗文化與旅游業(yè)相融合，為景區(qū)注入文化元素、文化記憶，充實了內(nèi)涵、提升了品位?！静牧先吭谀撤N意義上，我們每一次慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，都是賦予傳統(tǒng)文化以新的生命，使其在時間長河的洗禮中，不斷閃耀新的光芒。元宵鬧花燈，端午賽龍舟，月下穿針乞巧，重陽賞菊登高……多彩的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，已經(jīng)成為民族文化的重要載體。更好地涵養(yǎng)和傳承傳統(tǒng)文化，既要借助一些看得見、摸得著的象征性場景、儀式性物品，也需要適應(yīng)當(dāng)代生活的表現(xiàn)形式和表達方式，將傳統(tǒng)文化通過當(dāng)代的表達方式和傳播渠道呈現(xiàn)在人們面前，才能讓傳統(tǒng)節(jié)日有機融入現(xiàn)代生活，真正激活蘊藏在節(jié)日中的文化基因。（摘自《人民日報》）13．選出對以上三則材料的內(nèi)容理解正確的一項（）A．中華傳統(tǒng)節(jié)日活動體現(xiàn)著對自然、生命、家國情懷的認知與追求，并以或直接或間接的方式，將中華民族的精神操守、道德力量根植人心。B．傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展，已經(jīng)成為民族文化的重要載體，因此我們要將祖先遺留下來的所有習(xí)俗傳承下去。C．只有將傳統(tǒng)文化通過傳統(tǒng)的表達方式呈現(xiàn)在人們面前，才能讓傳統(tǒng)節(jié)日有機融入現(xiàn)代生活，真正激活蘊藏在節(jié)日中的文化基因。D．更好地涵養(yǎng)和傳承傳統(tǒng)文化，可以借助一些看得見、摸得著的象征性場景、儀式性物品，比如端午節(jié)賽龍舟、包粽子。14．春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是中國的四大傳統(tǒng)節(jié)日。除了端午節(jié)以外，請你選擇其中一個節(jié)日，說說它的習(xí)俗有哪些（至少寫兩個）。十二、閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧咳涨埃袊嗄陥笊缟鐣{(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對2008名受訪者進行的一項調(diào)查顯示，78．1%的受訪者最近在線健身了。73．2%的受訪者表示堅持線上健身讓自己擁有了健康的生活方式。進行線上健身，92．4%的受訪者認同要先樹立科學(xué)理性的健身意識。由此可見，線上健身已成為很多人鍛煉的主要方式?！静牧隙繄猿志€上健身會給人們帶來什么改變？易蓮覺得，線上健身豐富了她的校園生活，增進了友情，“和大家一起跳跳很開心，這將是大學(xué)時光里難忘的經(jīng)歷”?！半m然鍛煉完會感到身體酸痛，但日復(fù)一日堅持下來，能感受到體態(tài)的變化。與兩年前的照片比，現(xiàn)在不駝背了，腹部也平了?！币咨彵硎?，運動還能紓解情緒、調(diào)節(jié)心理，養(yǎng)成運動的習(xí)慣更是有益健康，“每次運動完我都身心舒暢。有時無聊了，起來運動一下，會覺得很充實?！眳菚赞闭f，堅持線上鍛煉給她帶來了很多改變。第一是更健康了，身體變得輕盈靈活，睡眠也有所好轉(zhuǎn)，精神跟著變好了；第二和孩子一起鍛煉，增進了親子關(guān)系，也教給孩子要堅持?！拔艺J為‘云健身’對我們母子是相互帶動的事情?！薄昂芏嗄贻p人靠過度節(jié)食來減肥，這對身體危害很大。堅持健身能健康地瘦下來。”董浩宇說，他的身體素質(zhì)提高了不少，團建時大家運動完都坐著休息，自己繼續(xù)遛彎也不覺得累?！静牧先咳绾胃涌茖W(xué)有效地線上健身？64．2%的受訪者建議選擇專業(yè)人士、口碑課程跟練，61．0%的受訪者指出不盲目跟練，要評估自身身體素質(zhì)條件，57．7%的受訪者認為要主動學(xué)習(xí)掌握科學(xué)健身知識，45．5%的受訪者指出注意糾正易錯動作，規(guī)范、有度運動。對于科學(xué)合理地展開線上健身，任職于北京林業(yè)大學(xué)體育教學(xué)部的陳教授建議，首先要遵循運動規(guī)律?！斑\動前要做好熱身運動和準備活動；其次，評估自身身體條件，比如有無基礎(chǔ)疾病等。要根據(jù)自己的身體狀態(tài)，選擇適合的運動形式和項目?！彼€指出，普通人一定要掌握運動強度，控制好運動量?！斑@取決于自身身體機能狀況，個體差異非常大，比如有的人心率可以到200次/分鐘，但有的人到150次/分鐘就受不了了。所以，評估身體機能狀況非常重要，要以此來衡量運動強度。最后我提醒大家，運動鍛煉要循序漸進，絕對不能一口就想吃個胖子，不然容易對身體造成傷害。”7．請結(jié)合【材料二】說說堅持線上健身能給人們帶來哪些變化。8．有人認為，線上健身比線下健身更自由，因此自己想怎么練就怎么練。你同意這個觀點嗎？請結(jié)合【材料三】說說你的看法。9．下列對材料內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）A．由中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)的調(diào)查可以看出，超過九成的受訪者認同要先樹立科學(xué)理性的健身意識。B．很多年輕人靠過度節(jié)食來減肥，這對身體危害很大。C．運動前要做好熱身運動，要根據(jù)自己的身體狀態(tài)，選擇適合的運動形式和項目。D．調(diào)查顯示，傾向于主動學(xué)習(xí)掌握科學(xué)健身知識的受訪者比選擇專業(yè)人士、口碑課程跟練的受訪者多。十三、閱讀下面的材料，完成下面小題。材料一：本報訊近日，仁壽縣汪洋小學(xué)校在敬老院開展了“童心向陽，情滿敬老院”敬老愛老文明實踐活動?；顒蝇F(xiàn)場，學(xué)生們給敬老院的老人們帶來了葫蘆絲、扇子舞和詩朗誦表演。精彩演出拉近了孩子們與老人之間的距離。表演結(jié)束后，學(xué)生們把敬老院打掃得干干凈凈，為老人們端茶倒水，同他們一起分享水果，將濃濃的溫情融進了老人心中，將敬與愛體現(xiàn)在了行動上。（摘編自5月15日《眉山日報》）材料二：家風(fēng)是一個家庭（族）代代傳承的價值信念、道德規(guī)范與行為準則，體現(xiàn)著一個家庭的精神信仰、道德風(fēng)貌、整體氣質(zhì)，在中華民族5000多年文明史中，“家風(fēng)”扮演著關(guān)鍵角色，家風(fēng)經(jīng)過歷史積累而形成的精神尺度，對于人格的養(yǎng)成，榮譽感和責(zé)任感的培養(yǎng)有積極意義。優(yōu)良的家風(fēng)無處不在，無時不在，涉及方方面面，如孝順父母、尊老愛幼，崇仁尚義、誠實守信，尊師重教、重禮謙遜，勤奮讀書、勤儉節(jié)約等等。習(xí)近平總書記在眉山三蘇祠視察時曾指出要重視家風(fēng)傳承，強調(diào)“廣大家庭都要弘揚優(yōu)良家風(fēng)，以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣”。蘇軾一家可以說是家風(fēng)傳承的典范。據(jù)記載，蘇序病臥床榻，兒媳程夫人煎藥伺湯藥。蘇軾上學(xué)堂前，母親吩咐他端藥給爺爺，他含笑跪呈湯藥?！短K軾年譜》記載，八月，蘇洵得知父親去世，馬不停蹄地從虔州趕回奔喪。程夫人去世，三蘇父子又踉踉蹌蹌奔喪千里，一路上，綿綿追思不盡?；丶液?，傷心欲絕的蘇軾親手在墳周圍栽下許多松苗，向偉大的母親致敬。從蘇杲算起，眉山蘇家五代人，個個是孝子。（根據(jù)相關(guān)資料改寫）材料三:《中華人民共和國憲法》規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。《中華人民共和國民法典》規(guī)定：成年子女對父母負有贍養(yǎng)、扶助和保護的義務(wù)。成年子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的，缺乏勞動能力或者生活困難的父母，有要求成年子女給付贍養(yǎng)費的權(quán)利。有負擔(dān)能力的孫子女、外孫子女，對于子女已經(jīng)死亡或者子女無力贍養(yǎng)的祖父母、外祖父母，有贍養(yǎng)的義務(wù)?！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》規(guī)定：贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)，照顧老年人的特殊需要。（節(jié)選自《道德與法治》）材料四：

17．下列對材料的概括與分析，不正確的一項是（）A．組織學(xué)生參加敬老愛老活動，將孝老落到實處，有利于培養(yǎng)學(xué)生孝親敬老品質(zhì)。B．蘇軾家五代人都是孝順的典范，這說明長輩的言傳身教對孩子成長影響較大。C．家風(fēng)往往體現(xiàn)一個家的精神風(fēng)貌，好的家風(fēng)對于孩子人格的形成有積極意義。D．國家頒布多項法律，對贍養(yǎng)老人都有具體的規(guī)定，目前孝親敬老已蔚然成風(fēng)。18．下列說法與上述材料不相符合的一項是（）A．將敬愛雙親之心，擴大到敬愛所有的長輩，是一種更加可貴的品德。B．好家風(fēng)支撐起全社會的好風(fēng)氣，沒有好家風(fēng)，孩子就不能健康成長。C．孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每一個中國公民的法定義務(wù)。D．父母養(yǎng)育子女不求回報，我們應(yīng)從現(xiàn)在做起，體諒父母，關(guān)心父母。19．我們應(yīng)該怎樣做一個孝親敬老的人？請結(jié)合上面的材料簡要概括。參考答案一、9．B10．首先提及最近火爆的人工智能聊天程序ChatGPT，并指出它在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢；接著舉例說明人工智能看似“聰明”，實則只是無意識的表現(xiàn)；然后辯證分析，指出人工智能對創(chuàng)造性工作的作用，即它是激發(fā)人類靈感的好幫手；最后點明人工智能技術(shù)更重要的意義，即讓人從重復(fù)性的腦力勞動中解放出來，聚焦于真正的創(chuàng)造。11．有關(guān)專家表示，AI面試突破時空限制、高效便捷、節(jié)約成本的獨特優(yōu)勢，使其受到招聘方的青睞，它還能降低招聘官個人偏好對招聘結(jié)果的影響，智能化地篩選出符合崗位要求的人才。12．①發(fā)展人工智能核心產(chǎn)業(yè)，能帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)規(guī)模飛速增長，帶來更大經(jīng)濟效益；②人工智能技術(shù)可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手，讓人從重復(fù)性的腦力勞動中解放出來，聚焦于真正的創(chuàng)造；③將人工智能與生產(chǎn)生活場景相融合，能為人們生活帶來便利；④在崗位招聘方面，人工智能具有突破時空限制、高效便捷、節(jié)約成本的獨特優(yōu)勢，能降低招聘官個人偏好對招聘結(jié)果的影響，利于企業(yè)篩選合適人才。【解析】【9題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B．根據(jù)材料二④段“有人認為，人工智能遲早能夠替代人類現(xiàn)有的大部分文字工作。如果這一判斷最終成為現(xiàn)實，那恰恰說明很多文字工作并非思想的創(chuàng)新，而僅僅是材料的堆砌”可知，選項“人工智能已替代人類現(xiàn)有的大部分文字工作”表述錯誤；故選B?！?0題詳解】本題考查寫作思路。作答本題，首先要閱讀材料二，明確每段的大意;然后用“首先”“接著”“然后”“最后”等表邏輯關(guān)系的詞語將每段的大意串起來，使答案條理清晰。第一段：提及最近火爆的人工智能聊天程序ChatCPT，并指出它在解答問題方面具有顯著優(yōu)勢。第二段：舉例說明人工智能看似“聰明”，實則只是無意材識的表現(xiàn)。第三段：辯證分析，指出人工智能對創(chuàng)造性工作的作用，即它是激發(fā)人類靈感的好幫手。第四段：點明人工智能技術(shù)更重要的意義，即讓人從重復(fù)性的腦力勞動中解放出來，聚焦于真正的創(chuàng)造?！?1題詳解】本題考查內(nèi)容理解概括根據(jù)材料四③段“目前，國內(nèi)不少人力資源企業(yè)和科技公司都在進行AI面試產(chǎn)品開發(fā)。有關(guān)專家表示，AI面試突破時空限制、高效便捷、節(jié)約成本的獨特優(yōu)勢，使其受到招聘方的青睞，它還能降低招聘官個人偏好對招聘結(jié)果的影響，智能化地篩選出符合崗位要求的人才”可得出答案?！?2題詳解】本題內(nèi)容理解與概括。作答時，可按以下步驟。閱讀四則材料可知，材料一數(shù)據(jù)表明人工智能可以帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而帶來更大的經(jīng)濟效益；材料二③段“無論是AI對話、AI寫文章還是AI作畫，大規(guī)模預(yù)訓(xùn)練模型固有的非確定性、發(fā)散性、天馬行空的特點，恰好可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手”、④段“讓人從重復(fù)性的腦力勞動中解放出來，聚焦于真正的創(chuàng)造”概括可得：人工智能可以成為激發(fā)人類靈感的好幫手，讓人從重復(fù)性的勞動中解放出來，聚焦于真正的創(chuàng)造；材料三①段“據(jù)相關(guān)專業(yè)人士介紹，這項功能是依托大量的路口車輛行駛數(shù)據(jù)，通過人工智能和數(shù)字化技術(shù)進行學(xué)習(xí)分析，從而較為準確地‘預(yù)判’秒級別變化的紅燈倒計時讀數(shù)”等內(nèi)容可知，通過智能導(dǎo)航軟件的例子，說明人工智能與生產(chǎn)生活場景融合，給人類的生活帶來便利；材料四①段“在行政、柜員、客服、工廠操作工等職業(yè)要求標準化較高的崗位招聘中，AI面試官出現(xiàn)得更為頻繁”等內(nèi)容可知，主要說明人工智能在崗位招聘方面具有獨特優(yōu)勢。二、12．丙13．乙14．生態(tài)產(chǎn)業(yè)【解析】【12題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解和推斷?！颈扛鶕?jù)材料三第二段“在改造建設(shè)之初，他們就創(chuàng)造性地將‘織補城市’‘海綿城市’等理念運用到規(guī)劃中，堅持‘保留特性’‘綠色生態(tài)’‘減量提質(zhì)’的低影響開發(fā)模式”可知，“織補城市”是城市規(guī)劃的一種理念與方法，與服裝產(chǎn)業(yè)沒有關(guān)系。具體來說，“織補城市”是指新規(guī)劃設(shè)計的建筑與該區(qū)域原來的歷史風(fēng)貌一致,同時也起到整治環(huán)境、完善配套設(shè)施的作用；故選丙?！?3題詳解】本題考查詞語理解根據(jù)材料二第三段中“服貿(mào)會舉辦十年來，我國服務(wù)貿(mào)易進出口保持快速增長勢頭，2021年的貿(mào)易逆差為近年來最低值”，結(jié)合圖表，可知我國每年服務(wù)貿(mào)易的出口額都比進口額小，有些年份如2014至2017年差額較大，有些年份差額較小，尤其是2021年，出口額小于進口額的差值最小，即“2021年的貿(mào)易逆差為近年來最低值”，據(jù)此可知，“貿(mào)易逆差”即一定時期的出口額小于進口額；反之則為“貿(mào)易順差”；故選乙?！?4題詳解】本題考查材料內(nèi)容概括。材料三第三段是對首鋼園“城市復(fù)興”方面的概括。材料一和材料二第一段可概括為“文化復(fù)興”；第一空，根據(jù)材料三第二段“堅持‘保留特性’‘綠色生態(tài)’‘減量提質(zhì)’的低影響開發(fā)模式，構(gòu)建人本、和諧、宜居的新型城市形態(tài)”，可知是在生態(tài)環(huán)境方面的復(fù)興，可填“生態(tài)”；第二空，根據(jù)材料二第二段“首鋼園區(qū)場館規(guī)劃設(shè)計建設(shè)充分考慮了服貿(mào)會的功能需求和園區(qū)特色，將現(xiàn)代會展和工業(yè)風(fēng)貌、自然景觀深度融合”、材料三第三段“進一步推動了產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”，可提取“產(chǎn)業(yè)”一詞填空。三、10．①．腰機②．束綜提花織機（花樓機）③．清代11．不能刪除。“幾乎”是“差不多”的意思，說明明代棉紡織業(yè)的發(fā)展差不多能夠遍及全國。如果刪去“幾乎”，就變成了“遍及全國”，這與事實不符。12．放在A處。材料所記載的都是種植桑麻技術(shù)方面的經(jīng)驗，與A處的前文內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。13．D【解析】【10題詳解】本題考查文章內(nèi)容提煉。第一空：填寫“春秋戰(zhàn)國腳踏的斜織機取代了什么器械”。根據(jù)第⑦段“在紡織工具器械方面，一種用腳踏的斜織機取代了全靠雙手反復(fù)交替進行織布的腰機”可知，腳踏的斜織機取代了腰機。第二空：填寫“秦漢時期出現(xiàn)了的紡織工具器械”。根據(jù)第⑧段“紡織品原料來源的擴大和品種的增加，促使當(dāng)時出現(xiàn)了先進的束綜提花織機”可知，秦漢時期出現(xiàn)了束綜提花織機（花樓機）。第三空：填寫“出現(xiàn)有俗稱‘機殼’的織機，還有‘泛’‘渠’‘纖’等專用機具的朝代”。根據(jù)第?段“到了清代，絲織品和棉織品的質(zhì)量與種類達到頂峰，其中絲織織機工具更加完善，有俗稱‘機殼’的織機及梭子、纖筒、竹刀、機剪、揀、鑷子等配件，另外還有‘泛’‘渠’‘纖’等專用機具”可知，清代出現(xiàn)了有俗稱“機殼”的織機，還有“泛”“渠”“纖”等專用機具?！?1題詳解】本題考查說明文語言。不能刪除。定性：幾乎：差不多,接近。帶詞解句：明代的棉紡織業(yè)遍布全國。刪詞解句：明代的面紡織業(yè)沒有遍布全國，還差一點。“幾乎”一詞說明明代棉紡織業(yè)的發(fā)展差不多能夠遍及全國。如果刪去“幾乎”，就變成了“遍及全國”，與原意不符，體現(xiàn)了說明文的準確性?！?2題詳解】本題考查內(nèi)容銜接。放在A處。根據(jù)第⑧段“絲與麻是秦漢紡織業(yè)的主要生產(chǎn)原料，也是當(dāng)時人們衣著的基本原材料。在種植桑麻的技術(shù)方面，秦漢時期的人們積累了豐富的經(jīng)驗”可知，秦漢時期人們就已經(jīng)積累了豐富的紡織經(jīng)驗。本段材料講述了《氾勝之書》中所記載的種植桑麻技術(shù)方面的經(jīng)驗，與A處的前文內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。故應(yīng)放在A處?！?3題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解和分析。D．根據(jù)文章第?段“到了清代，絲織品和棉織品的質(zhì)量與種類達到頂峰”可知，清代絲織品的種類達到了頂峰，而并非清代；故選D。四、11．C12．示例：（1）成績下降學(xué)業(yè)不順、人際交往中產(chǎn)生矛盾沖突、與父母觀念差異與分歧是青少年負面情緒產(chǎn)生的主要原因；（青少年負面情緒產(chǎn)生的原因主要在于：成績下降學(xué)業(yè)不順利、人際交往中產(chǎn)生矛盾沖突、與父母觀念的差異與分歧等。）（寫出其中兩方面即可）（2）只有極少部分同學(xué)由于其他原因產(chǎn)生負面情緒。（從青少年產(chǎn)生負面情緒的原因很多、大部分同學(xué)會因為什么產(chǎn)生負面情緒、只有極少部分同學(xué)不會產(chǎn)生負面情緒等方面來得出結(jié)論即可。）13．示例：（1）學(xué)校開設(shè)情緒管理教育的課程；（2）家長在家中要注意學(xué)生負面情緒的正確引導(dǎo)；（3）青少年自己要積極運動緩解負面情緒。（從學(xué)校的角度、家庭的角度和個人的角度任選兩個角度，提出有針對性、可行性的建議即可）【解析】【11題詳解】本題考查對材料信息的篩選、分析。C．根據(jù)材料二第①段“而女生的內(nèi)斂的負面情緒，如悲傷、冷漠、孤獨等要多于男生”，由此可知，女生的內(nèi)斂的負面情緒要多于男生；并非“男生的內(nèi)斂的負面情緒也多于女生”；故選C?！?2題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。根據(jù)材料二《青少年負面情緒產(chǎn)生原因的調(diào)查統(tǒng)計圖》，閱讀圖表可知：青少年負面情緒產(chǎn)生的原因有很多，其中43．72%因為不當(dāng)交往受挫；45．73%因為被老師批評；73．87%因為成績下降學(xué)業(yè)不順利；32．66%因為對周圍環(huán)境不適；40．20%因為達不到父母期望；73．37%因為人際交往中產(chǎn)生矛盾沖突；22．11%因為擔(dān)任學(xué)生干部過程不順利；53．78%因為與父母的觀念的差異與分歧；28．14%因為參加校內(nèi)活動不順利；1%因為其他。只有12．06%的人很少情緒低落。由此可知，大部分同學(xué)因為成績下降學(xué)業(yè)不順利、人際交往中產(chǎn)生矛盾沖突、與父母的觀念的差異與分歧等而產(chǎn)生負面情緒；只有極少數(shù)同學(xué)由于其他原因產(chǎn)生負面情緒；很少一部分同學(xué)不會產(chǎn)生負面情緒?！?3題詳解】本題考查建議。根據(jù)材料三第①段“萬文昌：學(xué)校要正視心理健康教育，尤其是學(xué)生情緒管理教育，要開設(shè)專門的心理健康教育課程，將學(xué)生情緒管理教育作為重要課程內(nèi)容”可知，學(xué)校開設(shè)情緒管理教育的課程；根據(jù)材料三第②段“父母對孩子的關(guān)懷可以提升其情緒智力和情緒表達能力；反之，父母的冷漠和沉默會抑制其情緒表達和情緒管理的發(fā)展。父母感情融洽的家庭，青少年更能夠積極調(diào)控情緒。父母過分干預(yù)或者是任意放縱都會對青少年的情緒管理產(chǎn)生消極影響”可知，家長要注意對學(xué)生負面情緒的正確引導(dǎo)，要學(xué)習(xí)掌握與孩子溝通的技巧和方法；根據(jù)材料四“個人情緒調(diào)整常用方法舉例”可知，學(xué)生要善于管理自己的情緒，掌握宣泄情緒的方法，如聽音樂、做運動、深呼吸等。五、11．B12．①影響生活、學(xué)習(xí)和工作；②影響身心健康；③影響人際關(guān)系等。13．①媒體、社區(qū)、學(xué)校等要就“手機依賴癥”的弊病、危害等廣泛宣傳；②智能手機生產(chǎn)廠商在手機說明書上要指出過度使用手機的危害；③手機上癮的人要強迫自己將視線轉(zhuǎn)移到其他方面，遠離手機；④讓心理咨詢機構(gòu)對手機上癮者進行心理輔導(dǎo)等。【解析】【11題詳解】本題考查內(nèi)容理解和辨析。A．有誤。根據(jù)材料一“南京心理危機干預(yù)中心主任張純表示，小李這種狀況是典型的手機依賴癥，現(xiàn)在患上此癥的人越來越多，幾乎每天都有這樣的‘患者’來尋求幫助”可知，“每天都有這樣的‘患者’去南京心理危機于預(yù)中心尋求幫助”說法錯誤，太絕對；C．有誤。根據(jù)材料四“智能手機廠商要盡到社會責(zé)任，比如在手機說明書的醒目位置，指出過度使用手機可能造成的危害”可知，“智能手機廠商應(yīng)付完全責(zé)任”說法錯誤；D．有誤。根據(jù)材料四“現(xiàn)代的人壓力大，人際交往頻繁，手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，一旦沒有手機，就會出現(xiàn)情緒波動，如焦慮、煩躁、抑郁等癥狀，長期下去，不利于健康”可知，“手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，這不利于健康”說法錯誤；故選B。【12題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。（1）根據(jù)材料三“飯菜上桌前，捧著手機邊娛樂邊等待；上桌后，不是拿起筷子一嘗美味，而是先拿起手機拍照傳微信；吃飯時，一只手動筷子一只手按著手機屏幕?！钡瓤芍?，飯桌上人們只顧著看手機而忽略了與他人的交流，以及原本計劃在現(xiàn)實中要做的事卻因為沉迷于手機而未能完成。過分依賴手機會導(dǎo)致注意力分散，時間被浪費在無謂的瀏覽和娛樂上，從而影響到生活品質(zhì)、學(xué)習(xí)效率和工作表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料四“手機依賴癥”涉及心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)等，消除并根治‘手機依賴癥’帶來的弊病，需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳在內(nèi)的社會各界力量?！薄耙坏]有手機，就會出現(xiàn)情緒波動，如焦慮、煩躁、抑郁等癥狀，長期下去，不利于健康?！钡瓤芍?，長時間使用手機會對視力、聽力等造成損害，同時還會引發(fā)頸椎、手腕等部位的疼痛。此外，過度使用手機還可能導(dǎo)致睡眠質(zhì)量下降、精神衰弱等問題。（3）根據(jù)材料三“回家后，我一般都在網(wǎng)上，時尚、QQ、論壇、游戲……整天都與電腦面對面，工作是如此，娛樂更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式，我不再迷戀外面的世界，也無心與朋友聚會了?！笨芍?，人們因為沉迷于手機而忽略了與他人的交往。從而導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠。根據(jù)以上分析作答即可?！?3題詳解】本題考查提建議。提建議或辦法，一不可脫離材料，二不可脫離實際，要有可行性，不能是空洞的口號。依據(jù)[專家觀點]中的“把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實社會中”“需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳在內(nèi)的社會各界力量”“在手機說明書的醒目位置，指出過度使用手機可能造成的危害”可提出具體可行的辦法，另外因為“手機依賴癥”“涉及心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會學(xué)等”，還可提出讓心理咨詢機構(gòu)對手機上癮者進行心理輔導(dǎo)的辦法等。六、7．D8．C9．2023年與2018年相比，某區(qū)初中生更多地將科學(xué)家、教師、醫(yī)生作為自己的偶像。（2023年與2018年相比，某區(qū)初中生將科學(xué)家、教師、醫(yī)生作為自己偶像的人數(shù)比例大幅上升，將明星作為自己偶像人數(shù)比例大幅下降），聯(lián)系三則材料，青少年的偶像觀應(yīng)該是崇拜心系國家、舍己為人、無私奉獻、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍ㄒ馑紝纯傻梅郑?。【解析】?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。D．引述五四年代的一首歌曲，把鄧稼先的貢獻置于近一百年來的歷史背景上。表現(xiàn)出鄧稼先在極端艱苦的條件下，在層出不窮的問題前，身先士卒、不怕犧牲的氣概。故選D?！?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。C．應(yīng)是側(cè)面描寫鄧稼先工作的艱辛，烘托他為國獻身的品質(zhì)。故選C?！?題詳解】第一問，考查圖文轉(zhuǎn)換。首先要注意題干或圖表的主題、對象；其次需要進行橫向、縱向?qū)Ρ确治觯蛔詈蠓治鰣D表的變化，找出規(guī)律，得出結(jié)論。解答此題時，關(guān)注圖表中“2018年”和“2023年”，橫向比較，2023年與2018年相比，某區(qū)初中生更多地將科學(xué)家、教師、醫(yī)生作為自己的偶像。第二問，考查談看法。材料一描寫了鄧稼先在極端艱苦的條件下為國獻身的品質(zhì)，材料二說明應(yīng)該將科學(xué)家、教師、醫(yī)生作為自己的偶像，材料三列舉事例，告訴我們：“他們恪守和實踐著寶貴的精神品質(zhì)，成為社會中最溫暖人心的力量，是我們最值得崇拜的偶像?！币虼耍覀兊呐枷駪?yīng)該是那些心系國家、舍己為人、無私奉獻、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

七、1．D2．A3．D【解析】【1題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。D．有誤，結(jié)合②段原文“假如心里總是擔(dān)心某個不好的結(jié)果降臨到自己身上，那么這種擔(dān)心很可能會變成現(xiàn)實”可知此項理解太絕對；故選D?！?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。A．有誤，結(jié)合③段原文“每個人在做某項自以為十分重要、非常難做的事情時，心里想的、手上做的幾乎會不由自主地凝聚在這件事的反向目標上，結(jié)果就恰恰把這件事做砸了”可知，并非是“因缺乏足夠的經(jīng)驗而將事情做砸”；故選A?！?題詳解】本題考查理解文章內(nèi)容。D．有誤，結(jié)合④段“假如成功和失敗的概率各為50%，那你不妨把100%的心思和力氣都放在成功的50%那里，這樣成功或許會100%來到你的面前”可知此項表述太絕對；故選D。八、16．紅色旅游17．B18．示例：“紅色＋食”（紅色旅游＋特色美食）【解析】【16題詳解】本題考查提煉和概括。根據(jù)材料一“紅色旅游，是把紅色人文景觀和綠色自然景觀相結(jié)合、把革命傳統(tǒng)教育與促進旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的一種新型主題旅游形式”分析，介紹了“紅色旅游”的定義。根據(jù)材料二“紅色旅游消費呈現(xiàn)出家庭化、年輕化的趨勢”分析，介紹了“紅色旅游”的消費趨勢。根據(jù)材料三“發(fā)展紅色旅游，可以促進生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，搞活農(nóng)村經(jīng)濟，從而助力鄉(xiāng)村全面振興”分析，介紹了發(fā)展“紅色旅游”的好處。據(jù)此分析，三則材料都與“紅色旅游”有關(guān)?！?7題詳解】本題考查信息的辨析。A．根據(jù)材料一“整個‘十三五’期間，紅色旅游出游人數(shù)保持穩(wěn)定增長”分析，“紅色旅游出游人數(shù)飛速增長”有誤；C．根據(jù)材料二“新增的時尚元素，如智能導(dǎo)覽、趣味闖關(guān)、互動微游等，也激發(fā)了眾多年輕人主動探索發(fā)掘紅色文化的興趣”分析，“制約了眾多年輕人主動探索發(fā)掘紅色文化的興趣”有誤；D．根據(jù)材料三“發(fā)展紅色旅游，可以促進生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，搞活農(nóng)村經(jīng)濟，從而助力鄉(xiāng)村全面振興”分析，“會影響生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護，影響鄉(xiāng)村全面振興”有誤；故選B?！?8題詳解】本題考查拓展。答案不唯一，根據(jù)“紅＋綠”（紅色旅游＋綠水青山）的思維模式，寫出一種來推介自己的家鄉(xiāng)即可。示例：郴州汝城縣的“紅+綠”新型發(fā)展模式就是將“重走長征路的紅色旅游”與“體驗自然生態(tài)的綠色氧吧”相結(jié)合并附帶當(dāng)?shù)靥厣默幃屆袼孜幕L(fēng)情作為全縣的發(fā)展重點，充分發(fā)揮文化與地理優(yōu)勢，努力實現(xiàn)在湘粵贛三省邊際區(qū)域率先崛起、在羅霄山片區(qū)率先全面建成小康社會。九、15．標題二更好。標題二采用疑問句，更加發(fā)人深省，于無形中讓大家獲悉道理。16．未盡責(zé)任是人生最大痛苦，盡責(zé)任是人生最大快樂。17．不妥當(dāng)。劃線句用了一連的排比設(shè)問，提出了“失意”“老”“死”這些關(guān)于人生最大痛苦的許多答案并一一加以否定，這樣讀者就要尋找新的答案、合理的答案，這時再提出自己的觀點“人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任”就不顯得突兀，而有一種水到渠成之妙。18．示例：親愛的家長們，鼓勵孩子參與家務(wù)勞動對他們的成長很重要。通過參與家務(wù)，他們可以培養(yǎng)責(zé)任感、獨立性和團隊精神。讓孩子們參與烹飪、清潔和整理房間等活動，不僅分擔(dān)家庭負擔(dān)，還培養(yǎng)生活技能。此外，通過家務(wù)勞動，孩子們還可以培養(yǎng)團隊合作精神。他們將學(xué)會與家庭成員一起協(xié)作，共同分擔(dān)家庭負擔(dān)，建立相互依賴和信任的關(guān)系。這將為他們未來的人際關(guān)系打下堅實的基礎(chǔ)。因此，我誠摯地請求您支持并鼓勵孩子們多參與家務(wù)勞動。讓我們共同創(chuàng)造一個溫暖、和諧的家庭環(huán)境，為孩子們的成長與發(fā)展提供良好的條件！【解析】【15題詳解】本題考查圖文轉(zhuǎn)換。漫畫內(nèi)容是老師向鐘點工支付打掃教室的費用。根據(jù)后續(xù)材料可知，共同主題是培養(yǎng)孩子的勞動意識，鼓勵孩子參與勞動實踐。因此選擇疑問句作為標題更能發(fā)人深省，促使人們反思問題。【16題詳解】本題考查內(nèi)容理解。通讀全文可知，本文第①段首先用了一連的排比設(shè)問，提出了“失意”“老”“死”這些關(guān)于人生最大痛苦的許多答案并一一加以否定然后順勢提出了“未盡責(zé)任是人生最大的痛苦”的觀點，然后對此觀點進行了具體的闡述；接著作者又在第③段提出了“責(zé)任完了，算是人生的第一件樂事”的觀點，最后深化論點，總結(jié)全文。把兩個論點進行歸納可得中心論點：未盡責(zé)任是人生最大痛苦，盡責(zé)任是人生最大快樂。17題詳解】本題考查詞句理解。結(jié)合“貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是”可知，劃線句運用了一系列的排比句，又是三個設(shè)問句，提出了“失意”“老”“死”這些關(guān)于人生最大痛苦的許多答案，并一一加以否定，有問有答，會引起讀者的閱讀思考，尋找新的答案。在此基礎(chǔ)上，作者順勢提出自己的答案“人生最苦的事，莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任”就不顯得突兀，而有一種水到渠成之妙。所以不能省去。【18題詳解】本題考查內(nèi)容理解和語言表達能力。兩則材料介紹了國家政策支持學(xué)生參與勞動和承擔(dān)責(zé)任帶來的快樂。因此在編輯短信時應(yīng)著重提出促使孩子參與勞動的益處，多鼓勵孩子參與家庭勞動實踐，有助于培養(yǎng)他們的責(zé)任感、獨立性、團隊意識等良好素質(zhì)。語言要得體，描述要清楚。開放性試題，答案不唯一，言之有理即可。示例：感謝各位家長對孩子的支持和關(guān)注，正是有了您們的支持，孩子們才能夠在勞動實踐中得到更多的成長和收獲。希望您們繼續(xù)關(guān)注并支持孩子們的勞動實踐活動。勞動對于培養(yǎng)孩子獨立自主、勤奮向上、團結(jié)協(xié)作等良好品質(zhì)具有重要作用。勞動是人類最基本也是最重要的活動之一，通過勞動實踐，我們能夠讓孩子深刻體會到勤儉踏實、勞逸結(jié)合等重要價值觀念。相信通過這些培養(yǎng)，我們的孩子將成為更加出色、全面發(fā)展的人才。十、19．C20．內(nèi)在原因：（1）青少年面臨學(xué)業(yè)的壓力日漸增加；（2）青少年擔(dān)心隱私泄露往往自己解決心理問題，而不尋求幫助；（3）青少年缺少心理健康知識；（4）青少年對心理健康服務(wù)缺乏了解；（5）學(xué)生對咨詢老師不了解，缺乏信任感。（答到3條即可）外在原因：（1）社會經(jīng)濟環(huán)境快速變化；（2）學(xué)校開設(shè)的心理健康教育課與心理咨詢室作用有待提升；（3）從事心理健康教育的老師專業(yè)水平亟待提升；（4）學(xué)校普遍缺乏與專業(yè)機構(gòu)對接渠道，得不到社會力量的有效支持。（答到3條即可）【解析】【19題詳解】本題考查信息的篩選與辨析。C．錯誤。材料沒有介紹心理健康問題的危害；故選C?！?0題詳解】本題考查信息的提煉與概括。內(nèi)因：由材料一“從學(xué)業(yè)競爭、父母期望到快速變化的社會經(jīng)濟環(huán)境，中國青少年面臨的壓力正日漸增加”“與成年人相比，青少年往往不會因心理健康問題而尋求幫助，他們或擔(dān)心隱私泄露，受到大家恥笑；或面臨著同齡人的壓力，從而希望靠自己解決問題；或缺少心理健康知識，對心理健康服務(wù)缺乏了解”可知，青少年面臨學(xué)業(yè)的壓力日漸增加；青少年擔(dān)心隱私泄露往往自己解決心理問題，而不尋求幫助；青少年缺少心理健康知識；青少年對心理健康服務(wù)缺乏了解；由材料一“2019冠狀病毒病大流行之下，年輕人擔(dān)心自身的學(xué)業(yè)和職業(yè)前景，感到更加孤獨、焦慮”可知，社會經(jīng)濟環(huán)境快速變化；由材料三“部分學(xué)生在遭遇心理問題時，并不會主動到心理咨詢室尋求幫助，主要原因是有的對