2023年德州寧津縣招聘省屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年德州寧津縣招聘省屬公費(fèi)師范畢業(yè)生考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是學(xué)生在學(xué)校各項(xiàng)權(quán)利中最主要、最基本的一項(xiàng)權(quán)利。A.受教育權(quán)B.性的不可侵犯權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.人身權(quán)【答案】：A2.為完成特定的教學(xué)任務(wù)，師生按一定的要求組合起來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是指（）。A.教學(xué)過(guò)程B.教學(xué)策略C.教學(xué)組織形式D.教學(xué)設(shè)計(jì)【答案】：C3.（）是教師教學(xué)工作的起始環(huán)節(jié)。A.作業(yè)的檢查與批改B.備課C.課外輔導(dǎo)D.上課【答案】：B4.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī)，那他就很可能認(rèn)真聽(tīng)課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.結(jié)果期待B.效能期待C.自我強(qiáng)化D.替代性強(qiáng)化【答案】：A5.我國(guó)古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是（）。A.直觀性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.量力性原則【答案】：D6.在陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.扎實(shí)的教育理論知識(shí)B.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)C.崇高的職業(yè)道德D.過(guò)硬的教學(xué)基本功【答案】：C7.馬克思認(rèn)為，倫理道德是人類以（）把握世界的一種特殊方式。A.“自然—社會(huì)”B.“物質(zhì)—意識(shí)”C.“感性—理性”D.“實(shí)踐—精神”【答案】：D8.教師的職業(yè)心理特征主要有（）。A.認(rèn)知、情緒和行為B.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為C.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)D.認(rèn)知、人格和行為【答案】：D9.一個(gè)人所表現(xiàn)出的要求與他人建立感情聯(lián)系，如交朋友，這是馬斯洛需要層次理論中的（）。A.自我實(shí)現(xiàn)的需要B.尊重的需要C.安全需要D.歸屬和愛(ài)的需要【答案】：D10.1951年（）提出了“范例教學(xué)”的主張。．A.瓦·根舍因B.贊科夫C.懷特海D.布魯納【答案】：A11.在限定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量的觀念，體現(xiàn)了創(chuàng)造性思維的（）特征。A.獨(dú)創(chuàng)性B.發(fā)散性C.流暢性D.靈活性【答案】：C12.有的心理學(xué)家把破壞課堂秩序、不遵守紀(jì)律和不道德等學(xué)生的行為稱做（）。A.多動(dòng)型問(wèn)題行為B.沖動(dòng)型問(wèn)題行為C.自律障礙行為D.擾亂性的問(wèn)題行為【答案】：D13.師生關(guān)系最大的功能是（）。A.凝固功能B.調(diào)節(jié)功能C.教育功能D.約束功能【答案】：C14.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。A.接受教育B.從事體力勞動(dòng)C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.從事智力勞動(dòng)【答案】：C15.心理學(xué)是一門研究（）的學(xué)科A.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機(jī)制B.人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律C.社會(huì)對(duì)心理制約D.心理的發(fā)生、發(fā)展【答案】：B16.小學(xué)班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.組織和培養(yǎng)班集體B.了解學(xué)生C.班會(huì)活動(dòng)D.建立學(xué)生檔案【答案】：A17.唐詩(shī)“東邊日出西邊雨”的下一句是：（）A.也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴B.道是無(wú)晴還有晴【答案】：B18.建國(guó)初期，面對(duì)我國(guó)一窮二白的現(xiàn)狀，毛澤東曾感概，新中國(guó)成立以來(lái)建成的第一條鐵路是（）。A.京九鐵路B.成渝鐵路C.哈大鐵路D.隴海鐵路【答案】：B19.緊急避險(xiǎn)和正當(dāng)防衛(wèi)的區(qū)別在于（）。A.實(shí)行的目的不同B.實(shí)行的程度不同C.針對(duì)的打擊對(duì)象是否為不法侵害者D.針對(duì)行為不同【答案】：C20.從經(jīng)濟(jì)學(xué)上講，既有限而又有多種用途的資源稱為相對(duì)稀缺資源，或簡(jiǎn)稱稀缺資源。資源的稀缺性是被人類自身“制造”出來(lái)的。下列關(guān)于資源稀缺的說(shuō)法正確的是（）。A.在任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)中既存在資源稀缺又存在資源浪費(fèi)B.資源的稀缺性是指世界上的資源最終會(huì)由于人類生產(chǎn)更多的物品而消耗殆盡C.因?yàn)榇嬖谫Y源浪費(fèi)，所以資源不稀缺D.因?yàn)橘Y源是稀缺的，所以不會(huì)存在資源浪費(fèi)【答案】：A21.經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的物質(zhì)條件是（）。A.跨國(guó)公司的發(fā)展B.國(guó)際分工和生產(chǎn)社會(huì)化C.商品資本的國(guó)際化D.壟斷資本追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)【答案】：B22.“諱疾忌醫(yī)”典故中得君王就是:（）A.齊桓公B.蔡桓公【答案】：B23.（）是淮軍、北洋水師的創(chuàng)始人和統(tǒng)帥、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖、晚清重臣，建立了中國(guó)第一支西式海軍北洋水師。A.李鴻章B.左宗棠C.張之洞D.曾國(guó)藩【答案】：A24.黃標(biāo)車是高污染排放車的別稱。目前，我國(guó)正在對(duì)黃標(biāo)車進(jìn)行治理。下列不屬于治理范圍的是（）。A.貼黃色環(huán)保標(biāo)志的汽車B.未達(dá)到國(guó)Ⅲ排放標(biāo)準(zhǔn)的柴油車C.未達(dá)到國(guó)Ⅱ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車D.未達(dá)到國(guó)Ⅰ排放標(biāo)準(zhǔn)的汽油車【答案】：C25.如果美國(guó)金融市場(chǎng)這頭“大象”就此倒下，后果無(wú)疑是災(zāi)難性的。在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，中國(guó)經(jīng)濟(jì)不大可能_______，有必要采取應(yīng)對(duì)措施以保證經(jīng)濟(jì)繼續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.獨(dú)善其身B.逍遙自在C.自得其樂(lè)D.自我作古【答案】：A26.定義：①勞動(dòng)合同的解除:勞動(dòng)者和用人單位在合同期滿之前依雙方協(xié)議或一方的意思表示提前終止勞動(dòng)合同的執(zhí)行，解除勞動(dòng)法律關(guān)系。②勞動(dòng)合同的終止：由于勞動(dòng)合同期限已滿，或者雙方當(dāng)事人約定的終止條件已經(jīng)出現(xiàn)，勞動(dòng)合同歸于消滅，勞動(dòng)者和用人單位的勞動(dòng)法律關(guān)系就此不再存在。③勞動(dòng)合同的變更:在履行勞動(dòng)合同過(guò)程中，因情況變化或者法律規(guī)定，勞動(dòng)者和用人單位經(jīng)過(guò)協(xié)商一致，對(duì)原合同條款進(jìn)行修改和補(bǔ)充。典型例證：(1)王某不能勝任工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)和調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作，被公司解聘。(2)蔡某與一家'廣告公司簽了三年的工作合同，三年后，蔡某離開(kāi)了該公司。(3)徐某由于工作出色，工作兩年后，公司與其改簽了合同，把基本工資提高20%。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。A.3個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.0個(gè)【答案】：A27.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽(yáng)，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對(duì)著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅(jiān)持。”袁隆平的工作寫照中包含的哲理是：A.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)B.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源D.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定【答案】：C28.弗洛伊德認(rèn)為，意識(shí)不是思考的本質(zhì)，意識(shí)本身就是大腦的輸出形式。同時(shí)，相對(duì)于整個(gè)潛意識(shí)來(lái)說(shuō)，我們意識(shí)到的內(nèi)容只是冰山一角。大腦處理信息的效率異常之高，而進(jìn)入意識(shí)層面的內(nèi)容卻極其有限。情緒反應(yīng)也是如此，在我們感覺(jué)到自己的情緒之前，情緒反應(yīng)已經(jīng)產(chǎn)生，“情不自禁”就是對(duì)此的生動(dòng)描述。因此我們很難掩飾自己的情緒。也許因此而可推論，我們?cè)跐撘庾R(shí)層面解讀別人心智的能力，必定比在意識(shí)中還要強(qiáng)。根據(jù)以上文字，下列說(shuō)法正確的是：（）。A.意識(shí)總是先于潛意識(shí)而存在B.通常情況，我們僅利用潛意識(shí)解讀別人心智C.相對(duì)于潛意識(shí)，我們的意識(shí)始終是有限的D.潛意識(shí)是大腦的一種輸出形式【答案】：C29.冷靜是高超的管理藝術(shù)，是成熟的政治風(fēng)范，是領(lǐng)導(dǎo)干部的基本素質(zhì)。當(dāng)復(fù)雜棘手的問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)突發(fā)性事件出現(xiàn)時(shí)，當(dāng)各種矛盾交織僵持不下時(shí)，大家往往會(huì)把目光和希望集中到領(lǐng)導(dǎo)者、決策者身上。自古道:上有好者，下必甚焉。領(lǐng)導(dǎo)干部靜而有定，能鼓舞士氣、凝聚人心，影響帶動(dòng)部屬，更好地推動(dòng)工作。冷靜彰顯從容不迫的氣質(zhì)魅力，堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)毅力，以靜制動(dòng)的精神耐力。給本段文字填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)B.冷靜產(chǎn)生力量C.冷靜是一種領(lǐng)導(dǎo)能力D.勇者，驟然臨之而不驚【答案】：C30.①一方面，以?shī)蕵?lè)為職能的大眾文化得到蓬勃發(fā)展的機(jī)會(huì)②與此同時(shí)，文化領(lǐng)域卻有全然不同的景觀③問(wèn)題是怎樣產(chǎn)生的呢④二十世紀(jì)九十年代的中國(guó)，商品大潮洶涌而起，給社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活帶來(lái)無(wú)限生機(jī)⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化則陷入舉步維艱的境地⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.④③⑤①②⑥B.④②①⑤③⑥C.⑥⑤①②③④D.③①⑤④②⑥【答案】：B31.定義的使命是抽象概括出某類事物的本質(zhì)特征。當(dāng)定義概括不了時(shí),本應(yīng)修正定義,而有人卻常常“開(kāi)除”那些概括不了的同類事物,以維護(hù)定義的純潔性,這無(wú)疑是（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.削足適履B.掩耳盜鈴C.自欺欺人D.指鹿為馬【答案】：A32.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.大明宮——唐玄宗B.鹿臺(tái)——秦始皇C.思子臺(tái)——漢武帝D.臺(tái)城——梁武帝【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師在實(shí)踐中樹(shù)立威信，應(yīng)（）A.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智B.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣C.加強(qiáng)師生間交往D.充分利用首因效應(yīng)【答案】：ABCD34.以下說(shuō)法正確的是（）。A.誠(chéng)實(shí)守信不能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益B.誠(chéng)實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)C.辦事公道是對(duì)廠長(zhǎng)，經(jīng)理職業(yè)道德要求，與普通工人關(guān)系不大D.在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，信守承諾者更能贏得合作者得信賴【答案】：BD35.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.反饋過(guò)程B.順應(yīng)過(guò)程C.調(diào)整過(guò)程D.同化過(guò)程【答案】：BD36.下列有關(guān)教師人格的看法正確的是（）。A.是教師在教育活動(dòng)中表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、性格等特質(zhì)B.教師的人格直接關(guān)系到教育效果和成敗C.是教師群體共有的心理特征D.是教師群體共有的思想行為特質(zhì)【答案】：ABCD37.社會(huì)主義職業(yè)道德的指導(dǎo)原則是集體主義，其包含了三個(gè)方面的內(nèi)容有（）。A.個(gè)人、集體、國(guó)家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展B.集體利益高于個(gè)人利益C.個(gè)人利益和集體利益在根本上是一致的D.維護(hù)好集體利益的基礎(chǔ)上，充分滿足個(gè)人正當(dāng)利益【答案】：ABD38.伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容（）A.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識(shí)等B.具有鮮明時(shí)代特色的思想C.具有鮮明時(shí)代特色的觀念D.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化【答案】：ABC39.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長(zhǎng)和學(xué)生可以依法提起行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括哪些？（）A.對(duì)學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)權(quán)的B.對(duì)學(xué)校給予的處分不服C.對(duì)學(xué)校侵犯其人身權(quán)D.對(duì)學(xué)校侵犯其知識(shí)產(chǎn)權(quán)【答案】：ABCD40.關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生職業(yè)行為的具體要求（）。A.公平對(duì)待學(xué)生B.真心關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.尊重和信任學(xué)生【答案】：ABCD41.以下屬于資源管理策略的有（）。A.尋找固定地方B.建立時(shí)間表C.調(diào)整閱讀速度D.調(diào)整心境【答案】：ABD42.下列學(xué)習(xí)差異中,會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異B.認(rèn)知水平差異C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異D.學(xué)習(xí)能力差異【答案】：ABCD43.零售商對(duì)所售商品履行“三包”服務(wù)，包括（）。A.包送B.包退C.包修D(zhuǎn).包換【答案】：BCD44.在資本積累過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)個(gè)別資本增大的形式是（）。A.資本周轉(zhuǎn)B.資本集中C.資本積聚D.資本循環(huán)【答案】：BC45.通知的寫作模式內(nèi)涵包括（）。A.析B.斷C.憑D.事【答案】：BCD46.改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)收入分配制度改革逐步推進(jìn)，破除了傳統(tǒng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下平均主義的分配方式，按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度基本確立，以________為主要手段的再分配調(diào)解框架初步形成，有力地推動(dòng)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立。A.保險(xiǎn)B.稅收C.轉(zhuǎn)移支出D.社會(huì)保障【答案】：BCD47.判斷失業(yè)的必要條件包括_____。A.具有工作意愿B.處于勞動(dòng)年齡C.具有勞動(dòng)能力D.正在尋找工作但尚未找到【答案】：ABCD48.某社區(qū)推行垃圾分類工作已滿3年，社會(huì)工作者通過(guò)觀察和檢查發(fā)現(xiàn)，社區(qū)居民仍然存在垃圾不分類或分錯(cuò)類的情況。為此。社會(huì)工作者嘗試通過(guò)行動(dòng)研究方法來(lái)解決社區(qū)垃圾分類工作中存在的問(wèn)題。下列社會(huì)工作者的做法中，屬于行動(dòng)研究步驟的有（）。A.根據(jù)垃圾分類存在的問(wèn)題，加強(qiáng)宣傳和示范，對(duì)某些過(guò)程細(xì)節(jié)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整B.組織社區(qū)居民、物業(yè)公司等相關(guān)人員一起擬定針對(duì)垃圾分類問(wèn)題的具體計(jì)劃C.分析垃圾分類工作存在問(wèn)題的表現(xiàn)及后果，剖析其影響因素，發(fā)現(xiàn)可控原因D.通過(guò)查閱文獻(xiàn)，了解以往相關(guān)研究的理論、方法和研究發(fā)現(xiàn)，建立研究假設(shè)【答案】：BC49.關(guān)于社區(qū)資源維系原則的說(shuō)法，正確的是（）。A.充分發(fā)揮社區(qū)骨干居民作用，能者多勞B.向捐贈(zèng)者報(bào)告資源使用情況，展示誠(chéng)信C.以社區(qū)需求為前提使用資源，避免浪費(fèi)D.加強(qiáng)社區(qū)資源統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，進(jìn)行合理配置【答案】：AB50.殘疾人在社?會(huì)交往中具?有的特點(diǎn)是?：（）A.單一性B.封閉性C.特殊性D.不可預(yù)見(jiàn)性?【答案】：BCD51.及時(shí)有效地開(kāi)展火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查，對(duì)深度（）等具有十分重要的意義和作用。A.制定消防安全管理對(duì)策B.分析火災(zāi)規(guī)律C.推進(jìn)消防科學(xué)技術(shù)發(fā)展D.總結(jié)火災(zāi)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)【答案】：ABC52.有下列情形之一的，中止執(zhí)行（）A.第三人對(duì)執(zhí)行標(biāo)的主張權(quán)利，確有理由的B.行政機(jī)關(guān)認(rèn)為需要中止執(zhí)行的其他情形C.執(zhí)行可能造成難以彌補(bǔ)的損失，