專題02 選擇題-2022-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末備考真題分類匯編(廣東專版)_第1頁(yè)
專題02 選擇題-2022-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末備考真題分類匯編(廣東專版)_第2頁(yè)
專題02 選擇題-2022-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末備考真題分類匯編(廣東專版)_第3頁(yè)
專題02 選擇題-2022-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末備考真題分類匯編(廣東專版)_第4頁(yè)
專題02 選擇題-2022-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期期末備考真題分類匯編(廣東專版)_第5頁(yè)
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專題02選擇題-2022-2024學(xué)年三年級(jí)數(shù)學(xué)期末備考真題分類匯編(廣東專版)學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________1.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)在下面的豎式里,72表示(

).A.72個(gè)十 B.72個(gè)百 C.72個(gè)一2.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)泳池長(zhǎng)25米,小敏已經(jīng)游了2個(gè)來回,她已經(jīng)游了(

)米。A.50 B.75 C.1003.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)第24屆冬奧會(huì)于2022年在北京舉行,這一年的2月是(

)天。A.30 B.29 C.284.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)一個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是18厘米,寬是9厘米,在這個(gè)長(zhǎng)方形中剪去一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是(

)平方厘米。A.162 B.81 C.3245.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)下列各圖中,涂色部分可以用0.3表示的是(

)。A. B. C.6.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)要使4□5÷4商的中間有0,□里最大可以填(

)。A.3 B.4 C.57.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)下面算式中,結(jié)果超過3000的是(

)。A.48×60 B.51×62 C.308×98.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)下面月份是小月的是(

)。A.2月和4月 B.4月和6月 C.8月和10月9.(22-23三年級(jí)下·廣東佛山·期末)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地里有一個(gè)正方形的菜地,它的周長(zhǎng)是20米,它的面積是(

)平方米。A.10 B.16 C.2510.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)□3×29的積是三位數(shù),□里可以填的數(shù)有(

)個(gè)。A.2 B.3 C.411.(19-20三年級(jí)下·全國(guó)·期中)從960里面連續(xù)減去5,減()次結(jié)果為0。A.190 B.191 C.19212.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)有兩個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是36厘米,寬都是18厘米,拼成兩種方案:(1)拼成一個(gè)正方形;(2)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。對(duì)于這兩種方案,下面說法正確的是(

)。A.面積和周長(zhǎng)都不變 B.面積不變,周長(zhǎng)變了 C.面積變了,周長(zhǎng)不變13.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)有100元、50元、20元、5元面值的人民幣各1張。每次任意取兩張,取出的錢數(shù)共有()種情況。A.3 B.6 C.1214.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)小紅放學(xué)回家時(shí)往西南方向走,那么她上學(xué)時(shí)往(

)方向走。A.正北 B.西北 C.東南 D.東北15.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)用1平方厘米的小正方形,拼成如下的圖形,比較這幾個(gè)圖形的面積,(

)大。A.圖① B.圖② C.圖③ D.一樣16.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)葉老師購(gòu)買了7袋網(wǎng)球,每袋12個(gè),每個(gè)10元。列式“”可以解決以下哪個(gè)問題?(

)A.一共有多少個(gè)網(wǎng)球? B.買一袋網(wǎng)球要多少元?C.一共要多少元? D.買10個(gè)網(wǎng)球要多少錢?17.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)下面(

)圖的涂色部分能用0.3表示。A. B. C. D.18.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)如果5月1日是星期六,那么這個(gè)月的最后一天是星期().A.一 B.五 C.六 D.日19.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)下圖中,一個(gè)長(zhǎng)方形被分成甲、乙兩個(gè)部分,這兩個(gè)部分(

)。A.周長(zhǎng)和面積都相等 B.周長(zhǎng)不相等,面積相等C.周長(zhǎng)相等,面積不相等 D.周長(zhǎng)和面積都不相等20.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)下圖的陰影部分表示一本練習(xí)本的價(jià)格,其中一個(gè)正方形表示1元,一本練習(xí)本的價(jià)格是(

)元。A.1.5 B.3.5 C.3.4 D.421.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)商店運(yùn)來196箱蘋果,賣了7天剛好賣完,平均每天賣多少千克?箭頭所指部分表示(

)。A.已經(jīng)賣了14千克 B.已經(jīng)賣了140千克C.已經(jīng)賣了14天 D.還剩140千克22.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)根據(jù)“如圖”(方框外的數(shù)是相應(yīng)行或列中各數(shù)的和)可以推算出●所表示的數(shù)是(

)。A.0.3 B.0.4 C.0.5 D.0.623.(22-23三年級(jí)下·廣東廣州·期末)有一張長(zhǎng)方形紙(如下圖),如果從這個(gè)長(zhǎng)方形紙上剪一個(gè)最大的正方形,這個(gè)正方形的面積是(

)平方厘米。A.400 B.600 C.900 D.8024.(21-22三年級(jí)下·廣東江門·期末)一次跳遠(yuǎn)比賽,小麗跳了19分米,小剛跳了2.8米,小文跳了2米4分米,他們當(dāng)中(

)跳得最遠(yuǎn)。A.小麗 B.小剛 C.小文25.(21-22三年級(jí)下·廣東江門·期末)如圖,圖1和圖2相比較,(

)。A.圖1的周長(zhǎng)長(zhǎng) B.圖1的面積大 C.圖2的面積大26.(21-22三年級(jí)下·廣東江門·期末)下面式子的結(jié)果最接近5000的是(

)。A.72×80 B.70×71 C.58×8027.(21-22三年級(jí)下·廣東江門·期末)7個(gè)工人,8小時(shí)做了1400個(gè)零件,平均每人每小時(shí)做多少個(gè)零件?正確列式是(

)。A.1400×7÷8 B.1400÷8÷7 C.1400÷7×828.(21-22三年級(jí)下·廣東江門·期末)5個(gè)人每2個(gè)人通一次電話,一共通(

)次電話。A.6 B.10 C.1629.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)□08÷6,要使商是兩位數(shù),□里最大能填(

)。A.3 B.4 C.530.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)獵豹每秒跑35米,它一分鐘能跑(

)米。A.350 B.2100 C.21031.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)有三名同學(xué)參加50米賽跑比賽,成績(jī)分別如下,第一名是(

)。A.7.5秒 B.8.1秒 C.7.9秒32.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)下面的小數(shù)中,一個(gè)零都不讀的是(

)。A.80.5 B.8.05 C.8.5033.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)(

)所在的月份是30天。A.勞動(dòng)節(jié) B.兒童節(jié) C.國(guó)慶節(jié)34.(21-22三年級(jí)下·廣東佛山·期末)四個(gè)人進(jìn)行擊劍比賽,每?jī)蓚€(gè)人進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比()場(chǎng)。A.6 B.8 C.10參考答案:1.A【詳解】略2.C【分析】1個(gè)來回是2次,兩個(gè)來回也就是(2×2)次,再求已經(jīng)游的米數(shù)=次數(shù)×泳池長(zhǎng)度;據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析:2×2×25=100(米),所以她已經(jīng)游了100米。故答案為:C【點(diǎn)睛】注意來回指的是2次,掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算是解答本題的關(guān)鍵。3.C【分析】平年2月有28天,閏年2月有29天,判斷出2022年是平年還是閏年即可。普通年能整除4且不能整除100的為閏年(如2004年就是閏年,1900年不是閏年)。世紀(jì)年能整除400的是閏年。(如2000年是閏年,1900年不是閏年),否則為平年。【詳解】2022÷4=505……22022年是平年,2月有28天。故答案為:C4.B【分析】長(zhǎng)方形中剪一個(gè)最大的正方形,正方形的邊長(zhǎng)等于長(zhǎng)方形的寬,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),把數(shù)據(jù)代入計(jì)算即可解答?!驹斀狻?×9=81(平方厘米)這個(gè)正方形的面積是81平方厘米。故答案為:B5.A【分析】0.3就是,也就是把一個(gè)整體平均分成10份,取其中的3份,由此進(jìn)行求解?!驹斀狻緼.,把圓平均分成了10份,涂色部分是3份是,是0.3;B.,把正方形平均分成了9份,涂色部分是3份是,不是也就不是0.3;C.,沒有平均分,不能寫成分?jǐn)?shù),也就不能寫成小數(shù)0.3。故答案為:A6.A【分析】被除數(shù)百位上的數(shù)字等于除數(shù),所以商百位上的數(shù)字是1,要使4□5÷4商的中間有0,必須滿足被除數(shù)十位上的數(shù)字小于4,據(jù)此作答。【詳解】要使4□5÷4商的中間有0,□里的數(shù)字要小于4。A.3<4,符合題意;B.4=4,不符合題意;C.5>4,不符合題意。故答案為:A7.B【分析】根據(jù)兩位數(shù)乘兩位數(shù)、一位數(shù)乘三位數(shù)的計(jì)算法則,計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)的得數(shù),再與3000進(jìn)行比較即可解答。【詳解】A.將48看作為50,所以48×60≈50×60=3000,因?yàn)槭?8<50,所以48×60的結(jié)果不超過3000;B.將51看作為50,62看作為60,所以51×62≈50×60=3000,因?yàn)?1>50,62>60,所以51×62的結(jié)果超過3000;C.將308看作為310,所以308×9≈310×9=2790,2790<3000,所以308×9的結(jié)果不超過3000。故答案為:B8.B【分析】一年有12個(gè)月,其中有7個(gè)大月,即1、3、5、7、8、10、12月,大月每月有31天;有4個(gè)小月,即4、6、9、11月,小月每月有30天;2月平年有28年,閏年有29天,所以2月既不是大月,也不是小月?!驹斀狻緼.2月不是小月,不符合題意;B.4月和6月都有30天,即都是小月,符合題意;C.8月和10月都有31天,即都是大月,不符合題意。故答案為:B9.C【分析】根據(jù)正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4,那么邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷4,據(jù)此求出邊長(zhǎng),再根據(jù)正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),把數(shù)據(jù)代入公式解答?!驹斀狻?0÷4=5(米)5×5=25(平方米)因此,正方形的面積是25平方米故答案為:C10.B【分析】判斷積是幾位數(shù),可以用設(shè)數(shù)法來做,分別令□=1,2,3……,算出結(jié)果,即可判斷積的位數(shù)。【詳解】把□3×29中的29看作30,當(dāng)□=1時(shí),13×30=390,積是三位數(shù);當(dāng)□=2時(shí),23×30=690,積是三位數(shù);當(dāng)□=3時(shí),33×30=990,積是三位數(shù);所以□3×29的積是三位數(shù),□里可以填的數(shù)有3個(gè)。故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法,主要確定所乘數(shù)字。11.C【解析】從某數(shù)里連續(xù)減去一個(gè)數(shù),減到最后的結(jié)果為“0”可理解為某數(shù)中含有多少個(gè)這樣的數(shù),因?yàn)?60-960=0,減數(shù)960便是由若干個(gè)5組成的,據(jù)此解答。【詳解】960÷5=192(個(gè))所以960里含有192個(gè)5,將192個(gè)5全部減掉,即為0故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查三位數(shù)除以一位數(shù)的除法,將題目理解為960-960=0,求減數(shù)是由多少個(gè)5組成的是解決本題的關(guān)鍵。12.B【分析】拼成正方形,周長(zhǎng)減少長(zhǎng)方形的兩個(gè)長(zhǎng);拼成長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)減少長(zhǎng)方形的兩個(gè)寬,所以周長(zhǎng)變了;面積都等于原長(zhǎng)方形的面積的2倍,據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析可得:有兩個(gè)一樣大小的長(zhǎng)方形,長(zhǎng)都是36厘米,寬都是18厘米,拼成兩種方案,對(duì)于兩種方案,面積不變,周長(zhǎng)變了。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題主要考查圖形的拼組,關(guān)鍵主要面積和周長(zhǎng)拼組前后的變化。13.B【分析】求取出的錢數(shù)共有幾種情況,就相當(dāng)于求從4張里面選2張的問題,據(jù)此將任意取出2張組成的幣值列舉出來即可?!驹斀狻棵看稳?張,組成的幣值有:①5元+20元=25元②5元+50元=55元③5元+100元=105元④20元+50元=70元⑤20元+100元=120元⑥50元+100元=150元所以取出的錢數(shù)共有6種情況。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查了搭配問題,解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,能利用所給的幣值,找出組成的不同幣值時(shí),一定不要重復(fù)和遺漏。14.D【分析】由題可知,小紅家在學(xué)校的西南方向,所以學(xué)校應(yīng)在小紅家的東北方向,由此可知她上學(xué)應(yīng)該走的方向?!驹斀狻咳鐖D:因?yàn)樾〖t放學(xué)的方向和上學(xué)的方向正好相反,所以小紅放學(xué)回家時(shí)往西南方向走,那么她上學(xué)時(shí)則該往東北方向走。故答案為:D15.D【分析】由于每個(gè)小正方形都是1平方厘米,只有拼成圖形的小正方形越多,這個(gè)圖形的面積就越大,由此比較這幾個(gè)圖形的面積即可解答?!驹斀狻繄D①的面積等于9個(gè)小正方形的面積,即9平方厘米;圖②的面積等于9個(gè)小正方形的面積,即9平方厘米;圖③的面積等于9個(gè)小正方形的面積,即9平方厘米;因此圖①、圖②和圖③的面積一樣,都是9平方厘米;故答案為:D16.B【分析】10表示的是每個(gè)網(wǎng)球的價(jià)錢,12表示每袋的個(gè)數(shù),每個(gè)網(wǎng)球的價(jià)錢×每袋的個(gè)數(shù)=每袋網(wǎng)球的價(jià)錢,依此選擇?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,列式“”可以解決買一袋網(wǎng)球要多少元?故答案為:B17.D【分析】根據(jù)對(duì)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)可知,將1個(gè)整體平均分成10份,每份表示0.1,0.3表示涂色部分占其中的3份,依此選擇即可?!驹斀狻緼.此圖被平均分成4份,涂色部分為其中的3份,涂色部分不能用0.3表示;B.此圖不是平均分,涂色部分為其中的3份,因此涂色部分不能用0.3表示;C.此圖被平均分成9份,涂色部分為其中的3份,涂色部分不能用0.3表示;D.此圖被平均分成10份,涂色部分為其中的3份,因此涂色部分能用0.3表示。所以,圖的涂色部分能用0.3表示。故答案為:D18.A【詳解】略19.C【分析】周長(zhǎng)是圍成圖形的所有線段的長(zhǎng)度和,面積是圖形所占平面的大??;由圖意可知:甲、乙兩部分的周長(zhǎng)均是長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬以及公共曲線長(zhǎng)度的和,所以甲、乙兩部分的周長(zhǎng)相等;甲的面積大于長(zhǎng)方形面積的一半,乙的面積小于長(zhǎng)方形面積的一半,所以甲的面積大于乙的面積;據(jù)此解答?!驹斀狻繐?jù)分析可知:甲的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng);乙的周長(zhǎng)=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)+寬+公共曲線邊長(zhǎng);所以甲的周長(zhǎng)=乙的周長(zhǎng);甲的面積大于長(zhǎng)方形面積的一半,乙的面積小于長(zhǎng)方形面積的一半;所以甲的面積大于乙的面積;所以這兩個(gè)部分周長(zhǎng)相等,面積不相等。故答案為:C20.B【分析】根據(jù)題意可知,左邊有3個(gè)正方形,即左邊表示3元,右邊的正方形被平均分成10份,則每份是0.1,1元=10角,即每份是0.1元,右邊正方形的陰影部分為其中的5份,則右邊正方形的陰影部分表示0.5元,即3+0.5=3.5元,依此進(jìn)行選擇。【詳解】3+0.5=3.5(元)陰影部分表示一本練習(xí)本的價(jià)格,其中一個(gè)正方形表示1元,一本練習(xí)本的價(jià)格是3.5元。故答案為:B21.B【分析】用蘋果的總箱數(shù)除以賣的天數(shù),即可求出平均每天賣多少千克。箭頭所指部分是由商十位上的2與除數(shù)相乘得到的,即20×7=140,表示已經(jīng)賣了140千克,據(jù)此解答即可。【詳解】商店運(yùn)來196箱蘋果,賣了7天剛好賣完,平均每天賣28千克。箭頭所指部分表示已經(jīng)賣了140千克。故答案為:B22.A【分析】根據(jù)題意可知,▲+▲=0.8,即▲=0.4,因此●所表示的數(shù)=0.7-0.4,依此計(jì)算并選擇?!驹斀狻?.4+0.4=0.80.7-0.4=0.3,即●所表示的數(shù)是0.3。故答案為:A【點(diǎn)睛】此題考查的是一位小數(shù)的加、減法計(jì)算,先計(jì)算出▲所表示的數(shù)是解答此題的關(guān)鍵。23.A【分析】要使剪下的正方形最大,則正方形的邊長(zhǎng)等于原長(zhǎng)方形的寬,正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng),依此計(jì)算出正方形的面積即可?!驹斀狻?0厘米>20厘米20×20=400(平方厘米)這個(gè)正方形的面積是400平方厘米。故答案為:A24.B【分析】分米和米之間的進(jìn)率是10,據(jù)此將小麗和小文跳遠(yuǎn)長(zhǎng)度換算成米,再將三人跳遠(yuǎn)長(zhǎng)度比較大小。【詳解】19分米=1.9米,2米4分米=2.4米2.8米>2.4米>1.9米則小剛跳得最遠(yuǎn)。故答案為:B【點(diǎn)睛】不同單位的數(shù)比較大小,要先換算成同一單位的數(shù),再進(jìn)行比較。25.C【分析】根據(jù)周長(zhǎng)的意義:周長(zhǎng)是圍成平面圖形線段的長(zhǎng)度和可知,兩個(gè)圖形的周長(zhǎng)都是整個(gè)圖形周長(zhǎng)一半再加上公共邊,所以周長(zhǎng)相等。根據(jù)面積的意義:面積是圖形所占平面的大小可知,圖1的面積小于長(zhǎng)方形面積的一半,圖2的面積大于長(zhǎng)方形面積的一半,所以圖1的面積小于圖2的面積。【詳解】圖1和圖2的周長(zhǎng)相比較,兩個(gè)圖形周長(zhǎng)相等,圖2的面積大。故答案為:C【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解周長(zhǎng)和面積的意義。解題時(shí)要明白,折線部分是二者的公共邊長(zhǎng),從而解答。26.B【分析】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)時(shí),相同數(shù)位要對(duì)齊。先用兩位數(shù)的個(gè)位上的數(shù)分別與兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得結(jié)果要與個(gè)位對(duì)齊,再用兩位數(shù)的十位上的數(shù)分別與兩位數(shù)的每一位數(shù)相乘,乘得結(jié)果要與十位對(duì)齊,然后兩個(gè)結(jié)果相加就得到兩位數(shù)乘兩位數(shù)的結(jié)果。據(jù)此分別求出各個(gè)算式的積,再看哪個(gè)最接近5000?!驹斀狻緼.72×80=5760B.70×71=4970C.58×80=464070×71的結(jié)果最接近5000。故答案為:B【點(diǎn)睛】熟練掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法并正確計(jì)算是解決本題的關(guān)鍵。27.B【分析】用零件總個(gè)數(shù)除以工作時(shí)間,求出這些人平均每小時(shí)加工零件個(gè)數(shù),再除以人數(shù),求出平均每人每小時(shí)加工零件個(gè)數(shù)?!驹斀狻?400÷8÷7=175÷7=25(個(gè))平均每人每小時(shí)做25個(gè)零件。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題考查兩步連除解決實(shí)際問題,理清量與量之間的關(guān)系,根據(jù)題意列式解答。28.B【分析】5個(gè)人,每2個(gè)人通一次電話,則每個(gè)人都要和其他4個(gè)人通一次電話,即每個(gè)人要打4次電話,所以共打4×5=20(次),打電話是在兩個(gè)人之間進(jìn)行的,所以他們互通電話共20÷2=10(次);據(jù)此解答?!驹斀狻?×(5-1)÷2=5×4÷2=20÷2=10(次)5個(gè)人每2個(gè)人通一次電話,一共通10次電話。故答案為:B【點(diǎn)睛】本題屬于搭配問題,根據(jù)搭配總次數(shù)的計(jì)算方法來求解,搭配次數(shù)總和的計(jì)算方法:搭配次數(shù)=人數(shù)×(人數(shù)-1)÷2,搭配次數(shù)的公式要記住,并靈活運(yùn)用。29.C【分析】三位數(shù)除以一位數(shù),被除數(shù)百位上的數(shù)字和除數(shù)比較大小,如果比除數(shù)大或相等,商就是三位數(shù),比除數(shù)小,商就是兩位數(shù)?!驹斀狻俊?8÷6,要使商是兩位數(shù),則□<6,所以□里可以填1、2、3、4、5,最大能填5。故答案為:C【點(diǎn)睛】本題主要考查判斷商是幾位數(shù)(除數(shù)是一位數(shù)),需要從高位開始除,所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系,就可以求出商的最高位在哪一位上。30.B【分析】先將1分鐘化成60秒,再根據(jù)路程=速

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