雜交育種的程序

種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)《作物育種技術(shù)》

雜交育種的程序目錄CONTENTS一二原始材料圃和親本圃選種圃三鑒定圃四品系比較試驗(yàn)五區(qū)域試驗(yàn)和生產(chǎn)試驗(yàn)原始材料圃：種植國(guó)內(nèi)外收集來(lái)的原始材料，分類型種植，每份種幾十株。有目的地引進(jìn)具有豐產(chǎn)、抗倒伏、抗病蟲(chóng)害等特性的材料。要嚴(yán)防不同材料間發(fā)生機(jī)械混雜和生物學(xué)混雜，保持原材料的典型性和一致性。對(duì)所有材料定期進(jìn)行觀察記載。根據(jù)育種目標(biāo)，選擇材料進(jìn)行重點(diǎn)研究，以便選作雜交親本。重點(diǎn)材料連年種植，一般材料可在室內(nèi)保存種子，分年輪流種植，這樣不但可以減少工作量，并且可以減少引起混雜的機(jī)會(huì)。一、原始材料圃和親本圃種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)親本圃：種植從原始材料圃中選出合乎雜交育種目的的材料作親本，種于親本圃。雜交親本應(yīng)分期播種，以便調(diào)節(jié)花期，并適當(dāng)加大行株距，以便于進(jìn)行雜交。

如推廣品種、引進(jìn)品種、高代品系……一、原始材料圃和親本圃種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)種植雜交組合各世代群體材料的地段稱選種圃，有時(shí)也將種植F1、F2的地段稱為雜種圃。任務(wù)：按育種目標(biāo)對(duì)雜種后代進(jìn)行選擇。采用系譜法時(shí)，在選種圃內(nèi)連續(xù)選擇單株，直到選出優(yōu)良一致的品系升級(jí)為止。F1、F2按組合混播，點(diǎn)播稀植，肥力宜高。從F3開(kāi)始，當(dāng)選單株種成株行，小株作物每10-20行、中株作物每5-10行種一對(duì)照。必要時(shí)可在每一組合的前后種植親本。雜種株行或株系在選種圃中的年限，因性狀穩(wěn)定所需的世代而不同。二、選種圃種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)主要種植從選種圃升級(jí)和上年鑒定圃留級(jí)的材料。對(duì)材料進(jìn)行測(cè)產(chǎn)，綜合性狀及一致性的鑒定。一般條播，種植密度接近大田生產(chǎn)，進(jìn)行初步的產(chǎn)量比較試驗(yàn)以及性狀的進(jìn)一步評(píng)定。

由于升級(jí)的品系數(shù)目很多，而每一品系的種子數(shù)量較少，所以鑒定圃的小區(qū)面積較小，重復(fù)2-3次。多采用順序排列，每隔4區(qū)或9區(qū)種一對(duì)照區(qū)。每一品系一般試驗(yàn)1-2年。將產(chǎn)量超過(guò)對(duì)照品種并達(dá)一定標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)良一致的品系升級(jí)至品系比較試驗(yàn)，少數(shù)再試驗(yàn)一年，其余的淘汰。三、鑒定圃種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)種植由鑒定圃升級(jí)的品系，或繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)的優(yōu)良品系。品系數(shù)目相對(duì)較少，小區(qū)的面積較大，重復(fù)4-5次。在較大的面積上對(duì)品系的產(chǎn)量、生育期、抗性等進(jìn)行更精確的和更詳細(xì)的考察。小區(qū)排列宜采用隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)，以提高試驗(yàn)的精確性。由于各年的氣象條件不同，而不同品系對(duì)氣象條件又有不同的反應(yīng)，因此為了確切地評(píng)選品系，一般產(chǎn)量要參加二年以上的品系比較試驗(yàn)。根據(jù)田間觀察，抗性和品質(zhì)鑒定以及產(chǎn)量表現(xiàn)，選出最優(yōu)的品系參加全國(guó)或全省組織的區(qū)域試驗(yàn)。

四、品系比較試驗(yàn)種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)對(duì)于若干表現(xiàn)突出的優(yōu)良品系，可在品系比較試驗(yàn)的同時(shí)，將品系送到服務(wù)地區(qū)內(nèi)，在不同地點(diǎn)進(jìn)行生產(chǎn)試驗(yàn)，以便使品系經(jīng)受不同地點(diǎn)和不同生產(chǎn)條件的考驗(yàn)，并起示范和繁殖作用。五、區(qū)域試驗(yàn)和生產(chǎn)試驗(yàn)

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