第15課 列強(qiáng)入侵與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng) 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年中職高一上學(xué)期高教版（2023）中國(guó)歷史全一冊(cè)

———學(xué)科中國(guó)歷史授課類型新授課課題第15課列強(qiáng)入侵與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):知道列強(qiáng)侵華對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響；了解晚清時(shí)期中國(guó)人民反抗外來侵略的斗爭(zhēng)事跡；知道社會(huì)各階級(jí)為挽救民族危亡所作的努力及其局限性。能力目標(biāo):在學(xué)習(xí)面對(duì)列強(qiáng)入侵，中國(guó)軍民奮起抵抗的過程中，養(yǎng)成時(shí)空觀念，培養(yǎng)史料論證的能力以及家國(guó)情懷的責(zé)任態(tài)度。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):理解中國(guó)人民為維護(hù)國(guó)家主權(quán)而進(jìn)行的頑強(qiáng)抗?fàn)幨侵腥A民族的寶貴財(cái)富，認(rèn)識(shí)到加你公正合理的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的必要性。學(xué)情分析學(xué)習(xí)態(tài)度:總體來說，學(xué)習(xí)態(tài)度積極上進(jìn)，渴望能夠獲取深層的知識(shí)，部分學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)基礎(chǔ)不牢固，有厭學(xué)的情緒。已掌握的知識(shí):初中七年級(jí)已經(jīng)學(xué)過該知識(shí)，但由于長(zhǎng)時(shí)間不復(fù)習(xí)很多知識(shí)點(diǎn)印象不深。教學(xué)重點(diǎn)列強(qiáng)侵華；中國(guó)人民反抗外來侵略的斗爭(zhēng)。教學(xué)難點(diǎn)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)。教具準(zhǔn)備PPT、視頻影像教學(xué)方法講授法、圖示法教學(xué)過程（教學(xué)進(jìn)程、教學(xué)時(shí)間分配、教師學(xué)生活動(dòng)、教學(xué)工具資源利用、教學(xué)評(píng)價(jià)方式等）教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)意圖一、課堂導(dǎo)入1.考勤，復(fù)習(xí)上次課內(nèi)容，講解課后作業(yè)2.導(dǎo)入：出示英國(guó)商人向中國(guó)走私鴉片的圖片和材料。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)識(shí)講講對(duì)鴉片的認(rèn)知。讓學(xué)生感受當(dāng)時(shí)鴉片走私的猖獗。二、課堂展開活動(dòng)一：一、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（一）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景1.工業(yè)革命后，英國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力飛速發(fā)展，成為頭號(hào)工業(yè)強(qiáng)國(guó)，對(duì)市場(chǎng)和原材料的需求越來越強(qiáng)烈，不斷向外擴(kuò)張，商品在中國(guó)嚴(yán)重滯銷2.中國(guó)自給自足的自然經(jīng)濟(jì)的抵制。3.中國(guó)實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策。鴉片的危害：嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)人的身心健康；加劇了政治腐?。幌魅趿塑婈?duì)?wèi)?zhàn)斗力；白銀大量外流造成財(cái)政困難，也加重了勞動(dòng)人民負(fù)擔(dān)。（二）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線——虎門銷煙1838年底，道光皇帝特命林則徐為欽差大臣，前往廣州禁煙。1839年6月，林則徐將收繳的英美商人走私鴉片兩萬多箱，在虎門海灘公開銷毀。（三）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因直接原因：中國(guó)禁煙根本原因：為了打開中國(guó)市場(chǎng)，掠奪原料和傾銷商品。（四）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的經(jīng)過1840年6月，英國(guó)遠(yuǎn)征軍40余艘軍艦和4000多士兵，封鎖廣州珠江口，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。（五）鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的結(jié)果結(jié)果：清政府失敗簽訂了中國(guó)近代史上第一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約——《南京條約》。失敗的原因：清政府政治腐敗，經(jīng)濟(jì)落后，軍力衰弱。中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端提問：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是在背景下發(fā)生的？鴉片的對(duì)中國(guó)的危害有哪些？學(xué)生閱讀課文回答問題通過問題讓學(xué)生了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景和鴉片的危害。出示鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，提問：根據(jù)地圖和教材，概述鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過程。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國(guó)有什么影響？學(xué)生看圖結(jié)合課文回答問題學(xué)生閱讀課文回答問題通過形勢(shì)圖讓學(xué)生更直觀地了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的過程。幫助學(xué)生深入理解為何鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開端。三、課堂展開活動(dòng)二：二、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（一）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因直接原因：以“亞羅號(hào)事件”和“馬神甫事件”為借口。根本原因：不滿足既得利益，進(jìn)一步打開中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò)大侵略權(quán)益。（二）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的過程1.1857年，英法聯(lián)軍攻陷廣州，1858年，攻陷大沽炮臺(tái)，逼近天津。清政府與英法美俄簽訂了《天津條約》，又與英法美簽訂了《通商章程善后條約》。2.火燒圓明園3.《北京條約》的簽訂（三）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的結(jié)果中國(guó)喪失更多主權(quán)，中國(guó)社會(huì)的半殖民地化程度加深。出示開放口岸圖片提問：通過兩張地圖的比較，請(qǐng)說說第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開放口岸的特點(diǎn)是什么？學(xué)生看圖思考回答問題讓學(xué)生通過圖片對(duì)比了解中國(guó)喪失更多主權(quán)口岸由沿海深入內(nèi)地。四、課堂展開活動(dòng)三：三、邊疆危機(jī)1.左宗棠收復(fù)新疆1865年，浩罕國(guó)軍事首領(lǐng)阿古柏入侵新疆，占領(lǐng)天山南北廣大地區(qū)。俄國(guó)占領(lǐng)新疆伊犁地區(qū)。1875年左宗棠為欽差大臣督辦新疆軍務(wù)，發(fā)兵新疆。1878年收復(fù)除伊犁以外的新疆全部領(lǐng)土。1881年清政府與俄國(guó)簽訂條約，中國(guó)收回伊犁1884年在新疆正式建省。2.中法戰(zhàn)爭(zhēng)1883年，法國(guó)控制了清朝的藩屬國(guó)越南，把侵略矛頭指向中國(guó)，中法戰(zhàn)爭(zhēng)于年底爆發(fā)。1884年，法軍偷襲福建馬尾軍港，摧毀福州造船廠。1885年3月，清軍在馮子材率領(lǐng)下取得鎮(zhèn)南關(guān)大捷。清政府派李鴻章與法國(guó)駐華公使簽訂《中法新約》。中法戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)“不敗而敗”提問：清政府在新疆建省的意義是什么？學(xué)生閱讀課文回答問題引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)左宗棠收復(fù)新疆和清政府在新疆建省意義的理解。四、課堂展開活動(dòng)四：四、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的背景日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的野心由來已久。日本利用朝鮮的內(nèi)部問題乘機(jī)出兵朝鮮。2.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的過程3.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果1895年春，清政府派李鴻章為議和全權(quán)大臣，前往日本馬關(guān)議和。清政府被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》。出示甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖，提問：簡(jiǎn)述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的過程提問：迫簽訂的《馬關(guān)條約》內(nèi)容和影響學(xué)生看圖結(jié)合教材回答問題學(xué)生閱讀材料回答問題通過圖片讓學(xué)生更直觀地了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的過程幫助學(xué)生深入理解為何《馬關(guān)條約》進(jìn)一步把中國(guó)推向了半殖民地半封建社會(huì)的深淵。四、課堂展開活動(dòng)五：五、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)與八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)1.義和團(tuán)的興起（1）根本原因：《馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)掀起瓜分中國(guó)的狂潮，紛紛在中國(guó)劃分勢(shì)力范圍，強(qiáng)占租借地，大量掠奪跌路和工礦利權(quán)。直接原因：西方勢(shì)力深入中國(guó)城鄉(xiāng)，一些基督教傳教士和信徒欺凌百姓，引發(fā)一些列沖突。（2）義和團(tuán)失敗的原因客觀原因：中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺主觀原因：對(duì)落后局勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠，提出不切合實(shí)際的革命綱領(lǐng)（3）義和團(tuán)失敗的評(píng)價(jià)2.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)（1）原因：直接原因：鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)根本原因：維護(hù)列強(qiáng)在華特權(quán)（2）過程（3）結(jié)果1901年9月，清政府被迫與英、美、俄、日、法、德、意、奧、比、荷、西11個(gè)國(guó)簽訂了空前喪權(quán)辱國(guó)的《辛丑條約》。（4）《辛丑條約》的內(nèi)容及影響是中國(guó)近代史上主權(quán)喪失最嚴(yán)重、賠款數(shù)目最龐大的不平等條約；標(biāo)志著中國(guó)完全成為半殖民地半封建社會(huì)提問：迫簽訂的《辛丑條約》內(nèi)容和影響學(xué)生閱讀材料回答問題幫助學(xué)生深入理解為何《辛丑條約》是中國(guó)近代史上主權(quán)喪失最嚴(yán)重、賠款數(shù)目最龐大的不平等條約；標(biāo)志著中國(guó)完全成為半殖民地半封建社會(huì)。五、課堂展示活動(dòng)六：練習(xí)題