【大學(xué)生一線城市就業(yè)意愿的影響因素探析8900字（論文）】

大學(xué)生一線城市就業(yè)意愿的影響因素分析摘要我國大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀一直是社會較為關(guān)注的話題，每年大量的大學(xué)生走向社會，既是大學(xué)生自我價值的實現(xiàn)，也是社會發(fā)展的需求。但就業(yè)問題不僅與大學(xué)生的自我知識結(jié)構(gòu)、素養(yǎng)等要素相關(guān)，還與客觀的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境相關(guān)，因此對于大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀的研究對于大學(xué)生及社會發(fā)展有重要的現(xiàn)實意義。大學(xué)生在選擇就業(yè)城市時，一線城市憑借其發(fā)展優(yōu)勢吸引了較多大學(xué)生?？墒?，大學(xué)生的就業(yè)意愿卻不僅限于城市發(fā)展，城市認(rèn)同及個人發(fā)展等也影響著大學(xué)生的就業(yè)意愿。因此，本文主要對大學(xué)生一線城市的就業(yè)意愿影響因素進行分析，并在此基礎(chǔ)上提出了大學(xué)生就業(yè)的發(fā)展對策。關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)；一線城市；就業(yè)意愿目錄TOC\o"1-3"\h\u3348一、緒論 一、緒論大學(xué)生是我國的主要團體成員，占據(jù)著我們?nèi)藬?shù)的一大組成部分，并且大學(xué)生隊伍每年都在不斷的持續(xù)增長。2016年高校畢業(yè)生是765萬，再加上中職畢業(yè)生和初高中畢業(yè)以后不再繼續(xù)升學(xué)的學(xué)生人數(shù)，青年的就業(yè)群體加在一起大約有1500萬左右。各地求職競爭指數(shù)比2015年增加超10點，競爭指數(shù)達到48，大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻。大學(xué)生作為我國的人才主力軍，更是關(guān)系著中國的未來，因此大學(xué)生就業(yè)問題更加重要。現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為了一個廣泛關(guān)注的問題，2015年大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)達新高，面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，無論一線城市，還是二線、三線城市就業(yè)形勢都不是很樂觀。而作為大學(xué)生就業(yè)意愿較強的一線城市，在城市文化、基礎(chǔ)設(shè)施配套、城市發(fā)展等方面均有較多的優(yōu)勢吸引大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，在城市發(fā)展的融合中所產(chǎn)生的城市認(rèn)同感會對大學(xué)生就業(yè)的長久性、穩(wěn)定性有一定的影響。本文主要以城市認(rèn)同感為中介，通過大學(xué)生的城市認(rèn)同感分析大學(xué)生在一線城市的就業(yè)意愿影響因素。二、大學(xué)生就業(yè)的相關(guān)概述（一）一線城市一線城市指的是在全國政治、經(jīng)濟等社會活動中處于重要地位并具有主導(dǎo)作用和輻射帶動能力的大都市。其主要體現(xiàn)在城市發(fā)展水平、綜合經(jīng)濟實力、輻射帶動能力、對人才吸引力、信息交流能力、國際競爭能力、科技創(chuàng)新能力、交通通達能力等各層面，一線城市在生產(chǎn)、服務(wù)、金融、創(chuàng)新、流通、綜合商業(yè)指數(shù)等全國社會活動中起到引領(lǐng)和輻射等主導(dǎo)功能。我國傳統(tǒng)一線城市一般指北京、上海、廣州、深圳?！?017城市商業(yè)魅力排行榜》新一線城市為：成都市、杭州市、武漢市、重慶市、南京市、天津市、蘇州市、西安市、長沙市、沈陽市、青島市、鄭州市、大連市、東莞市、寧波市。（二）就業(yè)就業(yè)是指具有勞動能力的公民在法定的勞動年齡內(nèi)，依法從事某種有報酬或勞動收入的社會職業(yè)。按照我國就業(yè)政策的規(guī)定只要是勞動者通過一定的途徑實現(xiàn)同生產(chǎn)資料相結(jié)合，從事一種合法的社會勞動，取得一定的報酬或勞動收入就是就業(yè)。（三）大學(xué)生就業(yè)特點1.就業(yè)方式目前大學(xué)生就業(yè)的基本方式是:凡是取得畢業(yè)資格的普通高等學(xué)校畢業(yè)生，都要通過供需見面、雙向選擇、自主擇業(yè)的辦法，落實就業(yè)。這種就業(yè)方式使大學(xué)生享有了充分的自主權(quán)，也使用人單位有選擇的自主權(quán)。目前，大學(xué)生的就業(yè)方式可以簡單的劃分為正規(guī)就業(yè)方式和非正規(guī)就業(yè)方式。正規(guī)就業(yè)方式是目前的主要就業(yè)方式，主要有全日制、月工資、固定工等，它有固定的工作時間、工作地點、工作報酬，能長期連續(xù)就業(yè)。而非正規(guī)就業(yè)方式是相對于正規(guī)就業(yè)方式而言的，它沒有固定的工作時間、工作地點，也沒有固定的收入，屬于短期的、階段性的就業(yè)。無論是何種形式的就業(yè)，國家都應(yīng)鼓勵，這樣才能使就業(yè)渠道更加多樣化，為大學(xué)生創(chuàng)造更多的就業(yè)機會。建立市場導(dǎo)向和宏觀調(diào)控相結(jié)合的運行機制，加大政策引導(dǎo)力度，消除政策障礙，完善用人機制，使畢業(yè)生多元化就業(yè)。2.就業(yè)地區(qū)特點我國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的結(jié)構(gòu)性矛盾十分突出。從就業(yè)的地區(qū)來看，大學(xué)生往往偏愛去北京、上海、廣州等一線發(fā)達城市，其次偏向于去東南沿海城市以及大中型城市。近些年來中西部地區(qū)對大學(xué)畢業(yè)生需求較大，可由于當(dāng)?shù)氐纳瞽h(huán)境比較艱苦，發(fā)展相對落后，各項福利措施都比較滯后，所以大學(xué)畢業(yè)生往往不愿意去那里就業(yè)?？傮w而言，大學(xué)生在就業(yè)地域的選擇上，大部分人固守大城市、開發(fā)地區(qū)和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)形成了就業(yè)地區(qū)相當(dāng)不平衡的局面。由于經(jīng)濟水平差異的影響，不同地區(qū)不同城市對大學(xué)畢業(yè)生的需求總量也存在顯著的差異?？偟膩碚f，東部沿海地區(qū)和大城市大學(xué)畢業(yè)生嚴(yán)重供大于求，就業(yè)競爭非常激烈，而中西部地區(qū)大學(xué)畢業(yè)生供需總量矛盾相對緩和，一些地區(qū)和中小城市大學(xué)畢業(yè)生供不應(yīng)求。3.我國大學(xué)生不同專業(yè)就業(yè)特點從專業(yè)上來看，一些緊缺專業(yè)，例如電子、機械、醫(yī)藥、通訊等專業(yè)需求較大，畢業(yè)生尚未畢業(yè)就已簽訂了就業(yè)合同，可謂是供不應(yīng)求。而對于一些哲學(xué)、法學(xué)等專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)則是一個大麻煩，大部分畢業(yè)生不得不尋找一些不對口的就業(yè)單位，才能勉強就業(yè)。圖12013-2015屆各經(jīng)濟區(qū)域本科畢業(yè)生半年后的就業(yè)率變化趨勢（單位：%）圖22015年畢業(yè)生就業(yè)率最高的專業(yè)圖32015年畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)圖4連續(xù)兩屆/三界成為紅牌的專業(yè)統(tǒng)計三、城市認(rèn)同的相關(guān)理論（一）城市認(rèn)同的概念城市認(rèn)同感包含三個HYPERLINK"/item/%E5%9B%A0%E5%AD%90"\t"/item/%E5%9F%8E%E5%B8%82%E8%AE%A4%E5%90%8C%E6%84%9F/_blank"因子：文化認(rèn)同、身份認(rèn)同、生存環(huán)境認(rèn)同。首先，文化認(rèn)同是對一個群體或文化的身份認(rèn)同，又或者是指個人受其所屬的群體或文化影響，而對該群體或文化產(chǎn)生的認(rèn)同感。文化認(rèn)同是當(dāng)下社會一個十分突出的現(xiàn)代性問題。文化認(rèn)同是人們對某種文化在觀念上和心理上持認(rèn)可和接受的態(tài)度，它會讓大學(xué)生在城市就業(yè)中長期的生活、發(fā)展中形成共同的發(fā)展觀、價值觀，將個人發(fā)展與城市發(fā)展相結(jié)合。其次，生存環(huán)境一般是指一切自然、社會、自我的客觀存在，通常特指某區(qū)域或個體所面對的特定生存條件，對一個人的成長有著決定性的影響。當(dāng)大學(xué)生開始進入就業(yè)城市時，他的生存環(huán)境影響著他對城市的認(rèn)知，也就會隨著生存環(huán)境的不同而有不同的城市認(rèn)同感。最后，身份認(rèn)同是個體對自我身份的確認(rèn)和對所歸屬群體的認(rèn)知以及所伴隨的情感體驗及行為模式進行整合的心路歷程。眾所周知，在社會體系中，在不同的地域、歷史文化發(fā)展中，個人的身份認(rèn)同是與社會體系個人角色的構(gòu)建直接相關(guān)的。大學(xué)生的身份認(rèn)同是城市認(rèn)同的重要方面。（二）認(rèn)同感相關(guān)理論社會認(rèn)同，既是一個過程也是一個結(jié)果。作為過程，它是一個具有邊界的求同存異的過程，在邊界內(nèi)個體遵從群體的規(guī)范、內(nèi)化群體的價值，此為求同;在邊界外則表現(xiàn)出與其他群體的差異，此為存異。作為結(jié)果，它是自我概念的重要組成部分，社會認(rèn)同中包含了個體對群體身份的覺知，以及對該群體所共享的價值和情感意義的內(nèi)化，是一種認(rèn)知結(jié)構(gòu)（葉娜，2009）。在群體行為研究中，社會認(rèn)同占據(jù)了重要的位置，這不僅僅是由于各種理論的發(fā)展，同時還歸功于對社會認(rèn)同的操作化的科學(xué)性，即對于社會認(rèn)同測量方法的有效性的認(rèn)識。對于社會認(rèn)同心理結(jié)構(gòu)的科學(xué)探索和有效測量是開展社會認(rèn)同研究的方法學(xué)基礎(chǔ)。馬克思指出，人們奮斗所爭取的一切，都同他們的利益有關(guān)。學(xué)者雷文斯坦在《人口轉(zhuǎn)移規(guī)律》一書中提出，受歧視、受壓迫、沉重的負(fù)擔(dān)、氣候不佳、生活條件不合適都是促使人口（人才）轉(zhuǎn)移的原因，而其中經(jīng)濟因素是主要的。2015年我國首份《城市認(rèn)同報告》，通過150971份問卷調(diào)查，覆蓋全國所有省市自治區(qū)，據(jù)《報告》最終結(jié)果顯示，重慶市民的城市認(rèn)同感總分為76.24（標(biāo)準(zhǔn)分），位列七大城市之首，上海和廣州則分別位列第二、三名。其中這七大城市的城市認(rèn)同感也都高于全國平均水平。市民城市認(rèn)同感最高的重慶,市民在文化認(rèn)同和身份認(rèn)同感上,都位于七大城市之首。地域認(rèn)同感(即地區(qū)吸引力)方面，上海市民居于首位。廣州市民則在地位認(rèn)同感上，位于各城市之首；而在身份認(rèn)同和地域認(rèn)同感上,分別位于第三和第二位；廣州的文化認(rèn)同感位于七大城市第五位，較其他因子排位都低。從戶籍類型上看：本地人口的城市認(rèn)同感明顯高于外來人口,平均差距達8.47分。如在同等學(xué)歷和同等收入的群體中,城市本地居民的城市認(rèn)同感顯著高于外來群體。在年齡分布上看：00后的城市認(rèn)同感最高,遠(yuǎn)超其他年齡群體,這跟其目前未成年、大多為學(xué)生身份、未進入社會有關(guān)。城市認(rèn)同感最高的重慶,學(xué)歷越高的群體,對城市的認(rèn)同感呈逐漸下降的趨勢。擁有碩士和博士學(xué)位的被調(diào)查者在城市認(rèn)同總分上顯著低于大專及以下學(xué)歷的群體且具有顯著性。就職業(yè)方面來看，專業(yè)技術(shù)人員和商業(yè)人士的城市認(rèn)同感最高，政府部門和勞動服務(wù)行業(yè)人員的城市認(rèn)同感較低。四、調(diào)查分析（一）調(diào)查方法1.問卷調(diào)查法本文依據(jù)每個變量設(shè)計調(diào)查問卷，為保證問卷設(shè)計的信度與效度，調(diào)查問卷分為設(shè)計、專家評定、預(yù)備調(diào)查和修改完善等一系列過程。通過整群抽樣的方法，收集整理后形成分析數(shù)據(jù)。2.數(shù)據(jù)分析法通過對問卷數(shù)據(jù)進行梳理、統(tǒng)計，對影響大學(xué)生就業(yè)意向的因素進行分類，以更清晰的了解大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，為本文研究提供更為清晰的數(shù)據(jù)支撐。（二）調(diào)查對象對工作在一線城市的大學(xué)畢業(yè)生進行問卷調(diào)查，問卷調(diào)查發(fā)布渠道主要是通過同學(xué)、朋友等網(wǎng)絡(luò)渠道，本次共發(fā)布問卷400份，其中有效回收問卷380份，有效回收率為95%。（三）調(diào)查結(jié)果與分析1.大學(xué)生一線城市認(rèn)同的影響因素分析外地大學(xué)生與本地大學(xué)生的城市認(rèn)同圖1外地大學(xué)生與本地大學(xué)生的城市認(rèn)同對比由上圖可見，戶籍在本地的大學(xué)生就業(yè)的城市認(rèn)同感要高于外地大學(xué)生在一線城市就業(yè)的同學(xué)。由此可見，戶籍是影響大學(xué)生就業(yè)意向的重要因素。工資對城市認(rèn)同的影響表2工資對城市認(rèn)同感的影響工資人數(shù)認(rèn)同感（%）2500-350018035%3500-450013046%4500以上7053%從上表可以看出，在不同程度的工資水平的大學(xué)畢業(yè)生中認(rèn)同感的平均值比例也是有所差異的。剛畢業(yè)的大學(xué)生工資在4500以上的城市認(rèn)同感最高，達53%，工資最低的畢業(yè)生城市認(rèn)同感最低，僅為35%。（3）生活態(tài)度對城市認(rèn)同的影響圖2生活態(tài)度對城市認(rèn)同的影響分析由上圖可以看出，大學(xué)生就業(yè)時，如果有積極向上的良好心態(tài)，在職業(yè)發(fā)展上有清晰的職業(yè)規(guī)劃，其在城市文化的接受度、城市認(rèn)同感上是較為認(rèn)同的，達68%；而對自己的職業(yè)沒有職業(yè)規(guī)劃，平時生活較為慵懶的畢業(yè)生則對城市文化認(rèn)同較低。2.大學(xué)生一線城市就業(yè)影響個人因素圖3個人職業(yè)規(guī)劃與城市發(fā)展通過上圖統(tǒng)計可以看出，大學(xué)生在選擇一線城市就業(yè)時，與個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的相符率主要在比較相符、一般相符。通過相關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)展造成這一現(xiàn)象的原因主要是大部分的大學(xué)生在選擇一線城市時會考慮到城市的發(fā)展機會，而對于自身的職業(yè)規(guī)劃則沒有清晰的目標(biāo)。大部分的大學(xué)生認(rèn)為去一線城市的就業(yè)機會多，總有適合自己的崗位。（四）大學(xué)生一線城市就業(yè)存在的問題1.大學(xué)生自我認(rèn)識不足大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足，缺少明晰的就業(yè)自我認(rèn)識。對職業(yè)的發(fā)展與規(guī)劃、所學(xué)專業(yè)是否有好的就業(yè)前景十分關(guān)心，就業(yè)能力差、就業(yè)面窄、就業(yè)機會少是他們就業(yè)時最擔(dān)心的問題。大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備主要是指對就業(yè)的專業(yè)準(zhǔn)備和就業(yè)技巧的準(zhǔn)備等認(rèn)知。有調(diào)查結(jié)果顯示大部分大學(xué)生做了專業(yè)拓展方面的準(zhǔn)備，近50%的學(xué)生表示接受過就業(yè)方面的教育、訓(xùn)練輔導(dǎo)；20%的學(xué)生表示接受過較多的教育、訓(xùn)練和輔導(dǎo)；極少部分表示沒有這方面的訓(xùn)練。的確如此，面對越來越嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，各高校紛紛成立大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心，積極開展就業(yè)指導(dǎo)工作，但是綜合以往的調(diào)查結(jié)果和就業(yè)指導(dǎo)實踐，可以得出這樣的看法：在相對落后的就業(yè)指導(dǎo)機制下，盡管部分大學(xué)生在專業(yè)方面做了相應(yīng)的拓展，但往往與社會需求相脫節(jié)。而就業(yè)教育、訓(xùn)練和輔導(dǎo)則不夠系統(tǒng)，偏重于就業(yè)技巧訓(xùn)練，忽略了學(xué)生社會性的培養(yǎng)，大學(xué)生對自己的就業(yè)興趣、就業(yè)價值取向等相關(guān)問題的認(rèn)識也較為模糊。大學(xué)生畢業(yè)后盲目選擇一線城市，但一線城市的競爭壓力更大，且畢業(yè)生對于自己的職業(yè)發(fā)展沒有清晰的規(guī)劃，這就會造成畢業(yè)生長期在崗位上出現(xiàn)消極怠工，進而對城市認(rèn)同感更低，不利于大學(xué)生職業(yè)的發(fā)展。2.消極的就業(yè)情緒大學(xué)生就業(yè)壓力大，除了畢業(yè)生人數(shù)多外，畢業(yè)后隨之而來的購房等需求也會給大學(xué)生選擇就業(yè)帶來較大的負(fù)擔(dān)。一般而言，畢業(yè)生的消極情緒是高于在校期間、在職人員。說明就業(yè)問題對大學(xué)生的心理健康產(chǎn)生重要影響。而來自家長，學(xué)校和社會的幫助，特別是全面的就業(yè)信息幫助和科學(xué)的就業(yè)心理指導(dǎo)能緩解他們的壓力。大學(xué)生就業(yè)心理壓力過大，不但對自身的健康成長具有不利影響，還會影響到求職就業(yè)，甚至將消極情緒蔓延至今后的家庭和所從事的事業(yè)，從而對社會產(chǎn)生負(fù)面影響。正如對大學(xué)生城市認(rèn)同的影響分析，良好的工作態(tài)度、積極的生活態(tài)度會讓大學(xué)生在生活中更好的接受城市文化，營造良好的生活環(huán)境，而消極的就業(yè)情緒則會讓大學(xué)生對城市文化產(chǎn)生不了興趣，發(fā)現(xiàn)不了生活中的美景，降低了大學(xué)生的城市認(rèn)同。3.職業(yè)認(rèn)知的缺乏職業(yè)認(rèn)知因素對大學(xué)生就業(yè)選擇的影響很大，在影響大學(xué)生就業(yè)認(rèn)知因素中的自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會認(rèn)知中路徑系數(shù)最大，究其原因是因為在工作越來越難找的情況下，大學(xué)生就業(yè)選擇時關(guān)注的因素越來越集中在工作本身。大學(xué)生未來的職業(yè)生涯是在一系列職業(yè)中度過，職業(yè)所給大學(xué)生的感受以及對職業(yè)具體內(nèi)容的認(rèn)知，往往影響個人的就業(yè)選擇和未來的職業(yè)發(fā)展道路。由結(jié)構(gòu)方程得出的數(shù)據(jù)中我們可以看到，職業(yè)認(rèn)知因素所包含的經(jīng)濟收入、工作地域、工作強度、工作條件和職業(yè)前景對職業(yè)認(rèn)知的都有一定的影響但是程度卻各不相同。而清晰的職業(yè)認(rèn)知在對大學(xué)生了解城市發(fā)展、城市基礎(chǔ)建設(shè)等方面有一定的優(yōu)勢，只有當(dāng)大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展與城市發(fā)展需求是相一致的，才能更加促進大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展，增加大學(xué)生的城市認(rèn)同。4.社會認(rèn)知度低社會認(rèn)知因素對大學(xué)生就業(yè)選擇的影響不是很顯著，較之于自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)知對大學(xué)生就業(yè)選擇的影響相比程度較小。由此可以看出當(dāng)代大學(xué)生在當(dāng)前就業(yè)形勢和社會環(huán)境下對自我職業(yè)理想的實現(xiàn)和社會責(zé)任的淡漠。大學(xué)在未來的職業(yè)生涯中除了獲得經(jīng)濟收入，滿足社會、家庭需要外，還獲得非經(jīng)濟利益，如社會地位、社會價值等，從而獲得自身心理滿足。在社會認(rèn)知的四個因素，大學(xué)生在就業(yè)是對自身和家庭的考慮對其工作的選擇影響大。其中較大的原因是現(xiàn)實的社會風(fēng)氣的影響，大學(xué)生急功近利心理嚴(yán)重，導(dǎo)致大學(xué)生在進行就業(yè)選擇時沒有樹立正確的職業(yè)價值觀。社會需要和社會價值相比而言，目前大學(xué)生在進行就業(yè)選擇時更多的考慮的是自身價值的實現(xiàn)，而對國家和社會的需要考慮不多。這種情況的出現(xiàn)，一方面是在就業(yè)形勢嚴(yán)峻的情況下大學(xué)生就業(yè)選擇功利性較強，同時也反映了目前高等學(xué)校對大學(xué)生社會責(zé)任感教育的缺失，這說明高等學(xué)校和社會加強對大學(xué)生社會責(zé)任感和職業(yè)價值觀的教育已經(jīng)刻不容緩。社會認(rèn)識的降低讓學(xué)生更專注于個人利益，對融入城市文化是不利的。四、大學(xué)生就業(yè)難成因分析（一）社會原因1.就業(yè)形勢嚴(yán)峻專家預(yù)測，未來15年內(nèi)勞動力的供求總形勢是：就業(yè)壓力比預(yù)計的要大得多，勞動力供給比預(yù)計也要多得多，就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻。盡管部分城市出現(xiàn)勞動力供不應(yīng)求，但我國勞動力整理供大于求的格局沒有改變。同時，下崗失業(yè)人員、城市新增勞動力等均是大學(xué)生就業(yè)的競爭者。投資和經(jīng)濟增長對就業(yè)的影響正在下降，而市場對高層次人才的市場供給明顯不足，其結(jié)果可想而知。2.大學(xué)生就業(yè)市場體系不健全我國大學(xué)生就業(yè)制度的市場化程度比較低，不規(guī)范。首先，我國人才市場和勞動力市場化程度較低，高校與用人單位之間缺乏便捷高效的供求機制。學(xué)校和雇主之間的聯(lián)系非常簡單，甚至沒有溝通，這在雇主、學(xué)生和學(xué)校三方面都有很大的缺陷。其次，大學(xué)生就業(yè)市場的建設(shè)、規(guī)范不夠，對大學(xué)生就業(yè)缺乏必要的指導(dǎo)和管理。（二）個人原因1.滯后的擇業(yè)觀大學(xué)生仍然有很多傳統(tǒng)的擇業(yè)觀，認(rèn)為只有黨政部門、國有企業(yè)等是一個好工作，而中小企業(yè)的就業(yè)在他們看來不夠體面，寧可待業(yè)也不就業(yè)。社會對大學(xué)生也有很高的期望，認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該能足夠的能力勝任，但是大學(xué)生卻不能達到這個高度。這些問題在就業(yè)中突出，讓中小企業(yè)、地域較為偏僻的地方成為了大學(xué)生較不愿選擇。高等教育大眾化的急速來臨造成認(rèn)識與現(xiàn)實的巨大差距，影響了大學(xué)生的就業(yè)期望值和擇業(yè)取向。2.擇業(yè)價值取向偏重個人第一，他們擇業(yè)價值取向偏重個人。首先表現(xiàn)在有些大學(xué)生社會價值觀念比較淡化，擇業(yè)時更重視自我價值的實現(xiàn)，個人主義傾向較嚴(yán)重，導(dǎo)致大學(xué)生偏離正確的擇業(yè)方向。一些大學(xué)生把個人價值的實現(xiàn)放在了首位，在擇業(yè)過程中往往重短期利益而忽視自己的長遠(yuǎn)發(fā)展。五、大學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)的對策（一）提升大學(xué)生的自我認(rèn)知1.提高職業(yè)規(guī)劃通過大學(xué)生職業(yè)生涯課程，幫助大學(xué)生樹立正確的職業(yè)認(rèn)知。大學(xué)生在進行就業(yè)選擇時應(yīng)該更注重自我的內(nèi)職業(yè)生涯。內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一項職業(yè)時所具備的知識、觀念、心理素質(zhì)、能力、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過程，外職業(yè)生涯是指從事職業(yè)時的經(jīng)濟收入、工作地域、工作強度、工作條件、職業(yè)前景等因素的組合及其變化過程。大學(xué)生在進行就業(yè)選擇時應(yīng)該盡量避免過多考慮外職業(yè)生涯的影響。只有樹立正確的職業(yè)認(rèn)知，就業(yè)選擇時才能有的放矢，最終實現(xiàn)職業(yè)理想。2.提高社會適應(yīng)力提高大學(xué)生適應(yīng)社會環(huán)境的能力。環(huán)境適應(yīng)能力是指大學(xué)生積極調(diào)節(jié)自己及時地適應(yīng)所處環(huán)境的能力。環(huán)境適應(yīng)能力是良好心理素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是世界一體化的社會背景下對人才的基本要求之一，對大學(xué)生的就業(yè)選擇起著至關(guān)重要的作用。（二）提高實踐能力大學(xué)生應(yīng)提高自身素質(zhì)，努力提高就業(yè)競爭力，掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要注意社會適應(yīng)能力、人際溝通和語言表達能力，解決問題的能力、創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力。此外，大學(xué)生應(yīng)及時關(guān)注市場需求的變化。根據(jù)市場的需要和自身愛好等條件，從實際發(fā)出，隨時準(zhǔn)備適應(yīng)市場的需要。同時要克服急躁，遇到一些挫折和困難是難以避免的，不要抱怨，不要放棄，而是要用堅強的意志耐心等待，調(diào)整好心態(tài)。（三）提升社會價值的認(rèn)知通過大學(xué)生就業(yè)的社會認(rèn)知結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對社會認(rèn)知存在偏差，對社會地位和家庭的考慮明顯高于對社會的考慮，缺乏應(yīng)有的社會責(zé)任感。大學(xué)生作為社會建設(shè)的精英分子，理應(yīng)承擔(dān)更多的社會責(zé)任，而其表現(xiàn)出的認(rèn)知卻與此不完全相符。這既有大學(xué)生自身問題的原因，又有社會職能的不完善造成的影響。通過依托社會職能，大力發(fā)展社會經(jīng)濟，滿足畢業(yè)生的社會需要，使大學(xué)生樹立正確的職業(yè)價值，審慎進行就業(yè)選擇，最終實現(xiàn)自身價值與社會價值有機統(tǒng)一。只有樹立正確的價值觀，才能讓大學(xué)生更好的適應(yīng)城市發(fā)展，在城市發(fā)展中獲得更大的城市認(rèn)同。（四）健全社會保障體系社會保障體系，簡而言之就是政府對勞動人民基本生活的保障。社會保障體系是社會各個有機部分構(gòu)成的系統(tǒng)總體，是由政府出面代表社會對為勞動力市場服務(wù)的人民，對其現(xiàn)有生活或退出市場勞動后的生活進行的一種特殊的保障。大學(xué)生在進行就業(yè)選擇時更傾向于經(jīng)濟收入較高、相對穩(wěn)定的單位就業(yè)，國有企事業(yè)單位有著良好的社會保障，而民營、私營企業(yè)對大學(xué)生的保障并不充分，這種現(xiàn)象也造成了民營、私營企業(yè)的職員流失，用工短缺。這是因為我國現(xiàn)行的社會保障體系還不夠完善，保障覆蓋面不寬。不同性質(zhì)企業(yè)間的社會保障體系不一樣，政府給予的政策扶持力度程度也不同，這就造成用人單位急需用人，而畢業(yè)生的就業(yè)選擇相對滯后。針對這種現(xiàn)狀，政府應(yīng)該立即出臺相關(guān)政策，制定法律，保護大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)，避免他們在就業(yè)選擇時有心理負(fù)擔(dān)，平復(fù)他們的個人心態(tài)，進而擴大他們的就業(yè)面。另外，政府還應(yīng)把在社會保障工作方面做的不好企業(yè)單位予以系統(tǒng)整合，給大學(xué)畢業(yè)生提供更多的就業(yè)崗位。與此同時，政府還應(yīng)進一步健全大學(xué)生就業(yè)市場體系，建立良好的就業(yè)秩序，明確供求雙方的權(quán)利與義務(wù)，這有助于減輕大學(xué)生就業(yè)選擇時的心理負(fù)擔(dān)，樹立正確的就業(yè)選擇認(rèn)知，形成大學(xué)生、家庭、社會三贏的良好局面，進而促成和諧社會的健康發(fā)展。結(jié)論大學(xué)生就業(yè)不僅從個人層面有所影響，在就業(yè)的城市選擇上城市的認(rèn)同感也在很大程度上影響著大學(xué)生的就業(yè)選擇。本文主要通過對大學(xué)生的問卷調(diào)查了解一線城市認(rèn)同感對大學(xué)生就業(yè)的影響因素。本文認(rèn)為在大學(xué)生就業(yè)選擇上，要提升大學(xué)生的自我認(rèn)知，加強職業(yè)規(guī)劃，提高社會適應(yīng)力。同時，在日常中重視實踐能力的提升，加強社會價值認(rèn)知，政府怎么也要重視社會保障工