英語人教新目標七年級上冊（2013年6月修訂）Unit 1 my name is Gina SectionA

Unit1Myname’sGina.--形容詞性物主代詞說課內(nèi)容教材分析1教學目標2教學重、難點34教學過程學情分析5本單元是復習七年級上冊英語教材的第一個單元:Myname’sGina.主要討論的話題是詢問某人名字以及電話號碼。本單元涉及到語法形容詞性物主代詞。教材分析人教版七年級上冊英語新教材是根據(jù)學生的心理特點、認知水平和學習興趣編寫的。另外，本冊教材內(nèi)容都與生活緊密相連，多為日常交際對話，充分體現(xiàn)了英語語言的實用性，同時展示了大量的文化內(nèi)容，開闊學生視野。學情分析

主要針對七年級中等水平的學生，當前階段的學生思維活躍，需要合理掌控學生，讓學生快樂學習。教學目標知識目標能力目標1、掌握數(shù)字0--92、學會介紹自己3、學會詢問對方姓名以及電話號碼的表達1、能夠用英語問候他人2、會使用形容詞性物主代詞希望學生能夠更好的與他人交流，獲得更多的朋友情感目標重點難點掌握關(guān)于數(shù)字的單詞以及打招呼用語；會使用以下句型：What’syourname?”“What’syourtelephonenumber?”形容詞性物主代詞的用法教學重、難點

教學過程3對話練習：詢問與表達的綜合運用提問引導：問候他人12課前檢測：單詞4課堂練習：鞏固本節(jié)課所學內(nèi)容5結(jié)束：作業(yè)Unit1Myname’sGina.--形容詞性物主代詞課前檢測

NumberGamenineninethreethreefourfourfivefivesevenseventwotwozerozerooneoneeighteight697435602831452132194786635697435602831452132194786635看看誰讀的最快最準!87459822476890147639798765432387301一、Sayhello（打招呼）：Hello!喂，你好！Hi!嗨！Good

morning.早上好。Good

afternoon.下午好。Good

evening.晚上好。二、Introduceyourself(介紹自己)：

My

name's

+姓名.

My

nameis

+姓名.

I

am

+姓名.I

'm

+姓名.Hello,I’mTonyGreen.Hi,I’mLiHua.英語國家人名Englishnamefirstnamelastnamegivennamefamilyname中國人名Chinesenamelastnamefamilynamefirstnamegivenname名字姓姓名字請說出下面名字的firstname和lastnameJennyGreenMaryBrownWangYuanLiYifeng三、Askforone'sname(詢問姓名)：Whatis

your

name？What's

your

name？給出回答：

My

nameis（name's）+姓名.

I

am（I

'm）+姓名.

A:What’shisname?B:HisnameisZhouJielun.C:HeisZhouJielun.A:What’shername?B:HernameisFanBingbing.C:SheisFanBingbing.A:What’re

theirnames?B:Theirnames

are

WangYuan,WangJunkaiandYiYangQianxi.C:They

are

WangYuan,WangJunkaiandYiYangQianxi.

第一人稱

第二人稱

第三人稱單數(shù)復數(shù)

單數(shù)

復數(shù)

單數(shù)復數(shù)主格形容詞性物主代詞

第一人稱

第二人稱

第三人稱單數(shù)復數(shù)

單數(shù)

復數(shù)

單數(shù)復數(shù)主格Iweyouyousheheitthey形容詞性物主代詞myouryouryourherhisitstheirA:

Hello!/Hi!/……

Myname’s…/I’m…

What’syourname?B:

Myname’s…/I’m…A:Nicetomeetyou.B:

Nicetomeetyou,too.Pairwork教材分析本堂課是八上U3的重點語法，學生此前已經(jīng)掌握形容詞及副詞區(qū)別，在此基礎(chǔ)上進行比較級的學習，并讓學生能夠聯(lián)系課外內(nèi)容學習英語，從而提高學生學習興趣。人教版八上U3主語從句在高中的考察形式主