2023年貴州省遵義市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能自考真題(含答案)

2023年貴州省遵義市統(tǒng)招專升本職業(yè)技能

自考真題（含答案）

學(xué)校:班級(jí):姓名:考號(hào):

一、多選題（10題）

1.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家中，流傳較廣、影響較大，最終發(fā)展成學(xué)派

的有（）。

A.陰陽家B.名家C.雜家D.農(nóng)家

2.下列電池中能充電的是（）o

A.鎮(zhèn)鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池

3.水能是指水的動(dòng)能、勢(shì)能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有

（）O

A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

4.下列逸項(xiàng)中關(guān)于文學(xué)作品描述正確的是（）。

A.俄國(guó)作家托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說《復(fù)活》圍繞男主人公沃倫斯基公爵與

姑媽家的女仆馬洛斯娃展開

B.《大衛(wèi)科波菲爾》為英國(guó)作家查爾斯狄更斯創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說，講述了

主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程

C德國(guó)作家托馬斯曼的長(zhǎng)篇小說《魔山》以一個(gè)療養(yǎng)院為中心，描寫了

歐洲許多封建貴族和資產(chǎn)階級(jí)人物

D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的長(zhǎng)篇小說《佩德羅?巴拉莫》被認(rèn)為是“拉

丁美洲文學(xué)的巔峰小說之一”

5.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固

態(tài)降水的有()o

A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

6.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而，給玻璃器皿

加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生，國(guó)內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造

成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是

()O

A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性，加熱后不會(huì)爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急

熱、急冷，抗熱沖擊強(qiáng)

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱

溫差變化

D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃

三類，都可用于微波爐加熱

7.莎士比亞被公認(rèn)為是名言最多的人，下面的屬于莎士比亞的名言是

A.女人是用耳朵戀愛的，而男人如果產(chǎn)生愛情的話，那是用眼睛戀愛的

B.不要給百合花鍍金

C.不要只因一次失敗，就放棄你原來決心想達(dá)到的目的

D.我們每個(gè)人都有不同程度的自卑感，因?yàn)槲覀兌及l(fā)現(xiàn)我們自己所處的

地位是我們希望改進(jìn)的

8.3D打印是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運(yùn)用粉末狀塑料可粘合材

料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。下列關(guān)于3D打印說法不

正確的是()o

A.激光快速成型技術(shù)屬于3D打印技術(shù)，采用分層加工、疊加成型來完

成打印

B.3D打印技術(shù)可大幅降低生產(chǎn)成本，提高原材料和能源的使用效率

C.目前3D打印還停留在塑料制品階段、不能用于打印金屬制品和食物

D.今后3D打印技術(shù)的成熟發(fā)展將改變現(xiàn)有的制造業(yè)模式

9.夏天炎熱多汗，汗?jié)n容易殘留在衣物上，尤其頸部、防下、后背等部

位，導(dǎo)致衣物發(fā)黃，特別是棉質(zhì)衣物，這一問題更為嚴(yán)重。下列方法

可以較好地除去汗?jié)n的是()o

A.在汗?jié)n上滴上汽油或酒精，等它自然揮發(fā)即可

B.將約25克小蘇打溶解在500克熱水里，充分搖晃，使之完全溶解，待水

溫涼到40℃以下時(shí)浸泡汗?jié)n斑斑的衣服即可

C.使用廢棄不用的牙刷，將約一厘米牙膏擠在牙刷上，用牙刷輕輕刷洗汗

漬部分

D.在清水中加幾滴白醋，浸泡衣物十分鐘后再洗滌，可以搓去汗演

10.下列關(guān)于生活中的物理知識(shí)的敘述，正確的有0.

A.菜刀柄、鍋鏟柄、電水壺把手有凹凸的花紋是為了使接觸面粗糙增大

摩擦

B.汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凹面鏡可以開闊視野

C.“摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花”這句俗語蘊(yùn)含的物理知識(shí)是：

平面鏡成的像足虛像

D.汽車快速行駛時(shí)，車的尾部會(huì)形成一個(gè)低氣壓區(qū)，因而常能在運(yùn)動(dòng)中

的汽車尾部看到卷揚(yáng)的塵土

二、判斷題（10題）

11.納米材料是指結(jié)構(gòu)單元的尺度達(dá)到納米級(jí)而原有性能保持不變的材

料。（）

12.宜興被稱為我國(guó)的“瓷都”。（）

13.鯨是海洋中最大的哺乳動(dòng)物。()

14.喜愛吃零食，多吃甜食，容易形成齦齒。()

15.人們把下水道的井口和蓋子設(shè)計(jì)成圓形，主要是為了美觀。()

16.京劇中，飾演性格活潑、開朗的青年女性的是花旦。()

17.第一架望遠(yuǎn)鏡是由眼鏡師漢斯?李波爾發(fā)明的。()

18.《黃河大合唱》的作曲者是冼星海。()

19.日本發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的標(biāo)志是“九一八”事變。()

20.被英國(guó)學(xué)者李約瑟稱為“中國(guó)科技史上最卓越的人物”的是北宋科學(xué)

家沈括。()

三、單選題(2題)

21.園中的書閣則如歷史長(zhǎng)河中的一柱悠悠文脈，默默守候著一段

而婉約的傳說。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.凄美B.酣暢C.優(yōu)美D.動(dòng)人

22.將鐵釘伸入硫酸銅溶液中一段時(shí)間，鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，下

列對(duì)該物質(zhì)的判斷，合理的是()

A.該物質(zhì)與鐵銹顏色很像，判斷該物質(zhì)是鐵銹

B.該物質(zhì)與銅顏色很像，判斷該物質(zhì)是銅

C.用電路檢測(cè)器檢測(cè)該物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能導(dǎo)電，判斷該物質(zhì)不是鐵銹

四、主觀論述題(10題)

23.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

24.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

25.假若你是校長(zhǎng)，你們學(xué)校有部分優(yōu)秀教師下班時(shí)候在家輔導(dǎo)學(xué)生，

你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看？你如何處理？

26.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問題?

27.當(dāng)今社會(huì)食品安全問題日益凸顯。毒大米、地溝油等現(xiàn)象屢見不

鮮。雖然國(guó)家也出臺(tái)了一系列政策，但始終無法從根本上解決這些問

題。你怎么看待這一現(xiàn)象？

28.當(dāng)前青少年犯罪呈上升趨勢(shì)，在社會(huì)上引起了很大關(guān)注，你如何看

待這一現(xiàn)象？

29.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？

30.某圖書館總有人占座，你作為圖書館管理人員，請(qǐng)你去協(xié)調(diào)這個(gè)事

情你將如何做？

31.一位同學(xué)反映，目前學(xué)校里流行一些新奇的賀卡有的印有占星術(shù)、

明星寫真、成人笑話。有一種“鬼怪賀卡”打開后，會(huì)冷不防彈出一個(gè)

露著白牙、伸著紅舌頭的綠色骷髏頭。這些賀卡大多被班主任收繳

了。他非;常郁悶:“既然文化選擇有多樣性，老師為什么還反對(duì)我們使

用這類賀卡?請(qǐng)你從文化的角度幫助這位同學(xué)解開心結(jié)

32.對(duì)于將酒駕司機(jī)放入銀行信用黑名單，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

五、單選題(0題)

33.下列選項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的是()。

A.他躺在床上，翻來復(fù)去睡不著

B.每到周末，這條街道便人來人往，穿流不息

C.多年來他刻苦自學(xué)、勇于探索，并能吸取各家所長(zhǎng)，融匯貫通，形成

自己的風(fēng)格

D.有的書法家在書寫時(shí)采用方折瘦硬的筆法以追求“銅鑄氣”，以顫抖生

澀求“銅蝕斑銹氣”

六、單選題(0題)

34.我國(guó)從2006年起取消了農(nóng)業(yè)稅，下列有關(guān)說法不正確的是()。

A.農(nóng)業(yè)稅在清朝被稱為“田賦”

B.取消農(nóng)業(yè)稅標(biāo)志著我國(guó)已經(jīng)消除了城鄉(xiāng)差別

C.“初稅畝”是春秋時(shí)期魯國(guó)實(shí)行的農(nóng)業(yè)稅

D.在當(dāng)代世界多數(shù)國(guó)家，農(nóng)業(yè)稅已不是主體稅收

參考答案

1.ABCD

諸子百家是對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各種學(xué)術(shù)派別的總稱，據(jù)《漢書?藝文志》

的記載，共有189家。但其中流傳較廣、影響較大、最為著名的只有

幾十家。歸納而言只有12家被發(fā)展成學(xué)派，分別是儒家、道家、陰陽

家、法家、名家、墨家、雜家、農(nóng)家、小說家、縱橫家、兵家和醫(yī)

家。故選：ABCD

2.ABD

充電電池之所以能夠充電，原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)，能

夠通過外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使放過電的電池恢復(fù)到原來

的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆，電池就不能充電。普通干電池

就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng)，進(jìn)行充電。故選：ABD

3.ABC

水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABCo

4.BC

A項(xiàng)中《復(fù)活》男主人公為聶赫留朵夫;D項(xiàng)《佩德羅?巴拉莫》的作者

為胡安魯爾福。故選:_BC

5.BC

液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括

雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選

BCo

6.ACD

耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng)，使用溫度高的玻璃，它的制造溫度比鋼

化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、

急冷，是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度

突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加

熱，暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化

銀”，隨著時(shí)間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故

A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn)，D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用

于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

7.ABC

D項(xiàng)是自我心理學(xué)大師阿德勒的名言。其他三項(xiàng)都是莎士比亞所說

的。故選:ABC

8.AC

3D打印技術(shù)是激光快速成型技術(shù)中的一種。選項(xiàng)入錯(cuò)誤。目前3D打

印技術(shù)已經(jīng)可以打印金屬制品。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。故選:AC

9.BCD

汗?jié)n的主要成分是汗?jié)n蛋白，酸、堿、鹽都能夠分解短鏈的蛋白小分

子。因此使用食醋和小蘇打可以去除汗?jié)n。牙膏中含有皓白、亮白、

潔白成分，可針對(duì)衣服上較輕的汗?jié)n情況。酒精或汽油有助于去油

漬，但對(duì)去除汗?jié)n用處不大。故選:BCD。

10.ACD

B項(xiàng)錯(cuò)誤，汽車旁的觀后鏡、交叉路口的觀察鏡用的都是凸面鏡。故

選：ACDo

11.N

“性能保持不變”有誤。故本題判斷錯(cuò)誤

12.N

正確的是景德鎮(zhèn)

13.Y

14.Y

15.N

從工業(yè)的角度出發(fā)相對(duì)其他形狀的井蓋，圓形的井蓋比較容易生產(chǎn)，

生產(chǎn)工序相對(duì)比較簡(jiǎn)單，能節(jié)約大量的制造成本。從力學(xué)的角度出

發(fā)，在相同的壓力下，圓形的井蓋相對(duì)其他形狀的井蓋承受力更均

勻，能承載更大的重力。由于下水道的出口是圓柱孔狀的，想要把整

個(gè)井口完全覆蓋，井蓋設(shè)計(jì)成囪形的比設(shè)計(jì)成其他形狀的井蓋更節(jié)約

原材料。相對(duì)其他形狀的井蓋來講，圓形的井蓋更容易搬運(yùn)，更容易

安裝，更換也很方便。綜上所述與美觀無關(guān)

16.Y

17.Y

18.Y

19.N

1937年7月7日，駐華日軍在盧溝橋附近演習(xí)時(shí)，借口一名士兵“失

蹤”要求進(jìn)入宛平縣城搜查。其無理要求遭到中國(guó)守軍拒絕，日軍遂向

中國(guó)守軍開槍射擊，炮轟宛平城，制造了震驚中外的“七七事變”，又

稱“盧溝橋事變”。這是日本帝國(guó)主義蓄謀已久的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，標(biāo)志著日

本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開始?！熬乓话恕笔伦兪怯扇毡拘钜庵圃觳l(fā)動(dòng)的侵

華戰(zhàn)爭(zhēng)，是日本帝國(guó)主義侵華的開端

20.Y

沈括是我國(guó)古代著名的改革家和科學(xué)家，在天文歷法、數(shù)學(xué)、物理、

化學(xué)、地理、地質(zhì)、氣象、生物、醫(yī)學(xué)等學(xué)科中都有重大成就。西方

人稱他為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”，李約瑟稱他是“中國(guó)整部科學(xué)史中最

卓越的人物”

21.B

由空白處后面的轉(zhuǎn)折“而婉約”可知，空白處所填之詞應(yīng)與“婉約”在語

義上有較強(qiáng)的對(duì)比色彩?！巴窦s”指委婉含蓄、柔美的表達(dá)，而“酣暢”

則指暢快舒適、淋漓盡致的表達(dá)。一個(gè)是含蓄的表達(dá)，一個(gè)是暢快的

表達(dá)，兩者形成強(qiáng)烈對(duì)比。故“酣暢”用在此處最合適?！捌嗝?、優(yōu)美、

動(dòng)人”三個(gè)詞都不如“酣暢”符合話境，排除A、C、D三項(xiàng)。故選：Bo

22.C

許多物質(zhì)的顏色相近，僅根據(jù)顏色難以判斷物質(zhì)的種類。故AB是不

合理的。根據(jù)鐵釘放入硫酸銅溶液的實(shí)驗(yàn)可知，銅能導(dǎo)電，鐵銹不能

導(dǎo)電，用電路檢測(cè)器檢測(cè)該物質(zhì).發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)能導(dǎo)電，判斷該物質(zhì)不是

鐵銹。故C錯(cuò)誤。故選：Co

23.保護(hù)動(dòng)物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個(gè)社會(huì)文明與

成熟的標(biāo)志。我國(guó)在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳

推廣方面留有很多空白，與其他國(guó)家相比還存在不小的差距。而這次

志愿者攔車救狗的行動(dòng)體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對(duì)生命的尊重，同

時(shí)也體現(xiàn)了我國(guó)人民群眾在保護(hù)動(dòng)物權(quán)益方面的意識(shí)覺醒和價(jià)值訴

求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志

愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上

攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù)，同時(shí)也破壞了正常的交

通運(yùn)輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；

另一方面，從志愿者保護(hù)動(dòng)物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實(shí)際作

用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很

可能會(huì)引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會(huì)效果。良好的初衷和

主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)

動(dòng)物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動(dòng)物權(quán)益

保護(hù)的宣傳推廣等方面推動(dòng)整個(gè)社會(huì)在動(dòng)物保護(hù)工作的進(jìn)步，有效實(shí)

現(xiàn)自己的善良愿望。

24.目前，許多大中城市出現(xiàn)“擇校熱”的現(xiàn)象，家長(zhǎng)為了給孩子選擇教學(xué)

質(zhì)量好的學(xué)校不惜找關(guān)系、送禮等，導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有以下

幾個(gè)方面:首先，從社會(huì)大環(huán)境來講，教育資源分配不均是根本原因。

目前我國(guó)教育資源集中在小部分的城市和重點(diǎn)學(xué)校里，每個(gè)學(xué)生和家

長(zhǎng)都想擁有這些資源，從而產(chǎn)生了“擇校熱”現(xiàn)象;其次，從學(xué)校角度來

講，學(xué)校的一些搖號(hào)行為營(yíng)造了緊張的競(jìng)爭(zhēng)氣氛，使家長(zhǎng)如坐針氈，

加劇了“擇校熱”現(xiàn)象;再次，從家長(zhǎng)角度來講，家長(zhǎng)過于看重學(xué)校、師

資對(duì)學(xué)生的影響，迷信地認(rèn)為只有好學(xué)校才能培養(yǎng)出好學(xué)生，忽視了

學(xué)生的主動(dòng)性。緩解或避免這種現(xiàn)象可以從以下幾個(gè)方面入手:第一，

政府從宏觀上加大對(duì)教育資源的調(diào)控，均衡地配置同一城市各區(qū)域教

育資源;第二，學(xué)校避免出臺(tái)一些會(huì)誤導(dǎo)家長(zhǎng)的政策;第三，家長(zhǎng)要從孩

子身上入手，努力提高孩子自身的知識(shí)儲(chǔ)備和各方面的素養(yǎng)。

25.首先，在學(xué)校監(jiān)管方面，要求教師嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定，在校指導(dǎo)學(xué)

生，做到不拖堂，不給學(xué)生施加壓力，讓學(xué)生健康快樂地學(xué)習(xí)與成

長(zhǎng)，注重學(xué)生的發(fā)展。如果教師的家庭困難，學(xué)校會(huì)多給予幫助和關(guān)

心，但是建議教師不要下班在家輔導(dǎo)學(xué)生。其次，接受輔導(dǎo)的學(xué)生可

能有相關(guān)的需求。這些學(xué)生的家庭，要做到不只是關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成

績(jī)，還應(yīng)該關(guān)注孩子的全面發(fā)展。根據(jù)以上的情況，找家長(zhǎng)談話，讓

他們不要這樣做。最后，這些教師的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是我不贊同這

樣做。學(xué)生在學(xué)校的課業(yè)已經(jīng)比較重了,國(guó)家倡導(dǎo)素質(zhì)教育，教師這么

做不符合新課改的要求。我會(huì)召集教師開會(huì)，傳達(dá)這種理念，表示對(duì)

下課在家輔導(dǎo)學(xué)生這種做法是不贊同的，同時(shí)提升教師的業(yè)務(wù)水平和

技能。在教學(xué)過程中，給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)達(dá)到事半功

倍的效果。在課后組織活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。通過三方努力，相信會(huì)

杜絕這種現(xiàn)象。

26.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，

或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)

屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分

數(shù)線若干分錄取。這幾?年，部分高校陸續(xù)開始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為

自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特

殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋

沒;其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)

揮能動(dòng)性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本知識(shí)，有利于從根本上激發(fā)

創(chuàng)造性:但是在自主招生中也存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如考生弄虛作

假、地方學(xué)校利用關(guān)系推薦考生等，這需要通過進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生

的制度才能夠避免這些問題的出現(xiàn)。

27.“民以食為天，食以安為先?！笔称钒踩顷P(guān)系人民群眾身體健康和

生命安全的一件大事，國(guó)家出臺(tái)政策，頒布食品安全法，仍不能根本

解決，可見，這個(gè)現(xiàn)象的復(fù)雜性和艱巨性。我認(rèn)為食品安全問題是在

人民生活水平日益提升發(fā)展過程中產(chǎn)生并日益凸顯的，要辯證客觀看

待。這一問題屢禁不止主要有以下幾個(gè)方面的原因:第一,部分生產(chǎn)者道

德淪喪，漠視了人民群眾的生命健康安全，這是這個(gè)問題屢禁不止的思

想根源。第二，追求利益是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不止的行為根源，許多不法

分子膽大妄為，見利忘義。第三，監(jiān)管機(jī)制不健全是這個(gè)現(xiàn)象屢禁不

止的制度根源。對(duì)于這一問題我們不能漠視，而應(yīng)該積極采取措施解

決問題。一是著力加強(qiáng)公民道德建設(shè)。以落實(shí)公民道德實(shí)施綱要為契

機(jī)，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、教育、宣傳等手段，大力加強(qiáng)公民特別是食品生

產(chǎn)企業(yè)的職業(yè)道德和社會(huì)公德教育，提高道德自律意識(shí)，形成自我和

社會(huì)道德的強(qiáng)大約束力。二是著力加強(qiáng)食品安全各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)管體系

建設(shè)。采用現(xiàn)代科技手段，完善監(jiān)管制度，創(chuàng)新監(jiān)管模式，提高監(jiān)管

效能，確保監(jiān)管到位。三是著力加強(qiáng)食品安全法制，盡快出臺(tái)食品安

全相關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)違法者進(jìn)行嚴(yán)厲懲處

28.青少年犯罪率上升是不利于國(guó)家與社會(huì)的發(fā)展的。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，

我認(rèn)為是以下幾個(gè)方面造成的：一是青少年本身，可能是由于經(jīng)濟(jì)方

面的原因，造成他們犯罪，也有可能是結(jié)交不良社會(huì)人員，造成犯

罪。針對(duì)這種情況，教師要幫助學(xué)生樹立正確的金錢觀，與人交往要

學(xué)會(huì)分辨。二是家庭方面，家長(zhǎng)由于工作太忙，忽視了對(duì)孩子的成長(zhǎng)

的關(guān)注。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該多與孩子交流，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活的情

況。三是學(xué)校方面，學(xué)校在教育過程中，對(duì)學(xué)生法律法規(guī)的教育欠

缺。學(xué)校要加強(qiáng)思想道德教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值

觀。四是社會(huì)方面，社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，多樹立優(yōu)秀青少年的榜

樣，讓學(xué)生在積極正面的環(huán)境下學(xué)習(xí)。電視等媒體中多播放有益于學(xué)

生成長(zhǎng)的電視、宣傳節(jié)目，投入更多的精力來關(guān)注祖國(guó)的未來。

29.“學(xué)生自己管理自己”這句話體現(xiàn)了學(xué)生的自我管理和發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)

性的意識(shí)，這有助于發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性，讓他們體驗(yàn)成功的快樂，從

而激發(fā)其積極性，出發(fā)點(diǎn)是正確的，但是我不完全認(rèn)同這一觀點(diǎn)。因

為學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)展階段，自主意識(shí)在逐步形成，但還不具有很強(qiáng)的

自控能力，如果教師放手不管，只讓學(xué)生進(jìn)行自我管理,結(jié)果可能會(huì)適

得其反。所以，教師應(yīng)該正確地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理，給予學(xué)生一

定的制度和規(guī)范，信任他們并相信在這樣的情況下學(xué)生是能夠進(jìn)行自

我管理的。

30.圖書館使學(xué)生能夠在課余時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行綜合性和持續(xù)性的學(xué)習(xí)。大

學(xué)生借助圖書館的豐富藏書，參考工具書和各種報(bào)刊資料，以及各種有

利條件，不斷提高自學(xué)能力，通過自學(xué)來獲得新知識(shí)。圖書館是大家學(xué)習(xí)

的公共場(chǎng)所，應(yīng)該保證每個(gè)人都有到圖書館學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，但是卻有很

多同學(xué)為了給自己預(yù)留一個(gè)座位而讓他人代為占座或者用多余的書籍

占座，從而剝奪了那些正常時(shí)間來到圖書館的同學(xué)查閱資料和學(xué)習(xí)的

機(jī)會(huì)。作為一個(gè)圖書館管理人員，必須采取一些切實(shí)有效的措施來處

理這個(gè)問題。首先，我應(yīng)該協(xié)同圖書館工作入員制定一個(gè)詳細(xì)嚴(yán)密的

規(guī)章制度。對(duì)開館時(shí)間、對(duì)座位的使用做出詳細(xì)規(guī)定，比如，可以規(guī)

定，每個(gè)人只能坐一個(gè)座位，替其他同學(xué)占座的同學(xué)會(huì)給以通報(bào)批

評(píng)。用書籍占座超過半小時(shí)無人坐的，沒收書籍，并給以通報(bào)批評(píng)。

其次，在圖書館顯:眼的位置張貼這個(gè)規(guī)章制度，告知學(xué)生規(guī)章制度的

內(nèi)容。然后，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育，讓大家從思想上認(rèn)識(shí)到占座

行為的危害。再次，盡可能充分利用圖書館的空閑位置，比如在考試

之前高峰期，可以多添加椅子和桌子，讓更多的同學(xué)有地方坐。最

后，加強(qiáng)圖書館的管理工作。比如不定時(shí)進(jìn)行巡視，及時(shí)清理占座的

書籍，比如每天中午、下午都要進(jìn)行清場(chǎng)等等

31.文化對(duì)人有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的影響，這些賀卡屬于落后和腐朽

文化，會(huì)腐朽人們的精神