人教部編版初中九年級歷史上冊重要材料解析

人教部編版初中九年級歷史上冊重要材料解析

1.閱讀下列材料，回答問題。

~材料一班田（授田）六年一班，即政府每隔6年，班給6歲以

上的男子口分田2段，女子為男子的2/3,私奴牌為公民的1/3,公奴

婢同公民數(shù)。受田人死后，口分田歸公。

———摘自黃遵憲《日本國志》'

（1）材料反映的是日本歷史上的哪一次改革？

/材料二中國文式制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬不能及。

中國欲自強(qiáng)則莫如學(xué)習(xí)外國利器，欲學(xué)習(xí)外國利器，則莫如覓制器之

器。

”——摘自《李鴻章致總理衙門書》?,

,材料三18年，日本新政府頒布了《五條誓文》，內(nèi)容包括：「

廣興會議，萬事決于公論；二、上下一心，盛行經(jīng)論；三、官式一體,

以至庶民，各遂其志，毋使人心倦息；四破除舊來之陋習(xí)，一本天地

之公道；五、求知識于世界，大振皇國之基礎(chǔ)?！段鍡l誓文》表明了日

本改革舊制度，向西方學(xué)習(xí)的決心，成為明治維新的政治綱領(lǐng)。

一一一摘自人教版（世界歷史》九年級下冊■

:（2）根據(jù)材料二和材料三，比較中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與日本明治維新在

學(xué)習(xí)西方的過程中有何差異？日本明治維新對日本社會產(chǎn)生了什么影

響？'

材料四自新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，日本的援助讓很多人看到了

一個(gè)“不一樣的日本“?！?月7日，日本自民黨干事長二階俊博與

聯(lián)合執(zhí)政的公明黨干事長齊藤鐵夫一起走訪中國駐日本大使館時(shí)表

示：“患難見真情，日方愿舉全國之力，不遺余力向中方提供一切幫助,

與中方共同抗擊疫情?！薄瓝?jù)不完全統(tǒng)計(jì)，截止2020年2月7日，

日本國內(nèi)各界累計(jì)捐贈(zèng)的物品不僅包括口罩、手套、護(hù)目鏡、防護(hù)服

等小件物品，更包含了大型CT檢測設(shè)備等，累計(jì)捐款約合人民幣

3060.2萬元。日本企業(yè)和民間團(tuán)體累計(jì)捐款約合人民幣2888.9萬元。

-3月，日本疫情蔓延，中國政府和人民積極捐款捐物支援日

本抗疫。?

「一一摘編自2020年3月搜狐網(wǎng)新聞報(bào)道，

材料五今年6月22日，日本沖繩縣石垣市議會通過議案，把的

魚島”所在的行政區(qū)名稱”從“石垣市登野城”更名為“石垣市登野

城尖閣”。對此，中國外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)在當(dāng)天的例行發(fā)布會上表示,

釣魚島及其附屬島嶼是中國國有領(lǐng)土，中方維護(hù)領(lǐng)土主權(quán)的決心和意

志堅(jiān)定不移。日方通過所謂“更名”議案，是對中國領(lǐng)土主又的嚴(yán)重

挑釁，是非法的、無效的，不能改變釣魚島屬于中國的事實(shí)，我們對

日方有關(guān)行徑堅(jiān)決反對，同日中國海警2502艦艇編隊(duì)在我釣魚島領(lǐng)海

內(nèi)巡航。

———摘自2020年6月22日外交部新聞發(fā)布會.

:(3)根據(jù)材料四和材料五并結(jié)合所學(xué)知識，你認(rèn)為未來來中日關(guān)

系會如何發(fā)展？簡要說明理由。，

1.(1)大化改新

(2)差異：中國洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在維持封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)上從學(xué)西方的技

術(shù)即從經(jīng)濟(jì)層面開始，日本明治維新首先進(jìn)行了倒幕運(yùn)動(dòng)，推翻了封

建統(tǒng)治，注重從政治層面向西方學(xué)習(xí)。影響：使日本走上了資本主義

道路，實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵，開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。

-（3）示例：中日友誼源遠(yuǎn)流長，和平、友好、合作始終是主流，

日本侵華戰(zhàn)爭給中國人民和日本人民造成了重大損害和創(chuàng)傷，日本必

須正視歷史珍愛和平，堅(jiān)持和平共處五項(xiàng)原則，才能共同構(gòu)建成熟穩(wěn)

重、務(wù)實(shí)進(jìn)取的中日關(guān)系。

.2.閱讀材料，回答問題。（8分）-

材料一英國用光榮革命的非暴力手段建立了一種新的政治制

度……新制度營造出一種寬松、自由和開放環(huán)境。

——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》

（1）材料一中，英國在光榮革命后，逐漸形成了什么政治制度？

（1分）?。?.

1（2）第一次工業(yè)革命后，人類社會進(jìn)入什么時(shí)代？（1分）

-材料二“現(xiàn)代的文明的美國的歷史，是由一次偉大的、真正解

放的、真正革命的戰(zhàn)爭開始”。,

，一一列寧

-（3）材料二中，“真正的革命”既是一次民族解放戰(zhàn)爭，也是場

資產(chǎn)階級革命。這次“真正的革命”是指什么歷史事件？（1分）,

」材料三19世紀(jì)六七十年代，第二次工業(yè)革命開始，歐美主要資

本主義國家經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)

展，科學(xué)研究也取得了巨大進(jìn)步。新技術(shù)、新發(fā)明層出不窮，它

們被迅速應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)，促進(jìn)了工業(yè)的蓬勃發(fā)展。

"——人教版《世界歷史》（部編）九年級下冊'

主要資本主義國家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重（%）

-（4）根據(jù)材料三及所學(xué)知識回答，第二次工業(yè)革命有何特點(diǎn)？請

根據(jù)圖示分析，經(jīng)過第二次工業(yè)革命哪個(gè)國家工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展最快？（2

分）

-（5）閱讀材料三結(jié)合所學(xué)知識回答，發(fā)明耐用白熾燈泡的發(fā)明家

是誰？以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力制造出第一輛汽車的人是誰？（2分）-

（6）綜合上述材料，英美兩國的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)?zāi)転橹袊F(xiàn)代化建設(shè)提

供哪些借鑒意義？（1分）

2.（8分）（1）君主立憲制（1分）

（2）蒸汽時(shí)代（1分）

」（3）美國獨(dú)立戰(zhàn)爭（或獨(dú)立戰(zhàn)爭）（1分）?-

,（4）科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合（1分）；美國（1分）

-（5）愛迪生（1分）；本茨（1分）.

丁（6）答案提示：堅(jiān)持民族獨(dú)立；創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展；科技是第

一生產(chǎn)力；獨(dú)立是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；先進(jìn)制度是發(fā)展的保障；堅(jiān)持改

革與創(chuàng)新；面對落后局面，敢于突破；健全法律制度；建設(shè)法治社會;

高度重視科技發(fā)展，等等（答出一點(diǎn)即可，其他答案符合題意也可得

分）（1分）

,3.法治是國家治國理政的重要方略。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知

識，回答問題。

材料一《查士丁尼民法大全》為代表的羅馬法恰好是一種完整

體現(xiàn)簡單商品生產(chǎn)的法，它對商品生產(chǎn)的各種法律關(guān)系，例如所有權(quán)、

債權(quán)和契約等，都做了極為詳盡的規(guī)定。因此，這種法律正好符合促

進(jìn)新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。15-16世紀(jì)，西歐各國普遍

出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮。到19世紀(jì)初，則是出現(xiàn)了以羅馬法為

基礎(chǔ)的代表資產(chǎn)階級利益的《拿破侖法典》。.

,-摘

自李雅書《古代羅馬史》,‘1

.（1）根據(jù)材料一，指出15?16世紀(jì)西歐各國出現(xiàn)“采用羅馬法”

熱潮的原因，并簡述《拿破侖法典》的作用。（3分）,

材料二人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予

了某些不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。

——1776年《獨(dú)立宣言》

（在叛亂地區(qū)）”為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)（指1863

年元旦）及以后永遠(yuǎn)獲得自由”，“合眾國政府行政部門，包括陸海軍

當(dāng)局，將承認(rèn)并保障上述人等的自由?！?

:——1862年《解放黑人奴隸宣言》.

-（2）材料二中《獨(dú)立宣言》體現(xiàn)了北美民眾的哪些訴求？為什么

這些訴求到1862年又以法律形式重新提起？（4分）’[

一材料三下面是李華同學(xué)整理的“新中國法制建設(shè)”的學(xué)習(xí)筆記

,（3）材料三中1954年憲法為什么是我國第一部社會主義類型的

憲法？我國的法治建設(shè)歷程說明了什么？（3分）

3.（1）原因：羅馬法對商品生產(chǎn)的各種法律關(guān)系，都做了極為詳

盡的規(guī)定。（1分）符合新興資本主義形成和鞏固的歷史要求。（1分）

作用：《拿破侖法典》以法律形式鞏固了法國大革命的成果，打擊了歐

洲封建勢力，促進(jìn)了資本主義發(fā)展；成為很多國家制定民法的參照藍(lán)

本。（1分）-

（2）訴求：人人生而平等；擁有生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)

利；天賦人權(quán)、主權(quán)在民。（答出任意一點(diǎn)得1分）原因：《獨(dú)立宣言》

沒有宣布廢除奴隸制，天賦人權(quán)的享有者不包括黑人和印第安人；（1

分）1787年憲法允許奴隸制存在，不承認(rèn)婦女、黑人、印第安人具有

和白人男子相等的政治權(quán)利；（1分）隨著美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，

黑人奴隸制的存在導(dǎo)致南北方矛盾激化，最終引發(fā)了南北戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭

中頒布《解放黑人奴隸宣言》，宣布叛亂州的黑人奴隸獲得自由。（1

分）

（3）1954年憲法規(guī)定了我國的國家性質(zhì)、根本政治制度和基本

政治制度；規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)；規(guī)定我國堅(jiān)持人民民主專

政，堅(jiān)持社會主義道路，一切權(quán)利屬于人民；是有史以來真正反映人

民利益的法。（答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1分，共2分）,

，說明：說明了我國法制建設(shè)不斷健全與完善；逐步建立起中國特

色社會主義法律體系；全面推進(jìn)依法治國；建設(shè)社會主義法治國家；

體現(xiàn)了人民利益至上的原則等。（答出符合上述意思的任意一點(diǎn)得1

分）

,4.（8分）不同時(shí)期、不同階層的人們有著不同的愿望和夢想。

閱讀材料，完成下列要求。

材料一現(xiàn)代工人階級處于被奴役的最下層，是最革命、最有前

途的階級。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧。無產(chǎn)者在這個(gè)革

命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個(gè)世界。

——《共產(chǎn)黨宣言》

-（1）材料一中《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表于何時(shí)？（1分）反映出“無

產(chǎn)者”的愿望是什么？（1分），

■材料二19世紀(jì)上半葉，農(nóng)奴在俄國全國人口中占很大的比重。

地主竭力加強(qiáng)對農(nóng)奴的人身控制，將其世代束縛在土地，上從事農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)。直至1861年，農(nóng)奴才有權(quán)按規(guī)定贖買一小塊土地。列寧指出：

“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的解放，是對農(nóng)奴的無恥掠奪?！?/p>

/——摘編自吳于麾、齊世榮《世界史?近代史編》

（2）根據(jù)材料二，指出19世紀(jì)上半葉俄國農(nóng)奴的愿望是什么？

（2分）如何理解列寧的觀點(diǎn)？（1分）

了材料三“我夢想有一天，在佐治亞州的紅色山岡上，昔日奴隸

的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐，親如手足。我夢想有一天,

我的四個(gè)孩子將生活在一個(gè)不是以膚色的深淺，而是以品格的優(yōu)劣為

評判標(biāo)準(zhǔn)的國家……”,

，一一黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁?路德?金《我有一個(gè)夢想》

-（3）根據(jù)材料二概括馬丁?路德?金的“夢想”（不得照抄原文）,

該夢想折射出美國存在哪些社會問題？（3分）■

:4.（8分）（1）時(shí)間：1848年；（1分）愿望：推翻資產(chǎn)階級統(tǒng)治

（進(jìn)行無產(chǎn)階級革命、建立無產(chǎn)階級專政）；（1分）

（2）愿望：自由和土地（2分）；理解：農(nóng)奴需要高價(jià)贖買土地。

（1分）

（3）夢想：生而平等（1分）；問題：種族歧視；民主政治存在

局限，黑人沒有同等政治權(quán)利。（2分）

15.平等是人們的越山海時(shí)空的共同追求，在對權(quán)利、種族、主權(quán)

和國際地位諸多平等的孜孜追求中，人類社會不斷發(fā)展進(jìn)步。閱讀材

料，完成下列要求。.

，材料一法國大平命的重要特點(diǎn)就是廣泛實(shí)踐人民主權(quán)，追求平

等。為了追求平等，革命者不僅規(guī)定法律面前人人平等，人人可擔(dān)任

官職、公共職務(wù)和職位，他們甚至敢于放棄-部分經(jīng)濟(jì)自由，對財(cái)產(chǎn)權(quán)

加以限制。

,——楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識》（

材料二廢奴運(yùn)動(dòng)不僅是一個(gè)敏感的問題，它并非像當(dāng)代人們所

說的那樣是“人道主義”的推動(dòng)力，而且是群島和整個(gè)世界上實(shí)現(xiàn)民

主的必要條件之一。按照基督教奴隸制運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)，在上帝眼中一律

平等的人類的博愛受到這樣的褻瀆是無法接受的。他們認(rèn)為這就是等

于違背神的意志。因此，與奴隸貿(mào)易和奴隸制進(jìn)行斗爭的這兩派均受

到對博愛和對全人類一概不管的他們的血統(tǒng)或膚色如何一律平等的基

本關(guān)注的驅(qū)使。

:一一伊夫?貝諾《歐洲人的道德心和黑奴貿(mào)易》黃有馥譯

一材料三從不平等條約產(chǎn)生的那一刻起，清政府便開始了反抗斗

爭，但收效甚微。……太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，中國正式對德、意、日宣

戰(zhàn)，同時(shí)宣布廢止中德、中意、中日間所有舊條約，1943年，中國同

英、美等國簽訂了《關(guān)于取消在華領(lǐng)事裁判權(quán)及處理有關(guān)問題之條的》

之后陸續(xù)與其他在華享有各種特權(quán)的國家簽訂了類似條約。至此，一

百年以來中國與西方國家所簽訂的不平等條約皆告廢止。.?

摘編自王建朗《中國廢除不平等條約的歷史考察》

材料四在近50年來世界歷史從分散發(fā)展走向整體發(fā)展的進(jìn)程

中，西方世界自19世紀(jì)開始占領(lǐng)支配地位、西方獨(dú)立主導(dǎo)者的接力相

繼在西班牙、荷蘭、英國、美國之間轉(zhuǎn)換收接。西方主宰下的國際秩

序基本上是一種“等級體系二

-——摘端自蘇長和《從歷史維度認(rèn)識國際秩序的演進(jìn)》

.(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，說明法國大革命中哪些史實(shí)能

體現(xiàn)“廣泛實(shí)踐人權(quán)，追求平等”？革命的爆發(fā)與哪一場思想解放運(yùn)

動(dòng)有直接聯(lián)系？

(2)根據(jù)材料二概括廢奴運(yùn)動(dòng)的興起與哪一思想有關(guān)？19世紀(jì)

中期美國為追求種族平等頒布了哪一法律文獻(xiàn)？

"(3)根據(jù)材料三井結(jié)合所學(xué)知識，分析清政府反抗不平等條約的

斗爭收效甚微的原因。結(jié)合時(shí)代背景說明1943年前后中國能夠廢止不

平等條約的原因。.

丁(4)根據(jù)所學(xué)知識概括。影響材料四中“西方秩序主導(dǎo)者”發(fā)生

變化的因素有哪些？!

-(5)21世紀(jì)是中國的世紀(jì)，中國應(yīng)該如何破除以“等級體系”

為特征的國際舊秩序？■

:5.(1)史實(shí)：1789年制憲會議通過了《人權(quán)宣言》，宣告了人權(quán)、

自由、平等原則，確立分權(quán)原則，即實(shí)行立法、行政、司法三權(quán)分立;

1792年宣布廢除君主制，成立了法蘭西第一共和國；1804年頒布《民

法典》，

《民法典》體現(xiàn)了自由平等原則；規(guī)定人人可擔(dān)任官職、公共職

務(wù)和職位。思想解放運(yùn)動(dòng)：啟蒙運(yùn)動(dòng)。

（2）基督教；《解放黑人奴隸宣言》

-（3）政治腐敗，制度腐朽，經(jīng)濟(jì)落后，弱國無外交；中國戰(zhàn)場是

世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯的戰(zhàn)爭的勝利、維

護(hù)世界和平做出了巨大貢獻(xiàn)；中國的國際地位得到提高。

-（4）綜合國力、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技水平、軍事實(shí)力、制度因素、勢

力范圍等。'

（5）主張?jiān)趪H關(guān)系中弘揚(yáng)平等互信、包容互鑒、合作共贏的精

神，共同維護(hù)國際公平正義；推進(jìn)大國協(xié)調(diào)和合作，構(gòu)建人類命運(yùn)共

同體。

6.（10分）人類在與疫病的斗爭中不斷進(jìn)步。

\材料一?。?，

,①東漢末年，疫病流行，張仲景不顧自身安危，盡力救治病人。

-②“五禽戲”創(chuàng)編于東漢末年，有助于強(qiáng)身健體，預(yù)防疾病。.

:③兩宋時(shí)期，政府在疫病流行時(shí)常向百姓施散醫(yī)藥。,

，④明朝的李時(shí)珍采用多種方法治療疫病，無論病人貧富都精心治

療。

-⑤我國古代民間發(fā)明“種痘”方法預(yù)防傳染病一一天花，這一方

法后來傳播到其他國家。

,⑥康熙年間，面對疫情，政府免除租賦稅，鼓勵(lì)墾荒，恢夏生產(chǎn)。

（1）將材料一的史實(shí)與以下觀點(diǎn)相對應(yīng)。（3分。填序號，每空

多選、少選、錯(cuò)選均不得分）

，我國古代政府有應(yīng)對疫情的措施：（），,

我國古代醫(yī)生具有高尚的醫(yī)德：（）

,我國古人有預(yù)防疫病的做法：（）

-材料二19世紀(jì)以前，歐洲人主要憑借經(jīng)驗(yàn)或想象對抗疫病。19

世紀(jì)被稱為“科學(xué)世紀(jì)”，能量守恒與轉(zhuǎn)化定律、細(xì)胞學(xué)說等，充分揭

示了自然界運(yùn)動(dòng)、變化的規(guī)律。西方醫(yī)學(xué)逐漸憑借實(shí)驗(yàn)研究和對疾病

實(shí)體的觀察，建構(gòu)起生物醫(yī)學(xué)體系的框架。在此基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌

與傳染病的關(guān)系，采用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)防治疫病，發(fā)明了人工減毒疫苗

技術(shù)，研制成功狂犬病疫苗等。

/（2）依據(jù)材料二，寫出19世紀(jì)前后歐洲人應(yīng)對疫病手段的變化。

（1分）結(jié)合所學(xué)，說明產(chǎn)生這些變化的原因。（1分）

材料三

‘中國免疫規(guī)劃四十年大事記（部分），:

1（3）依據(jù)材料三，概括1978年以來我國實(shí)施免疫規(guī)劃取得的成

就。（2分）結(jié)合所學(xué)，分析取得成就的原因。（2分）.

一材料四下圖是2020年的一幅抗疫主題海報(bào)，其中的文字內(nèi)容體

現(xiàn)了人類歷史上對抗疫病的經(jīng)驗(yàn)和智慧。

一（4）綜合以上材料，在①處補(bǔ)充一項(xiàng)符合主題的內(nèi)容。（1分）

:6.（10分）（1）③⑥；（1分）①④；（1分）②⑤；（1分）

,（2）變化：從經(jīng)驗(yàn)或想象變?yōu)閼?yīng)用疫苗等現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)。（1分）

原因：工業(yè)革命促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步；19世紀(jì)近代科學(xué)的發(fā)展；

實(shí)驗(yàn)研究和科學(xué)觀察方法的應(yīng)用。（1分。答出1點(diǎn)即給分）

（3）成就：免疫規(guī)劃疫苗種類增加；疫苗接種率趨向普及；兒童

傳染病的發(fā)病率和死亡率大幅下降。（2分。答出2點(diǎn)即給分）原因：

改革開放以來，國力不斷增強(qiáng)；國家財(cái)政支持；國家法律保障。（2分。

答出2點(diǎn)即給分）,

（4）言之成理，即可得分。（1分）例如：政府主導(dǎo)；科學(xué)防疫;

崇尚醫(yī)德；勇于擔(dān)當(dāng)?shù)取?

-7.（13分）勞動(dòng)傳承智慧?勞動(dòng)開創(chuàng)偉業(yè)?勞動(dòng)成就夢想

一材料一.

一科技著作」

,時(shí)期,

成書過程

A

1南北朝!It

,賈思勰任太守時(shí)親自參與耕作，還廣泛搜集前人文獻(xiàn)，引用其中

200多種，但不盲從經(jīng)典，注重記錄能提高生產(chǎn)效率的新工具。.

:《農(nóng)政全書》.

，明朝「I

.徐光啟大量引用古代農(nóng)業(yè)文獻(xiàn)，還試種甘薯等取得成功，根據(jù)自

己的經(jīng)驗(yàn)推廣，并在書中加入此類獨(dú)特研究成果。*

B

,明朝,

宋應(yīng)星全面總結(jié)古代多個(gè)部門的科技成果，親自考察瓷、蔗糖等

制作工藝并錄入書中，還用先進(jìn)的研究方法對技術(shù)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量描述。

（1）從以下著作中選取正確內(nèi)容填入材料一相應(yīng)的位置。（2分。

填序號）依據(jù)材料一，概括三部著作成書過程的共同點(diǎn)。（2分）

①《傷寒雜病論》②《齊民要術(shù)》③《本草綱目》④

《天工開物》-

『材料二18世紀(jì)中期，英國工業(yè)生產(chǎn)動(dòng)力主要是水力，受地點(diǎn)、

季節(jié)等條件限制，需要發(fā)明一種“萬能”動(dòng)力機(jī)。1763年，瓦特為格

拉斯哥大學(xué)修理機(jī)器，同時(shí)旁聽了理論課程。經(jīng)過深入思考和反復(fù)實(shí)

踐，瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)。由于有了這種動(dòng)力裝置，曼徹斯特地區(qū)的棉

紡廠從18世紀(jì)80年代初的2家發(fā)展到1830年的99家。1785年瓦特

當(dāng)選為英國皇家學(xué)會會員，為英國的發(fā)明家樹立了榜樣。，.

——摘編自馬克在《世界文明史》

（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)，從個(gè)人和社會的角度分析瓦特改進(jìn)

蒸汽機(jī)的原因及作用。（4分）?,

,材料三人類的起源既是生物進(jìn)化過程，也是社會進(jìn)化過程。馬

克思和恩格斯在肯定達(dá)爾文學(xué)說的基礎(chǔ)上，揭示了勞動(dòng)在從猿到人的

轉(zhuǎn)變過程中的作用。馬克思說：“自然界沒有制造出任何機(jī)器，沒有制

造出機(jī)車、鐵路、電報(bào)、走錠精紡機(jī)等等。它們是人類勞動(dòng)的產(chǎn)物，

是變成了人類意志駕馭自然的器官……它們是人類的手創(chuàng)造出來的人

類頭腦的器官。’

」——摘編自蕭前等《歷史唯物主義原理》..

,（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，寫出“達(dá)爾文學(xué)說”的觀點(diǎn)。（1

分）概括馬克思對勞動(dòng)作用的認(rèn)識。（3分）

材料四全國勞動(dòng)模范是黨中央、國務(wù)院授予在新中國建設(shè)事業(yè)

中做出重大貢獻(xiàn)者的榮譽(yù)稱號。在1956年開展的全國勞動(dòng)模范表彰活

動(dòng)中，勞模主要集中在重工業(yè)戰(zhàn)線，很多是提前完成計(jì)劃規(guī)定指標(biāo)的

先進(jìn)生產(chǎn)者。在這次勞模評選過程中，遼寧、北京等8個(gè)省市共涌現(xiàn)

出20多萬名先進(jìn)生產(chǎn)者。.

『一一摘編自姚力《新中國成立初期的勞模表彰及其社會效應(yīng)》，

，（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)，寫出與1956年勞模評選直接相關(guān)的

歷史事件。（1分）分析這次勞模評選的作用。（1分）

.材料五人民創(chuàng)造歷史，勞動(dòng)開創(chuàng)未來。勞動(dòng)是推動(dòng)人類社會進(jìn)

步的根本力量。-

「一一2013年《習(xí)近平在同全國勞動(dòng)模范代表座談時(shí)的講話》

（5）綜合以上材料并結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)剬趧?dòng)的認(rèn)識。（1分）

7.（13分）（1）A：②；B：④；（2分）共同點(diǎn)：總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)；

注重實(shí)踐研究；具有創(chuàng)新的做法。（2分。答出2點(diǎn)即給分）:

1（2）原因：社會層面一一市場的需求；生產(chǎn)的發(fā)展需要新的動(dòng)力

等。個(gè)人層面一一理論學(xué)習(xí)和勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合等。（2分。從兩個(gè)角度

分別答出1點(diǎn)即給2分）作用：個(gè)人層面一一改變了個(gè)人的命運(yùn)，實(shí)

現(xiàn)了人生價(jià)值等。社會層面一一提供了更加便利的動(dòng)力；推動(dòng)了工業(yè)

革命向縱深發(fā)展；人類進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”等。（2分。從兩個(gè)角度分別

答出1點(diǎn)即給2分）■

;（3）觀點(diǎn)：物競天擇，適者生存。（進(jìn)化論）（1分）認(rèn)識：人類

勞動(dòng)創(chuàng)造了生產(chǎn)工具；勞動(dòng)推動(dòng)了人類社會發(fā)展。（1分。答出1點(diǎn)即

給分）

（4）歷史事件：新中國第一個(gè)五年計(jì)劃。（1分）作用：引領(lǐng)、

帶動(dòng)勞動(dòng)者積極投入到生產(chǎn)建設(shè)中；促進(jìn)社會生產(chǎn)發(fā)展。（1分。答出

1點(diǎn)即給分）

1（5）從個(gè)人或社會的角度，結(jié)合自身實(shí)際寫出對勞動(dòng)的認(rèn)識。（1

分）-

8.（16分）所謂近代化是指政治上的民主化、經(jīng)濟(jì)上的工業(yè)化和

思想上的理性化。閱讀大事年表，回答問題。

-1321年，但丁的《神曲》完稿

'1688年，英國“光榮革命”成功'

1765年，珍妮紡紗機(jī)發(fā)明'

「1840年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)

1856年，第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)

1861年，安慶內(nèi)軍械所開辦

;1912年，中華民國建立_（（

,1915年，陳獨(dú)秀發(fā)表《敬告青年》一文

-（1）列舉年表中的一次思想解放運(yùn)動(dòng)。（2分）.

?。?）寫出年表中與中國近代化開端有關(guān)的歷史事件，并列舉一位

為開啟中國政治民主化而英勇獻(xiàn)身的湖湘子弟。（4分）1

-（3）列舉年表中相鄰且有直接因果關(guān)系的兩個(gè)歷史事件，并簡要

說明其因果關(guān)系。（4分）■

:（4）依據(jù)年表，簡要說明英國在近代化歷程中走在世界前列的原

因。（4分）

（5）簡要?dú)w納西方與中國近代化道路的不同。（2分）

8.（1）文藝復(fù)興（或新文化運(yùn)動(dòng)）。（2分）.

（2）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；（2分）譚嗣同。（2分）

（3）①1688年，英國“光榮革命”成功與1765年，珍妮紡紗機(jī)

發(fā)明構(gòu)成因果關(guān)系：在“光榮革命”后英國頒布了《權(quán)利法案》，建立

起了資產(chǎn)階級的君主立憲制，此后實(shí)施了一系列有利于資本主義發(fā)展

的措施，為英國率先開展工業(yè)革命奠定了政治基礎(chǔ)。，

，②1856年，第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)與1861年，安慶內(nèi)軍械所開辦

構(gòu)成因果關(guān)系：第二次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，在內(nèi)憂外患的背景下，恭親王、

李鴻章等地主階級洋務(wù)派主張通過學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)來維護(hù)清朝統(tǒng)

治，發(fā)動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（4分，二者任選其一即可）?

「（4）“光榮革命”后，1689年英國頒布了《權(quán)利法案》，率先建

立起了資產(chǎn)階級的君主立憲制。在1765年英國又率先開展了工業(yè)革

命，十九世紀(jì)中期英國完成工業(yè)革命后，成為世界工廠。（4分）

了,（5）西方近代化經(jīng)歷了從思想一一制度一一經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歷程，而

中國的近代化是從經(jīng)濟(jì)一一制度一一思想。二者道路不同。（2分）

丁9.（14分）法律是治國重器。閱讀材料，回答問題。,

，材料一自6世紀(jì)中葉起，羅馬帝國西半部已一去而永不復(fù)返，

東半部卻仿佛是一家營業(yè)中的商行，商人們經(jīng)由海陸兩路從世界各地

云集于此，從事著遠(yuǎn)距離高檔奢侈品貿(mào)易……他（查士丁尼）下令以

拉丁語重新匯編法律文件、補(bǔ)充新法，還附加學(xué)習(xí)指南。

,——《全球通史》

材料二1804年頒布的法國民法典標(biāo)志著現(xiàn)代民法的開端，它以

羅馬法為藍(lán)本，巧妙地運(yùn)用法律形式把剛剛形成的資本主義社會的經(jīng)

濟(jì)規(guī)則直接“翻譯”成法的語言，它能反映的首先是自由資本主義時(shí)

期商品經(jīng)濟(jì)和民主政治的客觀要求……確立了民事主體的獨(dú)立地位，

從根本上摧毀了封建的身份等級制度。

-——《民法的發(fā)展》-

；材料三2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過

了《中華人民共和國民法典》，這部民法典被稱為“社會生活百科全書”,

是民事權(quán)利的宣言書和保障書。如果說憲法重在限制公權(quán)力，那么民

法典就重在保護(hù)私權(quán)利，幾乎所有的民事活動(dòng)大到合同簽訂、公司設(shè)

立，小到繳納物業(yè)費(fèi)、離婚，都能在民法典中找到依據(jù)。

——摘自人民網(wǎng)，

（1）根據(jù)材料一歸納查士丁尼大規(guī)模匯編法律的根本原因。材料

一中的“學(xué)習(xí)指南”具體指哪部法典？（4分）