2020年全國中考語文試卷說明文閱讀匯編

2020年全國中考語文試卷說明文閱讀匯編（含解析）

【廣東省2020年中考語文試卷】

北斗，國之重器

①2020年6月23日9時43分，北斗三號系統(tǒng)“收官之星”成功發(fā)射，標(biāo)志著由我國自主

研制的北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)全系統(tǒng)組網(wǎng)完成。

②提到衛(wèi)星導(dǎo)航，人們自然會想到GPS系統(tǒng)。GPS系統(tǒng)由美國研發(fā)，自1995年建成后，在

多個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。既然GPS系統(tǒng)方便可用，為什么還要建設(shè)北斗系統(tǒng)呢？衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)

屬國之重器，只有擁有自主建設(shè)和獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，才能長期、穩(wěn)定、可靠地保障

社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國家安全。

③目前，美國的GPS、俄羅斯的GLONASS、歐盟的伽利略系統(tǒng)以及中國的北斗系統(tǒng)四大全球

衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)功能大體相近，都能提供全天候、全天時的高精度定位、導(dǎo)航、測速、授

時服務(wù)。而中國的北斗三號系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨(dú)特的服務(wù)功能。

④高精度的“太空燈塔”。相比北斗二號，北斗三號系統(tǒng)通過配置新一代原子鐘，提升了衛(wèi)

星性能，定位精度提升1至2倍，改善了用戶體驗(yàn)。北斗三號可以為汽車導(dǎo)航提供靜態(tài)厘米

級、動態(tài)分米級的高精度定位，實(shí)現(xiàn)車道級的導(dǎo)航。換句話說，在北斗的幫助下，未來導(dǎo)航

軟件能準(zhǔn)確地判斷你的車是在中間車道，還是左轉(zhuǎn)車道。北斗三號系統(tǒng)還可以向用戶提供精

密測量測繪數(shù)據(jù)。北斗三號導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍表示，測量地震后建筑物的下沉變化,

即便是幾毫米，都逃不過北斗的法眼。

⑤更有效的搜救服務(wù)。北斗三號系統(tǒng)通過在6顆中圓地球軌道衛(wèi)星上搭載搜救載荷，為水上、

陸地以及空中遇險目標(biāo)提供定位和救援服務(wù)。其他的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)只能收到求救者向衛(wèi)星發(fā)

出的求救信息，至于求救信息是否發(fā)出，救援人員是否收到，求救者無從得知。我國的北斗

三號系統(tǒng)專門設(shè)計(jì)了反向鏈路，求救者不僅可以發(fā)出求救信息，還可以收到救援人員的反饋

信息。這樣大大增強(qiáng)了求救者的獲教信心，從而提升了搜救成功率。

⑥獨(dú)門絕技的“短報文”。與眾不同的是，北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)附加了通信功能想報具備在沒

有網(wǎng)絡(luò)信號條件下的通信功能。在無人區(qū)、荒漠等地區(qū)，或在通信基站遭受地錄水、臺風(fēng)等

破壞時，裝有短報文模塊的北斗終端仍能保證通信暢通。如今，北斗三號從文通信能力顯著

提升，每次能發(fā)送漢字1200個，還可發(fā)送圖片等信息，應(yīng)用場景更為.北斗的一體化功能不

僅能讓用戶知道自己“在哪兒”，也能告訴別人“發(fā)生了什么"。北斗的這一功能，GPS之父

帕金森教授盛贊道：“這是多么美妙的體驗(yàn)！”

⑦不少人好奇，我們何時才能用上自己的北斗呢？其實(shí)，北斗就在你我手中！衛(wèi)星導(dǎo)航以

態(tài)片模式搭載在手機(jī)硬件里，只要擁有一臺裝有北斗芯片的手機(jī)，就可以收到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航

信號。據(jù)統(tǒng)計(jì)，截至2010年底，北斗導(dǎo)航型芯片、模塊銷量已突破1億片。2020年一季度，

國內(nèi)市場申請入網(wǎng)的智能手機(jī)，超過75%支持北斗定位。就連大家非常熟悉的共連車，也大

量使用了北斗定位系統(tǒng)?？梢哉f，北斗早已融入了我們的生活。

⑧北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國研發(fā)周期最長、投資規(guī)模最大、技術(shù)最為復(fù)雜的航天系統(tǒng)工是我

國改革開放40余年來取得的重要成就之一。

（選文有刪改）

12.選文思路清晰，按照邏輯順序依次介紹了、和。（3分）

13.下面對文章內(nèi)容的分析理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.國之重器北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的研制和組網(wǎng)完成必將在保障社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)國家安全以及方

便人民生活等方面發(fā)揮重要作用。

B.第④段畫線句子運(yùn)用列數(shù)字和作比較的方法，具體說明北斗三號衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的新一代原

子鐘的精度得到顯者提升。

C.第⑥段引用GPS之父帕金森教授對北斗三號一體化功能的贊譽(yù)，說明了該項(xiàng)功能給用戶帶

來的全新體驗(yàn)。

D.第⑦段畫線句子中加點(diǎn)的“截至2019年底”對北斗導(dǎo)航型芯片、模塊的銷量統(tǒng)計(jì)從時間

上進(jìn)行限制，體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

14.北斗系統(tǒng)已在交通運(yùn)輸、農(nóng)林漁業(yè)、氣象測報、防災(zāi)減災(zāi)以及公共安全等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。

結(jié)合選文，解釋北斗系統(tǒng)被廣泛應(yīng)用的原因。（4分）

【答案】12研制北斗系統(tǒng)的原因北斗系統(tǒng)獨(dú)特的服務(wù)功能北斗系統(tǒng)目前的應(yīng)用情況

【解析】本題考查說明順序。全文的說明順序，要認(rèn)真通讀全文，抓住關(guān)鍵語句，來理清文

章的思路。②段關(guān)鍵句“為什么還要建設(shè)北斗系統(tǒng)呢”可概括出研制北斗系統(tǒng)的原因；②段

關(guān)鍵句“而中國的北斗三號系統(tǒng)在諸多方面還擁有自己獨(dú)特的服務(wù)功能”可概括出北斗系統(tǒng)

獨(dú)特的服務(wù)功能；⑦段關(guān)鍵句“不少人好奇，我們何時才能用上自己的北斗呢”可概括出北

斗系統(tǒng)目前的應(yīng)用情況。

【答案】13B

【解析】本題考查內(nèi)容理解。解答此類選擇題，一定要先理清文章層次結(jié)構(gòu)，結(jié)合原文與選

項(xiàng)中陳述的文字進(jìn)行比照。A選項(xiàng)中所提及的“保障社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展”是原文中沒有涉及的。

原文中就精確導(dǎo)航和測量、搜救服務(wù)、“短報文”保證通訊三方面展開，未就經(jīng)濟(jì)影響展開。

故A是無中生有。

此題還可以用排除法。結(jié)合原文，BCD三個答案都可以直接從原文找得。

【答案】14示例：①北斗系統(tǒng)兼容其他導(dǎo)航系統(tǒng)；②擁有更高的精準(zhǔn)度；③更有效的搜救

服務(wù)；④獨(dú)特的短報文功能。（每1點(diǎn)1分）

【解析】本題考查內(nèi)容概括。依據(jù)上述分析的文章層次，從各段落中抽出與“北斗系統(tǒng)”相

關(guān)的、得以廣泛應(yīng)用的具體事例，并分析它們各自給人們來的好處。

【湖北省荊門市2020年中考語文試卷】說明文閱讀（本題共4小題，10分）

閱讀下面的文字，完成14-17。

鯨落-----只鯨魚最后一次擁抱大海的方式

①2020年4月，中國“深海勇士”載人潛水器完成本年度的首次科考任務(wù)，并收獲了

一個重要成果一一在中國南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了鯨落，這也是我國科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類

型的生態(tài)系統(tǒng)。

②但你知道嗎？鯨落其實(shí)是一個很殘忍又悲壯的過程。當(dāng)一只鯨魚預(yù)感到自己快死亡的

時候，它會悄悄尋一片深海域，然后孤獨(dú)地等待最后時刻的到來。等到氣息消絕之后，鯨魚

巨大的身體便會沉落到漆黑的深海。而此刻,那些聚集在鯨魚旁邊的海洋生物便會蜂擁而至,

瘋狂吞食鯨尸。從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的身體被分食干凈，冰廨需要4-24個

月的時間。而在這段時間里，除了早就守候在鯨魚旁邊的海洋生物外，還會有成千上萬只海

洋生物被鯨魚血肉的腥味吸引過來，等到它身上90%的皮肉被消解之后，這群嗅著味道來的

海洋生物才慢慢散去。但這還只是開始，在這些海洋生物離開之后，一些體型較小的甲殼類

生物便會在鯨尸上安家落戶，接著啃食鯨尸上殘余的軟組織，它們會在鯨尸上停留大約兩年

的時間。盡管鯨尸的最后一絲血肉也被蠶食干凈了，但鯨落的過程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束；等甲殼

類生物離開之后，食腐蠕蟲和厭氧細(xì)菌開始進(jìn)入鯨骨中，分解并吸食其中豐富的脂類，它們

要在鯨骨中生活50至U100年。這樣，在鯨骨中的養(yǎng)料被吸食殆盡后，鯨魚的殘骸便在海底

逐漸化作礁巖，成為一些海洋生物的寄居場所，這場盛大且漫長的儀式才算畫上了句號。

③所以，鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分食、分解的漫長過程，還指深

海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)、據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在北太平洋的深

海中，至少有43個種類的13490個生物體都是依靠鯨落而生。鯨尸從海平面沉落至深海，

然后在長達(dá)上百年的被分食、分解的過程中，成為海洋里最溫暖的綠洲I,給貧瘠的深海帶來

了巨大的養(yǎng)分，就像《禪定荒野》里面說的那樣，“鯨落海底，哺暗界眾生十五年”。

④一鯨落，萬物生，這才是鯨落真正的樣子，美麗又殘忍，殘忍卻包容。生于天地，死

于天地，最后贈與自然。它給漆黑冰冷的海底帶來了幾十年甚至上百年的繁榮，它供養(yǎng)了深

海上百種無脊椎生物，反哺這片養(yǎng)育了自己的海洋。鯨落，是一只鯨魚最后一次擁抱大海的

方式。

（有刪改）

14、選文的說明對象是，其說明順序是。（2分）

15、選文第②段中的加點(diǎn)詞能否刪去？請說明理由。（2分）

從鯨魚停止呼吸的那一刻起，到巨大的身體被分食干凈，大概需要4-24個月的時間。

16、選文第③段主要采用哪些說明方法？舉例說明其作用。（至少答出兩種說明方法）（4分）

17、請結(jié)合文本，說說“鯨落”對于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義。（2分）

【分析】本文第①段山中國“深海勇士”載人潛水器完成本年度的首次科考任務(wù)引出“鯨落”；

第②段介紹鯨落的過程；第③段介紹鯨落的含義；第④段介紹鯨落的意義。

【解答】（1）本題考查對說明對象及說明順序的掌握。本文第①段由中國“深海勇士”載

人潛水器完成本年度的首次科考任務(wù)引出“鯨落”；第②介紹鯨落的過程；第③段介紹鯨落

的含義；第④段介紹鯨落的意義。由此可見，本文說明對象是鯨落。說明順序是邏輯順序。

（2）本題考查說明文語言的特點(diǎn)?！按蟾拧北砉烙?jì)，意思是鯨魚停止呼吸的那一刻起，到

巨大的身體被分食干?凈需要4-24個月的時間是估計(jì)出來的，刪去后顯得太絕對了，不符合

實(shí)際。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

（3）本題考查說明方法及作用。如“鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分食、

分解的漫長過程，還指深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)”使用下

定義的說明方法，使說明更科學(xué)，更準(zhǔn)確?！爸辽儆?3個種類的13490個生物體都是依靠

鯨落而生”列數(shù)字，說明深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)很多。

“成為海洋里最溫暖的綠洲”打比方，說明鯨廠的作用很大?！蚌L落海底，哺暗界眾生十五

年”引用，增強(qiáng)了說明文的趣味性和權(quán)威性。

（4）本題考查理解分析文章內(nèi)容。根據(jù)“它給漆黑冰冷的海底帶來了幾十年甚至上百年的

繁榮，它供養(yǎng)了深海上百種無脊椎生物，反哺這片養(yǎng)育了自己的海洋。鯨落，是一只鯨魚最

后一次擁抱大海的方式”概括作答即可。

答案：

（1）鯨落邏輯順序

（2）不能刪?！按蟾拧笔恰按笾隆钡囊馑?，因鯨魚的巨大的身體被分食干凈所需時間不能

完全確定，使用“大概”符合實(shí)際，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。

（3）①下定義，如“鯨落不僅指死掉的鯨魚緩緩沉入海底，不斷被分食、分解的漫長過程，

還指深海中依賴鯨魚尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底槽生態(tài)系統(tǒng)”使說明更科學(xué)，更準(zhǔn)確。

②列數(shù)字，如“至少有43個種類的13490個生物體都是依靠鯨落而生”，使說明更準(zhǔn)確，

更有說服力。

③打比方，如“成為海洋里最溫暖的綠洲”，使語言形象生動。

④引用，如“鯨落海底，哺暗界眾生卜五年”，增強(qiáng)了說明文的趣味性和權(quán)威性。

（4）反哺海洋，給海底帶來了長時間的繁榮，從而有助于維護(hù)海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

【點(diǎn)評】信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重

組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信

息；（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有

時如果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，納出一個主要意思；如果文段

中有結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些往往是所要找的幾個要點(diǎn)。其次還可以抓住

關(guān)鍵的標(biāo)志詞尋找要點(diǎn)，如“除了”“還有”“另外”等。

【湖南省株洲市2020年中考語文試卷】說明文閱讀

提到飲食方式，我們首先想到的就是一群人圍坐一來，親密無間，筷來箸往：晚輩或主人用

自己的筷子夾菜敬菜，是餐桌上公認(rèn)的禮儀，欣然笑納則是相互之間毫無嫌隙的體現(xiàn)。

但這種合食的飲食方式并不十分古老。在合食制出現(xiàn)前，我們的祖先一直都采用分食的飲食

方式。

分食制起源悠運(yùn)，到西周時期已基本定型規(guī)范。人們席地而坐，食物放在食案上，一人一份，

分而食之，類似于現(xiàn)在的自助餐。上層社會使用貴重金屬、美玉制作的食具或制作精美的漆

器，下層社會則是陶或木制品。在分食制下，統(tǒng)治者通過制定食禮來規(guī)定食器的使用規(guī)則，

嚴(yán)格等級秩序，以此達(dá)到表現(xiàn)尊榮與親疏關(guān)系的目的。在周代，青銅器是統(tǒng)治階層所專用的，

被廣泛用于祭祀、飲食活動之中。即使在統(tǒng)治階層內(nèi)部，以鼎為核心，不同等級所使用的飲

食器在數(shù)量上也有著嚴(yán)格的等差原則，其組配制度是周人政治等級觀念在飲食上的反映。青

銅時代的青銅器是政治權(quán)利的象征，通過制定食器和食物類別的規(guī)制來表達(dá)禮義，區(qū)別尊卑

貴賤，保證上下有序，貴賤不逾，讓貴族獲得身份認(rèn)同。

周代的分食還體現(xiàn)在男女不同席進(jìn)食。尤其是社交場合，關(guān)中、中原地區(qū)的男女在進(jìn)食時都

要分開，遵循男女有別之扎。不過所謂“千里不同風(fēng)，百里不同俗”，在南地楚國男女卻可

以在一起進(jìn)食。

漢代像舊承襲了周時的分餐飲食風(fēng)格，成語''舉案齊眉”中妻子孟光為表達(dá)對丈夫梁鴻的尊

敬，在侍奉夫君進(jìn)食時將食案舉至與眉毛平齊，就是漢代實(shí)行分食制的例證，漢代的許多壁

畫及畫像柄上都繪有分食場景。

漢代人宴飲時非常重視座次安排，一般情況下主人居中，客人分坐兩邊。室內(nèi)賓主宴席，以

東向最尊貴，其次為南向，再次為北向，再次為西向。這種禮制方面的等級限制，是辨別分

層生活方式的最有效要素，也正是在這種背景下，飲食這一活動成為一種禮制活動，它要求

參與者嚴(yán)格按照禮制的規(guī)定進(jìn)行。從食具的選擇、食物的類別到飲食中座次的安排，無一不

受禮的制約。

魏晉南北朝時期民族融合中，游牧民族與農(nóng)耕民族的飲食文化相互影響，是分食到合食的過

渡階段?？偟膩碚f，魏晉時期多為分餐，南北朝尤其是北朝合食較多，但仍以分食制為主流

進(jìn)食方式。

飲食方式由分食制到合食制經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程，唐朝時，合食制已基本普及，到宋

朝時最終定型。不過，宋以后分食的習(xí)慣也沒有完全消失，如《紅樓夢》描寫了大量圍全合

食的場景后，在第四十回里寫到，賈母等人商議給史湘云還席，賈寶玉說：“既沒有外客，

不必接桌席，每人跟前擺一張高幾，各人愛吃的一兩樣，再一個十錦橫心盒子，自斟壺，豈

不別致？”可見，在出現(xiàn)合食制千年后的清代，某些場合（如家宴），依然有分食的習(xí)慣。

由于朱元璋出身貧民，明朝的一些餐具則有比較鮮明的從下層影響上的特點(diǎn)。如筷子就是從

平民下層普及到上層的。明初到中國來的朝鮮人曾非常訝異:“你們怎么不用勺子吃飯了？”

飲食方式的轉(zhuǎn)變是多重因素作用的結(jié)果。新型家具的使用、餐具的改進(jìn)、烹飪技術(shù)的豐富以

及社會心理、家庭倫理等的變化，都會使飲食方式發(fā)生改變，并與社會變化相呼應(yīng)。

8.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.先有分食制的普及，后來才有合食制流行。

B.在周代，楚地男女則是可以在一起進(jìn)食的。

C.漢代所有壁畫及畫像磚上都繪有分食場景。

D.由分食制到合食制經(jīng)歷了漫長的歷史進(jìn)程。

9.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.分食制起源于西周，食物放在食案上，一人一份，分而食之，類似現(xiàn)在的自助餐。

B.周朝人以占有地的多少來區(qū)分等級的高低，漢代人則輕視鼎而非常重視座次安排。

C.由分食制到合食制，是因?yàn)槲簳x南北朝時期農(nóng)耕民族接受了游牧民族的飲食文化。

D.家具、餐具、烹飪技術(shù)及社會心理、家庭倫理的變化，都會對飲食方式產(chǎn)生影響。

10.傳統(tǒng)合食制的優(yōu)點(diǎn)是、；缺點(diǎn)是，改進(jìn)的辦法

是。（4分）

【分析】這篇說明文介紹了山分食制到合食制漫長的歷史進(jìn)程。讓我們了解了飲食方式的轉(zhuǎn)

變是多重因素作用的結(jié)果。利用我們學(xué)到的篩選文章內(nèi)容和說明方法及其作用等知識，解答

即可0

【解答】（1）本題考查篩選信息。

ABD.正確；

C.有誤，原文是“漢代的許多壁畫及畫像磚上都繪有分食場景”，“漢代所有壁畫及畫像磚

上都繪有分食場景”說法太絕對化。

故選：Co

（2）本題考查對原文內(nèi)容的理解和分析。

A.有誤，原文是“分食制起源悠遠(yuǎn)，到西周時期已基本定型規(guī)范”，“分食制起源于西周”

錯誤.

B.有誤，根據(jù)“以鼎為核心，不同等級所使用的飲食器在數(shù)量上也有著嚴(yán)格的等差原則，

其組配制度是周人政治等級觀念在飲食上的反映”可知，“周朝人以占有鼎的多少來區(qū)分等

級的高低”無中生有。

C.有誤，魏晉南北朝時期民族融合中，游牧民族與農(nóng)耕民族的飲食文化相互影響，是分食

到合食的過渡階段。飲食方式的轉(zhuǎn)變是多重因素作用的結(jié)果?！币?yàn)槲簳x南北朝時期農(nóng)耕民

族接受了游牧民族的飲食文化”說法錯誤。

D.正確。

故選：Do

（3）本題考查對原文內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合“一群人圍坐一桌，親密無間，筷來箸往：

晚輩或主人用自己的筷子夾萊敬菜，是餐桌上公認(rèn)的禮儀，欣然笑納則是相互之間毫無嫌隙

的體現(xiàn)”可知，合食制的優(yōu)點(diǎn)是：可以彰顯禮儀，增進(jìn)情感。但筷來箸往，不衛(wèi)生。所以在

聚餐時時，可以使用共用的筷子、勺子等。

答案：

（1）C

（2）D

（3）彰顯禮儀、增進(jìn)情感；不衛(wèi)生；使用共用的筷子、勺子等。

【點(diǎn)評】信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重

組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；

（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如

果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有

結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些往往是所要找的兒個要點(diǎn)。其次還可以抓住關(guān)鍵

的標(biāo)志詞尋找要點(diǎn)，如“除了”“還有”“另外”等。

【江蘇省淮安市2020年中考語文試卷】閱讀下面文章完成下面小題。

人為什么愛摸自己的臉

吳燕京

①有人統(tǒng)計(jì)過，人在不自知的情況下每小時會觸摸臉部二三十次,平均兩三分鐘就會模一次，

而且這個習(xí)慣動作很難避免。那么，人為什么要摸自己的臉呢？

②早期的人類語言與我們現(xiàn)在使用的語言有很大的不同，語言學(xué)家認(rèn)為，在人類語言起源初

期，人用于交流的方式和動物的交流方式比較類似，兩者都包舍了大量的肢體動作，這是因

為早期的人類語言只包含很簡單的幾個音節(jié)，無法滿足復(fù)雜的交流需求，因此需要借助肢體

動作來豐富語言交流的形態(tài)和內(nèi)容。

③在人類語言形成的早期，觸摸面部、額頭、下巴和脖子是早期人類語言中的重要組成部分。

有人類學(xué)家甚至研究了這些動作的具體意義，比如,用手掌觸摸額頭代表臣服于族群的首領(lǐng)，

用手握住脖子則是向同伴發(fā)出“有危險”的警告，觸摸面部和下巴可能用于家庭成員之間的

情感交流?？磥?，摸臉在人類早期是我們“說話”的一種方式。

④隨著語言的發(fā)展，特別是語音變化的豐富，人類已經(jīng)可以通過說話表達(dá)十分復(fù)雜的思想和

感情，幾乎滿足了所有的交流愿望。肢體動作逐步失去了其在交流中的主導(dǎo)作用，退化成語

言的輔助機(jī)制。

⑤相對于語言學(xué)家的解釋，心理學(xué)家則認(rèn)為人類觸摸面部的現(xiàn)實(shí)意義是調(diào)節(jié)情緒，減少心理

壓力。

⑥英國杜倫大學(xué)芮斯蘭德教授利用超聲波掃描技術(shù)研究了懷孕24-36周的準(zhǔn)媽媽，研究發(fā)現(xiàn),

觸摸面部和調(diào)節(jié)情緒有關(guān)，心理壓力較大的孕婦其體內(nèi)胎兒會更多地呈現(xiàn)觸摸自己面部的姿

勢。美國邁阿密大學(xué)的神經(jīng)學(xué)家指出，由于臉部生有大量的神經(jīng)末梢，觸摸面部皮膚會刺激

神經(jīng)活動，從而導(dǎo)致人體激素水平的變化，進(jìn)而降低壓力和焦慮帶來的負(fù)面情緒。由此可見，

人們之所以會在不經(jīng)意間摸自己的臉，實(shí)際上是在調(diào)節(jié)情緒，使自己保持一個健康的心理狀

態(tài)。

⑦人與動物的一個顯著差異就是人類擁有強(qiáng)烈的自我意識。每個人都知道自己是一個獨(dú)立的

個體，既獨(dú)立于周邊的環(huán)境，也獨(dú)立于他人。研究發(fā)現(xiàn)，部分高級哺乳動物也擁有一定的自

我意識，大象，猩猩、獅子等動物在照鏡子時可以區(qū)分鏡子中的自己和鏡子中的其他同類個

體。有學(xué)者認(rèn)為，人類觸摸自己面部的表現(xiàn)正是源于這種自我意識的反應(yīng)。

⑧人類有一套心理機(jī)制保護(hù)自我意識。對于大多數(shù)人來說，觸摸自己的身體是最簡單、直接

的提升自我意識的方法。有研究發(fā)現(xiàn)，人在群體中比獨(dú)處的時候會更多地觸摸自己的臉、胳

膊和頭部，這固然是因?yàn)槿藗兏谝馍缃粓龊舷伦约旱膬x容，但群體也是影響和降低自我意

識的一個關(guān)鍵因素，因此，在群體中人會下意識地觸碰自己的身體。這種行為可以產(chǎn)生心理

暗示作用，提升自我意識，不容易在茫茫人海中迷失自我。

⑨當(dāng)我們下一次出門注意到自己或他人觸摸面部的這個動作時，體會或許會更多吧。

（選自《百科知識》2020.05A,有刪改）

15.文章開頭從人們習(xí)慣于摸自己的臉這種生活現(xiàn)象談起，有何用意？

16.第③段畫線句子有何作用？請簡要分析。

17.第⑦段加點(diǎn)字“部分”能否刪去，什么？

18.請依據(jù)文章內(nèi)容解釋下列材料中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

德國萊比錫大學(xué)的古安伍德教授讓14名成年人參與到一個有關(guān)工作記憶的任務(wù)中。每一個

參與者必須在5分鐘內(nèi)記住若干個光點(diǎn)在一個平面中的位置。在實(shí)驗(yàn)過程中，參與者會隨機(jī)

受到高頻噪聲的干擾。實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)出現(xiàn)噪聲時，參與者觸摸面部的動作比不出現(xiàn)噪聲

時顯著增多。

【答案】15.開頭列舉人們總是在不自知的情況下習(xí)慣性摸臉的現(xiàn)象，引出說明對象：人為

什么要摸自己的臉；與標(biāo)題照應(yīng)；為下文具體說明愛摸自己的臉的原因做鋪墊；設(shè)置懸念,

激發(fā)讀者閱讀興趣。

16.運(yùn)用舉例子的說明方法，具體直觀地說明了用手掌觸摸面部不同的位置有不同的作用，

進(jìn)一步說明了摸臉在人類早期是我們說話的一種方式，從而說明了人為什么愛摸自己的臉。

17.不能?！安糠帧笔钦w中的局部，表示范圍，說明并不是所有的高級哺乳動物也擁有一

定的自我意識，而只是一部分，如果刪去則表示全部，太過絕對，與事實(shí)不符。體現(xiàn)說明文

語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性.

18.文章中針對人類為什么習(xí)慣于摸自己的臉部，主要說明了兩種原因。第一種是語言學(xué)家

的解釋：摸臉在人類早期是我們說話的一種方式；第二種原因是，心理學(xué)家認(rèn)為人類愛摸面

部的現(xiàn)實(shí)意義是調(diào)節(jié)情緒，減少心理壓力。材料中寫了在參與工作記憶的任務(wù)中受到噪音干

擾后，參與者摸自己的面都動作增多，說明了人會運(yùn)用觸摸面部來調(diào)節(jié)情緒,減少心理壓力。

所以參與者在受到干擾時，為了調(diào)節(jié)情緒和減少心理壓力而增加觸摸次數(shù)。

【解析】

[15題詳解】

本題考查說明文開頭段落的作用。開頭段落的作用往往是引出說明內(nèi)容，領(lǐng)起下文；如果開

頭還有有關(guān)的故事等，就可以使文章更加生動，激發(fā)讀者的閱讀興趣。注意結(jié)合具體說明內(nèi)

容進(jìn)行分析解答。從內(nèi)容上分析，本文是事理說明文，說明的是人愛摸自己的臉的原因，文

章一開頭列舉“每小時會觸摸臉部二三十次，平均兩三分鐘就會模一次”這些具體的數(shù)字及

現(xiàn)象，主要是引出本文要說明的事理；并且運(yùn)用設(shè)問，設(shè)置懸念，啟發(fā)讀者思考，激發(fā)讀者

的閱讀興趣。從結(jié)構(gòu)上分析，開頭提出的問題與標(biāo)題照應(yīng)，為下文具體說明人為什么愛摸自

己的臉做鋪墊。

[16題詳解】

本題考查說明方法及作用。說明文中常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、

作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、用引用。各種說明方法的目的都是為了說明事物的特征。

劃線句根據(jù)''比如"可知，運(yùn)用的是舉例子的說明方法；結(jié)合本段中心句''摸臉在人類早期

是我們‘說話’的一種方式”可知，作者通過列舉用手觸摸不同的部位有不同的具體意義,

目的是說明“摸臉在人類早期是我們‘說話’的一種方式”，從而也解釋了本文要說明的事

理。

【17題詳解】

本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。在說明文中，能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的主要有兩方面：一

是數(shù)字的運(yùn)用；二是表限制或修飾性的詞語的運(yùn)用。解答本題首先表態(tài)：不能刪去；其次解

詞：“部分”意思是整體中的局部，表示范圍上的限制，說明并不是所有的高級哺乳動物也

擁有一定的自我意識；再次從反面解說：如果刪去，則表示全部高級哺乳動物也擁有一定的

自我意識，過于絕對，不符合實(shí)際；最后從語言角度作結(jié)：用上這個詞，體現(xiàn)了說明文語言

的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

[18題詳解】

本題考查材料分析。首先分析原文。原文針對“人為什么要摸自己的臉”這個問題，主要解

說了兩種原因。②-④段從語言學(xué)家的角度解釋，指出摸臉在人類早期是我們“說話”的一

種方式；⑥-⑧段從心理學(xué)家的角度解釋，指出人類觸摸面部的現(xiàn)實(shí)意義是調(diào)節(jié)情緒，減少

心理壓力。其次運(yùn)用于實(shí)踐。材料寫當(dāng)出現(xiàn)噪聲時，參與者觸摸面部的動作比不出現(xiàn)噪聲時

顯著增多。結(jié)合原文中心理學(xué)家的解說“由于臉部生有大量的神經(jīng)末梢，觸摸面部皮膚會刺

激神經(jīng)活動，從而導(dǎo)致人體激素水平的變化，進(jìn)而降低壓力和焦慮帶來的負(fù)面情緒”可知，

未成年人在參與工作記憶的任務(wù)中受到噪音干擾后，參與者會運(yùn)用觸摸面部來調(diào)節(jié)情緒，減

少心理壓力。

【2020年青海省中考語文試卷】（13分）閱讀下面的文章，完成下列各題。

青海酸奶

①酸奶作為一種飲品對于青海就如同烤鴨于北京、泡饃于西安一樣，成了外地人到青海

必品嘗的一道“小吃”，不能不說這是青海酸奶的獨(dú)特魅力所在。

②青海酸奶體現(xiàn)著游牧文化，凝聚著高原群族歷史，其體現(xiàn)不僅僅是味道獨(dú)特，更為重

要的是在青海民族飲食歷史上，酸奶也有著悠久的歷史。早在公元641年，文成公主經(jīng)

過青海湖畔的日月山、倒淌河等地進(jìn)藏的民間故事中，就有關(guān)于酸奶的記述。在可稱之

為古代藏族社會百科全書的史詩《格薩爾》中，也有許多關(guān)于酸奶的記載?？梢姡崮?/p>

在青海問世至少也有一千多年的歷史。

③青海酸奶的魅力體現(xiàn)在當(dāng)?shù)鬲?dú)有的味道、飲嘗、包裝上。行走在青海的各個大城小鎮(zhèn)

的街頭巷尾，你會時而發(fā)現(xiàn)坐在低矮的板凳或馬扎上的大媽、大爺面前擺放著兩個籃子，

上面蓋著紗布，層間玻璃隔開，一邊放著一摞空的白瓷碗，配上一罐白砂糖。這也就是

當(dāng)?shù)刈畛Ｒ姷馁u酸奶的小攤，兩到三元一碗，完全是地道人家自制。濃度大到凝結(jié)在碗

里，上面形成一層厚厚的奶皮，點(diǎn)滴金黃的菜籽油，必須用勺子之類舀起送入口中。這

就是被稱為最地道的青海酸奶，所以，青海人不說喝酸奶，而說“吃”酸奶。但品嘗起

來酸味有點(diǎn)大。從口感上講，倒是成品賣的青海老酸奶的味道更適合外地人--一樣的

濃滑如絲，入口即化，醇香四溢，但少了酸味，卻保留了獨(dú)特的香氣!到了青海你會發(fā)現(xiàn)

當(dāng)?shù)厝藢λ崮痰钠珢?，作為在其他地方的普通飲品，在這里卻成為了節(jié)日禮品的首選之

一。在當(dāng)?shù)氐慕诸^，你會看到許多人手提禮品盒包裝的酸奶走親戚。

④據(jù)業(yè)內(nèi)專家介紹，酸奶的營養(yǎng)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過新鮮牛（羊）奶。它含有多種乳酸、乳糖、

氨基酸、礦物質(zhì)、維生素、酶等。有胃病的人喝了它，可促進(jìn)胃酸分泌，食后非但不脹

氣、腹瀉，反而通氣、消食。青海老酸奶不只是簡單的酸奶，它代表的是青海三江源地

區(qū)自然無污染的純生態(tài)綠色食品，釀造過程都不使用任何人工添加劑，屬真正的綠色營

養(yǎng)食品。

⑤一碗老酸奶，化解千般思。到青海記得品嘗酸奶，感受大自然賜予的美味，體會高原

人的濃濃情懷。

（1）文中第④段畫線的句子運(yùn)用了什么說明方法，其作用是什么？

（2）下面句子中加點(diǎn)詞語能否刪去？請說明理由。

可見，酸奶在青海問世至少也有一千多年的歷史。

（3）閱讀全文，說說青海酸奶獨(dú)特的魅力體現(xiàn)在哪些方面？

（4）文章最后一段在文中有何作用？

（5）請為“青海酸奶”擬寫一條廣告詞。

【分析】本文第①段寫青海酸奶是外地人到青海必品嘗的一道“小吃”；第②至④段介紹

青海酸奶悠久的歷史，在味道、飲嘗、包裝等方面的獨(dú)特魅力，純生態(tài)綠色食品等特

點(diǎn)；第⑤段總結(jié)全文，表達(dá)作者的喜愛之情。

【解答】（1）本題考查說明方法及其作用?！坝形覆〉娜撕攘怂笔桥e有胃病的人喝酸奶

為例，說明酸奶對人的益處，是舉例子的說明方法。舉例子使說明具體、有說服力，說

明的是本段中心句“酸奶的營養(yǎng)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過新鮮牛（羊）奶”的內(nèi)容。可據(jù)此回答。

（2）本題考查詞語的發(fā)達(dá)效果。此題要緊扣說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)作答。“至少”

是最少的意思，說明酸奶在青海問世的時間肯定要超過一千年，強(qiáng)調(diào)了青海酸奶歷史悠

久的特點(diǎn)?；卮饡r，說出詞語的本義、語境義、刪掉后的影響，最后強(qiáng)調(diào)其體現(xiàn)了說明

文準(zhǔn)確嚴(yán)密的特點(diǎn)。

（3）本題考查對信息的篩選和整合能力。此題可提取關(guān)鍵語句適當(dāng)加工作答。由“成了

外地人到青海必品嘗的一道‘小吃’，不能不說這是青海酸奶的獨(dú)特魅力所在”“青海酸

奶體現(xiàn)著游牧文化，凝聚著高原群族歷史，其體現(xiàn)不僅僅是味道獨(dú)特，更為重要的是在

青海民族飲食歷史上，酸奶也有著悠久的歷史”“青海酸奶的魅力體現(xiàn)在當(dāng)?shù)鬲?dú)有的味道、

飲嘗、包裝上”“青海老酸奶不只是簡單的酸奶，它代表的是青海三江源地區(qū)自然無污染

的純生態(tài)綠色食品，釀造過程都不使用任何人工添加劑，屬真正的綠色營養(yǎng)食品”等內(nèi)

容可概括作答。

（4）本題考查段落的作用。此題可從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面考慮?！耙煌肜纤崮?，化解千般

思。到青海記得品嘗酸奶”在結(jié)構(gòu)上照應(yīng)標(biāo)題，總結(jié)全文?！案惺艽笞匀毁n予的美味，體

會高原人的濃濃情懷”評價青海酸奶是“大自然賜予的美味”，流露著對青海酸奶的喜愛

之情?？蓳?jù)此回答。

（5）本題考查擬寫廣告詞的能力。廣告詞要言簡意賅，吸引讀者。內(nèi)容匕或突出青海

酸奶的特點(diǎn)，或吸引大家前來品嘗。答案不唯一，符合廣告詞的特點(diǎn)即司;

答案：

(1)舉例子。具體地說明了酸奶的營養(yǎng)價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過新鮮牛(羊)奶，使文章更有說服

力。

(2)“至少”表示最小的限度，說明酸奶在青海問世的時間肯定要超過一千年，強(qiáng)調(diào)了

青海酸奶歷史悠久的特點(diǎn)：如果刪去，強(qiáng)調(diào)意味不足；“至少”體現(xiàn)了說明文語言準(zhǔn)確嚴(yán)

密的特點(diǎn)。

(3)①是外地人到青海必品嘗的一道“小吃”；②體現(xiàn)著游牧文化，有著悠久的歷史；

③體現(xiàn)在當(dāng)?shù)鬲?dú)有的味道、飲嘗、包裝上；④代表的是青海三江源地區(qū)自然無污染的純

生態(tài)綠色食品。

(4)結(jié)構(gòu)上，照應(yīng)標(biāo)題，總結(jié)全文；內(nèi)容上，對青海酸奶給予了高度評價，表達(dá)了對青

海酸奶的喜愛之情。

(5)示例：青海酸奶，吃一口，念一生。

【點(diǎn)評】說明方法有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、打比方、畫圖表、作

詮釋、摹狀貌、引用、假設(shè)等。

【山東省德州市2020年中考語文試卷】北斗導(dǎo)航系統(tǒng)

①GPS已經(jīng)很好用了.中國為什么還要做一個北斗導(dǎo)航呢?因?yàn)镚PS不屬于中國。我們?nèi)粘Ｊ?/p>

用的GPS導(dǎo)航所用的衛(wèi)星信號。主要來自于美國空軍從上個世紀(jì)70年代就開始投入建設(shè)的

GlobalPositioningSystem(GPS),它一直占領(lǐng)著全球定位的民用市場。在很長一段時間里，我們

受惠于GPS定位系統(tǒng),但同樣也能夠一直感受到這套系統(tǒng)的潛在風(fēng)險。如果戰(zhàn)爭中GPS服務(wù)

遭到了人為的暫停或干擾，那么依賴于GPS的所有武器裝備都將無法使用，后采不堪設(shè)想。

②你可能會問北斗穩(wěn)嗎?相當(dāng)穩(wěn)?，F(xiàn)在天上正飛著幾十顆衛(wèi)星，你能在全球任何地點(diǎn)任何時

刻收到6顆以上的北斗衛(wèi)星，而在我們生活的亞太地區(qū)最少能夠搜到12顆北斗衛(wèi)星。在吸取

了GPS,伽利略和俄羅斯的格納斯的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后，北斗的設(shè)計(jì)之初就采取了截然不同的

思路，三種軌道，三種頻段，保證了信號質(zhì)量和抗干擾能力，讓北斗更加先進(jìn)，定位也更精準(zhǔn),

現(xiàn)在北斗是又穩(wěn)又準(zhǔn)又好用。

③在四川廣漢搭裁北斗終端的無人駕駛插秧機(jī)在水田里面自動轉(zhuǎn)換插秧,它能夠自動規(guī)劃最

優(yōu)的路線自動完成插秩作業(yè)。1個小時就可以完成以前1個人7天才能完成的插秩勞作。在

甘肅的田間安裝了北斗終端的農(nóng)機(jī)，用于馬鈴薯和玉米的播種工作,在北斗信號的加持下，農(nóng)

機(jī)作業(yè)的誤差可以控制在1-2厘米:效率捉高了20%—25%。北斗正在瘋狂輸出市場價值，隨

著“北斗+”和“+北斗”應(yīng)用的深入，推進(jìn)衛(wèi)星導(dǎo)航衍生帶動形成的關(guān)聯(lián)產(chǎn)值達(dá)到了2284億

元，有力支撐了行業(yè)總體經(jīng)濟(jì)效益的進(jìn)一步提升。

④北斗還能干什么？北斗的另外一大特色就在于它的短報文系統(tǒng)，它能用于軍事也能教人性

命。汶川大地震發(fā)生之后。災(zāi)區(qū)曾與外界失去一切聯(lián)系，正是北斗定位系統(tǒng)在救災(zāi)中起到了

極其重要的作用,短報文系統(tǒng)架起了抗震放災(zāi)指揮部與災(zāi)區(qū)一錢指揮機(jī)構(gòu)的溝通橋梁。在新

冠肺炎疫情防控中，北斗系統(tǒng)也發(fā)揮J'積極的作用,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航的無人機(jī)可以根據(jù)需求快速

精準(zhǔn)投送應(yīng)急物資。在湖北基于北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的植保無人機(jī)，被廣泛的用于區(qū)域內(nèi)的消

毒防疫，一架無人機(jī)單次噴灑面積可以達(dá)到5000平方米.并能覆蓋防疫車無法抵達(dá)的死角。

⑤在目前整個衛(wèi)星定住市場上，雖然GPS仍是主流,但是北斗具備非常強(qiáng)的競爭優(yōu)勢。北斗的

產(chǎn)品已經(jīng)輸出到了100余個國家和地區(qū)，北豐高精度及北斗輔助快速定位用戶規(guī)模已經(jīng)突破

了5億。中國的北斗，正在成為全球的北斗。

16.概括本文的主要內(nèi)容。（3分）

17,本文運(yùn)用了多種說明方法.請以第③段為例，簡要分析。（3分）

【分析】文章首先交代了我國建設(shè)北斗導(dǎo)航的必要性，特別從軍事戰(zhàn)略意義來考慮，中國必

須建設(shè)自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，接著說明了中國的北斗系統(tǒng)穩(wěn)定準(zhǔn)確、先進(jìn)又好用，最后介紹了短

報文系統(tǒng)在救災(zāi)和防疫中發(fā)揮著巨大作用。中國的北斗，正在成為全球的北斗。

【解答】（1）本題考查對內(nèi)容的概括。在通讀全文的基礎(chǔ)匕梳理相關(guān)內(nèi)容，語言簡潔通順。

本文主要說明我國北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的功用，又分為兩個方面-軍用和民用。

軍用方面：結(jié)合前兩段“在很長一段時間里，我們受惠于GPS定位系統(tǒng)，但同樣也能夠一

直感受到這套系統(tǒng)的潛在風(fēng)險。如果戰(zhàn)爭中GPS服務(wù)遭到了人為的暫?；蚋蓴_，那么依賴

于GPS的所有武器裝備都將無法使用，后果不堪設(shè)想”“北斗的設(shè)計(jì)之初就采取了截然不問

的思路，三種軌道，三種頻段，保證了信號質(zhì)量和抗干擾能力，讓北斗更加先進(jìn)，定位也更

精準(zhǔn)，現(xiàn)在北斗是又穩(wěn)又準(zhǔn)又好用”分析，我國有必要建設(shè)自己的導(dǎo)航系統(tǒng)，我國的北斗系

統(tǒng)穩(wěn)定準(zhǔn)確、先進(jìn)又好用。

民用方面：結(jié)合第四段“北斗的另外一大特色就在于它的短報文系統(tǒng)，它能用于軍事也能救

人性命”“短報文系統(tǒng)架起了抗震救災(zāi)指揮部與災(zāi)區(qū)一線指揮機(jī)構(gòu)的溝通橋梁”在新冠肺炎

疫情防控中，北斗系統(tǒng)也發(fā)揮了積極的作用”可知，短報文系統(tǒng)在抗災(zāi)和防疫中發(fā)揮了積極

作用；文章最后總結(jié)“中國的北斗，正在成為全球的北斗”。根據(jù)以上分析，總結(jié)概括即可。

（2）本題考查說明方法及其作用。分析說明方法的作用時要扣住語句說明了對象怎樣的特

點(diǎn)來組織語言。本題要求以第三段為例分析說明方法及作用。

舉例子：第三段與第二段內(nèi)容有關(guān)聯(lián)，是為了說明第二段“北斗系統(tǒng)又穩(wěn)又準(zhǔn)又好用”的特

點(diǎn)，本段列舉了北斗系統(tǒng)在四川和甘肅農(nóng)田作業(yè)中起到巨大作用的例子。

列數(shù)字：以“1個小時就可以完成以前1個人7天才能完成的插秧勞作”的數(shù)據(jù)，說明四川

廣漢搭載北斗終端的無人駕駛插秧機(jī)能夠自動規(guī)劃最優(yōu)的路線自動完成插秧作業(yè)；以“農(nóng)機(jī)

作業(yè)的誤差可以控制在1~2厘米，效率提高了20%?25%”的數(shù)據(jù)，說明甘肅的田間安裝

了北斗終端的農(nóng)機(jī)在控制誤差、提高效率方面的作用：以''衛(wèi)星導(dǎo)航衍生帶動形成的關(guān)聯(lián)產(chǎn)

值達(dá)到了2284億元”的數(shù)據(jù)，說明北斗系統(tǒng)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)價值。

答案：

（1）從軍事戰(zhàn)略意義來考慮，中國必須建設(shè)自己的導(dǎo)航系統(tǒng)。中國的北斗系統(tǒng)穩(wěn)定準(zhǔn)確、

先進(jìn)又好用。短報文系統(tǒng)在救災(zāi)和防疫中發(fā)揮著巨大作用。中國的北斗，正在成為全球的北

斗。

（2）舉例子：以四川和甘肅農(nóng)田作業(yè)為例，說明北斗系統(tǒng)又穩(wěn)又準(zhǔn)又好用；列數(shù)字：以北

斗系統(tǒng)帶來的關(guān)聯(lián)產(chǎn)值達(dá)到了2284億元等數(shù)據(jù)，說明北斗系統(tǒng)帶來的經(jīng)濟(jì)價值巨大。

【點(diǎn)評】常見說明方法的作用：

①舉例子：通過舉具體的實(shí)例對事物的特征，事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服

力。

②分類別：對事物的特征，事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

③作比較：把XX和XX加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征或事理。

④作詮釋：對事物的特征，事理加以具體的解釋說明，使說明更通俗易懂。

⑤打比方：就是運(yùn)用比喻把事物的特征說清楚。

⑥摹狀貌：對事物的特征加以形象化的描摹，使說明更具體形象。

⑦下定義：用簡明科學(xué)的語言對說明的對象或科學(xué)事理加以揭示，從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更

概括地揭示事物的特征/事理。

⑧列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

⑨列圖表：用列圖表的方式對事物的特征/事理加以說明，使說明更簡明更直觀。

⑩引用說明：引用說明有以下兒種形式：A、引用具體的事例；（作用同舉例子）B、引用

具體的數(shù)據(jù)；（作用同列數(shù)字）C、引用名言、格言、諺語。作用是使說明更有說服力；D、

引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強(qiáng)說明的趣味性。（引用說明在

文章開頭，還起到引出說明對象的作用。）

【四川省甘孜州2020年中考語文試卷】閱讀下面的文章，完成下面小題。

蟬的卵

法布爾

①普通的蟬喜歡在干的細(xì)枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝，像枯草或鉛筆那樣粗細(xì)，而且往往是

向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。

②它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。一個小孔

內(nèi)約生十個卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個。

③我從放大鏡里見過蟬卵的孵化。開始很像極小的魚,眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，

由兩個前腿聯(lián)結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動力，能夠幫助幼蟲走出殼外，并且?guī)椭竭^帶有纖

維的樹枝——這是比較困難的事情。

④魚形幼蟲一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動形成一種線，幼蟲靠它能夠附著在樹枝

上。幼蟲落地之前，就在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時卻又懶洋洋地在繩端搖擺

著。

⑤它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動；腿可以伸縮；前面的爪能夠張合自如。身體懸掛著，只

要有一點(diǎn)兒微風(fēng)就動搖不定。它在這里為將來的出世做準(zhǔn)備。我看到的昆蟲再沒有比這個更

奇妙的了。

⑥不久，它落到地上。這個像跳蚤一般大小的小動物在線上搖蕩，以防在硬地.上摔傷。身

體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。它開始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。

⑦這時，它面前危險重重。只要一點(diǎn)兒風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上，或車轍的污水中，或不

毛的黃沙上，或堅(jiān)韌得無法鉆下去的粘土上。

⑧這個弱小的動物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了，遲緩就有

死亡的危險。它不得不各處尋找軟土。沒有疑問，許多是在沒有找到以前就死去了。

⑨最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡中見它揮動“鋤頭”，將泥

土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個土穴就挖成了。這小生物鉆下去，隱藏了自己，此后就

不再出現(xiàn)了。

⑩未長成的蟬的地下生活，至今還是個秘密。不過在它來到地面以前，地下生活所經(jīng)過的時

間我們是知道的，大概是四年。以后，在陽光中的歌唱只有五星期。

?四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的

歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長起可與飛鳥匹敵的翅膀，沐浴在溫

暖的陽光中。什么樣的錢聲能響亮到足以歌頌它那來之不易的剎那歡愉呢？

（有刪改）

9.圍繞“蟬”，文章主要介紹了哪三方面內(nèi)容？請簡要概括

10.第④-⑨段按時間順序進(jìn)行說明，有什么作用？

11.第⑩段作者列舉了兩個數(shù)據(jù)，有什么作用？請從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面簡要分析。

12.本文在介紹蟬時，多次以“小動物”“弱小的動物”“小生物”來稱呼。這樣寫有怎樣的

效果？請簡要分析。

【答案】9.成蟲產(chǎn)卵及蟬卵孵化，蟬的幼蟲的活動，概括蟬的一生。

10.使文章脈絡(luò)清晰，使讀者一目了然。

11.內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)突出地說明幼蟲在地下生活時間之長，在地上生活時間之短；結(jié)構(gòu)上起到了

承上啟下的過渡作用。

12.形象生動地寫出作者對小生命的尊重和同情，字里行間充滿對小動物的憐愛和呵護(hù)。

【解析】

【9題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的理解。

第一方面：①段“普通的蟬喜歡在干的細(xì)枝上產(chǎn)卵”和②段“它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹枝，就用胸

部的尖利工具刺成一排小孔……所以生卵總數(shù)約為三四百個”及③段“我從放大鏡里見過蟬

卵的孵化”寫蟬的成蟲產(chǎn)卵及蟬卵孵化；第二方面：④段“魚形幼蟲一到孔外，皮即刻脫去”，

⑤段“它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動；腿可以伸縮；前面的爪能夠張合自如”，⑥段“不

久，它落到地上”，⑦段“這時，它面前危險重重”，⑧段“這個弱小的動物迫切需要隱蔽,

所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方”，⑨段“最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的鉤扒掘

地面。隱藏了自己”，⑩段“未長成的蟬的地下大概是四年生活”，這些段落一一介紹了蟬孵

化出的幼蟲到成蟲各階段具體的生長活動及生活習(xí)性;第三方面:談'四年黑暗中的苦工，

一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活”，寫蟬變成成蟲的情況，對蟬的一生進(jìn)行概括。

【10題詳解】

本題考查按時間順序說明事物的作用。時間順序即按照事物發(fā)展過程的先后來介紹某一事物

的說明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開時間，如說明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、

歷史發(fā)展、文字演變、人物成長、動植物生長等等，都應(yīng)以時間為序。本文④一⑨段按時間

順序?qū)οs的幼蟲到成蟲各階段的生長活動及生活習(xí)性進(jìn)行說明，使得說明更清楚更有條理性,

使讀者一目了然。

【11題詳解】

本題考查列數(shù)字說明方法的作用?！八哪辍焙汀拔逍瞧凇边\(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，這兩個

數(shù)字內(nèi)容上形成對比，突出強(qiáng)調(diào)地說明了蟬的幼蟲在地下生存的時間漫長，而成蟲在陽光下

的生存時間極其短暫，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。結(jié)構(gòu)上，又總結(jié)了上文蟬的幼

蟲生活的情況，引起下文對蟬的一生進(jìn)行概括。

[12題詳解】

本題考查詞語表達(dá)效果。⑥段“不久，它落到地匕這個像跳蚤一般大小的小動物在線上搖

蕩”，⑧段“這個弱小的動物迫切需要隱蔽……天冷了，遲緩就有死亡的危險”，⑨段“這小

生物鉆下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了”這些內(nèi)容寫出了蟬的幼蟲要活下來的不容易，

其中“小動物”“弱小的動物”“小生物”這些稱呼，反映出作者對小動物生存艱難的同情和

疼惜，生動形象地寫出作者對每一個弱小生命的尊重敬畏，更飽含著作者對動物的關(guān)心和愛

護(hù)。

【海南省2020年中考語文試卷】閱讀下面的文章，完成第17?20題。（11分）

我們?yōu)槭裁匆X

袁越

①地球上絕大部分陸生動物都要睡覺，人類自然也不例外。但動物們?yōu)槭裁捶堑盟X呢?睡

眠的功能到底是什么？

②從進(jìn)化的角度來看，睡眠似乎對動物的生存很不利。你想啊，動物睡覺時對外界刺激的反

應(yīng)極為遲鈍，很容易被天敵抓住。如果有動物進(jìn)化出不睡覺的能力，豈不是會比那些需要睡

眠的動物更有生存優(yōu)勢?可惜這樣的事例極為罕見，迄今為止尚未在陸生動物中發(fā)現(xiàn)過。

③曾經(jīng)有人相信動物的睡眠需求是由陽光周期決定的，但后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)，即使生活在暗無天

日的洞穴中的動物也需要睡覺，這說明睡眠需求和光照周期無關(guān)。

④不管真正的原因到底是什么，我們每個人都知道，硬挺著不睡覺的感覺是很糟糕的。20

世紀(jì)60年代，美國加州圣地亞哥市的一位名叫蘭迪?加德納的高中生決定挑戰(zhàn)一下不睡眠

極限，在幾位科學(xué)家的輪番監(jiān)督下保持不睡眠長達(dá)7天零25分鐘，創(chuàng)下了人類不睡覺最長

的世界紀(jì)錄。據(jù)說最后那幾天他出現(xiàn)了嚴(yán)重的精神問題，具體表現(xiàn)為認(rèn)知障礙、情緒失控和

短期記憶力喪失等等，甚至還出現(xiàn)了幻覺。但是，結(jié)束試驗(yàn)之后他休息了兩天就完全恢復(fù)了，

此后好像也沒有留下什么后遺癥。這說明不睡覺造成的損傷似乎并不是永久性的，很容易恢

復(fù)。

⑤按照這個思路，有些科學(xué)家認(rèn)為，睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢

物，廢物堆積過多當(dāng)然不好，但如果堆積時間不長的話，只要通過補(bǔ)覺來清理一下、就能完

全恢復(fù)原狀。所以一個人偶爾熬個夜不是什么大問題，只有長時間睡眠不足才會對身體有害。

⑥那么，大腦產(chǎn)生的代謝廢物主要靠什么來清理呢?答案是腦脊液。這是一種像水一樣清亮

的液體，可以在腦組織和脊髓之間自由流動，其功能有點(diǎn)像清潔液，可以通過反復(fù)地沖洗將

神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的廢物清理出去。腦脊液是如何沖進(jìn)大腦開始“干活”的呢?美國波士頓大學(xué)

的勞拉?路易斯博士通過實(shí)驗(yàn)證明，人類腦脊液的流動和睡眠狀態(tài)密切相關(guān)。每當(dāng)志愿者進(jìn)

入深度睡眠，腦脊液就會大量消入腦組織，開始打掃衛(wèi)生。

⑦為什么只有在深度睡眠時腦脊液才會流進(jìn)腦組織中去呢?原來，腦神經(jīng)在工作時需要消耗

大量氧氣，這些氧氣是被血液帶進(jìn)來的。人在清醒時（以及在非深度睡眠時）腦神經(jīng)一直持

續(xù)放電，耗氧量居高不下，血液必須保持高速流動，并充滿整個腦組織，這樣才能保證腦神

經(jīng)的氧氣供應(yīng)。處于深度睡眠階段時，腦神經(jīng)元放電模式趨向一致，要么大家一起放電，要

么集體同時休眠。當(dāng)腦神經(jīng)集體休眠時，耗氧量快速下降，血液流速降低25%左右，空出的

部分則由腦脊液來填補(bǔ)。換句話說，人類大腦在深度睡眠時放慢了腦神經(jīng)放電的頻率，從而

減少了對血液的依賴，腦脊液便可趁機(jī)進(jìn)入大腦，開始清理工作。睡眠就是通過這種方式為

大腦打掃衛(wèi)生的。

⑧路易斯博士的這項(xiàng)研究成果發(fā)表于2019年1月1日出版的《科學(xué)》雜志上。她相信，如

果未來的科學(xué)家們能夠掌握控制腦脊液流動的方法，就能動員起人體自身的清造工，把腦部

產(chǎn)生的所有廢物全部清理出去，從而更好地保護(hù)我們的健康。

⑨當(dāng)然，在這一天到來之前，我們也可以自救，方法就是好好睡覺，別老熬夜了。

（選自《大眾健康》，有刪改）

鏈接材料?：新冠肺炎疫情對身體素質(zhì)的大考，讓一樣人人皆有的武器備受矚目一一那就是免

疫力。就像機(jī)器用一段時間需要檢修一樣，睡眠就是人體免疫系統(tǒng)的“維護(hù)”時間。

如果總是貪黑、熬夜，健康防線很容易被病毒攻破。

（節(jié)選自《讀者》）

17.文章前三段對動物睡覺的現(xiàn)象進(jìn)行了探究，作者這樣寫的作用是什么？（2分）

18.品讀下面兩個句子，分析加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（4分）

（1）這說明不睡覺造成的損傷似乎并不是永久性的，很容易恢復(fù)。

（2）睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物。

19.文章第⑧段畫線句用了什么說明方法?有什么作用?請簡要分析。（3分）

20.夜很深了，有的同學(xué)還在聊天、刷手機(jī)、打游戲……睡前，時間總是“余額不足”。請

結(jié)合選文和鏈接材料寫幾句話，規(guī)勸你的同學(xué)按時休息，不要熬夜。（2分）

【分析】這是一篇事理說明文，文章開篇以設(shè)問的形式引出說明的內(nèi)容，接著介紹了科學(xué)家

對睡眠作用及其原因的探究，指出睡眠的主要作用可能就是清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,

長時間睡眠不足會對身體有害。最后指出控制腦脊液的方法還沒有掌握，我們可通過好好睡

覺來進(jìn)行自救，再次強(qiáng)調(diào)睡眠的重要性，結(jié)束全文。

【解答】（1）本題考查段落作用的分析能力。這篇文章的標(biāo)題“我們?yōu)槭裁匆X”指出了

本文的說明對象，文章開篇第一段以問句的形式引出對動物睡眠原因及作用的說明，從而引

出人類需要睡覺的探究。也就是說，文章前三段對動物睡覺現(xiàn)象的探究，是為了引出本文的

說明對象，同時還起到吸引讀者閱讀興趣的作用。

（2）本題考查說明文語言特點(diǎn)的掌握與分析能力。第一句中的加點(diǎn)詞“似乎”，表示后面的

內(nèi)容是不確定的，是推測而來.如果沒有“似乎”一詞，則表明“永久性的，很容易恢復(fù)”

這一結(jié)論是肯定的，是經(jīng)過科學(xué)研究得出的結(jié)論。由此可見“似乎”的有無，句子意思會發(fā)

生很大的變化，所以“似乎”一詞的使用使說明更準(zhǔn)確，體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確性與科學(xué)

性。第二句中的加點(diǎn)詞“主要”起限制作用，突出“清除腦神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物”是睡

眠眾多作用中最為重要的一個，如果句子沒有了這個詞，意思就變?yōu)樽饔糜星抑挥羞@一個，

這樣就會與事實(shí)不相符。據(jù)此可見這個詞與前句中的“似乎”一樣，都是說明文語言準(zhǔn)確、

嚴(yán)密性的體現(xiàn)。

（3）本題考查說明方法的判斷與作用分析能力。閱讀第八段的畫線句子，將人體的排毒功

能比作是“清潔工”，運(yùn)用了打比方的說明方法，以此生動形象地說明了人體有自我清潔排

毒的功能，給讀者以深刻印象。

（4）本題考查文本信息的篩選利用與語言表達(dá)能力。閱讀全文，可知”一個人偶爾熬個夜

不是什么大問題，只有長時間睡眠不足才會對身體有害”，“睡眠就是通過這種方式為大腦打

掃衛(wèi)生的”，徒接材料也指出“睡眠就是人體免疫系統(tǒng)的‘維護(hù)’時間。如果總是貪黑、熬

夜，健康防線很容易被病毒攻破”，利用這些內(nèi)容進(jìn)行合理地規(guī)勸即可。注意表述的語言要

委婉、得體。

答案：

（1）引出說明對象，激發(fā)讀者的閱讀興趣。

（2）①“似乎”有不肯定的意思，表明這個結(jié)論只是作者的一種揣測，不是經(jīng)過檢驗(yàn)的科

學(xué)結(jié)論。體現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

②“主要”表限定，說明睡眠的作用不只這一個，體現(xiàn)出說明文語言的嚴(yán)謹(jǐn)性與周密性。

（3）打比方。把人體的排毒功能比作清潔工，形象生動地說明了人體自我清潔的功能。

（4）示例：如果總是熬夜，大腦里的“垃圾”就會堆積，人體免疫力也會降低，最終損害

我們的身體健康。所以要養(yǎng)成好的作息習(xí)慣，按時睡覺。

【點(diǎn)評】常見說明方法的作用：

①舉例子：通過舉具體的事例對事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服

力。

②列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。

③分類別：對事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。

④作比較：把—和—加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。

⑤打比方：將比作,從而形象生動地說明了事物的特征/事理。

【湖北省黃岡市2020年中考語文試卷】閱讀下則說明文，完成18-19題。（4分）

漢語可以治病

①美國費(fèi)城有一個小學(xué)五年級學(xué)生，聰明好學(xué)。一天，他在看報紙上的天氣預(yù)報時，竟然連

報上的一個字也不認(rèn)識。后經(jīng)醫(yī)生診斷，這個孩子患上了一種叫“失讀癥”的病。

②我們知道，人的大腦皮層有一個語言中樞，是人類語言能力的生理基礎(chǔ)，它的作用就是調(diào)

控人類的語言行為。這個中樞一旦因腦外受損或因腦血管供血障礙，則人的語言行為便出現(xiàn)

障礙，常見的有“失語癥”?！笆ёx癥”就是“失語癥”中的一種。這個美國少年患上這種病

是腦外傷造成的。

③傳統(tǒng)的看法是，人腦的語言中樞在大腦的左半球，按照這個觀點(diǎn)推論，只要左半球的這個

中樞受損，就會產(chǎn)生失語癥，不管他是哪個國家、哪個地區(qū)的人。但事實(shí)卻不全是這樣。

④科學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國和日本患失讀癥的人要比歐美少得多。這是為什么?經(jīng)過多次實(shí)

驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)了一個基本的、卻是最簡單的事實(shí)：歐美人使用的是拼音文字，他們記認(rèn)字音

和字義，使用的是大腦左半球，而且僅僅是左半球；但中國人、日本人使用漢字，對大腦的

利用精細(xì)得多，左半球記認(rèn)字音字義，右半球記認(rèn)字形（連字義），而且左右兩半球均衡協(xié)

作。這就是中國、日本患失讀癥人少的原因。

⑤更為有趣的是，美國科學(xué)家對中國兒童和美國兒童的閱讀能力和某些智商做比較實(shí)驗(yàn)，發(fā)

現(xiàn)中國兒童的智商要高得多。其中一個重要原因就是中國兒童學(xué)的是漢語，因此他們大腦的

左、右半球都得到了更充分、更均衡的鍛煉。

⑥根據(jù)漢字與大腦兩半球的這種關(guān)系，費(fèi)城的心理學(xué)家做了一個試驗(yàn)：他們首先教這位美國

少年學(xué)漢語，接著讓他在一張紙的上行寫英語句子，下行寫同樣意思的漢語句子，要這位美

國少年看著漢字讀出英語句子來，結(jié)果這位美國少年毫不費(fèi)力地把英語句子念了出來。試驗(yàn)

初步成功了。

⑦不過，這個試驗(yàn)有一個問題，即漢語句子只起“喚醒”英語句子的作用，不等于完全把病

治好了。根據(jù)以后的試驗(yàn)表明，這一問題是可以解決的，因?yàn)樵诓粩?'喚醒"的作用下，患

者能慢慢恢復(fù)英語的閱讀能力，達(dá)到治病的效果。

③漢語的學(xué)習(xí)、使用，可以使人們更充分、更均衡地使用大腦兩半球，其意義是非常深遠(yuǎn)的。

已有人提出用學(xué)習(xí)漢語的方法提高西方兒童的智能，此外，還有其他一些想法和研究，我們

感興趣地期待著這些研究成果。

18.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，錯誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.文章第⑥段加點(diǎn)的“這種關(guān)系”具體指第④段中所說的“左半球記認(rèn)字音字義，右半球記

認(rèn)字形（連字義），而且左右兩半球均衡協(xié)作”。

B.文章第⑤段不能刪去，理由是：一、它與最后一段的內(nèi)容相對應(yīng)，如果刪去，末段就失去

了理論支撐；二、它豐富了說明內(nèi)容，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)、使用漢語的深遠(yuǎn)意義。

C.本文的說明順序是邏輯順序，使用的說明方法主要有：舉例子、作比較、分類別。

D.在仍有不少人認(rèn)為“外國的月亮比中國圓”的今天，讀了本文后，我們應(yīng)該會增添民族自

豪感和自信心，摒棄崇洋媚外的錯誤想法。

19.結(jié)合文章前三段內(nèi)容，用簡潔的語言給“失語癥”下個定義。（2分）

失語癥是。（不超過30

個字）

【分析】這篇文章首先由一個孩子患上失讀癥的故事，介紹什么是失讀癥，接著介紹了失讀

癥的病因，然后介紹漢字、漢語對治療失讀癥的意義。

【解答】（1）本題考查對本文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析。

ABD.正確。

C.有誤，文章舉了美國患病少年的例子，是舉例子的說明方法，說明了漢字具有治療”失

讀癥的作用；將歐美文字與漢字學(xué)習(xí)作對比，是作比較的說明方法，突出了學(xué)習(xí)、使用漢字

的深遠(yuǎn)意義。沒有分類別。

故選：Co

（2）本題考查說明對象特征的分析。解答此題需要在文中找出體現(xiàn)“失語癥”的特點(diǎn)的關(guān)

鍵語句，用下定義的模式“失語癥是XX”來表述。注意不要超過指定的字?jǐn)?shù)?？稍诰渥印斑@

個中樞一旦因腦外受損或因腦血管供血障礙，則人的語言行為便出現(xiàn)障礙”中提取關(guān)鍵詞來

回答。

答案：

（1）C

（2）大腦語言中樞病變（受損）引起的語言功能障礙。

【點(diǎn)評】信息篩選題答題技巧：解答這種信息篩選與整合題，通常的做法是：提取綜合，重

組輸出?？梢苑譃橐韵氯齻€步驟：（1）從文中準(zhǔn)確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需的信息；

（2）合理地概括信息；（3）按照一定的要求加工信息。在提取信息過程中要注意，有時如

果文段中是幾層并列的內(nèi)容，就需要把幾個意思聯(lián)結(jié)，歸納出一個主要意思；如果文段中有

結(jié)構(gòu)類似的詞語、短語或者句子，那么這些往往是所要找的幾個要點(diǎn)。其次還可以抓住關(guān)鍵

的標(biāo)志詞尋找要點(diǎn)，如“除了”“還有”“另外”等。

【湖北省潛江市、天門市、仙桃市2020年中考語文試卷】說明文閱讀，完成下列各題。

“北斗”這樣影響我們的生活

①在去年10月1日天安門廣場的盛大閱兵式上，來自32個裝備方隊(duì)的580臺車輛，以

整齊劃一的行進(jìn)速度，前后左右一致的車距，給人留下了深刻印象。這背后的“秘密武器”

就是北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，它可以保障32個方隊(duì)整體車速控制在10千米/小時，騎線偏差不

超過1厘米，厘米級的定位精度已趕超世界先進(jìn)水平。

②作為中國自主建設(shè)運(yùn)行的全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，“北斗”的建設(shè)發(fā)展，實(shí)施了“三步走”

戰(zhàn)略.2000年，我國建成了北斗一號系統(tǒng)，為中國用戶提供服務(wù)。2012年底，建成了北斗

二號系統(tǒng)，為亞太地區(qū)用戶提供服務(wù)。2020年6月23日，北斗三號全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)最后

一顆組網(wǎng)衛(wèi)星成功發(fā)射，完成星座部署，將為全球用戶提供高精度服務(wù)。

③北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)已經(jīng)在很多行業(yè)得到了廣泛的應(yīng)用，它正在改變著大眾的生活。

④導(dǎo)航衛(wèi)星的精確定位功能可廣泛用于農(nóng)場規(guī)劃、田間測圖、土壤取樣以及肥料、殺蟲

劑的使用等方面，助力精細(xì)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)。例如，它能夠提升農(nóng)藥、肥料使用的精度，同時更好

地控制化學(xué)物質(zhì)的擴(kuò)散，從而降低成本、擴(kuò)大產(chǎn)量，建設(shè)環(huán)境友好型的新農(nóng)場。據(jù)估計(jì)，衛(wèi)

星導(dǎo)