發(fā)揮聯(lián)想和想象一省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象第1頁由這條波浪線,你們能夠想到什么?由一段短短波浪線,我們能夠想到大海波濤、蜿蜒小路、學(xué)習(xí)成績起伏不定、音樂跳動(dòng)旋律、也能夠想到波折人生之路……第2頁什么是聯(lián)想與想象？聯(lián)想和想象都是由此到彼心理過程。由一點(diǎn)出發(fā)，從多個(gè)角度想象。這個(gè)彼能夠是具象直觀畫面,也能夠是抽象人生哲理。但聯(lián)想與想象又是不完全相同。聯(lián)想是由一個(gè)事物想起另一個(gè)事物思維活動(dòng)；想象則是在原有感性形象基礎(chǔ)上創(chuàng)造新感性形象思維活動(dòng)。聯(lián)想是想象初級階段,想象是在聯(lián)想基礎(chǔ)上升華。第3頁怎樣展開聯(lián)想和想象？0想到了什么？第4頁橫向：雞蛋、乒乓球、項(xiàng)鏈-----------相同一無全部、零分、空白--------相關(guān)富足、圓滿-----------------------相反縱向：母雞、雞蛋、小雞----過去、現(xiàn)在、未來超時(shí)空想象：雞蛋外太空游記---------------縱橫交織第5頁小結(jié)：想象和聯(lián)想就是從一點(diǎn)出發(fā)，利用事物間相同相關(guān)相反橫向或者是過去到現(xiàn)在到未來縱向聯(lián)絡(luò)，由此及彼思維過程。我們看到一個(gè)話題，或者一個(gè)事物，要盡可能從這三個(gè)方面展開豐富想象。只有這么才能打開我們思維，使文章內(nèi)容豐富第6頁“房子”和“茶”，“月亮”和“花”聯(lián)想房子→（），（）→（），（）→（），（）→茶月亮→（），（）→（），（）→（），（）→花。房間房間桌子桌子茶杯茶杯嫦娥嫦娥兔子兔子草草第7頁寫作中合理利用想象和聯(lián)想我們在寫作過程中展開想象，既要豐富，又要合理。巴爾扎克說過：“想象是雙腳站在大地上行進(jìn),他腦袋卻在騰云駕霧。”這句話形象地揭示了想象基本特征——豐富又合理。我們既能夠抓住事物間相同、相關(guān)、相反關(guān)系，作橫向聯(lián)想；也能夠窮通古今,面向未來,做縱向聯(lián)想；甚至能夠大膽虛構(gòu),超越時(shí)空。不過,一定不要忽略了想象合理性——那就是符合事物特征,符合生活邏輯,考究美感第8頁遐想瞎想第9頁閱讀下面文字，按要求寫一篇不少于800字文章。

三個(gè)人走進(jìn)商店。一個(gè)人買了一瓶果汁，說：“我喜歡甜?！币粋€(gè)人買了一杯咖啡，說：“我就喜歡這又苦又甜滋味?！边€有一個(gè)人買了一瓶礦泉水后說：“我喜歡淡淡礦泉水?！?/p>

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，自定立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含義范圍，不要套作，不得剽竊。第10頁甜：又甜又苦：淡淡：“甜”能夠聯(lián)想引申為生活甜美，學(xué)習(xí)、工作成功順利，精神、思想愉悅。“甜”即享受生活歡樂，避苦求甜是人性自然?！坝挚嘤痔稹蹦軌蚵?lián)想引申為學(xué)習(xí)、生活、工作中苦甜共存，苦多甜少是人生必定，化苦為甜是智者超然，能苦會(huì)甜是做人坦然，因而探索人生意義就必須去品嘗苦甜，在苦甜之間尋找平衡“淡淡味道”