《崇尚文明禮儀-建和諧校園》課件

——班主題班會(huì)

我們的主題班會(huì)崇尚文明禮儀共建和諧校園導(dǎo)言

文明禮儀，是一個(gè)家，一個(gè)民族道德風(fēng)貌和社會(huì)進(jìn)步的反映，是一個(gè)國(guó)家和民族為了維系社會(huì)生產(chǎn)方式和社會(huì)生活而約定俗成的行為規(guī)范，是人們進(jìn)行道德判斷的客觀標(biāo)準(zhǔn)，是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，是樹(shù)立良好人格形象的必要條件。

中國(guó)作為世界上最古老的文明發(fā)源地之一，素以“禮儀之邦”著稱與世。5000年的文明史，中華民族積淀了厚重、淳樸的禮儀風(fēng)范和傳統(tǒng)。中國(guó)的禮儀，是中華民族文化的精華.文明禮儀，作為一種禮制，它不僅可以強(qiáng)化家庭和社會(huì)倫理，而且可以改善人際之間各種社會(huì)關(guān)系。在重視發(fā)展科學(xué)技術(shù)的今天，加強(qiáng)文明禮儀教育，規(guī)范禮儀行為，這對(duì)于家庭和睦、社會(huì)祥和、國(guó)家安定、對(duì)于全面推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高全民族的素質(zhì)，重振“禮儀之邦”之雄威，都具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)意義。華夏文明五千年同學(xué)們，知道為什么我們從小就要學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己優(yōu)良的文明禮儀嗎？答案請(qǐng)看下圖——想一想在巴黎，公共場(chǎng)合有中文的地方并不多，但去過(guò)巴黎圣母院的中國(guó)人都會(huì)看到這句中文告示；據(jù)說(shuō)，這是專門示意給咱們愛(ài)在公眾場(chǎng)合“熱鬧”的中國(guó)人看的，而其他國(guó)家包括法國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮遇”。去過(guò)泰國(guó)皇宮的中國(guó)人都會(huì)在洗手間看到這句告示；據(jù)說(shuō)。這是皇室人員專門叮囑咱們經(jīng)常忘記沖廁所的中國(guó)人，而其他國(guó)家包括泰國(guó)的游客并沒(méi)有這種“禮待”。美國(guó)人的環(huán)保藝術(shù)很到位，在珍珠港景區(qū)，與園林互為一體的垃圾桶時(shí)很難發(fā)現(xiàn)的，為此，美國(guó)人特意在垃圾桶前寫下這句中文告示；據(jù)說(shuō)，這是專門提醒咱們沒(méi)有耐心找垃圾桶的中國(guó)人，而其他國(guó)家包括美國(guó)的游客并沒(méi)有這樣的“待遇”。同學(xué)們，你們知道為什么中國(guó)的游客要享受這樣的“特殊的待遇”么？種種的警示牌，告訴我們中國(guó)的游客有多么不文明。我們都知道，中國(guó)是一個(gè)五千年文明古國(guó)，有著豐富的文化內(nèi)涵和燦爛的文明歷史，還被譽(yù)為禮儀之邦，但是，近年來(lái)，隨著中國(guó)與世界交流的逐漸增多，國(guó)人一些不文明的東西也在諸多方面暴露出來(lái)。甚至在一些國(guó)家、一些地區(qū)、一些外國(guó)人眼中，“中國(guó)人”成了最不文明的代名詞。中國(guó)也不堪地背負(fù)著這個(gè)代名詞。作為中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，應(yīng)從何開(kāi)始呢？1、講究衛(wèi)生，頭發(fā)干凈，不蓬散，不留污垢。2、發(fā)型自然、美觀、大方，不染發(fā)、燙發(fā)。3、頭發(fā)長(zhǎng)短適宜，便于學(xué)習(xí)、生活，男生不留長(zhǎng)發(fā)。4、面容潔凈、端莊，不化妝。不留長(zhǎng)指甲。5、服裝穿著得體，樸素大方，全體同學(xué)都需穿校服上學(xué)。愛(ài)護(hù)校服，不亂涂亂畫。6、不戴首飾（包括耳環(huán)、項(xiàng)鏈、手鏈配飾等）一、學(xué)生儀容儀表二、常規(guī)習(xí)慣1、上課坐姿端正。2、上、下樓梯靠右行。在校園內(nèi)不追逐打鬧，不大聲喧嘩。3、不隨手扔垃圾，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。養(yǎng)成勤撿垃圾的習(xí)慣。三、文明語(yǔ)言

1、注意經(jīng)常在不同場(chǎng)合使用禮貌用語(yǔ)，包括問(wèn)候語(yǔ)、致謝語(yǔ)、贊美語(yǔ)、告別語(yǔ)、道歉語(yǔ)及祝賀語(yǔ)。見(jiàn)到老師應(yīng)叫“老師好”。2、稱呼他人時(shí)注意使用尊稱，如老師應(yīng)稱郭老師、吳老師。3、在交談過(guò)程中，要有平等、真誠(chéng)、認(rèn)真、耐心的態(tài)度，注意聲量合適，手勢(shì)得體，面帶微笑，不講臟話、粗話、假話。4、恰當(dāng)使用點(diǎn)頭、微笑、鞠躬、目光等無(wú)聲語(yǔ)言，特別是微笑語(yǔ)和目光語(yǔ)。四、社會(huì)行為1、尊老愛(ài)幼，女士?jī)?yōu)先，禮讓前輩。一般行走時(shí)，馬路內(nèi)側(cè)、樓梯扶手應(yīng)留給需禮讓的人；在公共汽車上主動(dòng)讓位給老人、長(zhǎng)輩、孕婦、抱嬰兒的人和殘疾人。2、遵守交通規(guī)則，有禮讓精神，馬路上不拉拉扯扯，不勾肩搭背，忌多人橫擋馬路和邊吃邊走。問(wèn)路有禮貌，不管是否得到答案，都應(yīng)主動(dòng)感謝別人；回答別人的問(wèn)路應(yīng)熱情主動(dòng)，遇到自己無(wú)法解答的問(wèn)題應(yīng)禮貌致歉。3、傳、遞東西給別人，應(yīng)雙手捧出，雙手接收，以示尊重。4、守時(shí)踐約。應(yīng)在約定時(shí)間前趕到，如果因故改變?cè)?jì)劃，應(yīng)事先通知對(duì)方并道歉。校園具體場(chǎng)合下的禮儀規(guī)范之課堂禮儀：1．按要求提前進(jìn)入教室，準(zhǔn)備好課堂用品，做好課前三分鐘。2．上課不遲到、不早退，不帶手機(jī)進(jìn)入教室。學(xué)生若上課遲到，應(yīng)在門口喊“報(bào)告”，得到老師允許后進(jìn)入教室，迅速坐好，應(yīng)盡量減少對(duì)課堂秩序的干擾。3．學(xué)生在課堂上準(zhǔn)備提問(wèn)或回答問(wèn)題先舉手，得到允許后，方可站起回答；其他同學(xué)應(yīng)保持安靜，仔細(xì)聆聽(tīng)，問(wèn)題回答完畢，老師示意后方可坐下。4．晚自習(xí)時(shí)間學(xué)生不要在教室或附近走廊高聲談話。5．對(duì)教學(xué)過(guò)程中所用的儀器設(shè)備和公共財(cái)物，要珍惜愛(ài)護(hù)，做到不在課桌及墻壁亂涂亂畫，不私自拆卸、損壞或取走教室內(nèi)的任何設(shè)備。校園具體場(chǎng)合下的禮儀規(guī)范之餐廳禮儀:1．維護(hù)食堂秩序，排隊(duì)打飯，相互謙讓。不爭(zhēng)先恐后、插隊(duì)，不多占、搶占座位，不高聲喧嘩，注意謙讓，使用禮貌用語(yǔ)。2．維護(hù)食堂衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔雜物。飯后自覺(jué)將餐具放回指定地點(diǎn)。3.節(jié)約糧食，文明就餐.校園具體場(chǎng)合下的禮儀規(guī)范之宿舍禮儀：1、宿舍成員之間相互尊重，互相團(tuán)結(jié)幫助，不要再宿舍拉幫結(jié)派，勾心斗角。2、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，衣服、被褥、蚊帳、床單等定期清洗，室內(nèi)墻壁不亂貼亂畫，長(zhǎng)期保持宿舍清潔。3、自覺(jué)遵守宿舍管理規(guī)定，不在宿舍內(nèi)大聲喧嘩、起哄鬧事，嚴(yán)守作息制度，按時(shí)起床，按時(shí)就寢，不影響他人休息。4、尊重宿舍管理人員，積極配合宿舍管理人員的工作。同學(xué)們經(jīng)過(guò)上面的學(xué)習(xí)，你覺(jué)得自己在哪些方面做得很好或者還不足？該怎樣改進(jìn)呢？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō).文明禮貌小謎語(yǔ)“人人讓座”（字）“說(shuō)話和氣”（體育名詞）

“落花滿地”（禮貌用語(yǔ)）謎底為“莊”謎底為“柔道”謎底為“多謝”TheEnd——中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。一個(gè)不懂文明的人是很難進(jìn)步的，而一個(gè)不懂文明的民族是很難真正獲得解放的。所以，我們理應(yīng)從自身做起，擔(dān)負(fù)起一份自我改良的責(zé)任，讓文明常存于我們一言一行中。因?yàn)閾碛形拿鳎簿蛽碛辛嗣篮玫囊磺校?/p>

也許，發(fā)現(xiàn)生活中的不文明之處非常容易，但是，文明禮儀的小小細(xì)節(jié)，來(lái)自于平常生活，也許并不起眼，容易疏忽，但它的體貼、慰藉與溫暖，能讓感受到的人如沐春風(fēng)，心靈潤(rùn)澤。在這個(gè)注重細(xì)節(jié)的時(shí)代，一個(gè)稱呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對(duì)他人的尊重，敬人者，人恒敬之。陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現(xiàn)在做起。讓我們?nèi)荷舷?攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。

謝謝觀賞！請(qǐng)多多指教！長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。努力，終會(huì)有所收獲，功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。前進(jìn)的路上，要不斷反思、關(guān)照自己的不足，學(xué)習(xí)更多東西，更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?，F(xiàn)代社會(huì)，有很多人，鉆進(jìn)錢眼，不惜違法亂紀(jì)；做人，窮，也要窮的有骨氣！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修煉才華和能力，更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想，腳下的路再遠(yuǎn)，也不會(huì)迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此謂不朽。任何事業(yè)，學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)，都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。財(cái)富如浮云，生不帶來(lái)，死不帶去，真正留下的，是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也英雄氣概，威壓八萬(wàn)里，體恤弱小，善德加身。老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志老去的只是身體，心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)；憂民之憂者，民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo)，要能體恤下屬，一味打壓，盡失民心。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。越是微小的事情，越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。知行合一，方可成就事業(yè)。以家為家，以鄉(xiāng)為鄉(xiāng)，以國(guó)為國(guó)，以天下為天下。若是天下人都能互相體諒，紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越強(qiáng)，相應(yīng)的，逼迫自己所學(xué)的，也就越多。臣心一片磁針石，不指南方不肯休。忠心，也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身，世間又會(huì)多出多少君子。人人好公，則天下太平；人人營(yíng)私，則天下大亂。給世界和身邊人，多一點(diǎn)寬容，多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老將至，貧賤于我如浮云。淡看世間事，心情如浮云天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。君子，生在世間，當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。進(jìn)學(xué)之道，一步步逼近真相，逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事，不立志，難成！海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛做人，心胸要寬廣。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！闭嬲M(jìn)者，不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。力行善事，有羞恥之心，方可成君子。操千曲爾后曉聲，觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù)，都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你，誰(shuí)擊潰過(guò)你，都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱；厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。你不要一直不滿人家，你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家，是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人，而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó)，不傾城，只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái)，活下去。人生最美的是過(guò)程，最難的是相知，最苦的是等待，最幸福的是真愛(ài)，最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)！不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻，他放下追尋外在世界的財(cái)富，而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的，即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈，可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車禍。要么失憶。要么死。有些人說(shuō)：我愛(ài)你、又不是說(shuō)我只愛(ài)你一個(gè)。生命太過(guò)短暫，今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切，唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄，相信自己，你可以做到的。、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會(huì)是你的！既然愛(ài)，為什么不說(shuō)出口，有些東西失去了，就在也回不來(lái)了！對(duì)于人來(lái)說(shuō)，問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人當(dāng)人；在人之下，要把自己當(dāng)人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待陽(yáng)光，人就會(huì)從卑微中站起來(lái)，帶著封存夢(mèng)想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己。過(guò)去的習(xí)慣，決定今天的你，所以，過(guò)去的懶惰，決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易，但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟一個(gè)人和他議論同一個(gè)圈子里的人，不管你認(rèn)為他有多可靠。想象困難做出的反應(yīng)，不是逃避或繞開(kāi)它們，而是面對(duì)它們，同它們打交道，以一種進(jìn)取的和明智的方式同它們奮斗。他不愛(ài)你，你為他擋一百顆子彈也沒(méi)用。坐在電腦前，不知道做什么，卻又不想關(guān)掉它。做不了決定的時(shí)候，讓時(shí)間幫你決定。如果還是無(wú)法決定，做了再說(shuō)。寧愿犯錯(cuò)，不留遺憾。發(fā)現(xiàn)者，尤其是一個(gè)初出茅廬的年輕發(fā)現(xiàn)者，需要勇氣才能無(wú)視他人的冷漠和懷疑，才能堅(jiān)持自己發(fā)現(xiàn)的意志，并把研究繼續(xù)下去。我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖?，后有意志，存在可以沒(méi)有意志，但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志。公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開(kāi)明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花。意志的出現(xiàn)不是對(duì)愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一個(gè)更高的意識(shí)無(wú)論是美女的歌聲，還是鬢狗的狂吠，無(wú)論是鱷魚的眼淚，還是惡狼的嚎叫，都不會(huì)使我動(dòng)搖。即使遇到了不幸的災(zāi)難，已經(jīng)開(kāi)始了的事情決不放棄。最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。既