《大樹的孩子》課件

23、大樹的孩子資料寶袋婆婆丁，學(xué)名稱蒲公英，又名

黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補(bǔ)補(bǔ)丁、奶汁或苦蓿等。多年生草本植物，葉倒卵狀披針形、倒披針形或長圓狀披針形，花葶1至數(shù)個(gè)，與葉等長或稍長。瘦果倒卵狀披針形，暗褐色，?；ㄆ?-9月，果期5-10月。預(yù)習(xí)檢查自由廣闊盡情傷心很久很久我會(huì)認(rèn)字詞樂園字詞樂園

字義：

1.動(dòng)腦筋，思索2.推測，認(rèn)為組詞：想法思想想象xiǎng

yóu

字義：

1.原因2.順隨，聽從，歸屬3.自，從組詞：理由由于字詞樂園字義：

1.才干，本事2.勝任，善于組詞：能力才能néng

字義：用嘴銜住組詞：叼著diāo

字詞樂園字義：1.液體移動(dòng)2.傳播組詞：流水流汗liú字義：年紀(jì)大，時(shí)間長，有經(jīng)驗(yàn)，陳舊的組詞：老師老年lǎo字詞樂園字義：

用刀斧等猛剁，用力劈組詞：砍柴砍伐kǎn字義：寬廣，或指時(shí)間的長久組詞：廣闊闊步遼闊kuò字詞樂園字義：

睡覺時(shí)覆蓋身體的東西組詞：棉被被子bèi字詞樂園近義詞：快活—

廣闊—

反義詞：傷心—

廣闊—

快樂遼闊開心狹小字詞樂園自由：不受拘束，不受限制。

傷心：由于遭受不幸或不如意的事情心里痛苦。詞語解釋廣闊：廣大寬闊。盡情：盡量由著自己的情感；不加拘束。很久很久：形容很長時(shí)間。課文解析導(dǎo)入新課

今天讓我們一起來學(xué)習(xí)童話故事《大樹的孩子》吧！大樹為什么這么傷心呢？他看到了誰？他想到了什么？看到小鳥、小鹿都能自由地跑動(dòng)，風(fēng)和河水也是那么的自由。他很羨慕。

此時(shí)此刻，大樹是怎么想的？在文章中找到描寫大樹心情的句子?？墒俏?，沒有腳，沒有翅膀，不能走，也不能飛，只能在一個(gè)地方待著。如果你是一棵大樹，你會(huì)怎么想？

森林里的小鹿跑來跑去，我真想和他們一起奔跑。天上的鳥兒飛來飛去，我真想和他們一起飛翔。他們多快活呀！風(fēng)想到哪兒，就到哪兒，我多想和他一起玩呀！大樹如此的傷心，誰來幫助它了？小鹿、小鳥、風(fēng)、河水它們是怎樣幫助大樹的？小鹿帶著大樹的種子，把它帶向遠(yuǎn)方。鳥兒叼著大樹的種子，把它帶向遠(yuǎn)方。風(fēng)帶走了大樹的種子。河水帶走了大樹的種子。后來，大樹有機(jī)會(huì)出去旅行了，他看到了什么？世界是多么大呀！有廣闊的平原，高高的山，有漂亮的城市和快樂的孩子們……河兩岸，是一片片茂密的樹林。大樹看到了，那就是很久很久以前，被風(fēng)，被河水，被小動(dòng)物們帶到遠(yuǎn)方去的它的孩子們。大樹曾是那么的傷心!但大家真誠的幫助，使它的孩子們?cè)诖蟮氐拿總€(gè)角落都茁壯成長。寫法點(diǎn)撥本文運(yùn)用擬人的修辭方法，把大樹、小鹿、鳥兒、風(fēng)兒、河水?dāng)M人化，既生動(dòng)又形象。

拓展提升植物傳播種子的方法1、靠水來傳播椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠(yuǎn)方。睡蓮：睡蓮的果實(shí)成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會(huì)浮起來，漂到其它地方。拓展提升植物傳播種子的方法2、靠小鳥或其他動(dòng)物來傳播櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。松子：是靠松鼠儲(chǔ)存過冬糧食時(shí)帶走的。拓展提升植物傳播種子的方法3、靠風(fēng)來傳播紅皮柳：是靠柳絮的飛揚(yáng)把種子傳播到遠(yuǎn)處去的。4、還有機(jī)械傳播種子的方法鳳仙花：鳳仙花的果實(shí)會(huì)彈裂，把種子彈向四方，這是機(jī)械傳播種子的方法。還有許多的豆類植物都是用機(jī)械傳播種子的。心靈感悟自然界是多么神奇呀！在我們的周圍，還有許多植物媽媽正用各種辦法把他們的孩子送到四面八方，要想發(fā)現(xiàn)大自然的更多秘密，還需要我們有一雙勇于發(fā)現(xiàn)的眼睛。xiǎolùzìyóuzhǒngzikǎnx