《古朗月行》課件VIP

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古朗月行教學目標：

1.學會本課6個生字。認識“朗、呼、疑、鏡、碧”5個字。

2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。

教學重點：掌握本課生字的音、形、義，背誦古詩謎語導入

1．同學們，今天這節(jié)課老師先請大家猜一則謎語，看誰能最先猜出來?！坝袝r圓圓掛天空，有時彎彎掛樹頭。白天見不著，晚上才出來。”（月亮）

2．出示朗月的畫面。我們知道，彎彎的月亮我們可以把它想象成小船，圓圓的月亮像什么呢？啟發(fā)想象。同學們說得很好，那么唐代大詩人李白把它想象成什么呢？這節(jié)課我們就來學習一下。（板：古朗月行）

現(xiàn)代著名作家葉圣陶爺爺把彎彎的月亮想像為小小的船，唐代大詩人李白把圓圓的月亮想像成什么呢？

古朗月行

小時不識月，

呼作白玉盤。

又疑瑤臺鏡，

飛在青云端。

gǔlǎngyuèxíng

xiǎoshíbùshíyuè

hūzuòbáiyùpán

yòuyíyáotáijìng

fēizàiqīngyúnduān課文學習作者簡介補充全文課堂練習相關(guān)圖片李白：字太白，號青蓮居士。唐代大詩人。李白故里太白祠磨針溪石橋

古朗月行李白小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言誰與餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九鳥，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何？凄愴摧心肝。

詩意：小時候不認識月亮，稱它為白色的玉盤。它又像美玉制作的鏡子，高高地懸掛在夜空云間。詩人神話般的想象，贊美了月亮的美妙、神奇。

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