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品行獨特的意象美好真摯的愛情——《致橡樹》與《我愿意是急流》之比較上虞中學裘霖品行獨特的意象美好真摯的愛情——《致橡樹》與《我愿意是急流》之比較

意象愛情比較主題詞致橡樹

舒婷我如果愛你——

絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己愛情觀：態(tài)度:攀附權(quán)貴世俗功利完全否定我如果愛你——絕不學癡情的鳥兒，為綠陰重復單調(diào)的歌曲愛情觀：單方癡戀完全否定態(tài)度：也不只像泉源，常年送來涼爽的慰藉；也不只像險峰，增加你的高度，襯托你的威儀；甚至日光。甚至春雨。不，這些都還不夠！愛情觀：態(tài)度：單純奉獻基本否定仿句學習：也不只像日光，；也不只像春雨，，。也不只像日光，不時傳遞和煦的問候；也不只像春雨，洗滌著你的外衣，滋潤著你的心田。我必需是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在云里。每一陣風過，我們都互相致意但沒有人聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，像刀、像劍，也像戟；我有我紅碩的花朵，像繁重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠分開，卻又終身相依。這才是偉大的愛情作者理想中“偉大的愛情〞的特征前提獨立平等過程否定攀援的凌霄花、癡情的鳥兒互相尊重、息息相通、禍福與共我愿意是急流裴多菲我我的愛人我的態(tài)度急流小魚甘愿穿越崎嶇荒林小鳥甘愿勇敢作戰(zhàn)廢墟常春藤甘愿靜默毀滅草屋火焰甘愿飽受打擊云朵、破旗夕陽甘愿退守陪襯意象群愛情觀：為了愛情，甘受苦難，甘愿奉獻藝術(shù)技巧思想感情異同意象獨特，運用比喻、象征手法表達各自心目中理想愛情1、《致》選取一對正面意象，六個其它意象；《致》否定世俗的愛情觀，提倡平等獨立、互敬互愛的愛情觀《我》表達為愛奉獻、不求回報的愛情觀2、《致》先破后立，整散結(jié)合；《我》五組正面意象《我》并列鋪敘，反復詠唱課堂學習以親情、友情為話題，以《我愿意是急流》的詩歌形式為模仿對象，其中一個本體是我，另一個本體是母親或同學，寫一段文字。

我愿意是小船，汪洋中的一只小船，

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