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生活聯(lián)系:生活聯(lián)系:
燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植,但對(duì)于大面積燒傷病人來(lái)講,健康皮膚很有限,請(qǐng)同學(xué)們想一想如何來(lái)治療該病人?最基礎(chǔ)的是
——?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù):動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞核移植動(dòng)物細(xì)胞融合單克隆抗體等2.2.1動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植技術(shù)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、簡(jiǎn)述動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程、條件。2、了解動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)用。3、對(duì)比說(shuō)出動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)原理、條件、結(jié)果、培養(yǎng)目的自主閱讀P44第5段,思考下列問(wèn)題:1、什么叫動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)(animalcellculture)?2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是什么?一、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1、概念:從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)組織,將它們分散成單個(gè)細(xì)胞,然后放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。原理:細(xì)胞增殖如何進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)?放入二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程示意圖
結(jié)合問(wèn)題,閱讀書(shū)本,四人一組,討論寫(xiě)出動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程圖。學(xué)習(xí)活動(dòng)一:合作學(xué)習(xí)(結(jié)合問(wèn)題思考流程)1、為何動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞呢?2、如何將動(dòng)物組織分散成單個(gè)的細(xì)胞?3、胰蛋白酶的作用是什么?由此可說(shuō)明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是什么成分?4、培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面為何要光滑、無(wú)毒?5、培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)到什么時(shí)候就不再分裂、增殖?細(xì)胞貼壁接觸抑制
(contactinhibition)原代培養(yǎng):通常將直接從動(dòng)物體內(nèi)取出的動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。傳代培養(yǎng):原代培養(yǎng)的細(xì)胞出現(xiàn)接觸抑制后,貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理,然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng),讓細(xì)胞增殖。這樣即為傳代培養(yǎng)。分類:10代內(nèi)的細(xì)胞;10-50代;50代以后。有關(guān)概念:1、選用組織時(shí),一般用動(dòng)物胚胎或幼齡個(gè)體的器官或組織做培養(yǎng)材料,而不用老齡動(dòng)物的,這是為什么?
因?yàn)橛g組織或器官上的細(xì)胞增殖能力強(qiáng),有絲分裂旺盛,容易培養(yǎng)。老齡動(dòng)物的細(xì)胞則相反。學(xué)習(xí)活動(dòng)二:尋根問(wèn)底,加深鞏固2、胰蛋白酶處理組織時(shí)要注意什么問(wèn)題?能夠用胃蛋白酶代替嗎?
控制好消化時(shí)間,太長(zhǎng)會(huì)消化細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)
不能,因?yàn)閮烧叩淖钸mPH不同,而正常組織細(xì)胞的生存環(huán)境與胰蛋白酶的最適PH較接近.學(xué)習(xí)活動(dòng)二:尋根問(wèn)底,加深鞏固3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能否最終培養(yǎng)成新個(gè)體?
不能,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能使細(xì)胞數(shù)目增多,不能發(fā)育成新的動(dòng)物個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)二:尋根問(wèn)底,加深鞏固動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官胰蛋白酶剪碎單個(gè)細(xì)胞加培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸浮液原代培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞增殖部分細(xì)胞無(wú)限傳代去掉組織間蛋白動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不能最終培養(yǎng)成生物體傳代培養(yǎng)多細(xì)胞動(dòng)物和人體的細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),認(rèn)為體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)該模擬內(nèi)環(huán)境的哪些條件呢?問(wèn)題探討:無(wú)菌、無(wú)毒全部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)適宜的溫度和PH值必要的氣體條件3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件:1、無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境(添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液)2、營(yíng)養(yǎng)(葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等。)3、溫度和PH36.5+(-)0.5度,7.2-7.44、氣體環(huán)境:
O2和CO2(95%空氣和5%CO2
)保證細(xì)胞順利的生長(zhǎng)增殖①生物制品的生產(chǎn)②用于基因工程③用于檢測(cè)有毒物質(zhì)④細(xì)胞的生理、病理、藥理研究4、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用獲得細(xì)胞細(xì)胞的全能性植物體培養(yǎng)結(jié)果或細(xì)胞產(chǎn)物快速繁殖、培育無(wú)病毒植株等培養(yǎng)目的葡萄糖、動(dòng)物血清蔗糖、植物激素培養(yǎng)基特有成分液體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基培養(yǎng)基性質(zhì)細(xì)胞增殖原理動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)比較項(xiàng)目植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較細(xì)胞群體1.動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中,最基礎(chǔ)的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)B.動(dòng)物細(xì)胞融合
C.單克隆抗體D.胚胎核移植
練一練~~~Let'stry!2.貼壁細(xì)胞的分裂方式具體是
A.無(wú)絲分裂B.有絲分裂
C.減數(shù)分裂D.增殖3.關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,不正確的是
A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)
B.通常將動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培育的細(xì)胞全部衰老死亡
D.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
練一練~~~Let'stry!
根據(jù)動(dòng)物細(xì)胞核仍具有全能性的特點(diǎn),怎樣將動(dòng)物細(xì)胞的全能性表達(dá)?
再想一想利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)卵細(xì)胞A母綿羊B母綿羊乳腺細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞核移植早期胚胎卵裂C母綿羊子宮胚胎移植多莉羊分娩妊娠多莉羊的培育過(guò)程融合后的卵細(xì)胞二、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)
1、理解核移植技術(shù)和克隆動(dòng)物概念。2、掌握用動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆動(dòng)物過(guò)程
3、了解體細(xì)胞核移植技術(shù)的應(yīng)用前景及存在的問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo):核移植技術(shù)1、細(xì)胞核移植技術(shù)概念?2、利用原理?3、什么叫做克隆動(dòng)物?由多利的誕生小組討論歸納:
1、概念:將動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞核,移入一個(gè)已經(jīng)去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中,使其重組并發(fā)育成一個(gè)新的胚胎,這個(gè)新的胚胎最終發(fā)育成動(dòng)物個(gè)體。
原理:動(dòng)物細(xì)胞核的全能性。
用核移植的方法得到的動(dòng)物稱克隆動(dòng)物二、動(dòng)物體細(xì)胞核移植技術(shù)2、核移植的種類胚胎細(xì)胞核移植體細(xì)胞核移植(易)(難)學(xué)習(xí)活動(dòng)三:思考探究1997年,美國(guó)威斯康星州的一個(gè)奶牛場(chǎng)有一頭名叫盧辛達(dá)的奶牛,年產(chǎn)奶量為30.8t,創(chuàng)造了世界奶牛產(chǎn)奶量的最高記錄。目前世界各國(guó)高產(chǎn)牛奶場(chǎng)的奶牛,平均每年產(chǎn)量為十幾噸,而我國(guó)平均水平僅有3-4噸。
你能想辦法繁殖盧辛達(dá)的后代,使年產(chǎn)奶量為30.8t嗎?供體細(xì)胞培養(yǎng)(MⅡ卵母細(xì)胞)減數(shù)第二次分裂中期去核的卵母細(xì)胞供體細(xì)胞注入去核卵母細(xì)胞激活受體細(xì)胞,完成分裂、發(fā)育胚胎移植代孕牛子宮克隆牛3、過(guò)程:供體細(xì)胞(供核)細(xì)胞培養(yǎng)體細(xì)胞卵巢卵母細(xì)胞(MⅡ中期:供質(zhì))去核無(wú)核卵母細(xì)胞注入細(xì)胞融合重組細(xì)胞構(gòu)建重組胚胎胚胎移植代孕母體生出與供體奶牛遺傳基礎(chǔ)相同的犢牛歸納:1.共分成兩大階段:核移植和胚胎移植2.取卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因是:它是最大的細(xì)胞,易操作,它發(fā)育可直接表達(dá)性狀核移植過(guò)程完成P49 討論:①加速家畜遺傳改良進(jìn)程,促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育②保護(hù)瀕危物種,增加存活數(shù)量③克隆動(dòng)物作為生物反應(yīng)器,生產(chǎn)醫(yī)用蛋白④可以作為異種移植的供體4、應(yīng)用前景:⑤可以用于組織器官的移植5、存在問(wèn)題:①成功率低②克隆動(dòng)物存在健康問(wèn)題③克隆動(dòng)物食品的安全性問(wèn)題存有爭(zhēng)議小結(jié):動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
(概念、原理、過(guò)程、條件)
動(dòng)物體細(xì)胞核移植
(概念、原理、過(guò)程)從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核,注入到母羊乙的去核卵母細(xì)胞中,融合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎,再將胚胎移到另一只母羊丙的子宮內(nèi),出生的小羊大多數(shù)性狀
A.難以預(yù)測(cè) B.像甲
C.像乙D.像丙
練一練~~~Let'stry!2.下列有關(guān)克隆的敘述,不正確的是
A.生物體通過(guò)體細(xì)胞進(jìn)行的無(wú)性繁殖B.將某種瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)繁殖成大量細(xì)胞C.扦插和嫁接實(shí)質(zhì)上也是克隆
D.將雞的某個(gè)DNA片段整合到小鼠的DNA中練一練~~~Let'stry!1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:幼齡動(dòng)物取動(dòng)物器官和組織剪碎組織胰蛋白酶處理細(xì)胞培養(yǎng)單個(gè)細(xì)胞加培養(yǎng)液細(xì)胞懸液10代細(xì)胞原代培養(yǎng)50代細(xì)胞傳代培養(yǎng)無(wú)限傳代遺傳物質(zhì)未改變遺傳物質(zhì)已改變1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程:?jiǎn)栴}1、植物組織培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞的嗎?2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞的嗎?3、為何動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞的呢?4、如何將動(dòng)物組織分散成單個(gè)的細(xì)胞呢?5、胰蛋白酶的作用是什么呢?由此可說(shuō)明細(xì)胞間的物質(zhì)是什么成份?沒(méi)有是成塊的組織細(xì)胞靠在一起,彼此限制了細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖先用剪刀剪碎,后用蛋白酶處理胰蛋白酶水解蛋白質(zhì)細(xì)胞間的成份是蛋白質(zhì)(膠原蛋白等)思考題6、細(xì)胞膜的主要成份是什么?7、胰蛋白酶能將細(xì)胞消化掉嗎?8、既然胰蛋白酶能將細(xì)胞消化掉,那將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞要注意什么問(wèn)題呢?9、能夠用胃蛋白酶代替胰蛋白酶嗎?為什么?10、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)取材時(shí),一般是取胚胎組織或幼齡動(dòng)物的組織或器官,請(qǐng)解釋原因?蛋白質(zhì)和磷脂能注意時(shí)間的控制
不能,因?yàn)閮烧叩淖钸mPH不同,而正常組織細(xì)胞的生存環(huán)境與胰蛋白酶的最適PH較接近胚胎組織或幼齡動(dòng)物的組織或器官分裂、增殖旺盛11、貼附性細(xì)胞培養(yǎng)瓶?jī)?nèi)表面為何要光滑、無(wú)毒?12、培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)到什么時(shí)候就不再分裂、增殖?13、如果此時(shí)細(xì)胞數(shù)量并未達(dá)到人們的需求,應(yīng)該怎樣辦?細(xì)胞株和細(xì)胞系通常是培養(yǎng)多少代的細(xì)胞?易于培養(yǎng)細(xì)胞貼壁,進(jìn)行生長(zhǎng)增殖
當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí),細(xì)胞分裂就會(huì)停止分裂增殖,這種現(xiàn)象叫接觸抑制。
將貼滿瓶壁的細(xì)胞用胰蛋白酶處理,然后繼續(xù)增殖。這樣的過(guò)程叫做傳代培養(yǎng)思考題14、如何理解原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)?15、傳代培養(yǎng)的細(xì)胞能一直傳代下去嗎?16、有些為何能一直傳下去嗎?動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是為了得到這些細(xì)胞嗎?17、人類一般保存的是哪類細(xì)胞呢?為什么?用于植皮的細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)該不多于多少代?
上述過(guò)程中,在第一培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)就是原代培養(yǎng),之后轉(zhuǎn)移到其它培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)就是傳代培養(yǎng)不是都能發(fā)生突變,朝著癌細(xì)胞方向發(fā)展不是保存10代以內(nèi)的細(xì)胞;因?yàn)?0-50部分細(xì)胞的細(xì)胞核型可能發(fā)生變化,有少部分還發(fā)生突變向癌細(xì)胞方向發(fā)展;10代思考題
體細(xì)胞核移植方法生產(chǎn)的克隆牛是對(duì)盧辛達(dá)進(jìn)行了100%的復(fù)制嗎?為什么?不是,克隆動(dòng)物絕大部分DNA來(lái)自供體細(xì)胞核,但核外還有少部分DNA(如線粒體DNA)來(lái)自受體卵母細(xì)胞。此外,還會(huì)受到不同環(huán)境的影響思考:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。努力,終會(huì)有所收獲,功夫不負(fù)有心人。以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。前進(jìn)的路上,要不斷反思、關(guān)照自己的不足,學(xué)習(xí)更多東西,更進(jìn)一步。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下?,F(xiàn)代社會(huì),有很多人,鉆進(jìn)錢眼,不惜違法亂紀(jì);做人,窮,也要窮的有骨氣!古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。想干成大事,除了勤于修煉才華和能力,更重要的是要能堅(jiān)持下來(lái)。士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?心中有理想,腳下的路再遠(yuǎn),也不會(huì)迷失方向。太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂不朽。任何事業(yè),學(xué)業(yè)的基礎(chǔ),都要以自身品德的修煉為根基。飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。財(cái)富如浮云,生不帶來(lái),死不帶去,真正留下的,是我們對(duì)這個(gè)世界的貢獻(xiàn)。英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也英雄氣概,威壓八萬(wàn)里,體恤弱小,善德加身。老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志老去的只是身體,心靈可以永遠(yuǎn)保持豐盛。樂(lè)民之樂(lè)者,民亦樂(lè)其樂(lè);憂民之憂者,民亦憂其憂。做領(lǐng)導(dǎo),要能體恤下屬,一味打壓,盡失民心。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。越是微小的事情,越見(jiàn)品質(zhì)。學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。知行合一,方可成就事業(yè)。以家為家,以鄉(xiāng)為鄉(xiāng),以國(guó)為國(guó),以天下為天下。若是天下人都能互相體諒,紛擾世事可以停歇。志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果。立志越高,所需要的能力越強(qiáng),相應(yīng)的,逼迫自己所學(xué)的,也就越多。臣心一片磁針石,不指南方不肯休。忠心,也是很多現(xiàn)代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?若人人皆每日反省自身,世間又會(huì)多出多少君子。人人好公,則天下太平;人人營(yíng)私,則天下大亂。給世界和身邊人,多一點(diǎn)寬容,多一份擔(dān)當(dāng)。為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。立千古大志,乃是圣人也。丹青不知老將至,貧賤于我如浮云。淡看世間事,心情如浮云天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,君子以厚德載物。君子,生在世間,當(dāng)靠自己拼搏奮斗。博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。進(jìn)學(xué)之道,一步步逼近真相,逼近更高。百學(xué)須先立志。天下大事,不立志,難成!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛做人,心胸要寬廣。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。身心端正,方可知行合一。子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”真正努力精進(jìn)者,不會(huì)把時(shí)間耗費(fèi)在負(fù)性情緒上。好學(xué)近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。力行善事,有羞恥之心,方可成君子。操千曲爾后曉聲,觀千劍爾后識(shí)器做學(xué)問(wèn)和學(xué)技術(shù),都需要無(wú)數(shù)次的練習(xí)。第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候,留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。誰(shuí)傷害過(guò)你,誰(shuí)擊潰過(guò)你,都不重要。重要的是誰(shuí)讓你重現(xiàn)笑容。幸運(yùn)并非沒(méi)有恐懼和煩惱;厄運(yùn)并非沒(méi)有安慰與希望。你不要一直不滿人家,你應(yīng)該一直檢討自己才對(duì)。不滿人家,是苦了你自己。最深的孤獨(dú)不是長(zhǎng)久的一個(gè)人,而是心里沒(méi)有了任何期望。要銘記在心;每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一個(gè)過(guò)往,沉溺在幸福中的人;一直不知道幸福卻很短暫。一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。做個(gè)明媚的女子。不傾國(guó),不傾城,只傾其所有過(guò)的生活。生活就是生下來(lái),活下去。人生最美的是過(guò)程,最難的是相知,最苦的是等待,最幸福的是真愛(ài),最后悔的是錯(cuò)過(guò)。兩個(gè)人在一起能過(guò)就好好過(guò)!不能過(guò)就麻利點(diǎn)分開(kāi)。當(dāng)一個(gè)人真正覺(jué)悟的一刻,他放下追尋外在世界的財(cái)富,而開(kāi)始追尋他內(nèi)心世界的真正財(cái)富。人若軟弱就是自己最大的敵人。日出東海落西山,愁也一天,喜也一天。遇事不轉(zhuǎn)牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。烏云總會(huì)被驅(qū)散的,即使它籠罩了整個(gè)地球。心態(tài)便是黑暗中的那一盞明燈,可以照亮整個(gè)世界。生活不是單行線,一條路走不通,你可以轉(zhuǎn)彎。給我一場(chǎng)車禍。要么失憶。要么死。有些人說(shuō):我愛(ài)你、又不是說(shuō)我只愛(ài)你一個(gè)。生命太過(guò)短暫,今天放棄了明天不一定能得到。刪掉了關(guān)于你的一切,唯獨(dú)刪不掉關(guān)于你的回憶。任何事都是有可能的。所以別放棄,相信自己,你可以做到的。、相信自己,堅(jiān)信自己的目標(biāo),去承受常人承受不了的磨難與挫折,不斷去努力、去奮斗,成功最終就會(huì)是你的!既然愛(ài),為什么不說(shuō)出口,有些東西失去了,就在也回不來(lái)了!對(duì)于人來(lái)說(shuō),問(wèn)心無(wú)愧是最舒服的枕頭。嫉妒他人,表明他人的成功,被人嫉妒,表明自己成功。在人之上,要把人當(dāng)人;在人之下,要把自己當(dāng)人。人不怕卑微,就怕失去希望,期待明天,期待陽(yáng)光,人就會(huì)從卑微中站起來(lái),帶著封存夢(mèng)想去擁抱藍(lán)天。成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。人只要不失去方向,就不會(huì)失去自己。過(guò)去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過(guò)去的懶惰,決定你今天的一敗涂地。讓我記起容易,但讓我忘記我怕我是做不到。不要跟
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