小班主題計劃新年到

小班主題計劃新年到《小班主題計劃新年到》篇一在新的一年即將到來之際，幼兒園小班的孩子對于新年的期待和好奇心尤為強烈。因此，設計一個以“新年到”為主題的教育活動計劃，不僅能夠滿足孩子們的好奇心，還能幫助他們了解新年的文化傳統(tǒng)，體驗節(jié)日的喜慶氛圍。以下是一份針對幼兒園小班“新年到”主題的計劃內容：-主題名稱：新年到-活動目標：1.了解新年的含義和慶祝方式。2.通過參與新年活動，感受節(jié)日的歡樂氣氛。3.學習簡單的春節(jié)習俗，如貼春聯(lián)、放鞭炮等。4.培養(yǎng)幼兒的動手能力，如制作新年賀卡、裝飾教室等。5.增強幼兒的社會交往能力，通過相互贈送賀卡等方式表達祝福。-活動準備：1.教室環(huán)境布置：在教室的入口處掛上新年裝飾，如紅燈籠、中國結等，營造節(jié)日氛圍。2.學習材料：與新年相關的書籍、圖片、視頻等，幫助幼兒了解新年的由來和習俗。3.手工材料：彩紙、畫筆、剪刀、膠水等，用于制作新年賀卡和裝飾品。4.音樂和舞蹈：準備一些新年歌曲和簡單的舞蹈動作，讓幼兒在活動中學習。5.家庭作業(yè)：提前通知家長，請他們協(xié)助準備一些新年的傳統(tǒng)食物，如餃子、年糕等，帶到幼兒園與小朋友們分享。-活動流程：●-第一階段：認識新年-活動一：新年的故事-通過繪本故事或老師講述，讓幼兒了解新年的傳說和意義。-討論：小朋友們的新年愿望是什么？-活動二：新年的習俗-觀看視頻或圖片，認識貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等習俗。-游戲：“貼春聯(lián)”，讓幼兒在紙上模擬貼春聯(lián)的動作。●-第二階段：慶祝新年-活動一：新年音樂會-學習新年歌曲，如《恭喜恭喜》、《新年好》等，并練習簡單的舞蹈動作。-表演：在班級內舉行小型音樂會，讓幼兒展示所學。-活動二：新年手工坊-手工制作：教幼兒制作新年賀卡，并鼓勵他們寫上簡單的祝福語。-裝飾：用幼兒制作的賀卡和彩帶裝飾教室?！?第三階段：分享新年-活動一：新年食物大分享-請家長準備一些新年的傳統(tǒng)食物，帶到幼兒園與小朋友們分享。-品嘗：讓幼兒品嘗不同種類的食物，并了解它們的含義。-活動二：新年祝福-鼓勵幼兒將制作的賀卡送給老師和同學，表達新年祝福。-互動：組織幼兒相互拜年，學習用禮貌用語表達問候。-延伸活動：-社區(qū)活動-組織幼兒參觀社區(qū)，觀察新年的布置，如彩燈、裝飾等。-參與社區(qū)的新年活動，如廟會、游園會等。-家庭活動-鼓勵家長在家中和幼兒一起準備新年晚餐，體驗家庭團圓的樂趣。-拍攝全家福，記錄新年的美好時刻。-評估與總結：-觀察幼兒在活動中的參與度和興趣度。-通過作品展示和表演，評價幼兒的動手能力和藝術表現(xiàn)力。-通過分享食物和賀卡，評估幼兒的社會交往能力。通過上述活動，幼兒不僅能夠學習到新年的知識和技能，還能在參與和體驗中感受到新年的快樂和家庭的溫暖。這樣的主題活動不僅豐富了幼兒的幼兒園生活，也為他們的成長和發(fā)展提供了更多的可能性。《小班主題計劃新年到》篇二在新年即將來臨之際，為了給孩子們帶來一個充滿歡笑和意義的節(jié)日，我們精心策劃了以“新年到”為主題的小班活動計劃。本次活動旨在通過豐富多彩的活動，讓小班孩子們在游戲中學習，在探索中成長，同時感受新年的歡樂氣氛。以下是我們?yōu)樾“嗪⒆觽儨蕚涞男履曛黝}活動計劃詳細內容：-一、活動目標1.了解新年的文化習俗，增強對傳統(tǒng)文化的認識。2.通過參與各種活動，鍛煉動手能力、想象力和創(chuàng)造力。3.在游戲中體驗合作與分享的樂趣，培養(yǎng)社交技能。4.感受新年的歡樂氣氛，體驗節(jié)日的快樂。-二、活動準備1.環(huán)境布置：教室布置以新年為主題，懸掛紅燈籠、彩帶、氣球等裝飾，營造節(jié)日氛圍。2.材料準備：新年賀卡、手工制作材料（如彩紙、剪刀、膠水等）、繪畫工具、音樂設備、新年小禮物等。3.知識準備：教師提前準備關于新年的故事、歌曲、游戲等相關資料。-三、主題活動-1.新年故事會-通過講述新年故事，如“年獸的故事”，讓幼兒了解新年的由來和習俗。-鼓勵幼兒分享自己的新年經(jīng)歷，增強他們的表達能力。-2.手工制作-制作新年賀卡：指導幼兒用彩紙、貼紙等材料制作新年賀卡，培養(yǎng)他們的動手能力和藝術創(chuàng)造力。-制作新年小禮物：如紙折的幸運星、紙環(huán)等，鍛煉幼兒的手指靈活性。-3.繪畫與涂色-提供與新年相關的繪畫主題，如煙花、生肖動物等，讓幼兒自由創(chuàng)作，表達自己的新年愿望。-準備涂色活動，提供新年圖案的涂色紙，讓幼兒體驗色彩搭配的樂趣。-4.音樂與舞蹈-學習新年歌曲，如《新年好》，通過歌唱和手勢舞，讓幼兒感受音樂的美妙。-創(chuàng)編新年舞蹈，讓幼兒在舞蹈中體驗節(jié)日的歡樂。-5.游戲時間-玩“新年搶紅包”游戲，鍛煉幼兒的反應能力和團隊協(xié)作能力。-進行“新年尋寶”游戲，讓幼兒在游戲中學習解決問題和觀察能力。-四、家庭延伸1.鼓勵家長與幼兒一起制作新年裝飾品，增進親子關系。2.請家長記錄幼兒在家中的新年活動，與班級分享，共同感受新年的喜悅。-五、總結與反思活動結束后，教師應