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文檔簡介

慰問活動方案模板6篇慰問活動方案篇1

活動目的:

“向雷鋒同志學習!”,通過去敬老院慰問,為孤寡老人送溫暖,讓少先隊員從小培養(yǎng)敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng)美德,使少年兒童從小就有一顆愛心,懂得關愛老人是我們每一個人的責任,將“雷鋒精神”發(fā)揚光大。

活動時間:

3月13日下午(星期五)2:30——3:30

活動準備:

1、音樂組準備好慰問的8個節(jié)目。

2、羅苑準備好主持稿、主持人。

3、2——5年級的隊員準備好食物和禮品。

4、政教處準備好車輛。

參加人員:(共65人)

老師:何有培、馮路、黃海英、黃敏、羅苑、郭秀夏、張春云、(7人)

學生:所有節(jié)目的學生(50人)、2——5年級選派2名學生。(8人)

活動過程:

一、學校領導講話。(何有培)

二、給老人送上食物和禮品。

三、節(jié)目表演。

四、敬老院領導講話。

五、合影留念。

活動負責人

領隊:何有培

非演員領隊:黃海英

攝影:馮路

音樂制作:張相武

節(jié)目編排:羅苑、郭秀夏、張相武、張春云、黃敏

注意的問題和細節(jié):

1、節(jié)目彩排時間:3月9日(星期一)下午大課間時間,地點:舞蹈1室。

2、2——5年級在周二下午把去敬老院的同學名單交給黃海英。

3、3月13日2:15分準時在學校大門口集合,出、返程中保持隊形,不得出現打鬧雜亂現象。

4、去到敬老院時注意講衛(wèi)生,講禮貌。

5、演出開始后無節(jié)目者陪同老人觀看節(jié)目,隨時講解.老人如對節(jié)目內容不感興趣,陪同人員設法調動老人們的積極性。

慰問活動方案篇2

時間:

20xx年10月14日上午9:00—11:00

地點:

市敬老院

活動目標:

1、在重陽節(jié)來臨之際,帶幼兒到敬老院進行慰問演出。

2、培養(yǎng)幼兒尊重、關心老年人的情感。

活動準備:

文藝節(jié)目音樂禮物

活動流程:

9:00—9:20從幼兒園出發(fā),到達市敬老院。

9:30—10:30進行慰問演出:

1、以年級組為單位進行節(jié)目表演。

2、“集體大聯(lián)歡”,幼兒和爺爺奶奶圍成大圈,根據音樂、教師帶領著做相應的舞蹈動作。

3、請幼兒給爺爺奶奶送禮物

10:40—11:00返回幼兒園,活動結束。

慰問活動方案篇3

10月13日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?,F將有關安排如下:

一.指導思想

通過富有實效的敬老主題活動展現我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

二.活動內容

1.九九重陽節(jié),濃情敬老院

組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節(jié)目。加強隊員們思想品德教育,培養(yǎng)社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

2.我和長輩過重陽

和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事,減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。

三.具體要求

1.利用周日(重陽節(jié)),去和老人團聚,把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來,可以采取多種形式進行展示,周一帶回學校。

2.周一下午班會以重陽節(jié)“念親恩、抒親情”為主題展開。

主題班會步驟:誦讀重陽節(jié)有關古詩——分享周日活動內容

四.總體要求

1.積極動員,廣泛發(fā)動,讓所有學生都積極參與到活動中來。

2.精心設計活動方案,認真組織開展,注重活動實效。

3.認真開展活動,做好活動總結,收集整理資料上交。

慰問活動方案篇4

一、活動背景、目的和意義

在20xx年來臨之際,學校、學校工會決定慰問為大院教育事業(yè)揮灑畢生心血的`退休教師,激勵在崗教師勤奮、努力、創(chuàng)新工作。

二、主辦單位:

青川縣大院民族學校學校工會

三、活動主題:

走基層,溫暖退休教師心。

四、活動負責人:

黃家彥、何天曉、李防修

五、參加人員:

學校部分領導、工會部分委員、全體退休教師

六、活動時間:

20xx年1月20——1月30日

七、活動地點:

青川縣大院民族學校退休教師家

八、活動前期準備

1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯(lián)系好到退休教師家的車輛;活動時期內,做好工作。

2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。

九、活動構成、安排

活動分3組

一組成員:xxxxxx

慰問人員:xxxxxx

二組成員:xxxxxx

慰問人員:xxxxxx

三組成員:xxxxxx

慰問人員:xxxxxx

十、活動資源需要及用途

1、車輛:3輛;

2、物資:菜油16份(5kg*16);面條(160kg);大米(160kg)。

十一、經費預算4500元(以實際支出為準)

1、車費1000元(到廣元、青川、本縣鄉(xiāng)各村);

2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。

慰問活動方案篇5

活動目標:

1.明白九月初九是我國的重陽節(jié),了解相關的重陽節(jié)知識

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.經過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。

活動準備:

1.大班聯(lián)系好敬老院并準備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調查表

4.重陽糕120塊

活動資料:

一.邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂爺爺奶奶吃塊糕

經過活動,幫忙豐富以下經驗:

①農歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。

②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。

③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶

討論:

1、活動準備

(1)做調查問卷

(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作有些什么本領

(3)此刻爺爺奶奶年大了,有些什么不方便

(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興為什么

2、實踐活動:

(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、活動后:

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的

(2)交流:對今日的活動的感受

(3)經過調查交流:以后能夠為爺爺奶奶做些什么

我身邊的爺爺奶奶調查表

我調查的是生日————月———日屬相

1、最喜歡吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注:能夠用畫畫、文字的方式來記錄。

介紹重陽節(jié)的來歷及意義:

同學們,你們明白重陽節(jié)嗎

重陽節(jié)在哪一天

重陽節(jié)有什么特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)

你明白重陽節(jié)有什么新的意義(尊敬老人)

慰問活動方案篇6

一、活動目的

“寧愿一人臟,換來萬人潔”環(huán)衛(wèi)工人是馬路上的天使,是城市的美容師。為動員更多人關注環(huán)衛(wèi)工人,教育學生從小愛護環(huán)境,培養(yǎng)文明風尚,現結合我校實際情況,特制定我?!皩W雷鋒”主題教育活動方案。

二、活動時間及主題

時間:20xx年3月10日20日

主題:城市因您而美關愛環(huán)衛(wèi)工人

三、具體活動

(一)宣傳時間:3月10日13日

1。校園宣傳屏幕播放“城市因您而美關愛環(huán)衛(wèi)工人”口號;

2。制作宣傳條幅(3條)“尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動請勿亂倒亂丟垃圾”,“向環(huán)衛(wèi)工人學習,向環(huán)衛(wèi)工人致敬”,“講究文明衛(wèi)生,弘揚傳統(tǒng)美德”向廣師生宣傳環(huán)衛(wèi)工人的.無私奉獻精神,讓全社會人人關心、支持、參與環(huán)衛(wèi)事業(yè),尊重和愛護環(huán)衛(wèi)工人的良好社會風尚。

(二)開展《關愛環(huán)衛(wèi)工人》主題微班會時間:3月18日(周三)

1、學生在班級觀看環(huán)衛(wèi)工人感人事跡專題宣傳片(騰訊視頻《城市因您而美》。

2、學生代表發(fā)表觀后感言。

3、班主任在各班進行愛心教育講話。

(三)開展學雷鋒志愿者活動即“關愛環(huán)衛(wèi)工人從我做起”的志愿者活動。

1.活動內容:慰問環(huán)衛(wèi)工人、清潔街道、清理亂張貼

2.活動時間:3月17日(周二或周三)下午13:00xx:00

3.參與人員:崇善志愿者

4.工具準備:鉗子、掃把、水桶、手套等。

5.活動程序:廳集隊、排隊出發(fā)、目的地清潔衛(wèi)生。

6.負責人:陳雪芬、朱

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