河南省鄭州市鄭州師專附屬小學(xué)小學(xué)六年級(jí)小升初期末語(yǔ)文試題

河南省鄭州市鄭州師專附屬小學(xué)小學(xué)六年級(jí)小升初期末語(yǔ)文試題欣賞下面的書(shū)法作品，并將其中的“斯是陋室、惟吾德馨”規(guī)范書(shū)寫(xiě)在米字格內(nèi)（不用標(biāo)點(diǎn)）。

根據(jù)語(yǔ)境，下面語(yǔ)句中加點(diǎn)字的注音無(wú)誤的一項(xiàng)是（

）A．他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽(tīng)得豁（hè）的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒(méi)有了，那金光也就飛回來(lái)，斂（liǎn）在盒子里。B．那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌（mí）散在含著豆麥蘊(yùn)藻（zǎo）之香的夜氣里。C．忽而張目嗔（chēn）視，表現(xiàn)出叱咤（chà）風(fēng)云的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫(huà)眼描眉，表演著細(xì)膩妥帖的梳妝。D．我們狩(shǒu)獵隊(duì)分成好幾個(gè)小組，在獵狗的幫助下，把七八十只斑羚逼到戛(jiá)洛山的傷心崖上。下列加橫線字書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．擁戴

放肆

絞盡腦汁

沖峰陷陣 B．柑橘

胚胎

完壁歸趙

含辛茹苦C．禱告

穿梭

手急眼快

鞠躬盡瘁 D．硝煙

妨礙

莞爾一笑

勢(shì)不可當(dāng)下列句子修辭歸類正確的一項(xiàng)是（

）①天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。②老師是培育人才的園丁，他們的勞動(dòng)應(yīng)該受到應(yīng)有的尊重。③我愛(ài)你，愛(ài)著你，就像老鼠愛(ài)大米。④小鳥(niǎo)在盡情歌唱。⑤街道兩旁盡是黑色的瓦礫，燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣地彎著腰。⑥“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。A．①③⑥/②④⑤ B．①④⑤/②③⑥C．①⑤⑥/②③④ D．①②⑥/③④⑤下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．即使別人苦苦哀求，他仍然無(wú)動(dòng)于衷，真是個(gè)鐵石心腸的人。B．兩位參加散打比賽的少年各自使出了自家的本領(lǐng)，讓觀眾看得眼花繚亂。C．他手很巧，利用廢舊物品制成的電烤箱，雖然外觀一般，可功能并不遜色，真是巧妙絕倫啊。D．飛往留學(xué)地的飛機(jī)即將起飛，彌留之際這位性格內(nèi)向的男孩終于喊出了：“媽媽，我愛(ài)您！”下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（

）A．經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書(shū)?！遏敒I遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。B．“咯咯里咕，”公雞叫道，“他活該，咯咯里咕，他扯過(guò)我的雞冠！”C．魏格納系統(tǒng)整理了他的《大陸漂移學(xué)說(shuō)》，出版了《海陸的起源》一書(shū)，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生了重大影響。D．我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，失聲喊起來(lái)：“老班長(zhǎng)，你怎么……”下面中國(guó)四大古典名著中的人物和情節(jié)搭配不正確的一項(xiàng)是（）A．林黛玉——葬花，焚詩(shī)

B．諸葛亮——草船借箭，借東風(fēng)C．魯智深——醉打蔣門(mén)神

D．孫悟空——三借芭蕉扇下列句子排列順序正確的一項(xiàng)是（

）①

眼睛都望著周總理的靈車將要開(kāi)來(lái)的方向。②

天灰蒙蒙的，又陰又冷。③

路那樣長(zhǎng)，人那樣多，④

長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。⑤

向東望不見(jiàn)頭，向西望不見(jiàn)尾。⑥

人們臂上都纏著黑紗，胸前都佩著白花，A．②⑥①③⑤④ B．②④③⑤⑥① C．④③⑤⑥①② D．②④⑥①③⑤按要求寫(xiě)句子。（1）從下面的詞語(yǔ)中任選一個(gè)，把你想到的用一段話寫(xiě)下來(lái)。五顏六色的野花

五顏六色的雨傘

五顏六色的貝殼______________（2）這次半期考試小明考了100分，請(qǐng)你用一兩句話寫(xiě)一寫(xiě)他拿到試卷時(shí)高興的樣子。______________填空。（1）六年的小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)，我們從教材中認(rèn)識(shí)了許多人物，學(xué)到了不少知識(shí)，懂得了很多道理。從“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________”中感受到了紅軍戰(zhàn)士的大無(wú)畏及革命樂(lè)觀主義精神；認(rèn)識(shí)了______的李大釗；明白了“山重水復(fù)疑無(wú)路，________”的道理；我還知道了《草原》《北京的春節(jié)》的作者是___________，他被稱為_(kāi)__________。（2）《十五夜望月》中與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙的詩(shī)句是_____，___。（3）“鼎”字用部首查字法，應(yīng)先查_(kāi)____部，共_____畫(huà)，第六畫(huà)的筆畫(huà)名稱是________。（4）我會(huì)用“_________，_________”這句詩(shī)來(lái)贊美偉大的母愛(ài)。（5）《馬詩(shī)》中李賀用“_________，___________”一句表明自己建工立業(yè)的強(qiáng)烈愿望；《石灰吟》中“_________，_______”表達(dá)了于謙不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)；《竹石》中“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”一句更是表現(xiàn)了詩(shī)人_____的頑強(qiáng)不屈、高傲風(fēng)骨。你一定讀了不少課外書(shū)吧？根據(jù)提示完成下面的讀書(shū)筆記。書(shū)名：______

作者：______

印象最深的人物：______該人物給我的人生啟示：____________________________文言文閱讀。多言何益①子禽②問(wèn)曰：“多言有益乎？”墨子曰：“蝦蟆、蛙、蠅，日夜恒③鳴口干舌擗④然而不聽(tīng)。今觀晨雞，以⑤時(shí)而鳴，天下振動(dòng)。多言何益，唯其言之⑥時(shí)也。”（選自《墨子·墨子后語(yǔ)》）【注釋】①多言何益：多說(shuō)話有什么好處呢？益：好處。②子禽：人名，墨子的學(xué)生。③恒：常常。④擗（pǐ）：同“敝”，困、疲勞。⑤以：按照。⑥之：助詞，的。12、對(duì)“日夜恒鳴口干舌擗然而不聽(tīng)”這句話的朗讀節(jié)奏劃分正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．日夜恒鳴/口干舌擗/然而不聽(tīng)B．日夜恒鳴/口干舌擗然而/不聽(tīng)C．日夜/恒鳴口干/舌擗然而不聽(tīng)D．日夜恒鳴口干舌擗/然而/不聽(tīng)13、借助文言文后的注釋，猜想“開(kāi)卷有益”的意思，正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．做試卷可以增加知識(shí)。B．打開(kāi)書(shū)本閱讀是有好處的。C．把書(shū)打開(kāi)可以增加知識(shí)。D．做試卷確實(shí)是非常有好處的。14、下列選項(xiàng)中“之”的意思與“唯其言之時(shí)也”中的“之”意思相同的是哪一項(xiàng)？（

）A．雖與之俱學(xué) B．送孟浩然之廣陵C．思援弓繳而射之 D．通國(guó)之善弈者也15、文言文中墨子要說(shuō)明的觀點(diǎn)是什么？（

）A．多說(shuō)話有好處。 B．多說(shuō)話沒(méi)有好處。C．切合時(shí)機(jī)地說(shuō)話才有用。 D．多說(shuō)鼓勵(lì)別人的話才有用。閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成練習(xí)?！敖K疾控”微信公眾號(hào)推文（一）

“江蘇疾控”微信公眾號(hào)推文（二）“江蘇疾控”微信公眾號(hào)推文（三）

“江蘇疾控”微信公眾號(hào)推文（四）16、根據(jù)以上“推文”，判斷正誤。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（1）罐裝飲料易被老鼠啃，只能喝白開(kāi)水。()（2）生肉買來(lái)了以后，建議在水里浸泡。()（3）霉變水果滋生了很多微生物，不能吃。()17、綜合以上“推文”，"江蘇疾控”公眾號(hào)的風(fēng)格偏于（

）。A．活潑明快 B．嚴(yán)肅冷峻 C．樸實(shí)無(wú)華 D．優(yōu)美抒情18、有讀者認(rèn)為，這些“推文”的編輯“真偷懶，文字太短了”。你的觀點(diǎn)是什么？說(shuō)說(shuō)理由。________________________________________________________19、你最想把以上哪一則微信“推文”分享給誰(shuí)？為什么？_________________________________________________________閱讀下面文章，完成問(wèn)題。鎮(zhèn)定的女主人①在印度，一天，有一位太太請(qǐng)客。大家圍著桌子坐，一面吃喝，一面說(shuō)笑。忽然女主人把女傭人叫來(lái)，低聲吩咐了幾句。女傭人聽(tīng)了臉色發(fā)白，急忙跑了出去。②不一會(huì)兒，女傭人端了一碗熱牛奶，匆匆穿過(guò)客廳，把牛奶放在了陽(yáng)臺(tái)上。客人們都覺(jué)得奇怪，可女主人仍然有說(shuō)有笑。又過(guò)了一會(huì)兒，女傭人把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)緊緊關(guān)住，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣。女主人說(shuō)：“好了，現(xiàn)在大家都安全了。”③客人們問(wèn)女主人到底是怎么回事。她說(shuō)：“剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇，不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)把它關(guān)在門(mén)外了?！雹芸腿藗兌紘樍艘惶Ｅ魅苏f(shuō)：“眼鏡蛇來(lái)的時(shí)候，我不敢驚動(dòng)它，也不敢告訴你們，只好假裝沒(méi)有事。（

）眼鏡蛇最喜歡喝牛奶，（

）我讓人把一碗熱牛奶放在陽(yáng)臺(tái)上。它一聞到牛奶味，就會(huì)跟去。女傭人看見(jiàn)眼鏡蛇到陽(yáng)臺(tái)上去喝牛奶了，就馬上把門(mén)關(guān)起來(lái)了?！雹菀晃豢腿苏f(shuō)：“你怎么知道眼鏡蛇就在我們桌子底下呢？”⑥我能不知道嗎女主人指著自己的腳繼續(xù)說(shuō)道眼鏡蛇就盤(pán)在我的腳上呀⑦你為什么不喊我們幫忙呢另一位客人說(shuō)⑧女主人說(shuō)：“我一喊，你們必定會(huì)慌亂。大家一動(dòng)，蛇受了驚，只要咬一口，我的命就沒(méi)了?！雹岽蠹衣?tīng)了，都很佩服女主人的鎮(zhèn)定。20、在文中括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。21、給第⑥、⑦兩段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)22、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。吩時(shí)——()

慌亂——()23、“忽然女主人把女傭人叫來(lái)，低聲吩咐了幾句?！蹦隳軐?xiě)出女主人是怎樣吩咐女傭人的嗎？__________________________________________________________________________________________________________________________________24、“女主人仍然有說(shuō)有笑”中“仍然”是什么意思？體現(xiàn)了女主人的什么品質(zhì)？______________________________________________________________________________________________________________________25、讀了這篇文章，你受到了什么啟發(fā)？____________________________________________________________________________________________________________________________任選一題完成習(xí)作。（1）題目：分別時(shí)，我想說(shuō)聲______提示與要求：先把題目補(bǔ)充完整。文中敘述的對(duì)象可以是朝夕相處的同學(xué)，也可以是辛勤培育了自己六年的老師；文中敘述的內(nèi)容可以是自己獲得了真誠(chéng)幫助后的謝意，也可以是因?yàn)槟臣碌睦⒕巍瓋?nèi)容真實(shí)，表達(dá)流暢，450字左右。（2）人們常說(shuō)“習(xí)慣成自然”。習(xí)慣是指在長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為。好習(xí)慣會(huì)幫助你走向成功，而不良的習(xí)慣會(huì)影響你健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你圍繞“習(xí)慣”這個(gè)話題，選擇合適的材料，寫(xiě)一篇450字左右的習(xí)作。題目自擬，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順?！緟⒖即鸢浮?**試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除1．斯是陋室惟吾德馨【詳解】本題考查漢字書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意行款整齊、布局合理。書(shū)寫(xiě)要正確，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意“斯、陋、德、馨”容易寫(xiě)錯(cuò)。2．B解析：B【詳解】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為識(shí)漢字寫(xiě)拼音。A.豁（huō）

C.叱咤（zhà）風(fēng)云D.狩(shòu)獵3．D解析：D【詳解】本題考查了學(xué)生辨析錯(cuò)別字的能力，根據(jù)平時(shí)所學(xué)生字及平時(shí)的積累，結(jié)合具體固定的詞語(yǔ)搭配，對(duì)每個(gè)詞中的字進(jìn)行分析完成即可。A．有誤，沖鋒陷陣：向敵人沖擊，深入敵陣。故“峰”錯(cuò)誤。B．有誤，完璧歸趙：比喻原物完整無(wú)損地歸還本人。故“壁”錯(cuò)誤。C．有誤，手疾眼快：形容做事機(jī)警敏捷。也說(shuō)眼疾手快。故“急”錯(cuò)誤。D．正確。4．B解析：B【詳解】此題考查修辭手法。①“快活地眨著眼睛”是形容人的，用來(lái)形容星星，是擬人修辭。②此句把“老師”比作“園丁”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。③此句把“我”比作老鼠，把“你”比作大米。運(yùn)用了比喻的修辭手法。④此句“歌唱”是形容人的，是擬人修辭。⑤“燒焦的樹(shù)木垂頭喪氣地彎著腰”，把“樹(shù)木”看作人，運(yùn)用了擬人的修辭手法。⑥此句把“風(fēng)”比作“母親的手”，運(yùn)用了比喻的手法。5．A解析：A【解析】略6．C解析：C【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用，學(xué)生注意平時(shí)要多積累。C項(xiàng)，“大陸漂移學(xué)說(shuō)”是魏格納提出的理論，應(yīng)該用雙引號(hào)，改為“大陸漂移學(xué)說(shuō)”，表示特定稱謂。《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》規(guī)定，書(shū)名號(hào)用于書(shū)名、篇名、報(bào)紙名、刊物名等。故選C。7．C解析：C【詳解】略8．B解析：B【詳解】主要考查對(duì)句子內(nèi)在邏輯關(guān)系的考查。9．

五顏六色的野花，紅的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的，還有一半粉一半白，一般藍(lán)一半紅的。你簡(jiǎn)直數(shù)不清它們有多少種顏色！這些花在微風(fēng)中搖動(dòng)著，帶著孩子似的嬌羞。

試卷發(fā)到后，小明高興的跳起來(lái)，他真不敢相信，自己竟然得了滿分?！驹斀狻勘绢}考查按要求寫(xiě)句子。（1）本題要求選擇一個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)出一段自己想到的話，對(duì)詞組進(jìn)行擴(kuò)寫(xiě),，句子和詞組要相關(guān)聯(lián),合情合理，不要寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中“五顏六色”的意思是形容色彩復(fù)雜或花樣繁多。無(wú)論選擇哪一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)話，都可以將事物五顏六色的樣子具體地描寫(xiě)出來(lái)，表達(dá)自己的喜愛(ài)之情。（2）本題考查情境寫(xiě)話。本題要寫(xiě)出小明拿到試卷時(shí)高興的樣子，可通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫(xiě)，突出人物非常高興的情感即可。10．

萬(wàn)水千山只等閑

有堅(jiān)定的革命信仰

柳暗花明又一村

老舍

人民藝術(shù)家

中庭地白樹(shù)棲鴉

冷露無(wú)聲濕桂花

鼎

12

豎折撇

誰(shuí)言寸草心

報(bào)得三春暉

何當(dāng)金絡(luò)腦

快走踏清秋

粉身碎骨渾不怕

要留清白在人間

鄭燮【詳解】（1）本題考查課文理解、詩(shī)句識(shí)記和文學(xué)常識(shí)。文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家，年代，作品，文學(xué)中的地理，歷史各種典故，故事，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識(shí)，根據(jù)自己的積累作答?！凹t軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。”出自近現(xiàn)代毛澤東的《七律·長(zhǎng)征》。意思是紅軍不怕萬(wàn)里長(zhǎng)征路上的一切艱難困苦，把千山萬(wàn)水都看得極為平常。從中感受到了紅軍戰(zhàn)士的大無(wú)畏及革命樂(lè)觀主義精神?！妒昵暗幕貞洝肥且黄貞涗洠抢畲筢摰呐畠豪钚侨A同志在1943年寫(xiě)的，文章開(kāi)頭提出十六年前的1927年4月28日是父親的被難日，結(jié)尾又強(qiáng)調(diào)母親囑咐自己要記住父親被害的日子。這樣首尾呼應(yīng)，充分顯示了敵人的兇殘和革命者的英勇。學(xué)習(xí)這篇課文讓我們認(rèn)識(shí)了有堅(jiān)定的革命信仰的李大釗?！吧街厮畯?fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”出自宋代陸游的《游山西村》。意思是山巒重疊水流曲折正擔(dān)心無(wú)路可走，忽然柳綠花艷間又出現(xiàn)一個(gè)山村。《北京的春節(jié)》的作者是老舍，原名舒慶春，字舍予，出生于北京，北京滿族人，畢業(yè)于北京師范學(xué)院，中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、作家、語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。（2）本題考查詩(shī)句的識(shí)記。出自唐代王建的《十五夜望月》。全文：中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。意思是：庭院地面雪白樹(shù)上棲息著鵲鴉，秋露無(wú)聲無(wú)息打濕了院中桂花。今天晚上人們都仰望當(dāng)空明月，不知道這秋思之情落在了誰(shuí)家？故與李白的“床前明月光，疑是地上霜”有異曲同工之妙的詩(shī)句是“中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。”（3）本題考查查字典。“鼎”的部首是“鼎”，用用部首查字法，應(yīng)先查“鼎”部，共12畫(huà)。筆畫(huà)順序?yàn)椋贺Q、橫折、橫、橫、橫、豎折撇/豎折折、橫、撇、豎、橫、豎、橫折。第六畫(huà)的筆畫(huà)名稱為“豎折撇”或“豎折折”。（4）本題考查詩(shī)句的積累。根據(jù)平時(shí)的積累，寫(xiě)出兩句贊美偉大母愛(ài)的詩(shī)句即可。如：慈母倚門(mén)情，游子行路苦。（5）本題考查詩(shī)句的識(shí)記和文學(xué)常識(shí)。出自唐代李賀的《馬詩(shī)》全文：大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。意思是：平沙覆蓋著大漠宛如白雪茫茫，如彎鉤的月亮高掛在燕然山上。駿馬何時(shí)才能套上鑲金的籠頭，沖鋒陷陣飛馳在那深秋的戰(zhàn)場(chǎng)！故“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。”一句表明自己建工立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。出自明代于謙的《石灰吟》。全文：千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。意思是：石灰石經(jīng)過(guò)千錘萬(wàn)鑿才得以從深山里開(kāi)采出來(lái)，它把熊熊烈火的焚燒當(dāng)作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不懼怕，只要把高尚氣節(jié)留在人世間。故“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”表達(dá)了于謙不畏艱難、堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。出自清代鄭燮的《竹石》。全文：咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。意思是：竹子抓住青山一點(diǎn)也不放松，它的根牢牢地扎在巖石縫中。經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難和打擊身骨仍堅(jiān)勁，任憑你刮酷暑的東南風(fēng)，還是嚴(yán)冬的西北風(fēng)。故“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”一句更是表現(xiàn)了詩(shī)人鄭燮的頑強(qiáng)不屈、高傲風(fēng)骨。11．

《三國(guó)演義》

羅貫中

諸葛亮

一個(gè)人不僅要有智慧，還要善于用人。12．A解析：12、A13、B14、D15、C【分析】文言文翻譯：子禽向老師請(qǐng)教道：“多說(shuō)話有好處嗎?”墨子答道：“蝦蟆、青蛙，白天黑夜叫個(gè)不停，叫得口干舌疲，然而沒(méi)有人去聽(tīng)它的。你看那雄雞，在黎明按時(shí)啼叫，天下震動(dòng)，人們?cè)缭缙鹕?。多說(shuō)話有什么好處呢?重要的是話要說(shuō)得切合時(shí)機(jī)?！?2、本題考查文言文的節(jié)奏。文言文的斷句技巧包括看關(guān)鍵詞、利用修辭斷句、總分關(guān)系斷句法、借助固定結(jié)構(gòu)等。本題可以根據(jù)意思來(lái)劃分。13、本題考查詞語(yǔ)意思。益：好處；卷：書(shū)本；可知“開(kāi)卷有益”意思是打開(kāi)書(shū)本閱讀是有好處的。14、本題考查“之”的解釋?！拔ㄆ溲灾畷r(shí)也”中的“之”是助詞，的。“雖與之俱學(xué)”中的“之”是代詞，他的；“送孟浩然之廣陵”中的“之”是到、去；“思援弓繳而射之”中的“之”是代詞，他；“通國(guó)之善弈者也”中的“之”是助詞，的。15、本題考查文言文內(nèi)容的理解。從“多言何益，唯其言之時(shí)也”這句話可知墨子要說(shuō)明的觀點(diǎn)是切合時(shí)機(jī)地說(shuō)話才有用。13．A解析：16、

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√17、A18、文字精煉但是讀者容易記憶19、把第一則推給孩子們，希望多喝白開(kāi)水，有益于身體健康。【分析】16、考查對(duì)圖文的辨析。（1）錯(cuò)。理解不全面。材料二：罐裝飲料存在被污染的情況，所以建議不要直接飲用，而是通過(guò)吸管等介質(zhì)飲用。材料一：飲料添加成分較多，所以不如白開(kāi)水營(yíng)養(yǎng)健康，偶爾飲用，不能長(zhǎng)期當(dāng)水喝。（2）對(duì)。（3）對(duì)。17、。考查對(duì)圖文風(fēng)格的辨析。圖片形象生動(dòng)，文字簡(jiǎn)潔凝練，整體感覺(jué)親切可愛(ài)，客觀明白。所以應(yīng)該是：活潑明快風(fēng)格。18、開(kāi)放性試題，考查思維拓展。先表明觀點(diǎn)，再說(shuō)明理由。示例：我不同意這樣的說(shuō)法。推廣的目的是給讀者科普知識(shí)，而不是賣弄文字。圖片形象生動(dòng)，利于理解認(rèn)知；同時(shí)重點(diǎn)突出，讓人一目了然，有比文字更好的推廣效果。19、開(kāi)放性試題，考查語(yǔ)言表達(dá)。選一則你最喜歡的，推廣給需要的人，理由合情理，語(yǔ)句通順即可，答案不唯一。示例：我最想把第三條推給老人們，他們年輕時(shí)生活較苦，所以養(yǎng)成了勤儉的好習(xí)慣，往往東西變質(zhì)都不舍得扔，對(duì)健康危害特別大。希望通過(guò)推廣能讓他們理解，為何變質(zhì)的食物不能吃。14．20、因?yàn)椤浴?1、“？”，“！”“？”。22、

囑咐

慌張23、示例：我腳上盤(pán)著一條眼鏡蛇，你不要聲張，端一碗熱牛奶到陽(yáng)臺(tái)上，看到眼鏡蛇爬出去以后就立刻關(guān)門(mén)解析：20、因?yàn)椤浴?1、“？”，“！”“？”。22、

囑咐

慌張23、示例：我腳上盤(pán)著一條眼鏡蛇，你不要聲張，端一碗熱牛奶到陽(yáng)臺(tái)上，看到眼鏡蛇爬出去以后就立刻關(guān)門(mén)。24、“仍然”是依然、仍舊的意思。這說(shuō)明女主人非常鎮(zhèn)定，她仍然有說(shuō)有笑是因?yàn)樗幌塍@動(dòng)客人們，這可看出女主人遇事不慌亂、沉著冷靜的品質(zhì)。25、示例：我們做任何事都不能慌亂，一定要鎮(zhèn)定、冷靜，這樣才能在最關(guān)鍵的時(shí)候保持清醒的頭腦，作出最恰當(dāng)?shù)倪x擇?！窘馕觥?0、本題考查的是填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，仔細(xì)分析前后句的關(guān)系以及整句話的語(yǔ)境，可以得出前后句是因果關(guān)系所以用因?yàn)樗浴?1、本題考查的是加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，根據(jù)原文的內(nèi)容和語(yǔ)境選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)填入文章中即可。注意結(jié)合語(yǔ)境內(nèi)容和文段內(nèi)容進(jìn)行分析寫(xiě)出合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)即可，注意疑問(wèn)語(yǔ)氣，感嘆語(yǔ)氣等。22、本題主要考查對(duì)近義詞的辨析能力。近義詞，是指詞匯意義相近的詞語(yǔ)，解答本題，要理解詞語(yǔ)的意思，然后寫(xiě)出所給詞語(yǔ)的近義詞。23、本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容的分析和理解，結(jié)合文段的內(nèi)容和上下文的語(yǔ)境，“忽然女主人把女傭人叫來(lái)，低聲吩咐了幾句?！边@里女主人吩咐女傭人是我腳上盤(pán)著一條眼鏡蛇，你不要聲張，端一碗熱牛奶到陽(yáng)臺(tái)上，看到眼鏡蛇爬出去以后就立刻關(guān)門(mén)。24、本題考查的是對(duì)文章主人公形象的分析，結(jié)合文章的主要內(nèi)容以及對(duì)人物描寫(xiě)的內(nèi)容，可以分析得出，“女主人仍然有說(shuō)有笑”中“仍然”是是依然、仍舊的意思。結(jié)合上下文的內(nèi)容“客人們問(wèn)女主人到底是怎么回事。她說(shuō)：“剛才我們桌子底下有一條眼鏡蛇，不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)把它關(guān)在門(mén)外了。”“因?yàn)檠坨R蛇最喜歡喝牛奶，所以我讓人把一碗熱牛奶放在陽(yáng)臺(tái)上。它一聞到牛奶味，就會(huì)跟去。女傭人看見(jiàn)眼鏡蛇到陽(yáng)臺(tái)上去喝牛奶了，就馬上把門(mén)關(guān)起來(lái)了。”可以得出女主人的品質(zhì)有她不想驚動(dòng)客人們，這可看出女主人遇事不慌亂、沉著冷靜的品質(zhì)。25、本題考查的是文章的啟發(fā)，結(jié)合文章的主要內(nèi)容和主旨進(jìn)行分析，注意自己的收獲或者啟發(fā)都不要偏離文章的中心思想，圍繞中心來(lái)回答問(wèn)題即可。注意答案要合情合理，不要有錯(cuò)別字，完整流暢即可。例如可以寫(xiě)成，我們做任何事都不能慌亂，一定要鎮(zhèn)定、冷靜，這樣才能在最關(guān)鍵的時(shí)候保持清醒的頭腦，作出最恰當(dāng)?shù)倪x擇。15．范文：習(xí)慣說(shuō)到勤儉節(jié)約，人人都能說(shuō)，也都能做到。但是，誰(shuí)真正做到了勤儉節(jié)約？沒(méi)有多少人！說(shuō)到這個(gè)話題，我不由得想起了一件事。那是一個(gè)晚上，我正在飯店吃飯，一位阿姨帶著一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)。解析：范文：習(xí)慣說(shuō)到勤儉節(jié)約，人人都能說(shuō)，也都能做到。但是，誰(shuí)真正做到了勤儉節(jié)約？沒(méi)有多少人！說(shuō)到這個(gè)話題，我不由得想起了一件事。那是一個(gè)晚上，我正在飯店吃飯，一位阿姨帶著一個(gè)小女孩走了進(jìn)來(lái)。小女孩先去了洗手間，阿姨則在那里點(diǎn)菜，她一下子點(diǎn)了四個(gè)菜。小女孩洗完手回來(lái)，菜也上來(lái)了，那女孩一看滿桌子的肉菜，笑嘻嘻的臉上立即掛上了霜，她大吼道：“怎么滿桌子的肉啊！我不想變成大肥豬。”阿姨看見(jiàn)自己的心肝寶貝那么生氣，只好又叫來(lái)了服務(wù)員，把菜單遞給了女孩。那女孩又點(diǎn)了四大盤(pán)菜。女孩這才狼吞虎咽地吃起來(lái)，大約吃了個(gè)半飽，女孩又不愿意了：“媽媽，媽媽……”她叫著，撒著嬌懇求地望著媽媽“我可以再點(diǎn)幾個(gè)菜嗎？”阿姨拗不過(guò)女孩，心軟了，只好又叫來(lái)