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文檔簡介

江蘇省蘇州市2024年高三壓軸卷化學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、下列所示的實驗方案正確,且能達到實驗目的的是()選項實驗目的實驗方案A比較鎂、鋁的金屬性強弱分別在MgCl2和AlCl3溶液中滴加氨水直至過量,觀察現(xiàn)象B比較Cl2、Br2的氧化性強弱將少量氯水滴入FeBr2溶液中,觀察現(xiàn)象C證明SO2具有漂白性將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色D證明電離常數(shù)Ka:HSO3->HCO3-測得同濃度的Na2CO3溶液的pH大于Na2SO3溶液A.A B.B C.C D.D2、如圖是CO2生產甲醇的能量變化示意圖.下列說法正確的是()A.E2_E1是該反應的熱效應B.E3_E1是該反應的熱效應C.該反應放熱,在常溫常壓下就能進行D.實現(xiàn)變廢為寶,且有效控制溫室效應3、研究海水中金屬橋墩的腐蝕及防護是橋梁建設的重要課題。下列有關說法錯誤的是A.橋墩的腐蝕主要是析氫腐蝕B.鋼鐵橋墩在海水中比在河水中腐蝕更快C.圖1輔助電極的材料可以為石墨D.圖2鋼鐵橋墩上發(fā)生的反應是O2+2H2O+4e一=4OH-4、下列儀器名稱錯誤的是()A.量筒 B.試管 C.蒸發(fā)皿 D.分液漏斗5、下列實驗裝置正確的是()A.用圖1所示裝置收集SO2氣體B.用圖2所示裝置檢驗溴乙烷與NaOH醇溶液共熱產生的C2H4C.用圖3所示裝置從食鹽水中提取NaClD.用圖4所示裝置制取并收集O26、下列離子方程式正確且符合題意的是A.向Ba(NO3)2溶液中通入SO2,產生白色沉淀,發(fā)生的離子反應為Ba2++SO2+H2O=BaSO3↓+2HB.向K3[Fe(CN)6]溶液中加入少量鐵粉,產生藍色沉淀,發(fā)生的離子反應為Fe+2[Fe(CN)6]3=Fe2++2[Fe(CN)6]4,3Fe2++2[Fe(CN)6]3=Fe3[Fe(CN)6]2↓C.向酸化的KMnO4溶液中加入少量Na2S,再滴加BaCl2溶液,產生白色沉淀,證明一定發(fā)生離子反應:8MnO4-+5S2+24H=8Mn2++5SO42+12H2OD.向FeI2溶液中滴加少量氯水,溶液變黃色:2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl7、W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和Y同主族,X原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等,Z元素最高正價與最低負價的代數(shù)和為4。下列說法正確的是()A.X和Z形成的化合物是不溶于水的沉淀B.Z的氧化物對應水化物的酸性一定大于YC.W的簡單氣態(tài)氫化物沸點比Y的高D.X、Y、Z簡單離子半徑逐漸減小8、口服含13C的尿素膠囊,若胃部存在幽門螺桿菌,尿素會被水解形成13CO2,醫(yī)學上通過檢測呼出氣體是否含13CO2,間接判斷是否感染幽門螺桿菌,下列有關說法正確的是()A.13CO2

12CO2

互稱同位素 B.13C

原子核外有

2

個未成對電子C.尿素屬于銨態(tài)氮肥 D.13C

的質量數(shù)為

79、化學與生產、生活及社會發(fā)展密切相關,下列有關說法不正確的是A.“血液透析”和“靜電除塵”利用了膠體的不同性質B.氨基酸在人體中生成新的蛋白質的反應屬于縮聚反應C.從海水中提取物質都必須通過化學反應才能實現(xiàn)D.在食品袋中放入盛有硅膠的透氣小袋,可防止食物受潮10、下列實驗操作、現(xiàn)象與對應的結論或解釋正確的是選項操作現(xiàn)象結論或解釋A用潔凈鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應火焰吳黃色原溶液中有Na+B將CH3CH2溶液紫色褪去CHC向AgNO得到澄清溶液Ag+與D向盛有少量溴水的分液漏斗中加入裂化汽油,充分振蕩,靜置上、下層液體均近無色裂化汽油不可用作溴的萃取溶劑A.A B.B C.C D.D11、下列實驗操作、現(xiàn)象、解釋和所得到的結論都正確的是選項實驗操作和現(xiàn)象實驗解釋或結論A向苯酚溶液中滴加少量濃溴水、振蕩,無白色沉淀苯酚的濃度小B向Na2SO3溶液中加入足量的Ba(NO3)2溶液,出現(xiàn)白色沉淀;再加入足量稀鹽酸,沉淀溶解BaSO3溶于稀鹽酸C向10%NaOH溶液中滴加1mL某鹵代烴,微熱,然后向其中滴加幾滴AgNO3溶液,產生淺黃色沉淀該鹵代烴中含有溴元素D向某溶液中滴加幾滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,產生藍色沉淀該溶液中含有Fe2+A.AB.BC.CD.D12、下列有關化學用語的表達正確的是()A.H和Cl形成共價鍵的過程:B.質子數(shù)為46、中子數(shù)為60的鈀原子:PdC.結構示意圖為的陰離子都不能破壞水的電離平衡D.環(huán)氧乙烷的結構簡式為13、下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是()選項實驗操作實驗現(xiàn)象結論A等體積的和兩種酸分別與足量的鋅反應相同時間內與反應生成的氫氣更多是強酸B將濕潤的淀粉-試紙分別放入和蒸氣中試紙只在蒸氣中變藍色氧化性:C將光亮的鎂條放入盛有溶液的試管中有大量氣泡產生生成的氣體是D向

NaHCO3溶液中加入NaAlO2溶液有白色沉淀生成結合的能力比強A.A B.B C.C D.D14、混合物M中可能含有A12O3、Fe2O3、Al、Cu,為確定其組成,某同學設計如圖所示分析方案。下列分析正確的是A.已知m1>m2,則混合物M中一定含有A12O3B.生成藍綠色溶液的離子方程式為Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+C.固體P既可能是純凈物,又可能是混合物D.要確定混合物M中是否含有A1,可取M加入過量NaOH溶液15、某溶液由Na+、Ag+、Ba2+、Al3+、AlO2-、Fe2+、NO3-、Cl-、SO42-中若干種組成,現(xiàn)將溶液分成兩等份,再分別通入足量的NH3和SO2充分反應后,最終均有白色沉淀生成。則溶液中一定含有的離子有A.Al3+、NO3- B.Ba2+、Al3+、Cl-C.Ba2+、Al3+、NO3- D.Ag+、Al3+、NO3-16、下列化學用語表述正確的是()A.丙烯的結構簡式:CH3CHCH2B.丙烷的比例模型:C.氨基的電子式HD.乙酸的鍵線式:二、非選擇題(本題包括5小題)17、工業(yè)上以苯、乙烯和乙炔為原料合成化工原料G的流程如下:(1)A的名稱__,條件X為__;(2)D→E的化學方程式為__,E→F的反應類型為__。(3)實驗室制備乙炔時,用飽和食鹽水代替水的目的是__,以乙烯為原料原子利率為100%的合成的化學方程式為__。(4)F的結構簡式為___。(5)寫出符合下列條件的G的同分異構體的結構簡式__。①與G具有相同官能團的芳香族類化合物;②有兩個通過C-C相連的六元環(huán);③核磁共振氫譜有8種吸收峰;(6)參照上述合成路線,設計一條以1,2二氯丙烷和二碘甲烷及必要試劑合成甲基環(huán)丙烷的路線:__。18、聚酯增塑劑G及某醫(yī)藥中間體H的一種合成路線如圖(部分反應條件略去):已知:+R2OH(1)A的名稱是___________________。(2)寫出下列反應的反應類型:反應①是_____________,反應④是__________。(3)G的結構簡式為_____________________,F(xiàn)的分子式為_____________________。(4)寫出反應②的化學方程式____________________。(5)C存在多種同分異構體,寫出核磁共振氫譜只有兩種峰的同分異構體的結構簡式:____________。(6)僅用一種試劑就可以鑒別B、D、H,該試劑是____________。(7)利用以上合成路線的信息,以甲苯、乙醇、乙醇鈉為原料合成下面有機物(無機試劑任選)___________。19、為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液(E),某學生設計如下實驗方案:(1)操作①主要是將固體溶解,則所用的主要玻璃儀器是_______、_______。(2)操作②~④所加的試劑順序可以為_______,_______,_______(填寫試劑的化學式)。(3)如何判斷SO42-已除盡_____________(4)實驗過程中產生的多次沉淀_____(選填“需要”或“不需要”)多次過濾,理由是__________。(5)該同學的實驗設計方案中某步并不嚴密,請說明理由___________。20、實驗室常用與濃鹽酸反應制備。(1)制備反應會因鹽酸濃度下降面停止。為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,探究小組同學提出下列實驗方案:甲方案:與足量溶液反應,稱量生成的質量。乙方案:采用酸堿中和滴定法測定。丙方案:與己知量(過量)反應,稱量剩余的質量。丁方案:與足量反應,測量生成的體積。繼而進行下列判斷和實驗:①判定甲方案不可行?,F(xiàn)由是_________。②進行乙方案實驗;準確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。a.量取試樣,用標準溶液滴定,選擇的指示劑是____,消耗,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為_______b._________,獲得實驗結果。③判斷兩方案的實驗結果________(填“偏大”、“偏小”或“準確”).[已知:、]④進行丁方案實驗:裝置如圖所示(夾持器具已略去)。a.使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是將_______轉移到____中。b.反應完畢,每間隔1分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是__________(排除儀器和實驗操作的影響因素),至體積不變時,量氣管的左側液面高于右側液面,此時讀數(shù)測得的體積__________(填“偏大”、“偏小”或“準確”)(2)若沒有酒精燈,也可以采用與濃鹽酸反應制取適量氯氣的如下簡易裝置。裝置B、C、D的作用分別是:B___________C______________D______________21、過渡元素有特殊性能常用于合金冶煉,p區(qū)元素用于農藥醫(yī)藥、顏料和光電池等工業(yè)。(l)量子力學把電子在原子核外的一種空間運動狀態(tài)稱為一個原子軌道,電子除空間運動狀態(tài)外,還有一種運動狀態(tài)叫作_______(2)基態(tài)亞銅離子中電子占據(jù)的原子軌道數(shù)目為____。(3)Cr3+可以與CN-形成配離子,其中Cr3+以d2sp3方式雜化,雜化軌道全部用來與CN-形成配位鍵,則Cr3+的配位數(shù)為______,1mol該配離子中含有_______molσ鍵。(4)單晶硅可由二氧化硅制得,二氧化硅晶體結構如圖所示,在二氧化硅晶體中,Si、O原子所連接的最小環(huán)為____元環(huán),則每個O原子連接________個最小環(huán)。(5)與砷同周期的p區(qū)元素中第一電離能大于砷的元素有________(填元素符號);請根據(jù)物質結構的知識比較酸性強弱亞砷酸(H3AsO3,三元酸)____HNO3(填>,=,<)。(6)Zn與S形成晶胞結構如圖所示,晶體密度為pg/cm3,則晶胞中距離最近的Zn、S之間的核間距離是____pm。(NA表示阿伏加德羅常數(shù),用含p、NA等的代數(shù)式表示)

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、D【解析】

A.分別在MgCl2和AlCl3溶液中滴加氨水直至過量,均生成白色沉淀,無法比較鎂、鋁的金屬性強弱,故A錯誤;B.Fe2+的還原性大于Br-,將少量氯水滴入FeBr2溶液中,首先氧化Fe2+,則無法比較Cl2、Br2的氧化性強弱,故B錯誤;C.將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液中,溶液褪色,體現(xiàn)SO2的還原性,不是漂白性,故C錯誤;D.測得同濃度的Na2CO3溶液的pH大于Na2SO3溶液,說明CO32-的水解能力大于SO32-,則電離能力HSO3->HCO3-,即電離常數(shù)Ka:HSO3->HCO3-,故D正確;故答案為D。2、D【解析】

A、化學反應的熱效應等于反應物和產物的能量之差,反應物的能量高于產物能量,所以反應放熱,所以反應的熱效應是E1-E2,A錯誤;B、化學反應的熱效應等于反應物和產物的能量之差,所以反應的熱效應是E1-E2,B錯誤;C、該反應反應物的能量高于產物能量,所以反應放熱,但是放熱反應在常溫常壓下不一定就能進行,C錯誤;D、二氧化碳是溫室氣體,甲醇可以做燃料,二氧化碳和氫氣轉化為甲醇和水的反應可以可以實現(xiàn)變廢為寶,且有效控制溫室,D正確。答案選D。3、A【解析】

A.橋墩浸泡在接近中性的海水中,主要發(fā)生析氧腐蝕,故A錯誤;B.海水中含有氯化鈉等電解質,導電性比河水強,鋼鐵橋墩在海水中比在河水中腐蝕更快,故B正確;C.圖1為外加電源的陰極保護法,輔助電極的材料可以為石墨等,故C正確;D.圖2為犧牲陽極的陰極保護法,鋼鐵橋墩充當正極,正極上發(fā)生還原反應,電極反應式為O2+2H2O+4e一=4OH-,故D正確;故選A。4、C【解析】

A.據(jù)圖可知,A為量筒,故A正確;B.據(jù)圖可知,B為試管,故B正確;C.據(jù)圖可知,C為坩堝,故C錯誤;D.據(jù)圖可知,D為分液漏斗,故D正確;答案選C。5、D【解析】

A、SO2密度比空氣大,應用向上排空法收集,故A錯誤;B、乙醇易揮發(fā),可與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,不能排除乙醇的干擾,故B錯誤;C、蒸發(fā)應用蒸發(fā)皿,不能用坩堝,故C錯誤;D、過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成氧氣,氧氣密度比空氣大,可用向上排空法收集,故D正確。答案選D。6、B【解析】

A.BaSO3和HNO3不能大量共存,白色沉淀是BaSO4,A項錯誤;B.鐵氰化鉀可氧化鐵單質生成亞鐵離子,F(xiàn)e2+與K3[Fe(CN)6]溶液反應生成具有藍色特征的鐵氰化亞鐵沉淀,離子方程式正確,B項正確;C.不能排除是用硫酸對高錳酸鉀溶液進行酸化,故酸化的高錳酸鉀溶液中可能含有H2SO4,則不能證明上述離子反應一定發(fā)生,C項錯誤;D.還原性:I>Fe2+,少量氯水優(yōu)先氧化碘離子,離子方程式應為2I+Cl2=I2+2Cl,D項錯誤;答案選B。【點睛】離子方程式書寫正誤判斷方法:(1)一查:檢查離子反應方程式是否符合客觀事實;(2)二查:“==”“”“↓”“↑”是否使用恰當;(3)三查:拆分是否正確。只有易溶于水的強電解質能拆寫成離子,其他物質均不能拆寫;(4)四查:是否漏寫離子反應;(5)五查:反應物的“量”——過量、少量、足量等;(6)六查:是否符合三個守恒:質量守恒、電荷守恒以及得失電子守恒。7、C【解析】

W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大,其原子的最外層電子數(shù)之和為19,W和Y同主族,則Y、Z位于第三周期,Z元素最高正價與最低負價的代數(shù)和為4,則Z位于ⅥA,為S元素;X原子的電子層數(shù)與最外層電子數(shù)相等,X可能為Be或Al元素;設W、Y的最外層電子數(shù)均為a,則2a+6+2=19,當X為Be時,a=5.5(舍棄),所以X為Al,2a+6+3=19,解得:a=5,則W為N,Y為P元素,據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)分析可知:W為N,X為Al,Y為P,Z為S元素。A.Al、S形成的硫化鋁溶于水發(fā)生雙水解反應生成氫氧化鋁沉淀和硫化氫,故A錯誤;B.沒有指出元素最高價,故B錯誤;C.氨氣分子間存在氫鍵,導致氨氣的沸點較高,故C正確;D.電子層越多離子半徑越大,電子層相同時,核電荷數(shù)越大離子半徑越小,則離子半徑大小為:Y>Z>X,故D錯誤;故答案為C。8、B【解析】

A.12CO2和13CO2具有相同元素的化合物,不屬于同位素,故A錯誤;B.根據(jù)13C電子排布式ls22s22p2可知,原子核外有2個未成對電子,故B正確;C.尿素屬于有機物,不是銨鹽;尿素屬于有機氮肥,不屬于銨態(tài)氮肥,故C錯誤;D.13C的質量數(shù)為13,故D錯誤;故選:B?!军c睛】注意尿素和銨態(tài)氮肥的區(qū)別,為易錯點。9、C【解析】

A.血液和空氣都屬于膠體,“血液透析”利用的是滲析原理,“靜電除塵”利用的是膠體的電泳原理,利用了膠體的不同性質,A項正確;B.氨基酸在人體中生成新的蛋白質的反應屬于縮聚反應,B項正確;C.從海水中提取物質不一定要通過化學反應才能實現(xiàn),如提取氯化鈉,蒸發(fā)結晶即可,C項錯誤;D.硅膠具有吸水作用,可防止食物受潮,D項正確;答案選C?!军c睛】C項考查的是關于海水水資源的利用常識,海水中可以提取溴、碘、鎂元素,每個工藝流程及所涉及的化學反應,學生要注意歸納總結,這些過程均涉及化學變化,而海水中提取氯化鈉、蒸餾水等則是物理變化,學生要加以理解并識記。10、D【解析】

A.用潔凈鉑絲蘸取某溶液進行焰色反應,火焰吳黃色,只能證明含有Na+,不能判斷是否含有K+,A錯誤;B.乙醇容易揮發(fā),故產物中一定含有乙醇的蒸氣,且乙醇具有還原性,可以使酸性KMnO4溶液褪色,因此,不能證明溴乙烷發(fā)生了消去反應產生了乙烯,B錯誤;C.向AgNO3溶液在滴加過量氨水,是由于發(fā)生反應:Ag++NH3?H2O=AgOH↓+NH4+,AgOH+2NH3?H2O=[Ag(NH3)2]++OH-+2H2O,產生了絡合物,C錯誤;D.裂化汽油中含有烯烴,能夠與溴水中的溴單質發(fā)生加成反應,生成不溶于水的鹵代烴,兩層液體均顯無色,因此裂化汽油不可用作溴的萃取溶劑,D正確;故合理選項是D。11、D【解析】苯酚與三溴苯酚相似相溶,故向苯酚溶液中滴加少量濃溴水、振蕩,無白色沉淀,不能說明苯酚的濃度小,A項錯誤;加入硫酸電離出的氫離子與前面硝酸鋇電離出的硝酸根離子結合形成組合硝酸,將亞硫酸根氧化為硫酸根,B項錯誤;加入硝酸銀之前應該將溶液調節(jié)至酸性,否則氫氧化鈉會與硝酸銀反應生成白色沉淀,C項錯誤;溶液中滴加幾滴黃色K3[Fe(CN)6](鐵氰化鉀)溶液,產生藍色沉淀,說明溶液中含有Fe2+,D項正確。12、D【解析】

A.H和Cl形成共價鍵的過程:,故A錯誤;B.質子數(shù)為46、中子數(shù)為60,則質量數(shù)為106,原子表示為:Pd,故B錯誤;C.結構示意圖為的陰離子若為S2-時,水解可以促進水的電離,故C錯誤;D.環(huán)氧乙烷中碳碳單鍵鏈接,結構簡式為,故D正確。故選D。13、D【解析】

A.等體積pH=3的HA和HB兩種酸分別與足量的鋅反應,相同時間內,HA收集到氫氣多,一定能說明HA是弱酸,故A錯誤;B.NO2和Br2蒸氣均能氧化KI生成碘單質,濕潤的淀粉KI試紙均變藍,現(xiàn)象相同,不能判斷兩者的氧化性強弱,故B錯誤;C.氯化銨溶液水解顯酸性,Mg與氫離子反應,且放熱導致一水合氨分解,則有大量氣泡產生,可知反應中生成H2和NH3,故C錯誤;D.偏鋁酸根離子促進碳酸氫根離子的電離,生成氫氧化鋁沉淀,則AlO2-結合H+的能力比CO32-強,故D正確;故答案為D?!军c睛】考查強弱電解質判斷,為高頻考點,注意不能根據(jù)電解質溶液導電性強弱、電解質溶解性強弱等方法判斷,為易錯題。強弱電解質的根本區(qū)別是電離程度,部分電離的電解質是弱電解質,如要證明醋酸是弱電解質,只要證明醋酸部分電離即可,可以根據(jù)醋酸鈉溶液酸堿性、一定濃度的醋酸pH等方法判斷。14、D【解析】

Al2O3和Al均能溶解在過量氫氧化鈉溶液中,生成藍綠色溶液說明含Cu2+,能形成Cu2+,則固體A肯定含有Fe2O3和Cu。【詳解】A.若m1>m2,則混合物M中可能含有Al2O3或Al或者是兩者均有,不一定含有Al2O3,A錯誤;B.離子方程式電荷不守恒,故B錯誤;C.由于加了過量的鹽酸,因此固體P只能是銅,不可能是混合物,故C錯誤;D.要確定混合物M中是否含有Al,可取M加入過量NaOH溶液,若產生氣體,則一定含鋁,否則不含鋁,故D正確。故選D。15、A【解析】

分成兩等份,再分別通入足量的NH3和SO2充分反應后,最終均有白色沉淀生成,因Ag+與足量氨水反應生成絡離子,Al3+與氨水反應生成白色沉淀,F(xiàn)e2+與氨水反應生成氫氧化亞鐵最終轉化為紅褐色沉淀;另一份中,NO3﹣、SO2發(fā)生氧化還原反應生成SO42﹣,SO42﹣與Ag+或Ba2+結合生成白色沉淀,綜上所述,一定含Al3+、NO3﹣,Ag+、Ba2+至少含一種,一定不含SO42﹣、AlO2﹣、Fe2+,不能確定是否含Na+、Cl﹣,答案選A?!军c睛】本題考查常見離子的檢驗,為高頻考點,把握常見離子之間的反應、白色沉淀的判斷為解答的關鍵,側重分析與推斷能力的綜合考查,充分考查了學生靈活應用基礎知識的能力,易錯點為Al3+與氨水反應生成白色沉淀,F(xiàn)e2+與氨水反應生成氫氧化亞鐵最終轉化為紅褐色沉淀,故排除Fe2+的存在。16、D【解析】

A.丙烯的結構簡式為CH3CH=CH2,碳碳雙鍵是官能團,必須表示出來,故A不選;B.如圖所示是丙烷的球棍模型,不是比例模型,故B不選;C.氨基的電子式為,故C不選;D.乙酸的鍵線式:,正確,故D選。故選D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、氯甲苯Na和NH3(液)加成反應減緩電石與水的反應速率【解析】

⑴A的名稱氯甲苯,條件X為Na和NH3(液);⑵根據(jù)圖中信息可得到D→E的化學方程式為,E→F增加了兩個氫原子,即反應類型為加成反應。⑶實驗室制備乙炔時,用飽和食鹽水代替水,濃度減小,減緩電石與水的反應速率,以乙烯為原料原子利率為100%的合成的化學方程式為。⑷D只加了一個氫氣變?yōu)镕,F(xiàn)與CH2I2反應得到G,從結構上得出F的結構簡式為。⑸①與G具有相同官能團的芳香族類化合物,說明有苯環(huán);②有兩個通過C—C相連的六元環(huán),說明除了苯環(huán)外還有一個六元環(huán),共12個碳原子;③核磁共振氫譜有8種吸收峰;。⑹1,2二氯丙烷先在氫氧化鈉醇加熱條件下發(fā)生消去反應生成丙炔,丙炔在林氏催化劑條件下與氫氣發(fā)生加成反應生成丙烯,丙烯和CH2I2在催化劑作用下反應生成甲基環(huán)丙烷,其合成路線?!驹斀狻竣臕的名稱氯甲苯,條件X為Na和NH3(液);⑵根據(jù)圖中信息可得到D→E的化學方程式為,E→F增加了兩個氫原子,即反應類型為加成反應,故答案為:;加成反應。⑶實驗室制備乙炔時,用飽和食鹽水代替水,濃度減小,減緩電石與水的反應速率,以乙烯為原料原子利率為100%的合成的化學方程式為,故答案為:減緩電石與水的反應速率;。⑷D只加了一個氫氣變?yōu)镕,F(xiàn)與CH2I2反應得到G,從結構上得出F的結構簡式為,故答案為:。⑸①與G具有相同官能團的芳香族類化合物,說明有苯環(huán);②有兩個通過C—C相連的六元環(huán),說明除了苯環(huán)外還有一個六元環(huán),共12個碳原子;③核磁共振氫譜有8種吸收峰;,故答案為:。⑹1,2二氯丙烷先在氫氧化鈉醇加熱條件下發(fā)生消去反應生成丙炔,丙炔在林氏催化劑條件下與氫氣發(fā)生加成反應生成丙烯,丙烯和CH2I2在催化劑作用下反應生成甲基環(huán)丙烷,其合成路線,故答案為:。18、1,2-二氯丙烷加成反應氧化反應C10H18O4CH3CHClCH2Cl+2NaOHCH3CHOHCH2OH+2NaClNa2CO3飽和溶液【解析】

丙烯與氯氣加成得A為CH3CHClCH2Cl,A發(fā)生水解反應得B為CH3CH(OH)CH2OH,苯與氫氣發(fā)生加成反應得C為環(huán)己烷,C發(fā)生氧化反應得D為己二酸HOOCCH2CH2CH2CH2COOH,D與B發(fā)縮聚反應得G為,根據(jù)題中信息,F(xiàn)發(fā)生取代反應生成H和E,D和E發(fā)生酯化反應(取代反應)得F為CH3CH2OOCCH2CH2CH2CH2COOCH2CH3,根據(jù)H的結構可推知E為CH3CH2OH。(7)甲苯氧化生成苯甲酸,苯甲酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成苯甲酸乙酯;乙醇氧化生成乙醛,乙醛進一步氧化生成乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,苯甲酸乙酯與乙酸乙酯發(fā)生信息中反應得到?!驹斀狻扛鶕?jù)上述分析可知A為CH3CHClCH2Cl,B為CH3CH(OH)CH2OH,C為,C發(fā)生氧化反應得D為HOOCCH2CH2CH2CH2COOH,D與B發(fā)縮聚反應得G為,根據(jù)題中信息,F(xiàn)發(fā)生取代反應生成H和E,D和E發(fā)生酯化反應(取代反應)得F為CH3CH2OOCCH2CH2CH2CH2COOCH2CH3,根據(jù)H的結構可推知E為CH3CH2OH。(1)A為CH3CHClCH2Cl,名稱為:1,2-二氯丙烷(2)反應①是屬于加成反應,反應④屬于氧化反應;(3)G的結構簡式為:;F的結構簡式為CH3CH2OOCCH2CH2CH2CH2COOCH2CH3,分子式是C10H18O4;(4)反應②的化學方程式:CH3CHClCH2Cl+2NaOHCH3CHOHCH2OH+2NaCl;(5)C為環(huán)己烷,C存在多種同分異構體,其中核磁共振氫譜只有兩種峰的同分異構體的結構簡式為;(6)B是1,2-丙二醇CH3CH(OH)CH2OH,D是己二酸HOOCCH2CH2CH2CH2COOH,H是酯,鑒別三種物質的方法是向三種物質中加入Na2CO3飽和溶液,B與碳酸鈉溶液混溶,不分層;D反應,產生氣泡;H不反應,互不相容,液體分層,油層在上層。因此鑒別試劑是碳酸鈉飽和溶液;(7)甲苯氧化生成苯甲酸,苯甲酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成苯甲酸乙酯;乙醇氧化生成乙醛,乙醛進一步氧化生成乙酸,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應生成乙酸乙酯,苯甲酸乙酯與乙酸乙酯發(fā)生信息中反應得到,所以合成路線流程圖為:?!军c睛】本題考查有機物的推斷與性質,注意根據(jù)有機物的結構進行推斷,需要學生對給予的信息進行利用,較好的考查學生自學能力、分析推理能力,是熱點題型,難度中等.19、燒杯玻璃棒;Ba(NO3)2K2CO3KOH或(KOH、Ba(NO3)2、K2CO3或Ba(NO3)2、KOH、K2CO3)靜置,取少量上層澄清溶液,再加入少量Ba(NO3)2溶液,若不變渾濁,表明SO42-已除盡不需要因為幾個沉淀反應互不干擾,因此只過濾一次,可減少操作程序因為加入鹽酸調節(jié)溶液的pH會引進Cl-【解析】

混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體,加入硝酸鋇、碳酸鉀除去硫酸根離子;加入氫氧化鉀除去鎂離子;稍過量的氫氧根離子、碳酸根離子用硝酸除去;【詳解】(1)固體溶解一般在燒杯中進行,并要用玻璃棒攪拌加快溶解,故答案為:燒杯;玻璃棒;(2)KNO3中混有的雜質離子是SO42-和Mg2+,為了完全除去SO42-應該用稍過量的Ba2+,這樣稍過量的Ba2+也變成了雜質,需要加CO32-離子來除去,除去Mg2+應該用OH-,OH-的順序沒有什么要求,過量的CO32-、OH-可以通過加入的鹽酸來除去,故答案為:Ba(NO3)2;K2CO3;KOH或(KOH、Ba(NO3)2、K2CO3或Ba(NO3)2、KOH、K2CO3);(3)SO42-存在于溶液中,可以利用其與Ba2+反應生成沉淀來判斷,方法是靜置,取少量上層澄清溶液,再加入少量Ba(NO3)2溶液,若不變渾濁,表明已除盡,故答案為:靜置,取少量上層澄清溶液,再加入少量Ba(NO3)2溶液,若不變渾濁,表明SO42-已除盡;(4)不需要因為幾個沉淀反應互不干擾,因此只過濾一次,可減少操作程序,故答案為:不需要;因為幾個沉淀反應互不干擾,因此只過濾一次,可減少操作程序;(5)本實驗目的是為了得到純凈的KNO3溶液,因此在實驗過程中不能引入新的雜質離子,而加入鹽酸來調節(jié)溶液的pH會引入Cl-,故答案為:因為加入鹽酸調節(jié)溶液的pH會引進Cl-?!军c睛】除去溶液中的硫酸根離子與鎂離子時無先后順序,所加試劑可先加KOH,也可先加硝酸鋇、碳酸鉀,過濾后再加適量的硝酸。20、殘余液中的也會與反應形成沉淀甲基橙1.1111重復上述滴定操作2-3次偏小鋅粒殘余清液裝置內氣體尚未冷卻至室溫偏大收集氯氣防倒吸吸收尾氣【解析】

(1)①甲同學的方案:二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯化錳,也會與硝酸銀反應,故反應不可行;②用強堿滴定強酸,可選甲基橙作指示劑;依據(jù)滴定實驗過程中的化學反應定量計算;重復滴定操作2-3次,求平均值;③與已知量CaCO3(過量)反應,稱量剩余的CaCO3質量,由于部分碳酸鈣與轉化成碳酸錳沉淀,稱量剩余的固體質量會偏大;④依據(jù)鋅粒與稀鹽酸反應生成氫氣進行分析解答;使Zn粒進入殘余清液中讓其發(fā)生反應.這樣殘余清液就可以充分反應.反應完畢時,相同時間內則氣體體積減少,又排除了其它影響因素,只能從氣體本身角度思考,聯(lián)想到該反應是放熱的,就可能想到氣體未冷卻了。氣體的體積與壓強呈反比。(2)A制取氯氣B用向上排空法收集氯氣,C防倒吸D吸收尾氣,防止污染空氣?!驹斀狻浚?)①甲同學的方案:二氧化錳與濃鹽酸反應生成氯化錳,也會與硝酸銀反應,故不能用來測定殘余液中鹽酸的質量,反應不可行;②用強堿滴定強酸,可選甲基橙作指示劑;量取試樣21.11mL,用1.1111mol·L-1NaOH標準溶液滴定,消耗22.11mL,該次滴定測得試樣中鹽酸濃度,由cHClVHCl=cNaOHVNaOH可得出鹽酸的濃度為1.1111mol·L-1;③根據(jù)Ksp(CaCO3)=2.8×11-9,Ksp(MnCO3)=2.3×11-11知碳酸錳的Ksp比碳酸鈣小,由于部分碳酸鈣與轉化成碳酸錳沉淀,稱量剩余的固體質量會偏大,這樣一來反應的固體減少,實驗結果偏小,④a.丁同學的方案:使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應的正確操作是:將鋅轉移到殘留溶液中;b.反應完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積.氣體體積逐漸減小,氣體體積逐漸減小的原因是氣體未冷卻到室溫,當溫度冷卻到室溫后,氣體體積不再改變;量氣管的左側液面高于右側液面,左側氣體的壓強偏小,此時讀數(shù)測得的體積偏大;(2)根據(jù)裝置圖可知各裝置的作用分別是A制取氯氣,B用向上排空法收集氯氣,C防倒吸,D吸收尾氣,防止污染空氣。21、自旋14612126Br、Kr<××1010【解析】

(1)對于一個微觀體系,它的狀態(tài)和由該狀態(tài)所決定的各種物理性質可用波函數(shù)ψ表示,在原子或分子體系等體系中,將ψ稱為原子軌道或分子軌道,求解薛定諤方程,ψ由主量子數(shù)n,角量子數(shù)l,磁量子數(shù)m決定,即ψ(n,l,m)為原子軌道,實驗證明,除了軌道運動外,電子還有自旋運動,由自旋量子數(shù)決定;(2)Cu原子核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1,失去4s能級1個電子形成Cu+;(3)Cr3+可以與CN?形成配離子,其中Cr3+以d2sp3方式雜化,雜化軌道全部用來與CN?形成配位鍵,即形成6個配位鍵,則Cr3+的配位數(shù)為6,形成配離子為[Cr(CN)6]

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