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幼兒園畫西瓜教案篇幼兒園繪畫教案:畫西瓜一、活動(dòng)目標(biāo):1.初步培養(yǎng)幼兒的觀察能力。2.學(xué)習(xí)繪畫西瓜的方法,以及運(yùn)用棉簽。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。二、準(zhǔn)備:1.素描紙若干、黑色水彩筆、棉簽、深綠與淺綠顏料。2.多媒體課件、視頻《豬八戒吃西瓜》、一首輕音樂(lè)。3.教師范畫一張、一個(gè)西瓜模型。三、過(guò)程與指導(dǎo):1.引入語(yǔ):今天我們有個(gè)特別的客人要來(lái),讓我們閉上眼睛猜猜是誰(shuí)?2.展示孫悟空的圖片:“你們認(rèn)識(shí)我嗎?你們喜歡我嗎?為什么?”3.通過(guò)觀看視頻《豬八戒吃西瓜》引出問(wèn)題,與幼兒互動(dòng)。引導(dǎo)問(wèn)題:“豬八戒吃西瓜”的故事中,豬八戒切了幾塊西瓜?最后誰(shuí)吃了西瓜?4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)如何繪畫西瓜。5.觀察西瓜圖片,認(rèn)識(shí)其特點(diǎn)、顏色和花紋。6.幼兒繪畫:“現(xiàn)在我們一起幫助孫悟空解決問(wèn)題吧!讓我們開(kāi)始畫大西瓜!”7.在繪畫過(guò)程中,播放輕音樂(lè),讓幼兒創(chuàng)作在愉悅的氛圍中進(jìn)行。四、拓展:切開(kāi)的西瓜:在天邊,月亮變成小船,星星坐在上面。五、評(píng)價(jià)與鼓勵(lì):孩子們的畫太棒了!讓我們分享給客人老師看看我們繪制的大西瓜吧?;顒?dòng)反思:大部分幼兒按照指導(dǎo)順利繪制了西瓜,但在提出繪畫要求時(shí),可能過(guò)于繁瑣,與示范重復(fù),需要簡(jiǎn)化。在指導(dǎo)中,應(yīng)更加突出重點(diǎn)和難點(diǎn),例如使用棉簽繪制西瓜籽,這樣可以避免衣服和手指弄臟,保持衛(wèi)生。設(shè)計(jì)意圖:在“水果”主題活動(dòng)中,一位小朋友帶來(lái)了用半個(gè)西瓜皮制作的小推車,這激發(fā)了幼兒的想象力,如何利用西瓜皮制作其他物品。因此,我設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng),旨在通過(guò)觀察、想象、繪畫和講述,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性想象和表達(dá)能力?;顒?dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒在西瓜皮上聯(lián)想出多種物體,并通過(guò)繪畫表現(xiàn)其主要特征,激發(fā)他們的想象力。2、能主動(dòng)參與創(chuàng)編活動(dòng),用連貫的語(yǔ)言大膽地表達(dá)自己的想法,發(fā)展語(yǔ)言,豐富聯(lián)想。3、在活動(dòng)中充分體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),培養(yǎng)幼兒間的合作精神?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、實(shí)物:半個(gè)西瓜皮;半個(gè)西瓜皮的圖片人手一張。2、小動(dòng)物卡片、畫有幾個(gè)西瓜皮的背景圖、泡沫板、實(shí)物投影儀活動(dòng)過(guò)程:一、引導(dǎo)幼兒對(duì)西瓜皮進(jìn)行初步想象。師:今天老師帶來(lái)了什么?(半個(gè)西瓜皮)這半個(gè)西瓜皮看上去像什么?(小船、小床、碗??)那西瓜皮口朝下看上去又像什么?(小傘、屋頂、臺(tái)燈??)二、對(duì)西瓜皮想象并添畫,嘗試用句子進(jìn)行描述師:西瓜皮會(huì)變魔術(shù),瞧!它變出了什么?(秋千),誰(shuí)會(huì)在上面玩呀?(小猴子、小松鼠??)聽(tīng),老師把這幅圖編成了兩句話:西瓜皮,變秋千,松鼠蕩來(lái)蕩去真有趣!師:小朋友,你們想不想也讓西瓜皮變個(gè)魔術(shù)?變好魔術(shù)后想一想,哪個(gè)小動(dòng)物會(huì)用它來(lái)干什么?幼兒自由想象添畫并講述。(提醒幼兒相互講述)請(qǐng)個(gè)別幼兒講述幼A:西瓜皮,變帽子,小兔戴在頭頂上遮太陽(yáng)。幼B:西瓜皮,變雨傘,下雨小貓用它來(lái)?yè)蝹?。幼C:西瓜皮,變木桶,小狗用它來(lái)舀水。幼D:西瓜皮,變籃子,小羊用它裝青草。請(qǐng)幼兒把作品展示在泡沫板上,大家一起欣賞。三、引導(dǎo)幼兒再次對(duì)西瓜皮展開(kāi)想象小組合作創(chuàng)編《有趣的西瓜皮》的故事老師出示背景圖,示范編故事:有一群小動(dòng)物到草地上玩,發(fā)現(xiàn)地上扔了許多西瓜皮。小動(dòng)物們想:西瓜皮扔了多可惜呀!小貓撿了個(gè)西瓜皮說(shuō):“讓我來(lái)做個(gè)翹翹板吧!”它到樹(shù)林里找來(lái)一塊木板,放在西瓜皮上,做成了一個(gè)翹翹板。小貓和小狗一起玩,翹呀翹,玩得真開(kāi)心!小朋友,西瓜皮有許多,別的小動(dòng)物會(huì)用西瓜皮來(lái)做什么呢?他們會(huì)怎么說(shuō),又會(huì)怎么做呢?請(qǐng)你們也來(lái)編個(gè)故事吧!一組上的小朋友你先編,再我編,再他編,大家一起接龍編個(gè)動(dòng)聽(tīng)的《有

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